三好学生主要事迹简单？

三好学生主要事迹简单？三好学生”先进事迹介绍白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。

入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。

他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。

他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。

作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。

他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。

自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。

他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。

在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。

他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。

他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。

他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。

他持锻炼身体，体育课成绩优良。

了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。

良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。

他以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生。

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写作思路及要点：围绕自身优势写作，主要事迹保持一定真实性。

正文：我是xxx。

学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，曾获得校级奖学金，因此，申请优秀好学生三好学生。

在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。

在时间的同时，她还不断地进行理论的学习，定期地做好思想汇报。

古人说：“道虽迩困搏旁，不行不至；事虽小，不为银樱补成。

”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。

在学习上，积极要求上进，汪橡锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。

因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。

在课余时间，重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识，为今后的择业求职作好准备。

每天都早出晚归，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，克服各种困难。

在生活方面，作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础较为扎实。

在个人发展上，积极参加大型活动，为学校师生服务，并使自己得到了提高。

还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。

课余时间到校外打工，做过家教，打字员，充实我的学生生活。

只有把握住今天，才能在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，创造出新的辉煌。

因此再次申请优秀三好学生，望学校批准。

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一、尊敬师长，团结同学。

没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。

从入学伊始，杜泽人就发自内心地尊敬老师。

见到老师，他总是笑盈盈地喊声老师好;他立志读好书，做好人，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。

二、热爱学习，醉心书海，做一个博学多才的好学生。

学习是学生的天职银孙扰，这朴素而真实的道理伴随着杜泽人的小学学习生涯，从入学开始，他就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。

课前，做好预习，把被动听课变为主动听课。

三、爱好广泛，素质全面，做一个全面发展的多面手。

打从幼儿园起，他就迷上了锋旦象棋。

一回到家，他就摆开架势，与他的老爸开战。

一有空，他就会静静地对照着棋书研究。

四、积极锻炼，强健体魄，做一名阳光的男子汉跟很多孩子一样，爱玩也是他的天性。

每当到了节假日里，他做完功课，便玩开了。

他没有沉迷于网络世界，也凯禅没有被缤纷的`电视节目所吸引，而是走到户外，打羽毛球、学骑车。