孩子不爱学习怎么办?(如果你的孩子不想上学,不爱读书,你怎么教育...

网友你好，感谢邀请，又一个共性大话题，虽说爱玩是孩子的天性，但其实大人也一样，比方玩手机，大人都难以做到守时自律，还想管娃，孩子怎么可能执行呢！天才是有，但我相信，大多数优秀孩子，她们的学习都是与好的教育好的习惯分不开，父母的言传身教至关重要，尤其这个时候，我们说陪伴是最长情的告白，那么，陪伴在孩子身边，天天坚持和孩子一起学习，一起交流，观察孩子的喜好，规划学习和玩耍时间，切实可行。

我正在坚持陪娃一起读绘，看到孩子认真的阅读，学到了知识，还把学习当作一种惯性行为，真的很欣慰，您也试试吧@悟空问答

锐谈教育

回答这个问题，我想讲讲一段童年故事。

01

幼时懵懂，上学第一天就逃课

记得儿时的我不喜欢读书，整天在外疯玩不着家，没有上过一天幼儿园和学前班。

要进一年级读书了，母亲一大早把我从床上叫起来，从柜子里抽出一个深绿色的旧书包，前面镶嵌着一颗已褪了色的五角星，旁边还打着补丁，我一眼就认了出来，那是叔叔读初中时的书包。

母亲对着我说:儿阿，昨天我已经帮你缴了学费，今天就带你上学去！你能想象到一个整天不受拘束的顽童，一下子被要求只能坐在四四方方的教室内的感受吗？下课铃声一响我一马就溜得不见人影。

最后在沙石堆旁被老母亲找到，揪住耳朵才回了家。

原来班里老师一发现少了个学生，就告到了在田里干活的母亲那里。

02

固执己见，母亲却语重心长

我就站在客厅那土窑里出厂的老式砖块上，被警告不许踏出半步，否则加重处罚。

看着老式钟表在我眼前滴答滴答地晃悠，也不知什么时候是个头。

整整一个小时，母亲就静坐在门槛前摇扇那顶破旧的草帽，不时看看我有没有踏出砖界。

“下午去上学，好好上课，我就不追究你，不然就站到晚上，等我从田里回来再和你算账。

”老妈下了最后通碟。

“我就是不去学校读书，里面闷热，无聊透顶，不去就是不去。

站就站！”03

忆苦思甜，母亲教育粗中有细

正值中午12点，午饭还没有下肚。

母亲一把拉住我的小手，像牵小牛般把我拖到田边，然后赶我下田拔草。

虽然这并不是我第一次下田，但正值中午时分，脚踩住滚烫的泥水，立马深陷入泥潭里，脚踝周边泥土淹埋，堆积，踩实后才能再拔出一脚，往前迈一步，稍微用点力，蹈田里那混浊的泥浆就溅起一大水花，一点点地侵蚀我的肌肤，跑进我的衣服里，溅在我的草帽上。

就这样弯着腰，撅着屁股满地里拔青草。

更可气的是，杂草蔓延，纵横交错，一搓搓草根紧扎泥土，想要拔出一根，手指就得戳进泥土里，而细沙却硌住指甲缝隙，越用力硌得越深，疼得直哆嗦。

有的杂草叶子十分锋利，稍微一扒拉，手指手臂似刀割一样全是血色，既疼又痒。

汗珠从额头上滚滚而下，只是半刻钟，全身像水洗一般湿透，瞅一眼当空太阳，整个人立马眩晕，要是不叉开双腿，也许就轰轰隆隆倾倒了。

“妈，我们回去吧，我受不了了。

”我开始求饶。

妈妈不回答，依然低头拔草。

“妈，求你了，我去读书，我一定好好读书……”我再次苦苦哀求。

“儿啊，你现在不吃读书的苦，那将来就只能去吃生活的苦。

儿啊，你还小，不要像我们一样干苦力，现在学习苦点，换的是未来轻松点。

”母亲语重心长的说道。

母亲说完，就带我到溪边洗澡换衣服，打开饭盒吃饭，拿上随身携带的书包，直接送我去学校。

至此，我永远记住了母亲的一句话:“若现在不吃读书的苦，那将来就只能吃生活的苦”！文章图片来源于网络，若侵请联系删除！

匿名用户

如果孩子出现了厌学的情况，我们应该鼓励孩子投入到读书中去，那么孩子厌学该怎么办？孩子不喜欢读书，家长可以用以下3个方面来化解：1读书要主动：只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，才能对读书越发有兴趣。

有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

2保证良好的读书环境：良好的读书环境是孩子专心读书的主要条件之一，家长要给孩子一个安静的读书环境。

3劳逸结合：在孩子疲倦的情况下，大脑的运转能力较慢，读书的效率很低。

最好不要让孩子读书，应该让孩子放松休息一下。

这样才可以更好地提高读书效率。

记得我的孩子在读初中的过程，他经常对读书不感兴趣，他理解力常常差，背英语走神，致使他的各科成绩都很糟糕。

一次偶然看到了开启智力的尼古拉特斯拉潜能训练，看完之后，情况才开始得到改善。

读书不再犯困，我孩子的各科成绩都开始提高。

我的经历应该对你有帮助。

语文学习之路

孩子不想上学，不想读书，我们首先要弄清楚问题的原因。

厌学可能有如下一些因素：一、痴迷于网络游戏，无心学习。

俗话说玩物丧志，何况心智不成熟的青少年，面对网络游戏不可自拔，玩的时间久了之后，也就丧失了学习的欲望。

我就碰到这样的一个学生，天天呆在家里，就是玩游戏，玩到最后连床都不起来，房门都不出，像这样下去还谈什么学习。

二、贪玩，不想做作业。

贪玩是人的天性，尤其是小孩子自控力比较差，学习是一个比较辛苦的过程，当他还没有深入进去的时候，他不能体会到学习的乐趣，对他而言，他就觉得是种苦差事，尤其是作业，他们是一个沉重的包袱，很多孩子都不想做。

三、学习习惯不好，基础差，成绩跟不上。

有些孩子上课爱开小差，讲小话，注意力不集中，还有一些这样那样的坏习惯，长期这样下去，没弄懂的知识点越来越多，成绩逐渐下降，自己也觉得升学无望，心中也产生了放弃的想法。

四、智商有问题，学习很吃力。

学习是需要天分，人的智力还是有差异，每个人都有自己擅长的，有少数的孩子确实学习不行，但其他方面很能干。

那么如何进行教育引导呢？针对第一种：戒除网瘾。

网络诱惑是巨大的，戒除网瘾比较困难，是一个长期而艰难的过程。

家长首先要跟孩子表明态度，让他意识到网络的危害，激发他戒除网瘾的决心。

完全指望孩子自己戒掉网瘾是不现实的，家长必须采取一些其他的措施帮助他。

家里面断网，与他商量手机、电脑使用的时间，设定一些奖惩措施，达到了可以使用，达不到的减少使用时间。

休息日多带孩子去参加一些有益的活动，比如去旅游，分散网网络对他的吸引力。

对于那些严重沉迷于网络的，还要借助于专业的机构，寻找专业人进行心理的疏导。

针对第二种：贪玩是孩子的天性，他只是心智不成熟，还没有开窍。

我们可以借用特定的情境启发。

铁棒磨成针的故事，大家都应该知道，大诗人李白，小时候也贪玩，但是他看到老奶奶用铁棒磨针深受启发，从此收心学习。

参与生活的体验，让其体验生活的艰辛。

湖南卫视有一档节目《变形记》，那些孩子来到山区体验另外一种不同的人生和生活，有了这样难忘的体验和经历之后，他才能够懂得珍惜自己所拥有的幸福，才知道珍惜时间，努力学习的重要。

还有一个泰国的小视频，曾经广为流传。

一个小女孩不愿意读书，她的妈妈答应了她，带着她一起去捡一天的垃圾，结果辛辛苦苦捡一天的垃圾，还不够买一根冰棒，最后孩子主动要求回去读书。

不要随意满足他的愿望。

有时候孩子生活太优裕，什么都不缺，要什么都有什么，失去了奋斗的动力，不知道生活的艰辛。

至于作业，必须明确完成要求，设立奖罚措施。

第三种孩子失去了学习的动力，自我放弃。

我们首先要对他进行鼓励，激发他的求知欲和上进心。

然后引导孩子认清自己学习上及习惯上的问题，有意识的去克服。

坏习惯的纠正是比较困难的，要做好一个长期反复的准备。

注意引导他培养好的习惯。

然后根据存在的薄弱环节，可以在课外报补习班，巩固基础，加以提升。

通过努力，如果成绩提升了，能够感受到成功的喜悦，学习的快乐，这时候，学习的心态也就会改变了。

当然，对于那种成绩特差，学习存在困难的孩子，比较困难的是家长接受这一现实，不强求。

我们这个时候关注的重点就不应该在学习上了，而应该着手培养孩子的乐观顽强心态，鼓励他尽力而为就好，不要轻易的放弃，坚持学习，锲而不舍，金石可镂，不断努力，总会有所收获的。

将来走上社会，具有这种精神，他也可以找到自己的一席之地。

天都峰文学

1.加强引导，提高孩子学习的兴趣。

孩子不喜欢上学，主要因为觉得读书很累，负担重。

现在的孩子，从小读书时，就有很大的压力。

学校老师盯着，作业负担重；家长盯着，没有了过多的自由。

还有的家长，给自己的孩子报各种各样的兴趣班和补习班，这无形的给孩子增加了压力。

兴趣是最好的老师。

作为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。

要循序渐进，抓平时。

孩子有不懂 的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐的失去学习兴趣，没有了自信。

2.对孩子的教育，要恩威并施，既不宠溺，又不粗暴。

一个家庭，如果过分宠溺孩子，任其性格自由发展，势必会造成孩子的狂妄无知和自以为是。

溺爱不是爱孩子，而是害孩子。

孩子的性格一般在两三岁时就开始慢慢形成，童年时代，对孩子性格的养成很重要。

所以，教育孩子应该从小抓起。

我们很多家长，因为孩子小时，没有教育好孩子，结果，孩子渐渐大了，很难管理，孩子任性、狂躁、逆反，给家长带来很大 的困惑，甚至错误的认为，孩子几乎不可救药。

于是，教育上又走上另一个极端，对孩子不是打就是骂，严重伤害孩子的心灵。

家长会骂的很难听，认为孩子没有出息，怎么怎么的。

久而久之，孩子和家长感情疏远了，对家长逆反心理严重。

不过，家长对孩子适当进行体罚，也是应该的。

在一些大的问题上，家长要对孩子严厉批评教育，讲道理，说厉害，让孩子有明辨是非、善恶的能力。

过去讲，棍棒底下出孝子。

这在今天看来，孩子有一些存在的合理性的。

现在的孩子，过早的接触社会，既有正能量的影响，也受到许多负面的影响。

如果家长不及时关注孩子的动态，不了解孩子的思想，那么，孩子的思想可能就会变质，孩子就会走上邪路。

3.指导孩子读些名人成长故事的书籍，启发孩子认识到读书学习的重要性。

孩子毕竟是孩子，对有些问题，譬如读书学习的意义认识不够，作为家长，就要想办法去引导自己 的孩子。

有的孩子怕读书，喜欢玩，喜欢游戏，那么，我们家长当然不能听之任之，要进行监管和教育。

既给孩子一定的自由支配时间，也要让孩子把一些精力放到学习中来。

文武之道，一张一弛。

弦不能绷得太紧，也不能收得太松。

要看到孩子的进步，多鼓励孩子，增强孩子的自信心。

在学习上，自信心很重要，这是学生对学习产生兴趣的一个动力源泉。

自信心有了，孩子会觉得自己存在的价值，在老师和家长心目中的地位。

无论什么时候，家长都不要在言语上讽刺、挖苦、打击自己的孩子，你真的很气愤时，可以敲打他，但不要讽刺他。

4.让孩子参加一些力所能及的劳动，培养孩子的吃苦耐劳精神。

有的孩子，对家长过分依赖，饭来张口，衣来伸手，踢倒油瓶都不扶。

这样的孩子，对别人劳动的辛苦和价值没有丝毫的认识和感悟。

家长可以安排孩子在周末做些家务活动，洗完，扫地，搞卫生等。

还可以陪着孩子参加一些社会公益活动，让孩子了解社会，培养他们助人为乐的精神。

也许在他们劳动之后，感觉到辛苦疲惫，会更加珍惜在学校读书的好时光，努力学习的。

当然，我这也是理论之谈，具体到某个孩子，肯定会有很大的不同，也有很大 的难度。

具体问题具体对待吧。

我衷心希望，各位家长能够教育好自己 的孩子，成才成人。

即使不能成才，也要成人。

成人是最重要的了。

王西海高效学习法

不想学习是共性，也是天性。

这里需要的是家长的管理：不学不行！可以引导；可以诱导；还可以威吓。

总之，千方百计，必须行动。

吾本真人

孩子不想上学，不爱读书。

只有找准原因才能对症下药。

比如说，有的孩子性格孤僻，在学校不合群，和别的孩子玩不到一块，他在学校就显得很孤独。

这样的孩子就害怕上学。

他不是不爱读书，是害怕寂寞。

你想，人家别的孩子都合伙游戏玩耍，他自己就有一种被孤立的感觉，当然不会有上学的兴趣。

这种性格如果是遗传的就很难办，如果是后天形成的，家长要懂得疏导。

如果有必要，可以看看心理医生。

如果孩子对读书没兴趣，原因也是多方面的。

最有可能的原因是学习上遇到困难，成绩不好，受到老师批评，或在同学面前伤了自尊。

如果是这样的话，家长就要改变教育方式。

学习上要减压，少批评多鼓励。

要与孩子教师多联系，将自己的有益建议与教师进行交流。

让孩子在学校、老师面前感受到关心和爱护，而不是天天的学习压力。

彭华勇解决厌学叛逆

您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，着有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我要启动孩子学习，子女需要有以下四个与学习有关的元素，它们包括：明确学习目标清晰明确的学习目标，对子女是十分重要。

就好像一位司机，要知道驾驶的目的地，才能达到目的地。

在我接触的个案中，有家长表示希望子女成绩好，但原来家长要子女改善什么、什么是「成绩好」都没有清楚表明，子女当然不明白家长要求，成绩自然不理想。

正面学习信念每个人对自己的学习能力都有不同理解。

子女自小喜欢运动，对运动能力有一定信心，面对有关挑战会积极处理。

子女英文成绩未及如人，自然觉得自己没能力应付，甚至产生对有关科目害怕情绪，这种负面的感觉，慢慢成为他们的学习障碍。

所以家长宜给予子女成功学习经验，建立子女正面学习的信心，让他觉得自己是有学习能力，从而升学习动机。

愉快的学习状态子女能够有一个轻松及开心的学习状态是十分重要。

故家长在日常生活中，可给予子女开心及轻松的学习环境，如可安排透过户外活动学习，又或者引发子女好奇心，鼓励自己寻找知识，都是愉快学习的一个好方法。

有效学习策略子女对接收外界的感觉都有不同的能力倾向。

跟据身心语言程式学，学习倾向可分为﹕视觉型、听觉型、感觉型及自语型意思是指子女会较倾向以一至两种感官去接受外界事物及讯息。

家长可在日常生活中多观察子女多用哪些感官词语去表达对外界认知。

子女以「看」字、「听」字、「感觉字词」还是「分析字词」表达自己，也反映其能力倾向。

家长可跟据子女能力倾向加以鼓励子女多用这感官来学习，如视觉型子女可多用图像进行训练，听觉型子女可以耹听进行学习等。

我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。

和谐德育

孩子不想上学，不想读书，可能是因为在学校里学习跟不上，上课听不进去，作业也不会做，不想上学读书，这就是典型的厌学！怎么帮助孩子重新开始学习呢？就是要帮助找到学习的信心和决心！1.和孩子交流，倾听孩子为什么不想上学，不想读书。

看看孩子是不是在学校受到了什么挫折或者伤害，帮助孩子解决问题，树立上学的信心。

2.要帮助孩子找回决心。

可以利用假期时间，模拟孩子已经毕业，带孩子找到一个做体力工的地方，让孩子体会一下没有文化打工又苦又累的感觉，引导孩子思考自己的将来。

不吃学习的苦，将来就得吃生活的苦！鼓励孩子重拾信心返校读书。

3.家长要投入更多的时间和精力耐心辅导孩子学习，有计划地帮助孩子逐渐补上落下的功课，并且鼓励孩子聪明、学习认真，一定能把学习赶上来的。

4.如果无论怎么对孩子劝说引导，孩子仍然不想读书，那么就必须告诉孩子，让他自食其力。

家长不能心软，应该让亲属带着孩子出去打工，找不到工作，就带着孩子去捡瓶子。

孩子终究会有一天主动要求上学读书的。

厍弘9m

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山水之间有座城

喜欢玩是孩子的天性，换句话说，孩子喜欢玩是没有错的。

学习是社会发展过程中家长处于功利的角度给孩子安排的要做的事情，所以要让孩子喜欢学习就要去培养。

拿孩子的阅读习惯举例，孩子幼儿园时期，除了游乐场，要多带孩子去书店，这里说的不是教辅书店，是那种有幼儿区的书店，小学阶段就可以带孩子去图书馆，儿童区里丰富的书籍和众多儿童的读书环境是很能感染孩子的，久而久之孩子就会喜欢看书。

三年级后孩子的学习难度不断加大，孩子也能坐的住，能沉下心去看书。