数学小日记怎么写？

数学之所以比一切 其它 科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可谨山争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

每日一记，下面由我来给大家带来：数学 日记 怎么写。

数学日记怎么写1 今天中午刚吃完午饭，我正在做爸爸布置给我的奥数题。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出答案，就连思路也没有，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。

求它的体积。

我又把题读了一遍，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。

这可怎么入解呀! 正当我急得抓耳挠腮时，我忽然想用上个学期学的方程解，可是我不懂二元一次方程，我只好向爸爸求助。

他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种 方法 还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法--排除法：先列出数，再逐一排除。

我们先按题目要求列出了许多质数，如：3、5、7、11等等，接着我们开始排除，爸爸很耐心的陪我找，我们发现只剩下11和19这两个数字。

这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长之和。

于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。

我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米) 后来，我又用我本学期学过悉悔的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。

我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着祥陆中我们去探求。

数学日记怎么写2 今天，妈妈和我一起去逛南塘老街，我们边走边逛。

这时，妈妈对我说：“这里有这么多小吃，盈盈我给你50元，今天就让你当家作主。

”话音刚落，妈妈就给了我50元，我开心极了! 手里拿着50元，心里就已经在想要好好地盘算着怎么合理地用这些钱，脑子里立马浮现出我想吃的那些美食：糖画、糖炒栗子、榴莲酥、西瓜汁……我就开始行动起来，这时，我看见了我爱吃的糖炒栗子，跑了过去问老板：“叔叔，一袋糖炒栗子几元?”“12元。

”叔叔笑眯眯地回答道。

我心想：50-12=38元，我把50元给了叔叔并提醒他要找给我38元哦，叔叔边找零钱边夸我口算速度真快。

我边吃着热呼呼地栗子边左右观察，这时又发现了另一种美食——西瓜汁，于是毫不犹豫地花了11元买了一杯西瓜汁，然后把剩下的27元钱还给了妈妈。

刹那间，天空中亮起了五彩缤纷的彩灯，一串串真好看呀!妈妈边观赏着彩灯边给我出了一道题：一串彩灯，7个7个的数，最后多1盏;9个9个的数，最后多3盏;5个5个的数，刚好可以数完，这串彩灯至少有多少个? 我冥思苦想，突然，想到了一个思路，可以表述为“除以7少6，除以9少6，除以5余0”。

然后7x9x1-6=57，检验57除以5=11余2，不行;7x9x2-6=120，检验120除以5=24余0，对了。

最后我对妈妈说出计算出的答案120，然后又把解题思路讲给妈妈听，妈妈夸我真是太棒了! 生活中躲藏着许多数学奥秘，只要平时努力的学习，乐于探索，掌握更多的数学本领，就能学以致用，不断地成长。

数学日记怎么写3 今天我闲着没事干，妈妈要去街上买菜，我就跟着妈妈一起去了。

来到菜市场，这里一片讨价还价声，很是热闹。

妈妈问我要吃什么菜，我说今天买点排骨，买点冬笋，再买几个番茄回家炒鸡蛋就好了，妈妈说：“好，今天就听女儿的，不过你既然来了，等一下可要帮我算账哦。

”我答应了一声：“没问题。

” 我们首先来到卖肉的摊位，妈妈问：“排骨多少一斤?”老板说“18元1斤。

”“我买两斤。

”老板称好了递过来，妈妈问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：这容易，18乘以2，不就等于36元吗。

我爽快回答：“36元。

”妈妈看着我微笑着说：“答对了，那我再问你，我付100元，要找回多少元?”我想了想回答道“64元”，妈妈拍拍我的肩说，对了，我们来到卖蔬菜的摊位，妈妈让卖菜阿姨称了一棵冬笋，2个西红柿，又分别让我算出价格，我很快算出冬笋23元，西红柿8元，一共要付23元加8元等于31元。

卖菜的阿姨说：“这小朋友真能干，还会算账了。

”我感到很高兴，我和妈妈拎着菜回家了，路上妈妈又问我：“今天我们买菜一共花了多少钱啊?”我在心里慢慢算着36元加31元等于，我回答妈妈：“67元。

”妈妈说：“对了。

” 这时，我恍然大悟：原来，数学在生活中是一直用到的，我以后一定要更努力的学习更多的数学知识。

数学日记怎么写4 每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。

”是啊!在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话。

就拿我两年前发生的一件事来说吧!那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。

来到楼下，买了早点，就付了钱。

老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。

”说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：“不对不对!你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀!”老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀!”我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会!”在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。

爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我!”爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’。

那我问你两张五角等于多少。

” “一元。

” “那两张二元等于多少?” “当然是四元喽!” 最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。

从此我再也没犯过同样的错误。

这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。

同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。

学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。

数学日记怎么写5 数学家笛卡儿曾这样说过。

“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。

”的确，数学与我们的生活息息相关，数学的脚步无处不在。

上个星期六，老师让我们去附近的一些地方调查生活中的数学。

我和我的同桌为一组，去“邮政储蓄银行”调查利息。

我们来到了银行，开始调查银行利息。

现在，邮政储蓄银行为了鼓励大家多存款，在原来的利率上上浮了10%，上浮的这10%很诱人，其利率表如下： 期数 央行利率 邮政银行利率 三个月 2.60% 2.86% 六个月 2.80% 3.08% 一年 3.00% 3.30% 二年 3.75% 4.125% 三年 4.25% 4.675% 活期存款：0.35% 当你看到利率有了调整，前不久刚存的钱，是取出重存，还是保持不变呢?其实，这其中暗藏着数学问题，暗藏着许多玄机。

假如：小明的爸爸有存100000元准备存三年，刚存入一个月，看见利息变了，怎么办呢?老师说：利息=本金×利率×期数。

如果按“央行利率”，三年利息加一个月活期利息：三年利息就是100000×4.25%×3=12750(元)，本息和：112750，加一个月活期利息：112750×0.35%×1/12=32.89元，共112782.89元。

若取出重存，前一个月得按活期利息算：100000×0.35%×1/12=29.17元。

再存入三年。

到期的本息和为100029.17+100029.17×4.675%×3=114058元。

所以，还是取出转存一下收蓄更好。

如果已经存了半年了，是转还是不转呢?第一种：继续存三年，再存一年期，计算如下：三年利息：100000×4.25%×3=12750元，本息和为112750元，一年活期利息：112750×0.35%=394.625元。

本息总共约为113144.625元。

第二种，取出，前一年当活期算，本息和再按新利息存三年，计算如下：前一年六个月活期：100000×0.35%=350元，本息和为100350元。

三年利息：100350×4.675%×3=14075.0875元。

本息和为14075.0875+100350=114424.0875元，所以，无论存多少年，最好都要转行。

利息调查完毕以后，我们又到了乡政府，去调查去年生产方、收入面的一些数据：20_年，全镇财政收入5741.9万元，社会固定资产投资9.36亿元，招商引资完成19.96亿元，工业总产值完成33亿元;农村经济收入22.8亿元等。

这些数据的数字非常大，写起来很不方便，并且，如果要记一个准确数字非常难，所以这里就用到了数学上的近似数。

我们最近学了科学计数法，我想这些数也可以用科学计数法表示：5741.9万元=5.7419×107元，9.36亿元=9.36×108元，19.96亿元=1.96×109元，33亿元=3.3×109元，22.8亿元=2.28×109元。

这样计数也很方便。

事实证明，数学离我们并不遥远，数学就在我们身边。

数学和我们的生活息息相关。

只要我们细心观察，思考，就一定能发现数学，学好数学，用好数学。

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数学小日记怎么写？1，我和妈妈去买橘子。

橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。

我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。

我说：“阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀！怎么会是九元呢？”“嗯，对呀。

”阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。

2，爸爸问了我一道题一千克绵花与一千克铁，哪个重？我说：“铁重。

”“为什么？”爸爸说。

我说：“不对，应该是一样重的。

”“错了，在正常情况下，铁重，因为铁的密度大体积小，浮力小，所以铁重。

在真空环境下，一样重的。

”爸爸说。