颁奖词怎么写(颁奖词怎么写?)

颁奖词颁奖词是对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。

大笔写意，点明人物的事迹。

真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。

颁奖词应写成“颁奖辞”，是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。

通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。

因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。

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应该是 获奖人物的事迹+精神品质+群众影响吧。

可以参考下感动中国的颁奖词阿~我觉得写得很不错的。

例：孟祥斌【颁奖词】（义无反顾）风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。

同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。

别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。

他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。

方永刚【颁奖词】（践行信仰）一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向， 一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命，他是一位满怀激情的理论家 ，更是敢于奉献生命的实践者。

在信仰的战场上，他把生命保持在冲锋的姿态。

希望我的答案能帮到你。

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(一)大笔写意，点明人物的事迹。

　　写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发！在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。

(二)纵深开掘，彰显人物的精神。

　　对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。

(三)综合表达，事、理、情有机融合。

　　颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。

这三种表达方式要求综合运用。

将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。

(四)言简意丰，自然流畅音韵美。

　　颁奖词一般很简短。

这就要求语言高度浓缩，言简意赅。

这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点。

同时还要求语言自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。

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颁奖词怎么写？第一：使用第三人称。

第二：要尽量突出得颁奖人的优点与成就。

第三：语言简洁，不能太罗嗦。

第四：对不同人物的特点需要以不同的写法突出。

清风白酒留故人

颁奖词怎么写如下:学习如逆水行舟，不进则退。

在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勤者胜，我们班一大批同学以认真的态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步。

“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步。

以良好状态进入“期末预备期”，为打造全新毕业班团队全面准备！

下面进行颁奖（...）。

让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，一步一步走上新的台阶。

下面宣布***班获奖名单。

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一、什么是颁奖词　　颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。

通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。

因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。

二、颁奖词的特点　　(一)情感性　饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。

　　(二)深刻性　对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。

　　(三)简洁性　颁奖词非常精练简洁。

为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。

　　(四)系列性　在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。

尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。

这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。

三、颁奖词的写法　　(一)大笔写意，点明人物的事迹。

　　写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。

在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。

因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。

在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会

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颁奖词的写法首先是点明人物的光辉事迹，也就是说从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦佩的事迹，做一下简要概述，在概述的时候一定要做到大写意。

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颁奖词的写法？1.大笔写意，点明人物的事迹。

即从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画；2.情感饱满，要真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果；3.简洁明了，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物；4.评价准确，因人定论，因事定调，有针对性地准确表达出获奖者的个性特点。

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一、什么是颁奖词颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。

通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。

因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。

二、颁奖词的特点(一)情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。

(二)深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。

(三)简洁性颁奖词非常精练简洁。

为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。

(四)系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。

尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。

这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。

三、颁奖词的写法(一)大笔写意，点明人物的事迹。

写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。

在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。

因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。

在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。

例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：例子：编辑词条2007感动中国颁奖词：1、钱学森【颁奖词】（民族脊梁）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。

5年归国路，10年两弹成。

开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。

他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。

2、李剑英【颁奖词】（天地英雄）烟笼大地，声震蓝天。

星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名，自然把生命的天平向人民倾斜。

飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。

3、钟期荣胡鸿烈【颁奖词】（树仁立德）狮子山下的愚公，香江边上的夫子。

贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波。

为了学生，甘为骆驼。

与人有益，牛马也做。

我们相信教育能改变社会，而他们为教育做出楷模。