挑战书怎么写?(武林挑战书怎么写?)

武林挑战书怎么写？

春风吹，战鼓擂，我们武将齐上阵，如果打的你们哭，不是我得罪！虽然有些挑衅，但你对他们说了后，他们肯定为和你们挑战的

一滴水珠13

挑战信怎么写？挑战信也叫挑战书或战书，是挑战者向具有一定实力的一方发起的挑战文书。

先写标题“挑战书”，再另起一行顶格写被挑战方的称呼，正文写挑战的背景、原因以及挑战方釆取哪些挑战措施。

有时也向被挑战一方质问“敢不敢应战”之类的激将(励)语。

最后署挑战者的称谓和挑战日期。

万事开头难呀2

挑战书是个人、集体和单位，为开展某项竞赛而发出的挑战，希望与其他个人、集体和单位共同参与竞赛而运用的一种书信。

挑战书

日期: 2005-3-5

第二施工队全体民志：

为了保质保量完成施工任务，向国庆节献礼，我们第一施工队全体成员向你们提出挑战。

我们的条件是：

一、实行岗位生产责任制，每一个人都要定岗位、定指标、定质量，保证按期完成施工任务。

二、做到文明施工，互相协作，既要充分发挥每一个人的作用，又要帮助每一个有困难的人。

三、工余时间开展有益的娱乐活动，组织大家学技术，读书，作有知识、有技术的新型工人。

四、开展谈心活动，做细致的思想工作，互相关心、互相帮助使大家心情舒畅地工作。

我们提议由党支部书记作评判人，希望得到你们的答复。

此致

敬礼！

第一施工队全体工人

×年×月×日

挑 战 书 人口系81级一班全体毕业同学们： 为了认真贯彻执行上级关于毕业生分配方案，为了互相学习互相监督，在即奔赴工作岗位之际，我们特向你们提出友谊挑战。

我们商定的条件是： 一、坚决服从党和国家的需要与分配，做到个人利益服从人民的利益，到祖国最需要最艰苦的地方去，到边疆去。

二、发扬先人后己，吃苦在先，享乐在后的原则，坚持原则，坚决反对和抵制“走后门”的不正之风，坚决做到：不托熟人，不请客送礼拉关系。

三、如果家长不支持个人志愿，就主动说服家长支持自己服从党和国家的分配。

四、站好最后一班岗，在七月初圆满完成毕业论文的写作任务，争取做一个德、智、体全面发展的合格的大学毕业生。

最后我们提议，请我们系的毕业生分配领导小组的全体成员作为评判人。

此致 敬礼！ ××大学人口系81级二班全体毕业生 19××年×月××日

你自己再改改

生活类答题小能手

格式内容1、标题。

写上 "挑战书"即可。

2、称谓。

挑战对象。

3、活动的内容、意义、条件、决心、希望等。

4、结语与落款。

例文：

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：你们好！寒冬已去，春意盎然。

中考倒计时的钟声已经敲响，属于我们的胜利就在前方。

此时，离中考还有整整一百天。

在这个群情激昂的日子里，我代表九年级二班、九年级四班全体同学，特向九年级一班和九年级三班的各位莘莘学子发出挑战！当然，我们都知道，一班和三班有着雄厚的实力，但我们二班和四班更有着无限的潜力。

自从升入九年级以来，我们一直在不懈地努力着，并且在不断地进步着，和你们之间的差距，也在日益地缩小着。

直至今日，乃至以后，我们的努力都不会停止。

所以，出国留学网现在的我们深信能在随后更加紧张的复习备考中，各尽其能，永不停息，也深信能在随后的竞争中赶上，甚至是超过你们！如果你问我们的信心在哪里，我想，此时，我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们，那就是：九年二班，威力无边；九年四班，活力无限；珍惜100天，拼搏100天，奋斗100天！我们将自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，勇往直前！人生能有几回搏，今日不搏何时搏？能和你们结成竞争伙伴，我们非常高兴。

相信我们在以后互相竞争、互相帮助的日子里，能共同取得进步，能在一起为我们的母校——永安中学，争光添彩！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

我们的付出，我们的汗水，我们的心血，将在六月化成最绚丽的花朵来回报老师、家长，回报给我们自己。

我们相信：近日长缨在手，六月缚住苍龙！尊敬的各位老师，亲爱的同学们，最后，请屏住呼吸，请允许我们再次唱响我们心底的呼唤：卧薪尝胆，奋战百天；笑傲六月，志在必得！谢谢大家。

用户8120284290480

挑战信怎么写？挑战书 某某 同学： （正文部分）首先夸奖对方，然后说明自己在所挑战的方面也有不少学习或造诣。

然后可以说“为了锻炼自己，我诚恳地向您挑战（挑战内容） （挑战的时间和地点或写“时间地点悉听尊便”） 望指教！ 挑战人:（自己姓名）初一期末考试挑战书范文挑战组的同学：我们进入初一，已经有快4个月了，我们小组的表现不错，我们想了想，为了使我们生活更丰富，成长更快乐，学习更进步，行为更规范，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。

一、比行为规范。

看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。

二、比文明习惯。

语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。

三、比节俭风尚。

看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。

四、比课堂效率。

看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。

五、比作业质量。

看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。

六、比学习风气。

看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。

七、比学业进步。

看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。

考试总均分高。

“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰” 挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。

挑战人：xxx小组应战人：xxx小组

用户2294464030350

一年级挑战书如何写？是小丽，我正式向小明发出挑战，我要与你一对一的比试