观察日记怎么写?(如何写观察日记?)

如何写观察日记？一、写清时间、地点。

观察日记不同于随记，要杜绝随意性。

即一定要交代清楚观察的时间、地点，如有机会人们去考察，果真有其人、其事、其物，避免凭空捏造，创设情境编造观察日记。

二、明确观察对象。

为使观察日记写得也能像我们所写的每一篇作文一样精彩，在确定写什么内容时也要动一番脑筋。

不能像收垃圾的清洁工似的，不加比较，认为所有的对象、材料都可以写入观察日记，这是不可取的，一定要选择具有一定个性特点的事物作为观察对象。

如一位身材矮小的“小大人”在街头卖报的情景，个子还没有报摊高呢，但生意却做得很红火，究竟是为什么呢？便带着这一问题去有目的地观察。

不但要观察他每天卖报的情景，更要特意关注他坎坷的经历。

从报社将报纸取回来，顶着炎炎烈日、冒着风雨在街头卖报，每一环节都应细致观察，才能把观察日记写好。

三、观察细致有序。

所选择的对象虽具有一定的代表性，但若不讲究观察顺序，会将观察到的内容搞得本末倒置，观察日记也就变了模样。

由于观察对象的不同，所采取的观察顺序也不一样，如观察一株花的生长过程，就应按照时间顺序，分成不同的阶段去观察，并把不同阶段的观察结果作详尽的记录。

此外，为了使观察的内容主次分明，详略得当，还要抓住重点内容把细节部分写具体，其余的内容则略写或一笔带过。

仁者无悔1999

1。

确定观察对象。

是一项事物，一个场景，还是一个过程。

　　2。

确定观察顺序。

对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。

对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序来观察。

　　3。

写出事物的特点，或过程的特点。

　　4。

一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。

　　说得比较笼统。

找个例子你看看：　　例文一《观察日记一则》　　夜幕降临在大地上。

我站在一家木栅栏的前面，仰望天空。

只见那半圆的月亮里，一片亮，一片暗。

月亮周围紧紧的绕着一个蓝色晕圈。

目光离开明月，才发现远离明月的天空上还有数不尽的星星。

它们像熠熠发光的钻石，有的放射着耀眼的金辉，有的发出微微的白光。

它们有的疏散在各方，有的密集成一簇，天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊！月光为大地铺上了一层银甲，我静默站立的身影显得高大了。

在我身后，长长的绿藤盘在栅栏上，它牵引着许多喇叭花。

木栅栏下边一片不知名的小花轿冲贺自在的开放着，红的、黄的、粉的、白的，映着月光，更显得玲珑可爱。

秋风吹过，花香四溢，阵阵扑鼻。

一切都处在静悄悄的夜色中。

然而，我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声，……难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗？　　这是初一同学写的一篇景物观察日记。

大家都来作些批注，提出自己的看法，看看这位同学写月夜景色是从哪些角度观察的，看到了哪些景物，写出了哪些感受，哪些词语用得准确，哪些句子写得生动。

除了指出写得好的地方外，也可谈谈不足之处。

　　参考答案：　　闭派问题1．　　观察角度：判橘仰视、环视、俯视　　问题2．　　仰视：看到了月光　　环视：看到了绿藤、栅栏、喇叭花　　俯视：看到了许多各种颜色的不知名的小花　　问题3．　　从视觉角度写出了景色美丽（“美丽”“壮观”“玲珑可爱”）　　从嗅觉角度写出了花的香味（“花香四溢”“阵阵扑香”）　　从听觉角度写出了想象（“似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声”）　　问题4．　　如下词语用得准确　　“装饰”“铺”“盘”“牵引”“玲珑可爱”“花香四溢”“阵阵扑鼻”　　问题5．　　如下句子写得生动　　① 它们像熠熠发光的钻石，有的放着耀眼的金辉，有的发出微微的白光。

　　（比喻句，形象生动）　　② 难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗？

天空海阔4422

如何写观察日记？所谓观察日记，就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的、细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

要写好观察日记必须注意以下几点：1. 观察目的要明确2. 观察要全面细致3. 观察要持之以恒4. 观察日记的语言要准确

宜芹壬和正

如何写观察日记？一、确定观察内容。

观察日记的内容范围十分广泛，凡是自己周围发生的一切，都在自己的观察范围之内。

比如：自己周围发生的事（好的方面，不好的方面，只要是自己的所见、所闻、经历。

）；自己接触到的人；自己看到的景、物、一切自然界里的现象，都可以用日记的形式记录下来。

不过，每天目之所及如此多的事物，到底该写哪一个呀？我通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个，对自己的成长有教育意义，对自己的学习有启发，总之，写积极向上的内容。

坚持长期写日记，就会积累很多习作素材，是提高习作水平的重要途径。

二、注意观察方法。

观察不同的事物要用不同的方法，观察人物就要注意人物的外貌、语言、动作、神态及心理；观察动物就要注意动物的外形特点和生活习性；观察景物就要注意景物的特点；目睹一件事要注意记清事情的起因、经过、结果。

无论观察什么，最后都要表达自己的真实感受。

三、掌握日记格式。

写观察日记首先要写题目，题目写在正中，以往写观察日记可以不写题目，但我认为题目写上可记录自己的观察内容，以便日后查阅一目了然，尤其是写连续的观察日记，没有题目连续多日的观察就不能成为一体，更不利于查阅。

其次，要写清年、月、日、星期及天气情况。

再次，写清观察内容。

如果是连续观察的日记，还应注明“观察日记×则”以使日记内容更清晰。

四、养成日记习惯。

鼓励学生坚持写日记，不是有句名言说“只要功夫深，铁杵磨成针。

”吗，作文也一样，只要天天坚持写，总有一天激扬的文字会从你的笔尖自然流淌，作文不是难事，而是快事！附：学生的几篇观察日记可爱的猫观察日记一则10月1日星期四天气：晴转多云我家窗下的花坛旁，不知谁堆了一些闲置家具，在家具里不知何时，住进了一只大黑猫。

我每天上学和放学都会看见它在花坛周围跑来跑去。

但从上周日开始，我就一直没有看见它，当时我没在意，以为它搬家了。

今天早晨我去上美术课时，看见一楼的老奶奶正拿着一碗小鱼和一块馒头，放在猫窝旁边。

哦，大黑猫原来没有搬走。

但它为什么不出来呢？下课回家时，我好奇地跑到猫窝旁，往里一看，原来大黑猫生了一窝小猫崽，小猫崽像一只只小老鼠似的，蜷缩在大猫旁。

我走近一步，想数一数有几只小猫。

大黑猫一下子站了起来，狠狠地盯着我，吓得我扭头就跑。

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如何写观察日记？1. 开门见山，给出答案 2. 详细说明答案得出的原因，或进行内容延伸 3. 操作类题目，分步骤进行说明。

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如何写观察日记？写观察日记的方法：1.选准观察对象。

一定要有目的的去观察，首先确定观察对象。

2.确定观察流程。

确定了目的，对象之后，就是该如何观察，从何入手问题，所以要确定观察顺序。

3.做好观察记录。

在观察时，要把观察到的现象，甚至感想记录下来4.最后整理，形成观察日记。

你好七年之约

植物观察日记(大蒜)3月12日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。

知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

3月13日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。

大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月15日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不链孝卖太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长慎橡约7毫米。

我怕水中的养分不够，又把水换了。

3月17日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。

我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

3月19日今天，我给大蒜换了水。

发现大蒜的底部经过水的浸泡，薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起，是肉色的，而大蒜的上部没有水的浸泡，还是那样的白。

但是我发现白色的皮突出了一点，我猜想可能是又要发芽了吧。

3月22日今天，我发现白皮突出的那一点点中，冒出了一根长约3毫米的小绿芽，我高兴极了，连忙换了水，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。

蒜根也成了盘旋状。

3月23日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。

蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月24日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又急忙换了水。

我拿尺一量棚逗，最长的已有3厘米长，我想：这蒜芽怎么突然长得这么快？一天一看也长长了，到底怎么回事，我也不知道。

3月25日今天，我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米，那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米，中间两根长了3毫米。

最后我又换了一次水。