开题报告怎么写?(不会写开题报告怎么办?)

开题报告怎么写？ 　　引导语：开题报告是论文的重要部分，下面由我为您带来开题报告怎么写?，希望您能喜欢!

　　开题报告怎么写 　　一、课题开题报告含义与作用 　　开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题， 也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

　　二、开题报告的结构与写法 　　开题报告主要包括以下几个方面： 　　(一)课题名称 　　(二)课题研究的目的、意义 　　(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。

就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值， 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。

我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。

　　(四)课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如： 我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。

我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

　　(五)课题主要研究内容、方法 　　(六)研究工作的步骤 　　(七)课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的.整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验， 这个课题就无法很 好地完成，也就无法批准立项。

　　(八)现有基础。

主要是人员基础和物质基础。

很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。

　　(九)经费估算。

就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。

　　如何撰写教育科研课题的开题报告 　　 一、开题报告 开题报告就是课题方向确定之后， 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。

它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。

　　 二、开题报告的作用。

进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。

　 　三、开题报告论证的主要内容 　　1、审定课题名称。

一是看名称表述是否准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。

二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如：“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术，变革学习方式”、“有效应用信息技术,促进师生幸福成长”。

　　2、寻找研究依据。

政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。

　　3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。

　　4、查清研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。

用书检和网检的方法。

　　5、论证研究价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。

　　6、阐述研究意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。

　　7、界定核心概念。

就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。

　　8、完善研究设计。

确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。

　　 四、开题论证的方法以综合评价为主 ：一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。

由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。

预审与初审可在开题前后的时间里进行。

重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。

学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。

　　五 、开题报告的写作 　　(一)开题报告的组成。

三个主要部分：前言、正文和结语;三个次要部分：标题、署名、引文注释和参考文献。

　　(二)开题报告的结构与写法。

　　1、课题名称。

题目必须与内容一致。

确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。

开题报告一般不使用副标题。

　　2、署名。

在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。

署名的目的是表示对开题报告负责。

　　3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。

　　4、前言。

前言是开题报告的序言。

前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。

要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。

不要面面俱到，不着边际，文不对题;或一步登天，言尽意止，不留余地。

　　5、正文。

开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它是报告的主体。

正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证，包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习，材料形成的观点和理论。

如调查的问题、现状和实质，产生问题的原因及其发展趋势。

正文部分是开题报告的关键部分， 它体现了课题组的水平， 同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。

撰写开题报告的正文部分，同样要掌握充分占有材料， 要认真对材料进行分析、 综合、 整理，经过概念、判断、推理的逻辑组织，最后得出正确的观点。

可采用图表来集中反映数据，要注意少而精，数据必须准确无误。

正文部分要层次清楚，观点鲜明，逻辑性强，大标题涵盖小标题，小标题服务于到标题，标题统帅内容，内容说明标题。

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不会写开题报告怎么办？可以参考一下别人的开题报告，或者说让导师指导一下就可以解决开题报告主要是对接下来的科研任务进行一种阐述，在阐述的过程中，能够发现问题，与此同时，导师也能给出明确的意见，如果刚开始时开题报告不会写，可以借用别人的开题报告来作为参考，或者询问老师

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　　开题报告(文体形式)x0dx0a　　课题名称：x0dx0a　　姓 名： 年 级： 班 级：x0dx0a　　成果形式： 完成时间： 指导老师：x0dx0a　　一、研究的目的及其意义x0dx0a　　二、研究的主要内容x0dx0a　　1、 2、 3、 4、 5、x0dx0a　　三、研究的主要方法和手段x0dx0a　　1、2、3、4、x0dx0a　　四、实施的步骤x0dx0a　　1、2、3、4、5、6、7、x0dx0a　　表1—1 开题报告 (表格形式)x0dx0a　　主题： 　　课题题目：x0dx0a　　导师： 课题组成员：x0dx0a　　组长： 班组：x0dx0a　　简要背景说明(课题是如何提出来的)：x0dx0a　　课题的目的与意义：x0dx0a　　活动计划：x0dx0a　　1)任务分工：x0dx0a　　实地调查：x0dx0a　　上网：x0dx0a　　查书面资料：x0dx0a　　总结论文：x0dx0a　　发倡议：x0dx0a　　2)阶段步骤： 分阶段实施x0dx0a　　阶段 时间（周）主要任务 阶段目标x0dx0a　　一 周 　　二 周 三 周x0dx0a　　3)计划访问的专家：校内 老师等x0dx0a　　开题报告的格式(通用)x0dx0a　　综述x0dx0a　　由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。

x0dx0a　　总述x0dx0a　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

x0dx0a　　提纲x0dx0a　　开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。

在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

x0dx0a　　参考文献x0dx0a　　开题报告中应包括相关参考文献的目录x0dx0a　　具体如下：x0dx0a　　福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告x0dx0a　　姓 名徐晓班级08级工商管理（1）班学号240893151x0dx0a　　题 目品牌核心力营销策略探究——以青岛海尔公司为例x0dx0a　　一、研究背景、概况及意义x0dx0a　　1.背景及概况：x0dx0a　　市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下，企业所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。

市场营销作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品，一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。

.市场营销是一种企业活动，是企业有目的、有意识的行为。

满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。

企业必须以消费者为中心，面对不断变化的环境，作出正确的反应，以适应消费者不断变化的需求。

满足消费者的需求不仅包括现在的需求，还包括未来潜在的需求。

现在的需求表现为对已有产品的购买倾向，潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。

企业应通过开发产品并运用各种营销手段，刺激和引导消费者产生新的需求。

x0dx0ax0dx0a　　随着政府监管趋严，市场逐步规范，竞争压力与日俱增，依靠不规范营销保持生存，将会越来越难。

海尔家电是世界白色家电第一品牌，中国最具价值品牌。

在首席执行官张瑞敏的指导下，先后实施名牌战略，多元化战略，国际化战略和全球品牌战略，现在，海尔集团形成了相对稳定的市场格局，也根据自己的特点建立了适合企业发展的销售渠道。

但随着营销环境的变化，尤其是连锁商业的迅速扩张和电子商务是迅速发展，传统的营销渠道模式已经不能适应现代企业的发展需要，因此营销渠道创新势在必行。

而与其他家电企业的博弈中，海尔集团只有创新营销观念，进行渠道创新，才能在竞争中争取主动，实现自身的进一步的发展。

x0dx0a　　2 选题意义x0dx0a　　（1）理论意义：在目前现有的文献资料中，大部分营销模式是比较传统的营销方式，适应不了日新月异的时代和社会，在现阶段，营销理念和标准有4c营销理论，营销的策略和手段有4p即研究适合网络时代下的广告传播模式具有很大的理论意义。

x0dx0a　　（2）现实意义：酒香不怕巷子深的时代早已过去，在这个竞争白热化的市场条件下，营销方式的是企业品牌传播的重要手段。

但如果继续借用传统的营销模式来会导致产品销售的不善，严重的会使企业的资金链陷入恶性循环，因此，必须研究适合新时代的合理营销的模式，提升品牌在受众心目中的知名度和品牌形象，并且能综合开发利用广告信息资源，为企业产品价值的实现具有重要意义。

x0dx0a　　二、研究主要内容x0dx0a　　1.本研究的基本思路是：（1） 通过文献阅读与资料查找，明确 “营销”概念，知道营销的相关理论，比如“传播的策略”，“营销的分类”及前人关于“营销模式”做了哪些研究；（2） 明确“核心力”概念，知道核心力营销的相关理论。

（3）结合青岛海尔公司个案，提出核心力营销的运用。

x0dx0a　　2.具体结构如下x0dx0a　　一、绪论x0dx0a　　二、相关理论概述：x0dx0a　　（一）营销学理论概述x0dx0a　　1 营销的概念和特征x0dx0a　　2 营销要素x0dx0a　　3 营销的分类x0dx0a　　4 营销模式发展概述x0dx0a　　（二）核心力营销理论的概述x0dx0a　　1 核心力营销的定义x0dx0a　　2 核心力营销的功能x0dx0a　　3 核心力营销成要素分析x0dx0a　　4 核心力营销基本流程x0dx0a　　5核心力营销理论发展概述x0dx0ax0dx0a　　三、青岛海尔公司现行营销策略及核心力营销的可行性x0dx0a　　（一）上海回力鞋业有限公司介绍x0dx0a　　（二）上海回力鞋业营销策略分析x0dx0a　　（三）上海回力鞋业核心力营销的可行性分析x0dx0a　　四、核心力营销在青岛海尔公司的模拟运用x0dx0a　　（一）青岛海尔公司核心力营销运作图x0dx0a　　（二）青岛海尔公司整合核心力营销实施x0dx0ax0dx0a　　三、研究步骤、方法及措施x0dx0a　　本文将采用文献研究、理论逻辑分析、实证分析三种方法。

x0dx0a　　1. 文献研究：先对己有的营销学理论相关文献进行系统的学习和阅读。

归纳整理营销学的相关理论，重点整理前人关于“营销模式”与“核心力营销模式”的研究。

x0dx0a　　2. 理论逻辑分析：通过对传统的营销模式的详细解读，提出每一个模式的进步与不足之处。

循环广结合时代发展的新特点，提出了适合新时代模式。

x0dx0a　　3 实证分析：x0dx0a　　（1） 分析青岛海尔公司背景及营销策略x0dx0a　　（2） 分析青岛海尔公司目前营销模式的特点及可以借鉴之处。

x0dx0a　　（3）提出青岛海尔公司对该模式的假想运用。

x0dx0ax0dx0a　　四、研究进度计划x0dx0a　　1．2011年10月16日，师生面谈，探索选题方向及思路；x0dx0a　　2．2011年10月16日至2011年11月10日，收集资料，阅读文献,在不断修正中形成较为具体的研究方法，形成开题报告初稿；x0dx0a　　3．2011年11月10日至2011年11月20日，在导师的指导下，进行材料收集和整理，修改开题报告初稿，最终形成开题报告；x0dx0a　　4．2011年11月20日至2012年5月13日，收集资料形成写作思路，撰写初稿；x0dx0a　　5. 2012年5月14日至5月26日，初稿修改并撰写论文第二稿x0dx0a　　6. 2012年5月27日至6月2日，第二稿修改并撰写第三稿。

x0dx0a　　7. 2012年6月3日，最后定稿，完成论文。

x0dx0a　　五、参考文献x0dx0a　　1、托尼,普罗克特(英).营销调研精要.机械工业出版社.2004,(8)x0dx0a　　2、西顿,班尼特(美).旅游产品营销.高等教育出版社.2004,(10)x0dx0a　　3、John Quelch(美).营销管理.中国人民大学出版社.2006,(2)x0dx0a　　4、卢子,佩而顿.营销渠道_一种关系管理方法.机械工业出版社.2004,(7)x0dx0a　　5、詹姆斯.伯克,巴里.雷斯尼克.旅游商品的营销与推销.电子工业出版社.2004,(1)x0dx0a　　6、郭英之,张丽.旅游市场营销.湖南大学出版社.2005,(8)x0dx0a　　7、韦明体,杨晨晖.旅行社市场营销.旅游教育出版社.2004,(5)x0dx0a　　8、陈锋仪,王莉霞,库瑞.旅行社经营与管理案例分析.南开大学出版社.2004,(7)x0dx0a　　9、历新建,张辉.旅游经济学的理论与发展.东北财经大学出版社.2002,(12)x0dx0a　　10、李国振,胡巍.旅游营销管理.山东人民出版社.2003,(5)x0dx0ax0dx0a　　学生签名：　徐晓　　　　 　 2011年10　　月　　20日x0dx0a　　指导教师意见（对本课题的深度、广度及工作量的意见及开题是否通过）：x0dx0ax0dx0a　　通过 □ 完善后通过 □ 未通过 □x0dx0ax0dx0a　　指导教师签名：　　　　　 　 年　　月　　日x0dx0a　　注：开题报告用A4纸打印装订在毕业设计（论文）任务书后，学生可根据开题报告的长度加页。

x0dx0a　　开题是否通过请指导教师在□内打“√”。