社区垃圾分类

社区垃圾分类活动总结范文

【第一篇】

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环

境的压力越来越大，我们每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这

些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后，我园响应__区教育局《关于印

发__区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召，在_园长的指导下，

在全园教职工的工作支持下，全园教师、幼儿群策群力、集思广益，垃圾分类活动

已初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理

方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污

染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危

害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、

避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了幼儿的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获

1、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要

物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环

境污染和资源浪费。

2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

4、拒绝接受不环保的广告传单。

5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃

等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪

费。

7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃

圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

三、利用活动载体，深化环保行为

我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班教师每日进

行检查，一周小结，表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美

化校园”专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，保护生态环境。

垃圾分类回收处理是我园文明程度的.重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减

少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校

园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可

以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和

落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下

一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

【第二篇】

为全面贯彻落实《__市生活垃圾分类和减量管理办法》及《__市生活垃圾分类

和减量工作实施方案》等相关文件精神，我办制定了《__区__街道垃圾分类2019

工作方案》，按照方案在辖区_个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作

总结如下：

一、领导重视，全面部署

年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着认真负责

的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入

全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区，切实履行好职责。

二、真抓实干、狠抓落实

开展“资源回收日”专项活动_场次，现场回收玻璃_吨，金属_吨，塑料_吨，

纸类_吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶_个。栋楼标识标贴

_张，垃圾分类专题培训_场(集中大型培训_场)，入户宣传_户，更换老旧标贴_张，

培养垃圾分类志愿者_名，特色垃圾分类活动_场。张贴户外大型宣传栏_处。发放

《__市家庭垃圾分类指引》_份。

三、创新举措，难题

改变人们长期以来的习惯，所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创

新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”，其中导

入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。

在各小区招集志愿者，统一培训，教会方法，熟练应用社区垃圾方类操作指南。

依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督，引导居民的作用。_阿姨是一位退休

教师，自从担任志愿者监督员工作以来，和同小区的其它志愿者一道，每天在投放

点巡查，以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。

四、展望未来，制度建设

垃圾分类不是一次活动，也不是一个项目，而是一个“只有开始没有结束”的

工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展，逐步成为小区的常规工作，各项

制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方，对垃圾分类的持续管理提出合适

的方案，形成制度，并切实地落实下去，推动垃圾分类工作常规化开展。

【第三篇】

垃圾分类已经倡导了很多年，而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”

和“不可回收”两大类。然而，在很大程度上，这些垃圾筒并没有发挥应有的作用，

人们还是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

这不仅是一种对于环境的污染，更是一种资源的浪费。我们相信，当垃圾处在

正确的位置，我们将会收获一大笔财富。因此，推广垃圾分类处理，不仅是一件利

国利民的好事情，这必然也将造福我们的子孙后代。

在本次活动中，我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习，我们深刻

感受到如果垃圾放错位置，我们真的浪费了很多资源。

一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味着我们需要花

费新的资源再生产;另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是经过简单的再加工之

后也能够继续为人们服务。与此同时，有些垃圾本身会对环境造成污染，如果直接

扔掉，将会严重影响人们的健康。

在深入学习了垃圾分类处理之后，我们尝试着利用自己所学和手头的资源，通

过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间，我们制作了一些PPT、视频，到

中、小学，社区进行科普宣传，取得了很好的结果。

之后，我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等，使活动更

具有影响力。同时，活动小组携手大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

我们深知，仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的，因此，

在所有活动过程中，我们积极寻求其他同学的协助。在此，向所有为“绿风行动”

付出努力的每一个人表示感谢，正是因为有大家的努力，我们才能一路做下来。

在宣传和调研的过程中，我们发现：很多人对于垃圾分类很陌生，“到底哪些

是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。

我想，这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广

的终结，相反，我们应该在活动中发现问题，并尽自己所能去解决。我们这一代没

有将垃圾分类处理做好，那么我们就应该帮助下一代努力去做。

从孩子抓起，让他们知道什么是垃圾分类，让他们明白怎样进行垃圾分类，这

是我们每一个光荣而神圣的使命。

绿风吹过，我们不知道我们的校园会因此改变多少，但我们希望“绿风行动”

等够传承下去，一代一代，净化着校园，净化着我们的心灵。

【第四篇】

为提高社区居民垃圾分类意识，先锋社区于20__月22日开展垃圾分类宣传活

动。现将活动情况小结如下：

一、活动目的

本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉积极实行垃圾分类并在街

坊中起到宣传及榜样作用的垃圾分类友好家庭，并通过座谈会形式，进一步提高居

民对垃圾分类工作的知晓率和参与率，提高城市文明程度。

二、加大宣传力度

活动前，我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知，

上门派发垃圾分类宣传单150多份，提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾分类深

入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶，在楼层大门张贴

垃圾分类的定时定点温馨提示，告知居民小区将于7月22日开始定时定点垃圾分

类投放，通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令活动信息覆盖

全社区，提高居民参与率，营造良好的宣传气氛。

三、活动情况

活动当日，我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣传单张，并向前来

咨询的居民解答问题，宣传垃圾分类的好处。

通过本次活动，社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解，对如何分类垃圾有

了更深层次的理解，到场居民均表示在这种愉快生动的活动中，更能深刻学习垃圾

分类相关知识，并表示会贡献自己的力量，推进垃圾分类进行。

为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与到实践垃圾分类的行动中

来。20__月碧岭社区党群服务中心就举办了一场垃圾分类宣传活动。

【第五篇】

为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提

升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展

“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结

如下。

一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类

本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场

多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免

费派发给居民群众。

8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示社区垃圾分类

活动总结及小结社区垃圾分类活动总结及小结。我们要求居民打开垃圾分类宣传折

页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有

害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代

表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。

宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。

9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比

较积极，他们把刚刚学a习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃

圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识

面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项

带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容

里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的

小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有

了更深的了解。

二、听取反馈，居民满意

本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，

社区活动得到居民群众的支持!

我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力!