新闻稿格式模板:1、标题主、副标题。
交代、概括、补充。
2、导语以简练生动的语言总结新闻主要内容,且具有启发性、诱惑性的开头。
3、主体详细内容,先主要后次要。
4、背景材料消息背景即新闻背景。
5、结尾小节、启发、号召、分析、展望。
注意:新闻中不能添加主观想法。
部门、领导、名称等重要信息不得有误。
范文:引领健康新生活的新习惯。
在日新月异的今天,许多新的习惯已经逐渐融入到我们的生活中,比如网上购物.网上挂号、购票等。
这些新的方首选的生活方式。
这些新的方式实际上告诉我们要关注社会的新变化,养成健康生活的新习惯。
信任关系的时代正在远离我们,新习惯给我们带来了巨大的影响。
通过互联网的使用,方便了沟通和消费的方式。
它提供了一个更方便、更广泛的平台。
可以说,新习惯的有效推广,反映了《纽约时报》的进步和科技发展的实际作用,也对社会健康消费模式的转变发挥了积极的指导作用。
因此,我们必须正确地看待和形成新习惯。
一方面,我们应该有效地接受新的生活方式,并改变过去的旧观念。
例如,改变信任关系可以做事的观念,逐渐形成健康的新习惯。
另一方面,在形成新习惯的同时,我们应该用自己的言行来影响我们周围的人。
推动你周围的人,不断提高对新生活方式的参与,使每个人的生活都不落后。
工作更方便。
新习惯有效地引导我们的健康。
方便的新生活,只要我们能正确地看待和形成新习惯,健康。
方便的生活就在我们手中。
作为未来时代的主人,我们应该共同努力,采取自己的实际行动,创造一个良好的社会新时尚!
的哈萨克丰富新闻报道怎么写?如何写好一篇新闻报道 新闻是传播信息的一种方式,要求简洁。
新闻是有一定的结构:标题(题目)——导语(一般是要讲之事的最简)——主体(即新闻的详细内容)——总结(即结尾)。
写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。
作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美,就是好作文,不一定要求真实,也不是为了发表。
新闻是新近发生的事实的报道,要面对广大读者,考虑他们的兴趣,同时还负有宣传党的政策的任务;新闻的体裁也相对分明,写作各有要求。
下面谈谈主要的三种新闻体裁。
一、 先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础。
提笔前一定要想好自己准备写什么,确定中心思想,通常中心思想体现在标题上。
然而在来稿中,标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。
接着要考虑我怎样写,为文章搭好架子,先说什么,后说什么,结尾最后使用哪项素材等等。
然而在来稿中,许多文章显然缺乏对结构的思考,走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。
这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的,但就是在这个方面,问题实在太多,包括一些专职通讯员,也常忽视这些最基本的写作要求。
文字倒是通顺,却不知所云。
所以,在谈具体写作时,先要求每个人自己想好:我要写什么、我准备怎样写(包括采用各种体材) 二、 消息写作 消息是新闻体裁中,最常见的一种,它的目的是简洁、客观的文字,向读者报告新近发生的事实宣传什么,消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。
即使想报道宣传什么,也必须“用事实说话”,通过选择所报道事实来表达倾向,不能由记者在消息中发表议论。
一般的事实性新闻,采用“倒金字塔结构”的教多,即整条消息根据一件事实的方方面面内容,按重要性程度来安排叙述的层次和段落,于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构: 1. 导语。
事实中最重要或最精彩的部分,或事实的关键点,安排在导语中向读者报告。
导语中,又要把最重要、最精彩的话,作为第一语。
2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。
这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排,可分为若干段落。
3. 必要的背景材料,也按照重要程度编排。
4. 次要的补充材料。
如果将这样的消息从后面删节,删到只剩下导语,甚至只剩下一句话,它仍然可以独立存在,并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。
显然,导语在消息中的位置举足轻重,一定要写好。
导语主要有四种类型:事实性导语;概括性导语;描写性导语;延缓性导语。
要根据具体情况决定采用那一种。
关键把握两点:理解所报道事实的关键之点;及时找到最能够打动读者,引导他们继续看下去的动词或短语。
导语一般要涉及以下四方面内容:1,简要告之读者具体、明确的事实;2,事实发生的时间;3,新闻来源;4,发生的地点。
其他常见的消息结构,还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。
三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实,便形成另一主要的新闻体裁——通讯。
通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。
不论报道的是事件还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展事实,因而一般地带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在。
通讯协作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可采用客观报道的方式),但写好了不容易,因为需要更扎实的文字表达功底。
通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常通讯成功的关键。
这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神。
这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。
通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种: 1,“一条龙”式,即时间上的纵向结构。
2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构。
3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到高潮,点破主题。
详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题。
老徐说电商1、写作思路:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来,进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
2、正文:朗朗金秋,丹桂飘香。
9月1日下午,信阳师院外国语学院2017级新生开学典礼在人文楼报告厅隆重举行。
院党总支书记吴雨华,院长刘世理,党总支副书记潘x登,副院长何x干、蔡x园出席典礼。
我院2017级273名全体新生参加了开学典礼。
典礼由潘x登主持。
3、开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。
首先,院长刘世理教授对新同学的到来表示了热烈的欢迎,向同学们详细地介绍了我院的办学历史、师资力量、教学设施及专业特色,并向同学们提出了美好的希望。
4、希望广大新生树立远大、正确的理想,了解大学的学习管理规定及实施过程,学会把读书、思考、实践有效结合起来的同时做到从被动学习向主动学习、研究性学习的转变,从而提高自身综合素质和就业竞争力。
5、接着,我院优秀教师代表陈x黎副教授向广大新生介绍了我院教师的教学风采,鼓励新生满怀热情,坚定信念学好专业知识,以饱满的姿态迎接接下来的大学生活。
随后,我院老生代表马文慧,新生代表张x惠先后作了发言,交流大学生活感想和经验。
最后,院党总支书记吴雨华作总结讲话。
6、吴书记首先对广大新生在军训中的表现给予了肯定,对今天下午汇演我院新生取得的良好成绩提出表扬,并愿他们继续发扬军训期间吃苦耐劳的精神,在以后的大学生涯中,加强专业素质,学会创新、学会生活,树立正确的世界观,肩负起国家赋予同学们的使命与责任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
7、开学典礼作为新生入学教育的第一课,为广大新老师生提供了一个交流的平台,有助于新生更快、更好地的了解适应大学生活,明确大学学习目标,同时也为接下来各项新生工作的展开打下了基础。
牧马院子新闻报道格式范文?新闻报道格式:1、新闻要素:不可忽略5W1H。
(Who新闻发生的人物、What新闻发生的事件、When新闻发生的时间、Where新闻发生的地点、Why因什么原因发生的新闻、How怎样发生的这个新闻)2、新闻构成:题、文、图。
3、题:简要、突出、吸引人。
4、文:导语100至200字。
5、图:新闻事件的摄影照片,体现事件。
扩展资料:1,新闻报道是对新近发生的事实的报道。
具体地讲,新闻是一种客观存在的事实;这种事实在时间上是新近发生的;在内容上是新鲜的;在价值上是大家关心和需要的;并且需要通过新闻工具和其它各种手段进行报道传播。
2,新闻最大的特点是真实,真实是新闻的生命。
目前,我国有5种基本的新闻报道形式,这就是:消息、通讯、、调查报告和新闻照片。
其中,消息是一切新闻报道形式的老祖宗,现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。
lzy88林总新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语。
特点:真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。
新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。
在新闻实践活动中,采访是新闻写作的基础和前提,没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。
但通过采访得到的大量第一手的新闻材料,并非都可以报道,还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工,方能使之成为新闻作品。
我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。
要从事新闻写作,首先要知道什么是新闻。
新闻是新近发生的事实的报道。
这一定义明确规定了实施与新闻的关系:新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,报道在后,也可以这样说,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了。
新闻写作,实际上就是客观地记叙事实、评述实事。
我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。
中国,充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查(节录)记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现,有39家已先后追加了投资。
这表明外商在中国投资是有利可图的。
这项调查是最近上个月间进行的。
记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题,采用相同采访提纲,选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。
在被调查的100家企业中,有77家已取得了可观的利润,尚未盈利的23家企业中,因经营不善等原因而致亏损的只有8家。
其余15家未能获利的原因包括:快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期,等等。
这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。
日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意,总经理佐藤忠良对记者说:“这里的基础设施与海外相比已相差无几。
”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价:“厦门陆、海、空交通具备,通讯良好,人才集中,是个不可多得的好地区。
”另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时,回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。
调查表明,有76家企业对中国员工的素质表示满意。
中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。
记者列入调查的其他一些问题还有:“你对政府提供的服务有何评价”,“你是否拥有生产经营自主权”,“你在中国的业余生活如何”等。
18家企业的外商认为“政府是外商投资企业的支柱”,“政府的帮助是实实在在的”,而17家则认为“没有得到政府多大的帮助”。
82家表示他们拥有较大的自主权,能够独立自主的管理企业,另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些政府部门的牵制和干预。
大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。
[新华社北京9月14日电(1990年)]《写一篇新闻报道》教学设计江苏海安西场实验小学 王 丽设计理念:从读知写,以读促写,读写结合,通过习作例文的学习,让学生掌握新闻报道的一般写法,引导学生关注生活,热爱生活,培养学生主动获取信息、创造性的处理和加工信息、主动交流信息的能力,从而提高学生的语文素养和信息素养。
教学目标1、读懂例文,了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。
2、领悟写法,领会习作要点:先交代比赛结果,再写比赛大体经过,最后补充了获得第三、四名的学校。
3、迁移运用,写一篇新闻报道。
课前准备搜集几条自己感兴趣的新闻,留心最近学校里开展的活动或社会上发生的新鲜事。
教学过程一、导入1、交流最近所听到或看到的广播、电视、报纸上的新闻报道。
体会新闻的好处,激发学生对新闻的兴趣。
2、介绍“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”语句,理解其含义。
引导学生要关心社会,留心生活。
二、学文1、自读例文。
说说读了这则报道知道了什么。
2、思考每个自然段写什么。
三、悟法1、出示以前学的报道《和书籍交朋友》,讨论比较例文和这则报道的不同之处。
提示:题目不同,例文题目较长,把最重要的内容——比赛结果写出来了。
写法不同,例文先交代比赛结果,再写比赛大体经过,最后补充了获得第三、四名的学校。
2、分组讨论为什么这样写呢?引导学生体会新闻报道的特点。
3、如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢?用“开头……接下来……最后……”的句式说。
先说说这则新闻的写法,再归纳说出新闻的一般写法。
(板书:开头: 交代结果接下来:事情经过最后: 补充交代)四、采访1、分组进行“小记者在行动”活动,每组一名记者采访最近社会上发生的新鲜事或学校里开展的活动。
2、组员按照板书的提示将新鲜事或活动按新闻报道的格式跟小记者说一说。
3、指名说说。
4、给自己的新闻报道命题。
五、写作请同学们当一次小记者以最近社会上发生的新鲜事或活动为内容写一篇新闻报道。
提分一百新闻报道的正文怎么写
情感诊疗师首先需要总概括新闻事件的中心思想,另外需要进行拆分,将中心思想分为小标题,然后在报告中增加敬语,添加相应的连接用词,在特定的报告中需要适量增加感情输出。
以下是新闻报告模板示例:10月14日晚19点,SIT专项讲座在XX楼208教室圆满结束,XX院副院长亲临讲授,黎教授从多个方面展开本次讲授,首先他简单地向同学们解释了何为SIT,为何大学面向大学生开始这样一个创新项目。
院长强调:我们不需要具备所有的专业知识,我们要边学边做,自我探索,自我创新,SIT旨在培养大学生的知识运用潜力、分析解决问题潜力以及团队合作潜力。
在指导的过程中,教授还举出往届成功的和失败的例子让同学们从中获取经验,吸取教训,以免今后参加的同学误入歧途,当谈到如何入门SIT项目时,院长说道:关键在于项目的选取,我们要选取的项目不在于高端,而在于有新意以及可行性,项目的选取还需与教师探讨从而完善构思。
在最终为提问环节中,同学们就参加比赛如何选取指导教师提出疑问,教授表示:只要你有心参加比赛,敢于创新,任何一个湖大的教师都乐意做你的指导教师。
历经一个多小时讲座顺利结束,同学们都深感受益匪浅,讲座结束后,教授在采访中表示:我们要培养的不是书呆子,而是全方面发展的人才,所有的同学都能够参加SIT或者是学科竞赛的途径来提高自身的综合素质潜力和创新潜力。
最强萌萌音写作思路:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来,进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
正文:
9月15日中午11:50分,我校在历时几个月的装修后,正式对初中各年段及六年级师生开放食堂,这是继我校对各班开启空调后的又一巨大突破。
食堂开放期间,全体师生必须严格按照行走流向通过食堂,每个路口也有检查队员巡视。
这是对学生安全的一个保证,可以大程度避免学生碰撞擦伤的发生,使食堂更加安全,有序。
同时年段方面也对在食堂吃饭的同学做出了要求:在学校午休就必须在食堂吃饭。
吃完饭必须保证桌面保持整洁,并把桌椅放回原位,取盘,放盘也都是“自助”的,使在校学生养成良好的行为习惯,也大大减轻了食堂阿姨的工作,可谓双赢。
但是饭卡仍旧没有到位的问题,也造成了学生的些许困扰,希望校方能尽快解决。
校方也表示,会尽量保证让学生每天吃到不一样的菜色。
至25日止,在校学生对此反馈良好,表示的确每天吃到不一样的菜色,但是由一些食物偏熟导致的味道问题,仍还没有得到改善。
个别班级食堂位置不够的问题,虽得到了改善,但还是时有个别学生由于晚来没位置坐的情况。
这给在学校吃饭的同学造成了很大的困扰,学生表示希望学校能尽快提出方案,真正的能让在学校吃饭的`学生,能真正享受到便捷、舒心。
在此,愿校方能尽快解决上述个别问题,使同学开心,让家长放心。
最后,祝学校食堂能做到真正的便捷,干净,好吃!
本文发布于:2023-02-28 05:18:39,感谢您对本站的认可!
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