写人作文怎么写

写人的作文怎么写

写人作文的写法:

1、写好人物的形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物

的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。

外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、

有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物

的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、

思想、品质、作风和个性特点。

描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的

关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。

心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心

理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结

合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个

性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想

有所选择地写。

3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、

性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节

作具体、细致的描写。

写好写人作文的技巧:

一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的

同学爱吃零食，等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这

些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，

有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象

就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事，写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特

点最好用两、三件事来写一个人。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给

人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要

用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中

一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都

把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评。

所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后，你对“我”就有

了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、

神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心

‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合

人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一

样。

四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。如《胆小的我》中

“把礼物放在了一个明显的地方”，第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”，把

“我”胆小的性格特征，给写活了。

五、善用对比。对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、

爱好、特长和他人的对比，即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己

在某一方面如何进行对比，即纵向对比。通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神

风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比

写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。