怎么学好英语(如何学好英语,有什么好的方法呢?)

英语学习分两个阶段。

一、学会阶段——攻克语法

二、学好阶段——攻克单词

学会阶段的核心，就是彻底消除语法障碍。

学好阶段的核心，就是彻底消除单词障碍。

第一阶段学透语法，意味着你真正理解了英语，意味着你为自己建立起真正意义上完全的英语自学能力。

这时，意味着你学会了英语，你真正迈进英语高效学习的大门。

之后，你将进入第二阶段，学好英语阶段，你将会遭遇英语学习真正的大敌——铺天盖地的单词。

第一阶段，是大多数深陷英语泥潭的人所必须攻克的。

一旦攻克语法，你的英语学习将迎来脱胎换骨的改变。

第二阶段，是在第一阶段的基础上，借助强大语法能力，海量的精看美剧，练习听说读写，精学每一个单词。

攻克了语法，让你真正体会到何谓“知其然且知其所以然”，让你真正体会到什么是“以不变应万变”，之后你遭遇的99%的英文都逃不出你所学的语法知识体系。

这才是真正高效学习英语的路径。

（转）

高效学习英语的路径是什么？

步骤很简单：

一，语法回炉 （两周时间）二，单词回炉 （课后时间）三，精看美剧 （课后时间）四，熟烂教材 （上课时间）

下面从七个方面进一步深入阐述，帮助你彻底解决和消除英语学习中的障碍。

一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？

二、语法包含哪些内容？

三、什么是语法？什么是语感？语法和语感是什么样的关系？

四、什么是英语思维？如何建立起英语思维？

五、到底该如何学习单词？

六、英语文章如何精读？

七、英语写作如何提高？

一、什么是“学会英语”，什么是“学好英语”？

英语分为“学会”和“学好”两个阶段。

正如开车一样。

你必须先“会开”，然后才是“开好”。

“学会”很容易，“学好”耗一生。

任何技能、任何知识都是如此。

所以针对广大的英语学习者，无论是中小学生、高中大学生、英语自学者，首要的目的是先“学会”英语。

什么是“学会”英语？

所谓的“学会”英语，就是你“懂了”英语，你知道英语为何物。

你会读、会写、会说、会听，只不过因为词汇的“质“”量”，限制了你的“听、说、读、写”，仅此而已，意味着之后你所唯一需要做的，就是提高词汇“质“”量”，提升“听、说、读、写”的熟练度而已。

方向明确，剩下的就是努力！

这个所谓的“学会”英语，就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法，一旦真正理解和掌握了英语的规律，你就看穿了英语，那么英语还有什么难的呢？

真正理解和掌握了英语的规律，意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力，你已经可以以自己为师，自己可以为自己解惑。

对于绝大多数所谓遭遇的“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者无不是没有真正“学会”英语，没有真正掌握英语语言的规律，没有真正征服英语语法。

表现之一，很多英语学习者痛恨英语语法，而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法，相反他们是被语法打败了。

表现之二，就是英语听、说、读、写障碍，不理解又不知道原因所在，稀里糊涂，毫无方向，虽然努力但是进步不大，也就是所谓的“英语瓶颈”。

——工欲善其事必先利其器。

——磨刀不误砍柴工。

语法才是你英语学习的道路上，披荆斩棘，一往无前的“快刀利器”和“无上心法”！

一旦真正征服语法，英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光，剩下的就是如何努力了！

“学会”了英语，你才拿到真正高效学习英语的入场券，之后就是如何“学好”英语。

2. 什么是“学好”英语？

“学会”英语是内核，“学好”英语是外延。

“学会”英语很容易，“学好”英语耗一生。

“学会”英语尚有技巧可寻，“学好”英语唯努力二字。

只要“学会”英语，你也就知道了如何“学好”英语。

如何“学好”英语，那么就是“八仙过海，各显神通”了。

当你不仅“学会”了英语，并且“学好”了英语，不仅“语法”精通，并且“词汇”精深，随着持之以恒的努力，你的英语之花定然绽放！

二、语法包含哪些内容？

语法分为两个部分：

句法系统；时态系统。

句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。

时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。

句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。

以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。

语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。

时至今日，依旧有大把的国人认为国外的语法教材要比国内的好，比国内的高级。

确实，国内的语法教材基本都是照搬国外的语法，并且在国外语法基础之上，就其复杂性而言，有过之，无不及。

但无论国内，还是国外的语法教材都还是在语法的表面做文章，没有真正深入语法的内在本质、没有认识到语法的内在逻辑，宏观上没有建立起完整的语法体系，微观上没有理解语法现象背后的原理。

要知道，正是国外语法教材对语法的混乱认知，导致国人学习英语如此艰难，这也算是当局者迷，灯下黑吧，就好比我们广大国人，对中文语法认知一塌糊涂。

如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。

效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。

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学习英语的最终目的是为了“用”，而“用”无非就是“听、说、读、写”！而“听、说、读、写”无不都是基于“语法”和“单词”。

“语法”透彻，“单词”精深，你的“听、说、读、写”之花自然盛放。

所以，当“语法”和“单词”功夫到家后，你的“听、说、读、写”的能力自然水到渠成。

无论你“听、说、读、写”哪一个问题，追根究底，始作俑者，不是语法，就是单词之上。

要么语法一塌糊涂——句法知识缺位，时态体系混乱。

要么单词一塌糊涂——单词浅尝辄止，理解蜻蜓点水。

这样的“语法”和“单词”，“听、说、读、写”怎么会没有问题！不要说什么长难句，所谓的长难句压根就是你的语法不过关导致的，语法过关了，哪来的什么长难句！不要纠结自己发音，语法过关了，大量的精看美剧，精听新闻，多模仿，你的发音自动纠正，学习一门外语，学习一门方言，不泡在里面怎么行！

三、什么是语法？什么是语感？语法和语感是什么样的关系？

语法和语感的关系是什么？

语法和语感的关系是“形”和“影”的关系。

“形”清晰，则“影”清晰；“形”模糊，则“影”模糊；

也就是：

“语法”清晰，则“语感”清晰；“语法”模糊，则“语感”模糊；

所以说：

“语法”为“体”，“语感”为“用”；“语法”是“内核”，“语感”是“外壳”。

用太阳来比拟语法和语感，正因为内核的高温核爆（语法），才有外在闪耀夺目的光芒（语感）。

没有“语法”加持的“语感”，就有如“无源之水”，“无本之木”、“无形之影”。

“语法”是英语语言的规律。

有“语法”加持的“语感”是理性的“语感”；无“语法”加持的“语感”是非理性的“语感”；

所以，很多时候，没有“语法”加持的语感，是似是而非的，是不靠谱的。

众所周知，“理论指导实践”，“实践深化理论”。

语法就是“理论”，语感就是“实践”，所以“语法指导语感实践”，“语感深化语法理解”。

所以不要妄想希望通过大量听说读写练习来建立起正确的语感，这是典型的舍近求远，事倍功半的方法。

而应该先为自己构建起一个系统、强悍的语法内核，做到对英语的各种语言、语法现象“熟练于心”，做到“知其然，且知其所以然”，之后再通过大量听说读写去训练语感，这样的来的语感才是“理性、正确”的语感。

四、什么是英语思维？

讲英语的人的思维就是英语思维。

讲汉语的人的思维就是汉语思维。

讲英语的人是没有汉语思维的，讲汉语的人是没有英语思维的。

如何获得英语思维？

母语思维是通过传承获得的。

讲英语的人无法获得汉语思维的传承。

讲汉语的人无法获得英文思维的传承。

只有通过学习对方的语言规律，真正深刻理解、融会贯通后，最终化入思维，从而建立起对方的思维。

所以要建立起英语思维，那么最好的方式就是真正学透语法。

英语思维体现在哪里？

英语思维体现在英语语法中和英语单词中，英语语法又体现在如下两点之中：

英语的“形”；英语的“神”。

“形”是指语言的构成和排列组织。

“神”是指语言的时空和内在逻辑。

“形”是“神”的基础，“神”是“形”的功用，“形”“神”结合构成了语言的思维，也构成了语言本身，不同的“形”“神”表达方式构建起了不同的语言。

英语单词中的思维结合英语语法中思维，从而构建起完整的英语思维。

所以，我们学习英语思维，除了要学透英语语言的规律外，还要细腻领会英语单词中所蕴含的思维。

五、到底该如何学习单词？

下面回答针对一般的英语学习者，天赋秉异的英语学习者可以略过。

问题就出在“背”上。

背单词——看着一个个单词，读几遍发音，读几遍中文，看看拼写，然后闭上眼睛开始回忆背诵。

看看上面这个背单词的过程有问题吗？

这个过程是不是非常简单粗暴，毫无“人性”？

你说：“背个单词怎么和人性扯上关系了？”

如果你把每一个单词当成一个“人”，那么单词就有了“人性”。

你在和单词打交道的过程中，就会表现出更多人性的一面。

交朋友、谈朋友，是要你来我往，多走动，常相见，日久生情，甚至耳鬓厮磨后，才深深懂得，获取芳心。

单词学习也是如此，不是干念几声，就想占有一个单词，就想拿下一个单词。

获得单词的芳心，也是需要深入了解，也是需要花时间，常相见，慢慢获得单词的芳心。

每一个单词都是“活”的，都有其鲜明的性格，都有不同的音、形、意、性，要在语境中，环境中，课本中，文章中，生活中理解使用，要在词典中，例句中体会拓展。

所以干念几次，干背几次，是征服不了单词的。

“背”单词，说到底，就是投机取巧。

单词可不是那么好糊弄的，你是不是诚心相待，单词一清二楚。

所以你糊弄单词，单词也就糊弄你。

这就是为什么，不是诚心以待，过不了几天，就忘记了。

就是依稀记得，也只是蜻蜓点水，浅尝辄止，混个眼熟，用的时候，压根不会用。

所以“有什么快速背单词的方法？”

答案：是没有！

多快背，就多快忘！

最终只有不停地背，不停地忘，不是诚心以待，哪来的守望相助！

也不要提什么词根记忆，图像记忆，这些都是虚情假意，最多是个小技而已，不是大道。

所以真正有效地学习单词，还是需要拿出你的诚心。

一份付出，一份收获！

注：如果实在是临时抱佛脚，突击应付考试，那么也没有办法，只有死记硬背了，不过依旧推荐“读”是更有效的方式。

六、英语文章如何精读？

每句话都透彻理解。

理解每句话的“形“”意”：

1. “形”组织构造；2. “意”意思内涵。

“形”是指句法构造，语法时态等，拥有强悍的语法底蕴后，自然会弱化忽略，可以做到一眼带过，就理解了。

如果句子艰涩，成分众多，结构复杂，逻辑不清，生僻词的存在，就可以利用语法分析句子结构。

也就是做到每一句话都明明白白，一清二楚，做到“知其然且知其所以然”。

同时遭遇的每一个生词都需要“精学”，通过词典“精学”这个单词的所有用法，所有例句。

以上方为精学。

七、英语写作如何提高？

这不是一个开关的问题，仿佛摸到某种开关，掌握某种技巧，一下子就可以改变局面。

这不是投机取巧的问题，不是一朝一夕的问题，这是底蕴的问题。

写好英语作文的三要素：

1. 词汇精2. 语法透3. 构思好

好比做饭，词汇是食材，语法是厨艺，构思是创意。

词汇语法是底蕴，是基础，构思是思想，需要词汇语法进行表达，是上层建筑。

所以，问问自己，词汇精吗？语法透吗？

这两者都做不到，再有创意的构思也无法表达。

热心多的友

学好英语，应该从小培养孩子的语言能力，养成好习惯很重要。

我认识一个朋友，她家孩子上小学的时候英语就不行，学校一般三年级就开英语课了，两个人辅导不了孩子英语，心里那个着急是自然的，自家孩子不能落后，想办法报课外班，老师及时的辅导成绩很快就提高了。

小学初中一切很顺利，但到了高中需要住校，考的这所学校离家比较远，2周才能回去一趟，孩子又闹情绪各种的折腾呗，妈妈很有耐心及时的疏导，每周有时间自己开车，带上孩子喜欢吃的喝的，尽可能的去学校看望孩子，帮孩子度过漫长的三年高中生涯。

功夫不负有心人，孩子高考取得优异成绩，也是去外地上大学。

当妈的肯定不舍，尊重孩子的选择。

经历过高中的住校生活，大学再出去就都不是事。

四年本科毕业，孩子很优秀要求上进继续出国读研，雅思考试顺利通过，申请澳大利亚读研究生。

妈妈还是不放心，刚过完春节还没出正月十五呢，孩子漂洋过海一路坐飞机再次踏上了求学路。

结束语：儿行千里母担忧，若没有当初的坚持，哪会有现在的海外求学路！英语没有什么可怕的，就看你是怎么对待啦！

天道海纳

大量阅读、理解、记忆、运用课文中的单词、短语、句型，可以边抄写边记忆，贵在每天坚持，持之以恒。

平和英语村

我是一名程序员，世界各国都有许多优秀的程序员，但无论是来自哪个国家的程序员。

如果想通过线上，甚至线下进行跨国界交流，英语都是唯一的共同语言。

这让我意识到在职场晋升之路上，英语不可或缺。

去到平和英语村后，纯英语环境和非常耐心有爱的老师们都让我的英语水平提升很多，学习了9个月后，现在我已经可以用英语自由交流，参加国外的学术会议了。

爱笑的欢欢老师

在正式回答之前，如果有愿意组队的，大家可以早上一起云直播学英语，可以私信我大家一起互相加油鼓劲（目前都有在直播学英语，克服摆烂）。

系统让我回答这个问题，可能就是因为我英语差，但每天都坚持和英语打个照面的缘故吧？那我这个回答可能就只适合那些已经工作多年了，有一定的英语基础但非常差的人。

因为一些工作场合（比如写论文，看文章）还是需要英语，所以还在坚持学习英语。

接下来的分享，是我自己每天在用的，但不是广告，朋友们可以针对实际情况选用。

我现在每天大概就只有30-60分钟学英语。

主要分配是这样的：1.早上起床后，会在“欧陆词典”上打卡背单词，每天只背50个。

但是我背单词的时候，一般会多听几个例句，记录一下我觉得比较常用的词语搭配。

背单词中，软件提供的一些功能我都会选上，所以50个单词背下来差不多也快半个小时了。

如果我判断了下当天晚上没有时间复习今天背的单词，我就会趁热打铁，及时对背过的单词复习。

2.背完单词后，我就会用“可可英语”这个软件去做听力训练。

我个人的听力特别特别差，当时雅思只考了5分。

现在我用这个软件中的“训练”中的“新闻”板块做练习。

水平有限，我一般目前听的都是“偏易”和“适中”的模块，偏易的大概是一分钟左右，有几条一句话新闻；适中的时间大概是3分钟左右。

我没有泛听，这个“训练”是需要听材料，做选择题和句子听写提的。

我个人觉得这种注意力高度集中的练习，是比较容易出现听力效果的。

欧陆词典界面

听完后，看完答案，其实发现有些单词也不认识，有些觉得很地道的表达之前也不了解。

就会进行通听全文，把这些不认识的，觉得值得记下来的就记下来。

我一般是边听，边抄写这个听力原文素材。

在对着自己抄写的听材料，画一些连读，略读啊之类的内容。

这个工作做完其实慢的话也需要半个小时。

3.因为看论文和写论文的缘故。

看论文现在用的是Deepl和copytranstor两个软件，写作的话，我是写完用Word带的一些机翻软件翻译，翻译完自己再看是不是符合自己的意思在修改，修改后用的是grammarly.4.把英语学习当成了一种习惯吧，毕竟工作中用到的还是比较少，但是你把它作为一个习惯去培养，就跟你坚持跑不一样，改变是慢慢发生的。

上周在监考专四的时候，我就听他们的听力，我听他们的听力素材，以及问题，我都能听得很清楚。

七八成也知道听力素材在讲什么。

对我这样英语不好的人来说，也算是一个小小的进步了。

以上，希望对你有用。

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Likea44

你好，很高兴为你解答：（1）每天记单词，并复习前一天记忆的单词。

对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。

（2）所有记忆完的单词，要随时复习。

重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。

（3）结合句子和文章记忆单词，效果更好。

在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。

实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！

陈小小52

有很多的同学是非常的想知道，如何学好英语，方法有哪些，有什么技巧吗，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

如何学好英语的方法 有什么技巧

1学好英语有哪些方法

首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。

睡前背，早上起来背，效果最好。

根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。

背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。

词组一定要背。

自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。

其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。

做题的时候可以不根据语法也能做对题。

然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。

要有耐心。

印刷体最好练一下。

最后，多背一些作文模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。

2学好英语的技巧是什么

1. 利用构词法。

熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。

例如，前缀mi-表示“（一）半”，那么就容易推出micircle是“半圆”的意思了。

2. 归类法。

只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。

例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。

3. 有计划地反复重现。

教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。

而有计划地反复重现已学词汇则有增强记忆的效果。

3学好英语有什么窍门吗

（1）每天记单词，并复习前一天记忆的单词。

对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。

（2）所有记忆完的单词，要随时复习。

重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。

（3）结合句子和文章记忆单词，效果更好。

在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。

实际上，这种“深入骨髓”就形

狼狈159

学习没有捷径，想要捷径的我提供不 了。

我认为脚踏实地才能完整地系统 地学习，同时在最后你所掌握的只是 必定是最丰富最全面最能解决问题甚 至是可以炫耀的。

步骤/方法 步骤/方法

learn with your body。

应该看得懂吧，看不懂 请请教度娘。

学习语言 的时候，要回想我们学 习母语时的状态。

当我们还牙牙学语的 时候，会对事物做出习惯的动作。

想一 下我们在电影里看到的情景，演员们是 不是动作很丰富。

我们错在将英语当做 一门外语学习，太遵循初中高中那种适 合考试的教学模式，以为背几个单词句 子，背几篇文章，考试拿个高分就是英 语水平高了。

其实学习一门言最后的目 的当然是要会开口说。

偏题了，说到用 身体来学习，主要是培养我们的一个习 惯，在说话是自然做出动作，等下次在 相同场合自然能想起之前在这个场合中 所学习到英语。

只有你stand了才最形象 地记住stand是什么。

learn language to com municate。

上面也稍稍 提到了，学习语言当然 是希望能够和老外流利 地交流，就像和中国人用中国人交流那 么自然。

在这个方面，老师说，当你学 到一句话的时候，要带着话中的感情大 声说与5个人，这样当你下次需要用这句 话时，自然能脱口而出。

下面还会提到5 这个数字的重要性。

learn Englishi as infor mation。

当我们看一篇 中文新闻的时候，绝对 不是想去从这篇新闻里 面搜罗不认识的单词，抄在小本子上反 复背，也不是想学习到哪句出彩的句子 用在自己的文章里，而是信息，是一篇 文章承载的内容及其内涵。

当然，对于 英语也是一样，对于所有的语言学习都 是一样的。

每天看30分钟新闻，如果不 行，那就二十分钟，如果不行，至少十 分钟。

当你听到MP3或者MP4 里面的音频或者电视上

[图]

看英语播报或者做听力 练习的时候，不要觉得 那些句子听懂了就好，一定要跟着注意 哪里的音浊化了，哪里弱化了，哪个音 省略了，跟着读读，跟着停顿，语感自 然会好起来。

把每次的听英语的机会都 珍惜起来，不跟着这些人读还去哪里找 更标准的读音呢。

不要嫌麻烦，每天做 一点点，一段时间就可以发现进步很明 显。

这里还要讲一个记单词 的方法，当然我自己也

[图]

做不到，就是那个关于 5的重要性。

一个语言 学家研究出来，每天记五个单词是最佳 的，可能你会想，5个？太少了吧。

其实 想想我们大部分人从初一开始学习英语 ，到大学是六年，每天五个，一年多少 个？六年多少个？而你现在记住了多少 个。

为什么是5个呢？因为在这样的情况 下，你能最全面地记住这几个单词的用 法，不混淆并且记得牢。

记住magic 5。

Likea44

你好，很高兴为你解答：1，对于初学者来说，学习英语的第一步应该是学习音标。

只要会音标，那么，看到单词就会读了。

2，背单词。

既然音标已经会了，那么就可以开始背单词，可以买一些单词书来背，每天规定背多少，渐渐的，单词量就会越来越多，有利于写英语作文。

3，加入好的环境。

最好是英语环境

4，学习英语语法。

去找关于英语语法使用的资料，学习语法是最难的，也是最重要的，只要语法学习好了，那么离写作文就不远了。

5，分析句子。

学习完语法后，找一些句子，试着分析它的成分，当看到句子就知道它的构造时，就基本可以写一句比较好的句子了。

6，最后一步，开始写作文，找一些话题，然后自己试着写一篇作文，先把句子写出来，然后再运用一些连接词把所写的句子组合在一起，最后可以把自己写的作文给一些英语较好的朋友帮忙修改。

按照以上方法，学好英语不成问题。

汐诜团6

1.勤奋和持续坚持。

英语是需要花很多时间和尽力的一门课，要做好打长久战的准备。

2. 我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。

人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。

。

3. 建议从学单词开始就听音背单词（从简单到复杂），建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

而且英语单词的拼写大多数是有规律的，那样你说也就能脱口而出了。

4.多方位多角度来学英语。

要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。

5坚持不懈。

每天至少看 15-20 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间，找一些英语学习网址，互相多交流一下经验！