关于作文

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关于征文作文汇总6篇

征文作文篇1

在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗

更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛

节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让

我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏

幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。

打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二

十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖，

手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。先手可以选

择分值，答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导

演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态

下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。比赛越来越激烈，

选手们更是争先恐后、大显身手。

观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗

韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，

理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。

通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李

清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到

古诗的魅力，我将自己与诗融为一体

我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益

友。

诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富

五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而

宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水，花儿离不开阳光根

离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命

里温暖的阳光。

征文作文篇2

同学们，我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不

可麻痹大意，它关联着我们的生活和学习，也关联着我们的健康

和生命。为了让大家都能在安全中度过，我跟大家简单讲一些安

全法制常识，期望能给大家带来帮忙。

我们虽然年龄尚小，但已经不一样程度地接触了社会。目前

社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪

现象，作为小学生的我们，遭到不法分子侵害的状况也时有发生。

提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同

时也要树立自我防范意识，掌握必须的安全防范方法，增强自身

的防范潜质，使自己在遇到异常状况时，能够冷静、机智、勇敢

地去应付。

1。独自在家，要锁好院门、防盗门等。

2。如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察

或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3。不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会状况会比较复杂，

尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。

如遇到特殊状况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭

同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报

告。

（1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发

生异常状况时及时拨打。

（2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件

发生的地点、时刻、当事人、案情等资料，以便公安部门及时派

员处理。

（3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不好随

意拨打或以此开玩笑。

同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，期望大家

处处留意，事事留意，无论何时何地，都应对安全问题持续高度

警惕。

征文作文篇3

作为当代的学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。我

们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未

来的期望。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将逐

渐成长为一群腾飞的雄鹰。提起法治，就就应给人一种威严、崇

高的感觉。其实，法律法制与道德、习惯、宗教、纪律一样，都

在规范着人们的行为举止。正是正因由于这些规范的存在，我们

这个社会才会变得有条有理：正是正因由于法律法制的存在，才

使我们的权利得到了应有的保障，我们就应感谢法律法制带给我

们的一切。

而我们身边的法律法制体此刻哪呢？最简单的例子就是：同

学们平时进入校园时，总会看到在校门口上贴着小学生行为规范

歌那十条。平时同学们总是看都不看一眼，就走过去。其实这十

条正是约束我们的坏习惯，如：有些同学每一天下午放学先先玩

再回家，这是不好的现象。万一家里人不知道你在哪，很着急怎

样办？

你只想到你自己，却没有想到自己的父母担心和着急，要知

道你不仅仅是你一个人，你的任何一种个人行为都牵动着整个家

人的心。因此，我向大家提出以下推荐：

1．每一天背一背小学生行为规范歌，时时刻刻都记着，每

时每刻都要约束自己。

2。在学校时，要时刻记着哪些该做，哪些不该做。

3。每一天下午，放了学，不好在学校里逗留，在门口和同

们一齐玩耍。以免来接自己的家人因找不着自己而焦急担心。

4。不能擅自行动，任何行为都要先告知父母家人，得到许

可，方能实施。

同学们，我们身边都有法，这些法都是来约束我们自己的。

我们只有遵守它们，才能有条不絮的生活，生存下去。

遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经

验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜爱独来独往，而有时

却有怀疑自己的潜质，需要寻求他人的帮忙，因此有些学生喜爱

拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，

当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只坚信自己，过于信

任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动

不计后果，喜爱“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反

应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些