记叙文写作七大技巧？

记叙文写作七大技巧？一、巧设悬念　　把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，我们称为巧设悬念。

二、一线串珠　　记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。

　三、以小见大　　以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。

生活中有些材料看起来似乎很平常，但却包含了深刻的意义。

　四、穿插流动　　在叙述过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富，这种用在谋篇上的手法，叫穿插流动。

　　五、粗笔勾勒　　粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。

　　六、曲径通幽　　杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质，并表达自己向劳动人民学习的意愿。

　七、烘托艺术　　烘托艺术原是中国画的技法名称，是指渲染某一部分，衬托出另一主要部分来。

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写好记叙文必须立意新颖，蕴含丰富，记事生动，状景生辉，抒情动人。

写的事情最好是自己经历的，不要轻易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事。

在写记叙文的时候，也不要只是叙事，可以结合记叙的人事有一些抒情和议论。

而且在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清楚，一件事情，是离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果的。

事情的经过也是文章的主要部分，这部分一定要写得有吸引力，不要空洞。

扩展资料：1、记叙文的六要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。

2、记叙文的人称：第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加广泛）。

3、记叙文的线索：人线 、物线、情线、事线、时线、地线。

4、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（平叙）。

5、记叙文的划分 按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、来划分。

6、记叙文的表达方式：叙述、描写（肖像，语言，动作，心理，环境等或正面，侧面、细节）、议论、抒情、说明。

7、记叙文的语言的特点：形象，生动，具体。

8、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。

9、记叙文的句式（语气）：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

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写好记叙文必须立意新颖，蕴含丰富，记事生动，状景生辉，抒情动人。

写的事情最好是自己经历的，不要轻易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事。

在写记叙文的时候，也不要只是叙事，可以结合记叙的人事有一些抒情和议论。

而且在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清楚，一件事情，是离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果的。

事情的经过也是文章的主要部分，这部分一定要写的有吸引力，不要空洞。

扩展资料：

记叙顺序作用1、顺叙：指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。

2、倒叙：指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。

先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。

3、插叙：指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情。

插入的内容对主要情节起补充衬托。

有时会起到解释说明。

使文章脉络清晰。

结构紧凑。

插叙一般不作为文章中心。

4、补叙：指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。

运用补叙，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。

5、分叙：分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情，也叫平叙法。

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记叙文的写作方法？1.命题作文。

2可以是老师命题；也可以自命题。

如果是老师命题，要求写：难忘事情。

这个命题，我想大家都遇到过吧。

那这样的作文怎么写呢？3.遇到写事的作文，我们要冷静下来，不要心慌。

4.我们要想到这件最难忘的事情是什么？一定要拉倒与自己平时熟悉的事情上来。

比如说：第一次游泳、第一次运动会、第一次春游、第一次帮妈妈做家务......5.确定了要写的事情，就要开始动笔写作了。

6.可是，从哪里说起呢？这就是作文的关键，其实，一个作文高手，可以从任何地方入手，从结尾开始往回写的，叫倒叙，从中间开始写的，叫插叙。

7.写作一定要有条理，不要混乱。

8.可以从事情的开头写起，也可以从事情的过程写起，不论从哪里写起，都要交代清楚，不要让人觉得不着边际，如丈二和尚一样，就不好了。

，你看，班长，你看，多漂亮的野花，他们叫什么？这是一次春游，从半路开始的。

9.不论什么事情，一定要交代清楚。

10.首先要介绍事情的发展，既然是写事情，就要保持一件事情的完整性，发生——发展——结束。

这就是锻炼我们写好作文或怎样写好作文的一个基本功。

11.三要素是什么。

12.写人、写事的记叙文，一定要牢牢把握住：事情发生的时间、地点，谁参加了这件事，这就是所谓的三要素，抓住了这三个，您的作文就成功了一半。

其余的一半就是实实在在的写出事情发展的过程。

这就是一个人的基本功了。

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　　导语：记叙文怎么写？记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。

记叙文的语言的特点：形象，生动，具体。

　　记叙文怎么写

　　一、怎样写记叙文? 　　记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，记叙和描写生活中真实的人与事以及环境、景物等一种文体。

它是通过记载作者生活中所见、所闻，所接触到的人、事、景物等，比较间接地表达作者的思想感情，记叙文可分为记人、记事、写景、状物四种类型。

　　二、记叙文的特点 　　1、主题思想要明确。

记叙文是通过写人记事来表现主题思想的。

每一篇记叙文都有一个明确的主题思想。

它是通过具体人物和具体事件和描写，生动形象地刻画来反映社会生活，表现主题思想的。

　　如：《古井》一文，作者通过用甘甜的水哺育乡亲们的事，赞美了古井多少年来无私奉献的精神，从而歌颂了那些默默无闻，互相帮助，为人们做好事的人们。

这样的主题就比较鲜明。

　　2、六要素要具备。

记叙文一般都包括六个要素，既：时间、地点、人物、起因、经过、结果。

　　记叙文是记人叙事的，为了把内容写清楚，就必须在文章中交代清楚是什么人，在什么时间，什么地点，发生了什么事，事情的起因、经过、和结果怎样。

如果不把六要素写清楚，文章的内容就会显得不完整，条理也不清晰，也就难以表达好中心思想。

　　3、叙述、描写、议论、抒情相结合。

记叙文在写作特点上，往往根据中心的需要，把叙述、描写、议论、抒情等表现方法结合起来。

叙述和描写是记叙文最基本的表达方法。

叙述重在对人物、事件和环境的重点描写，把该交代的事情写明白，我们所学过的记叙文，主要是通过叙述反映事情发展变化。

　　描写着重于形象的语言，对人物、事件和景物进行具体描绘和刻画，给读者以栩栩如生，身临其境的感受，从而突出文章的主题。

　　如：《月光曲》中有这么一段景物描写： 　　他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间撒遍了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕的微云。

忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月亮照得雪白的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来…… 　　从这段描写中，可以看出贝多芬创作《月光曲》时是多么投入，感情多么专注，兄妹俩能不陶醉其中吗? 　　议论是用来直接表达作者对记叙的对象的观点、评价和感受，使文章观点明确。

抒情除有时作者直接抒发感情外，大多渗透在叙述、描写和议论的字里行间，它有助于表明作者鲜明立场和态度，增强文章的感染力。

　　三、记叙文的写作步骤 　　记叙文的写作步骤一般是先审题、立意再选材。

也可以根据上述内容先列出提纲，确定写作顺序及段落层次、叙述重点等。

　　四、记叙文体裁的表现 　　1、记事，就是以记叙事件为主，主要通过记叙事件的.发展变化，来揭示文章中心，反映社会生活。

但是，事是人做的，无论写什么事总是离不开人，因此记事也必须要写人，只是记事要求重点把事件的发生、发展、经过和结果叙述出来的，记人则要求重点刻画的性格、思想等。

　　在叙事中我们还应该学会运用多种叙事方法，如：插叙，插叙是在叙述主要事件过程中，把叙述的线索暂时中断一下，插入另一件事，对事件做注释说明，然后再叙述原来的事。

这种方法运用的适当，可以帮助事件的展开，丰富叙述的内容。

　　再如倒叙。

倒叙是先把事件的结局或者后面的一片断写出来，再按时间的顺序记叙事件的发展过程。

这样写的目的在于强调结果，造成悬念，引起阅读兴趣，突出文章的主题。

这种写法倒叙部分和后面顺叙部分的界限要清楚，不要时可在转换处运用一些过渡性的语言文字加以说明。

　　还有补叙。

补叙是在文章的后面，对前面伏笔的一个补充说明。

是事件本身的一个组成部分，删掉它会影响主题的表达，也会破坏事件的完整性。

　　最后说一说顺序。

顺序是我们写作中最常用的写作方法，它是按人物或事件发展过程的先后顺序来叙述，特点是有头有尾，一层层按先后来写，这样写层次清楚，印象完整。

成功的顺序作品，应如行云流水，顺畅自然。

这种记事方法要分清主次。

详略得当，语言通畅自如。

　　【范文参考一】：

　　古人曰：墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

今日，我幸运地见到了梅花的芳容。

　　今天，爸爸带我到公园去领略大自然的风光。

无意中，我发现几株梅花无声无息地“站”在湖边，似乎被人们遗弃在那儿。

爸爸说：“你应该学过《梅花》这首诗吧。

它所描绘的正是这种情形呀!”是呀，梅花虽然没有牡丹的尊贵，也没有桃花的小巧玲珑，但它有默默奉献的精神。

这就犹如在边疆保卫祖国的解放军战士。

然而梅花的精神不止这一种，她那冒着凛冽的寒风，独自开放的坚强的“身影”深深地印在我的脑海之中。

这又使我想起一句诗词：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　自古以来描写梅花的诗词还有很多很多，林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”更是其中的名句。

我细细地品味着这些佳句，暗暗地感受着梅花的精神。

我想，将来，我们长大了，也会像梅花那样坚强，成为祖国的栋梁。

　　【范文参考二】：

　　有一天，我看见窗外一片白茫茫，这种天气很少见。

后来，我查了一下《小学生百科全书》，书中说："这种天气叫雾天。

雾是有地面的水气因为温度降低，凝成肉眼看不见的小水滴飘浮在地面的空气中。

" 　　在我上学的路上，我发现我的眼睫毛很重，我问爸爸："为什么会这样?"爸爸说："你有没有看见今天有很多人都撑着伞，还有的穿着雨衣呢?"我说："我是看到有一些有像你说的那样，可是，这又有什么关系呢?"爸爸说："雾天，空气很潮湿，所以人们就用这些物品来防备。

" 　　当我到了学校，我发现小树和教学楼不见了，它们也躲在雾里和我捉迷藏呢。

我只能看见近处的东西。

第三节课下课，我在走廊上看见雾不见了。

我抬头一看，太阳公公对我笑。

雾就像一个淘气的孩子，静悄悄地来，静悄悄地去。

雾天也会带来许多的不方便，有摩托车不能开得太快，上体育课不能跑步等等。

不过，我还是对雾天有一种新奇感。