古人“贵人语迟”的说法,在如今看来,是否有道理?

这种说法有问题,长牙之类的涉及营养和遗产,晚点正常,但是走路和说话,一般都要在平均水平才行。

孩子天生有表达的慾望,从开始的呀呀学语开始,孩子就强烈的希望与其它人交流,表达自己的喜欢。

早点说话,助力孩子成长。

孩子说话迟,要考虑孩子的成长环境,是否缺少跟人沟通的机会,是否大人没给与足够的及时的回馈。

大人坚持陪孩子讲话,多多的输入,孩子也就会有相应的输出。

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贵人语迟,大器晚成不排除有个别天才是这样的型别的,所以留下这种说法这其实是倖存者说法,多少语迟的孩子就是语言能力障碍呢就好像小学毕业当老闆,大学生给他打工。

那么请问小学毕业当老闆的有几个?那些没当老闆的在做什么?这比例和大学毕业的比一比就知道了。

所以孩子语迟要引起重视,父母多陪伴多引导多听专家建议。

迷濛2

有没有科学道理不知道。

但是!我亲妹是个活生生的例子啊!!两岁多还是三岁了都不说一个字,听得懂我们说话,就贼兮兮地笑。

家里人还怀疑过她是不是有啥障碍。

结果她后来能说了,根本说到停不下来,现在口才也绝对是6得一逼。

很厉害,巨聪明。

愚读历史

如果小孩子学会说话的时间晚,这是很好的安慰家里大人的话。

如果是指的人说话慢,或者回应的晚,这说明是经过深思熟虑做出迴应的,自然说出来的话含金量要高,不鸣则已一鸣惊人。

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古人云:“水深则流缓,人贵则语迟。

”这句话放在今天,依然是非常有道理的!它显示了我们祖先高超的智慧!“水深则流缓”是对自然现象的描述与总结,同时又是以自然为参照,以自然为榜样,更是“道法自然”的一种体现!放眼江河湖海,水越深,积聚的势能越大,水面上激流奔涌,而沉在深处之水却往往流得缓慢!做人做事也是如此!当遇到棘手烦乱、艰难困苦的事情,有贵气贵相之人,说话往往会保持一种沉稳的语态和一个平静祥和的心态!古人认为“命随心转”、“相由心生”。

这里的“心”,是心情、心态、心意、心绪、心智、心境等的複合体,是一种意识能量场的集合表现!心决定性,所以叫心性;性决定命,所以叫性命;命决定运,所以叫命运;运决定气,所以叫运气,气决定场,所以叫气场!但在根本上,这一切都根源于心!正如《了凡四训》中云谷禅师所说:“一切惟心造!”“人贵则语迟”中的“贵”是相对于“贱”而言的!是说有贵相贵气的人,说话往往不紧不慢,不急不躁,温文尔雅,彬彬有礼!正所谓“言为心声。

”我们的祖先早就发现,从一个人说话的语速、语气、语态、语音等,可以窥探到他的内心世界的格局、层次与境界!而这种内心的格局与境界正是决定一个人一生高度的重要因素!

亦文亦物

过去的时代经常有句说法叫“贵人语迟”,这句话的意思是说:一个人,如果他是富贵的命,说话就比较慢。

实际上,包括两类人,一类是小孩子、小朋友,另一类是成年人,如果用来说小朋友,那往往是一种安慰的话,用来安慰家长孩子吐口晚,说话慢,这是一种委婉的说法,家长听起来也会非常高兴;如果是用来说成年人,则往往形容这个人心机细密,心思深沉,说话慢条斯理,往往是比较有条理有逻辑的人,经过深思熟虑的人才能做出来的事情,这样的人身份往往非富即贵。

我非常这句话,因为身边就有很多的大妈大婶儿,大哥大姐,说话声音往往音调特别高,急哄哄的,且特别急于表达自己的观点,动不动就叽叽喳喳,上蹿下跳,实际上是很没有城府的表现,这种人走嘴儿不走心,这样的人也容易得罪人,最重要的是自己脑子不转,整天随心所欲,你提醒他吧,他还认为你是挑毛病,不怀好意,真是朽木不可雕也,所以,这种人不会有大的发展,贵人语迟,讲话慢一点,好好思考,真的一个好的习惯,不由得你不信。

真善美58265

古人云:贵人语迟的说法,当然有道理。

不但贵人语迟,而且贵人言少。

事实有证体育界解说家宋任雄老师,就是五岁开口讲话的,人家现在不成了国嘴啦,我的一个朋友她女儿的儿子,二岁多时还不会讲话,她整天愁的没办法,见了谁都说,她见了我对我说时,我就劝她,只要耳不聋,不用急,说活是早晚的事。

我还给她讲宋老师的事例,这不现在她外甥什么都会讲啦。

洪良

如果婴幼儿会说话晚,周围的人就会用“贵人语迟”来安慰父母。

那么,“贵人语迟”真是这样吗?似乎科学统计上并没有给出什么支援。

语言能力发展,是智力发展的重要部分。

语言能力,是指对语言的理解和应用,说话早晚,当然也是语言能力发展的重要表现。

幼儿迟迟不会说话,可能有几种情况:语言能力发展迟缓,智力发展迟缓,这当然是最可怕的一种情况;感觉器官有障碍,比如听力有障碍,也会妨碍语言能力,这当然也很可怕;语言能力发展有早有晚,只要在正常的区间之内,就问题不大;还有的幼儿,其实语言能力发展正常,只是性格上的原因不爱说话而已,这个和“贵人语迟”到有可能沾点边。

经常被人们引用的一个例子,爱因斯坦在回忆自己的早年经历时提到,自己小时候被父母认为说话晚,还为此谘询过医生。

但爱因斯坦也说到,其实他在两岁半的时候就能说完整的句子了。

父母的担心,其实更多是因为他在7岁之前总是沉默寡言,还总是轻声重複自己的话。

其实这并不是他说话晚或不会说话,而是性格方面的某种原因吧,这可能真的是某种天才才有的特点。

对于养育幼儿的年轻父母,不妨对照一下一般情况下语言能力的发展规律,如果差异过大,就应该引起注意及时谘询了。

1岁以前 模仿声音1岁到1岁半 开始说出几个特殊的单词,比如会叫妈妈爸爸。

1岁半到2岁 词彙量开始增加,甚至能说出简单的句子。

2岁到2岁半 能清晰地表达用意,可以用更準确的词彙,语法也开始形成。

2岁半以上 学会表达顺序和因果。

有时能“语出惊人”。