幼儿园保教工作计划

幼儿保教工作计划

幼儿保教工作计划篇1在深入贯彻《幼儿园工作规程》

和落实《幼儿园教育纲要》的过程中，我园教师根据幼儿的

身心发展规律，结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局XX

年年—20xx年第二学期工作计划，结合我园各项工作实际，

认真分析上学期保教工作存在的问题，拟定本学期的工作重

点，不断渗透新的教育理念，更新教育思想，从而提高幼儿

园方方面面的工作质量，现将本学期的工作计划拟定如下：

一、本学期情况分析

本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个

班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名

幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长

的实际困难，我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。

对新入园幼儿，我园按有关规定作好入园体检、入园接种登

记等工作，上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼

儿发展目标，有目的有计划地完成了各项工作，特别是小班

幼儿，通过一学期的学习与生活，各方面的进步很大，大、

中班幼儿在新学年里各项目标完成不错，教育科研工作也有

了新的突破，每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工

作中，教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方

式方法，并结合幼儿良好情绪与情感，在网上收集资料，在

电脑上制作课件，让我们的教科研充满生机与活动，在四个

中心的建设方面，也逐步进入常规化，确实做到了以科研引

教研，以教研促教学，形成科研、教研、教学互相结合，相

互促进，共同发展的新局面，同时我们也完善了师资培训工

作体系，深入做好青年教师的带教培养工作，建立自培、互

培、外培相互渗透的培养，从而促进了教师们专业化水平发

展的提高，从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题：

1、教师读书活动的力度与方法要加强，图书的种类需

增加。

2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。

3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。

4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强，实际操作的

检查与评价。

5、保育员观察了解幼儿的能力与配教工作力度要进一

步提高。

6、幼儿小肌肉发展要进一步培养。

7、幼儿规则意识的能力要进一步养成。

8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生

活的各环节，引导幼儿内化成自身的行为。

二、本学期中心工作

1、开展保教人员爱岗敬业的培训，加强保教人员职业

丰富感。

2、按照省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教

研辐射与“四个中心”的工作。

3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。

4、继续开展国家十一五重点课题《幼儿良好规则意识

养成教育与心理健康相融合的研究》、《幼儿园本教研制度建

设的研究》的各项研究与实施工作。

5、加强保教人员卫生保健知识，用之于一日活动的学

习与检查力度。

6、引导保教人员加强幼儿小肌肉发展的培养。

7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。

8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作，促进

幼儿大肌肉的发展。

9、做好科研文章的选评工作。

三、加强保教工作管理，提高保教质量

1、提高保教队伍的素质

(1)教师以教书育人为本，作为幼儿教师更应注重自身

的人格修养，只有这样，才能影响带动幼儿向着健康的人格

方向发展，引导教师政治上要求进步、业务上不断进取，争

取成为德才兼备的人才。

(2)在新的教育思想指导下，树立新的教育观、儿童观，

立足于幼儿的角度，围绕教育、科研目标设计教育活动和与

幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设，使他们

在幼儿园就象在家里一样温馨，学习应用心理学的教育方式

方法，引导幼儿心理健康发展。

(3)选送青年教师参加区幼教系统的学习，使他们有更

多的锻炼机会，激发他们工作中的积极性、创造性和主动性，

提倡、鼓励、支持教师的创造精神和创新意识。

(4)按照教育工作者的要求，保教人员要规范自己的言

行，提高自身的素养，在政治上要有所追求，业务上不断求

精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

(5)鼓励教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教

师参加进修学习，继续开展“与书为伴，与书同行”的读书

活动。

2、提高保教质量

(1)通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及

各项教学活动检查，不断改进幼儿园的各项保教工作。

(2)引导教师按时完成幼儿发展水平的各项教学工作，

并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上，

客观真实的完成分析记录，为下一阶段的教育提供可靠的依

据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数，根据测

查结果，拟定出本学期相应的观察目标，并在观察记录中有

所体现。

(3)根据幼儿的身心特点，采用以游戏为主的教育形式，

提出教育游戏化，使游戏渗透到各项活动中去，包括幼儿早

期阅读实验。鼓励教师创编相关游戏与儿歌，进一步提高幼

儿的学习兴趣。

(4)教师要尊重幼儿的人格，强化教师对幼儿的感情教

育情况，把保教工作落实到幼儿一日生活的每个细节。在保

教结合的原则基础上，认真学习卫生保健知识，强化教师的

保育意识。

(5)继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组

织教育活动能力和评价能力。独立自主的完成好各项教学活

动。加强教育活动的检查力度，广泛开展教师间教科研的交

流活动。

幼儿保教工作计划篇2本幼儿园自创办以来，在各级教

育部门的关怀、支持下，通过本园保教保育教师的努力，深

受当地党政和社会的好评，为进一步给丰占基础教育输送优

质的新生，本园本学期将做好以下工作。

一指导思想

由于我乡地处偏僻，加之十分严重的”留守”现象。”

一切为了幼儿，为了幼儿的一切”是本园的指导思想，加强

保教保育工作，全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、

美、德的全面发展。

二政治思想工作

1教师队伍的建设：由于本园的教师较少，所以在教师

政治思想工作中提倡”人文化，校本化”。要求教师遵纪守

法，为人师表，不歧视智障及残疾儿童，不体罚、变相体罚

幼儿，尊重幼儿家长，加强现代保教保育知识学习。

2幼儿德育工作：要求幼儿爱惜学习用品；学习使用礼

貌用语；爱清洁，讲卫生；初步的自我防范和自我保护意识

和知识；团结同学。

三保教保育工作

本学期计划招生30--50名，招生后分大、小班教学。

具体做好以下

1保证幼儿体操时间，注意幼儿体质，坚持做好晨操。

2注意幼儿兴趣培养，保证幼儿良好学习品质的形成。

3注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成，加强晨检

工作。

4注意教育幼儿学会使用礼貌用语。

5教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。

6做好六一艺术节工作，让幼儿在玩中学。

四安全卫生工作

安全重于泰山。”为了幼儿的一切”。特别使幼儿途中

的安全，本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人

的接送，并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震

等情况原则上不上学。

1安全教育工作

（1）做好幼儿晨间检查工作

（2）做好传染病及其其他疾病的预防工作

（3）做好幼儿在院内外意外伤的处理工作

（4）做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育

工作

（5）做好幼儿日常行为安全意识教育工作

（6）教育幼儿不吃陌生人给的东西，不跟他们走等自

我保护防范意识

2校园安全卫生工作

（1）加强校园卫生清扫，做到无垃圾、无杂物

（2）注重厕所消毒工作，教室定期消毒

（3）加强幼儿饮水管理，校园必须使用自来水，为幼

儿准备饮用水

五家长工作

为了消除”留守”给幼儿教育带来的误区，本园计划开

家长会2--3次，让家长更新、提高认识；要求家长按时接

送幼儿，确保幼儿安全；积极与教师沟通，促进幼儿全面发

展。

六校园财产管理工作

加强基金的合理支配，提高教师待遇，更换、添置教育

设施，确保保教保育工作的顺利进行。

幼儿保教工作计划篇3一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园教育指南》

精神为指针，以我县基础教育科要求为标准，从我园教师实

际素质现状和幼儿园实际情况出发，以保教为主，以幼儿园

教师和幼儿发展为本的思想，进一步完善保教工作制度，努

力提高保教质量，凸显本园教学特色，促进幼儿园可持续发

展。

二、主要工作及措施

(一)保教工作

1、积极组织教师加强对法律法规及教育理论的学习。

组织教师继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学

习与发展指南》等方面;将注意加强每次学习的力度，先让

教师有充裕的时间自学，再组织集体学习、交流，争取获得

较高的学习效果。在学习《纲要》和《指南》时，将针对新

旧教师的不同开展以段为单位的学习，由各段段长组织新教

师进行学习，老教师以自学为主，最后再以讨论、测试等方

式验收成果;促进教师自身素质及教育理论的提高。

2、加强常规管理，提高教育教学质量。教育质量是幼

儿园工作的生命线，我园将继续抓好教育教学工作的常规管

理，由教导处人员深入班级，加大对教师执行各项计划、组

织一日生活各项活动的监督

检查力度，进一步完善教学常规中的各项规章制度，端

正教风，将教学常规变成教师自觉的行动，从而提升幼儿园

的保教质量。

3、本学期有一小部分新教师加入到我园保教队伍中来，

在为幼儿园注入新的教育活力的同时，为了保证保教质量，

我们将加强对新教师的培养，围绕各领域教学中的组织，包

括目标制定、环节设计、教具学具准备、组织实施、教案书

写及反思等方面，除了通过期初“新教师培训”外，同时骨

干教师深入到实际教育教学中听课、手把手跟踪式指导，并

对班级常规及相关活动组织等进行培训，帮助新教师尽快地

熟悉幼儿园各项教育工作，为取得较高的教育教学质量打好

基础。

4、良好的体能锻炼是提高幼儿体能发展的一大途径。

将继续坚持在早间操活动、下午时间开展户外活动及体育游

戏活动，保证让幼儿每天都有1个小时的体育锻炼时间，且

能收到较好的锻炼成效;在“运动会”和“六一艺术节”前，

各班教师要根据所制定的展示项目进行有针对性的训练，让

活动真正起到促进幼儿体能发展的作用。

5、《纲要》里提出：“幼儿园必须把幼儿的生命安全和

促进幼儿的健康放在工作的首位”。加强班级教师与保育员

之间的配合，为幼儿创设安全、良好的`生活环境和教育环

境，将针对各段幼儿的年龄特点及实际情况继续开展每周一

次的安全课，并通过结合动画片案例观看及疾病的产生等内

容开展系列教育活动，引导幼儿了解预防和减少疾病的发生

和意外事故的发生等知识;本学年，还将在大段开展《突

发事件》演练活动，中段《认识交通标志》、小段《识

别危险物》等系列教育活动，提高幼儿自我保护的能力。

6、重视幼儿品德教育，促进幼儿身心健康发展。把幼

儿的品德教育渗透于幼儿一日活动之中，抓准每个教育契

机，培养幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念和纪律观

念，培养生活自理能力和独立个性，养成良好的文明礼貌习

惯。在每周一的升旗仪式中培养幼儿对国旗的热爱，培养幼

儿爱祖国爱家乡的情怀。

7、本年度在大班和学前班开展满语课和满族游戏课，

把我园满族特色文化教育，融入到一日教学和环境创设中，

凸显我园的文化教育与民族教育的融合。

(二)、教研工作

1、加强园本教研，从幼儿园实际出发，以常规管理、

环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，组织园级教

研活动，通过理论和经验文章的学习、集体的交流碰撞及时

解决教师日常教学中存在的实际问题，寻求有效的教学新途

径这些活动依托于教研组进行，然后教研组长与教学领导协

商最后达成共识。

2根据我园制定的“骨干教师帮扶活动”计划，在培训

新教师，帮助新教师更快适应幼儿园教学工作的同时，将以

骨干教师为龙头，开展教研活动，积极组织教师进行听课、

研讨等活动。其次是发挥教研组的作用，凸显教研组长在年

段中的领头作用;并将加大各年段教

师集体备课的力度，要求段长从教学内容的选择、教具

与学具的准备、教案的书写到活动的组织实施等方面都必须

组织教师做好活动前的各项准备，增进课程趣味性，努力提

高教育活动的实效性。

3、本学期要把主题活动中不同领域活动课程体现在主

题墙上，利用墙面延伸教学内容，扩宽幼儿的知识面，使墙

面与儿童进行交流。这项活动主要以学年组为单位，学年组

长把不同领域的内容分到各个班级，平行班级可以共同使

用。每月更换一次。

4、本年度主要开展5次听评课活动，（指导课、骨干教

师示范课、新教师汇报课、园内在职教师评估课、聘任教师

考核课）教师之间可以通过听评课活动相互学习，共同成长。

5、重点发挥教研组的职能作用，培养团队精神，所以

我们本年度开展以组为单位的集体保教活动。

6、做好幼小衔接工作。在此次幼小衔接活动中教研组

长及本年段教师要制定计划。

7、做好幼儿园电子学籍录入工作。

8、做好迎接“学前教育三年行动规划”的第二轮检查，

做好材料的收集与整理。

9、做好每月的幼儿测试工作。要求成绩公开，测试严

格。

10、做好期末的业务检查工作。

11、做好本学期材料归档工作。

(三)、家园共育活动工作

1、严格执行家园共育的制度，做到活动安排及时，且

让家长及时地与老师沟通，让老师更快地了解各个幼儿的不

同需求，更好地做到家园互动。

2、积极发挥家长委员会的作用，让家长的意见及建议

能够通过家委反馈到幼儿园。因此在召开家长会的同时，将

改变都是由班级教师主导的现状，在每次教师发言后，都留

有一定的时间让家委与家长进行沟通，更好地了解家长的需

求，給予家长及时的帮助。并拟向家长举行“如何做好幼小

衔接”、“如何做好幼儿入园分离焦虑的过渡”、“科学育儿方

法分享”等相关讲座，宣传正确教育孩子的方法和科学育儿

的知识，共同形成强大的教育合力。

3、做好节日教育活动。

4、安排好本学期的半日开放活动。

5、制定合理的六一活动方案。

幼儿保教工作计划篇4一、指导思想：

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又

有序的氛围中开始了。在新学期里，我们将继续深入贯彻

《xxx市教育指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育

观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活

和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发

展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身

心健康成长，促进体智德美全面发展。

二、主要工作：

（一）、班级情况分析

本班共有幼儿42名，其中男25名，女17名。基本上

都是从中班升上来的，只有2个是新生。这些孩子虽然经过

中班的学习生活，在个方面有较大的进步。但经过一个假期

幼儿都有些不太适应，另外在生活能力、卫生习惯和常规方

面还存在不少问题。针对班上的这种情况，我们首先要帮助

幼儿尽快地适应幼儿园的学习生活，抓好幼儿的常规工作；

引导幼儿友好交往，大家都是好朋友；知识技能上注重培养

幼儿的听、讲、动手的综合能力，增强幼儿的自信心，鼓励

幼儿大胆发言，争取在新学期有新的进步！

（二）生活活动

生活活动培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习保护自

己，体验安全生活的重要，适应集体生活，感受共同生活的

乐趣，学习自己的事情自己做。结合我园的园本课程体系，

本学期我仍重点要将健康常识、安全常识方面的内容有机的

渗透到生活活动中，并通过各种有效的措施加以开展。

1、在日常生活中，为幼儿创设“做力所能及的事”的

条件与环境，强调在做中培养。

2、结合主题预设部分活动，通过故事、情景表演引导

教育幼儿。

3、注重随机性、个别差异性。

4、保持与家长沟通，引导家长保证幼儿在家中与幼儿

的自理行为与生活习惯保持一致。

（三）运动

强调培养幼儿对运动的兴趣，在自主活动的基础上积累

经验，促进幼儿的健康。本学期我们的校园有所改善，外环

境的运动场地也比以前宽敞了，本着“安全第一”的原则，

我们将从活动材料，充分利用自然环境等各点来进行探索，

引导幼儿积极愉快地参加各类活动，促进幼儿健康快乐的成

长。

1、合理组织活动，采用多种形式的活动方式（集体活

动、分组活动、自由活动、混龄班活动等），激发幼儿对运

动的兴趣。

2、重运动器械的材料提供，尽可能做到安全性、多样

性，让幼儿自主选择，鼓励幼儿积极动脑，“一物多玩”，并

且运动材料尽可能体现我们农村的乡土特色。

3、保幼儿运动时间和运动量，注意动静交替，并照顾

好班上体质较弱的幼儿。

4、加强幼儿技能的训练。大班幼儿主要是跳绳的练习，

在这过程中保持与家长联系，要求家长积极配合教育。争取

在本学期中使本班幼儿在拍球方面合格率达100%。

5、组织全班幼儿认真学习掌握幼儿广播操，注意动作

整齐和到位。

（四）学习活动

学习活动旨在激发幼儿主动探索，使幼儿在认知态度和

能力等方面发生变化，为幼儿后续学习打基础。

本学期我们要继续深入新课程精神，要充分关注幼儿的

生活经验，充分考虑幼儿的年龄特征、兴趣和认知水平，充

分关注幼儿的生成活动，充分关注幼儿的个体差异以及发展

的不同需求，开展主题教育活动，通过集体教学活动及小组、

个别探索活动，引导幼儿发现问题、解决问题，使学习过程

变成幼儿不断提出问题、解决问题的探索过程。与此同时，

通过不断的学习、探究、互动，促教育教学质量的不断提高。

1、教师创设环境，引导幼儿生成探索他们感兴趣的知

识内容。

2、活动的形式有所突破，师生一起来学习探索，多给

幼儿当“小老师”的机会，鼓励幼儿大胆地与老师、同伴之

间合作交流。

3、活动的场地与时间也要突破，课堂可设在大自然中、

社区中，充分利用周边的丰富的环境资源，扩展幼儿的学习

空间。

4、积极推进现代信息技术在学习活动中的运用，与幼

儿一起到网上查看与学习内容相关的资料，激发幼儿学习的

兴趣。

5、关注幼儿的个体差异以及发展的不同需求，引导幼

儿发现问题、解决问题。

（五）游戏活动

游戏是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，在幼

儿园课程中占有十分重要的地位。游戏反映了幼儿的身心发

展水平，是幼儿身心发展的重要途径。

1、继续加强区角活动的研究，适时增添一些幼儿感兴

趣的、贴近幼儿的生活经验的游戏。

2、教师要尊重每位幼儿，保证每位幼儿在游戏中都能

自主的选择游戏内容。

3、根据生成的主题活动，及时地更换、投放与主题相

适应地活动材料。

4、教师指导幼儿来进行活动记录，以便我们能更好地

掌握幼儿的活动情况，及时调整投放的材料、内容。

5、给幼儿充分的操作时间，注重观察记录。

6、启动幼儿家庭的作用，把游戏材料的收集、运用，

游戏活动的深化开展，延伸于幼儿自主发展需要的社会环境

中去。

（六）家长工作

幼儿园教育离不开家长的配合，尤其是新课程改革更需

要家长的理解、支持和配合。因此我们要积极主动地与家长

取得联系，认真听取家长的意见。本学期我们要通过召开家

长会，通过家园联系栏，教育平台等，让家长同步了解班级

主题开展情况、客观的认识自己孩子的发展情况和在园表

现，以及要求家长所需配合的各个事项，同时，还要注重充

分发挥家委会的作用，就教育的具体问题进行沟通、讨论，

加强家长的参与意识，不断形成家长和教师之间的教育合

力。

三、每月工作安排

九月份：

1、各类计划制订。

2、幼儿进行好习惯好常规的教育活动。

3、开展“爱的教育”主题活动，并创设环境。

4、召开幼儿家长会。

5、“教师节”、“庆十一”、“爱牙日”、“推普周”、“中秋

节”活动。

6、做好接种麻疹疫苗的宣传工作；幼儿园安全工作。

十月份：

1、庆十一活动。

2、开展“爱的教育”主题活动；环境布置检查。

十一月份：

1、幼儿远足活动。

2、开展“金色的秋天”主题活动，并创设环境。

3、早操、律动评比。

4、开放家长半日活动。

5、预防秋季传染病；安全工作。

十二月份：

1、幼儿广播操、跳绳、拍球比赛。

2、班级质量调研，幼儿发展性指标测试。

3、开展“我的身体”主题活动，并创设环境。

4、开展冬季锻炼，增强幼儿体质。

一月份：

1、各类资料归档。

2、做好学期工作总结。

3、做好放寒假的各项准备工作。