新闻报道思想具体怎么写？

新闻报道怎么写？如何写好一篇新闻报道 新闻是传播信息的一种方式，要求简洁。

新闻是有一定的结构：标题（题目）——导语（一般是要讲之事的最简）——主体（即新闻的详细内容）——总结（即结尾）。

写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。

作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。

新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。

下面谈谈主要的三种新闻体裁。

一、 先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础。

提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。

然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。

接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。

然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。

这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。

文字倒是通顺，却不知所云。

所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、 消息写作 消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。

即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。

一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构： 1． 导语。

事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告。

导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语。

2． 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。

这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落。

3． 必要的背景材料，也按照重要程度编排。

4． 次要的补充材料。

如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。

显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好。

导语主要有四种类型：事实性导语；概括性导语；描写性导语；延缓性导语。

要根据具体情况决定采用那一种。

关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语。

导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点。

其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。

三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯。

通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。

不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在。

通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底。

通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键。

这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神。

这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。

通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种: 1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构。

2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构。

3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到高潮，点破主题。

详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题。

提分一百

新闻拦早报凳慎道简粗雀的正文怎么写

情感诊疗师

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。

特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。

新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。

在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。

但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。

我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。

要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。

新闻是新近发生的事实的报道。

这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。

新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。

我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。

中国，充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录）记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现，有39家已先后追加了投资。

这表明外商在中国投资是有利可图的。

这项调查是最近上个月间进行的。

记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题，采用相同采访提纲，选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。

在被调查的100家企业中，有77家已取得了可观的利润，尚未盈利的23家企业中，因经营不善等原因而致亏损的只有8家。

其余15家未能获利的原因包括：快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期，等等。

这禅正些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。

日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意，总经理佐藤忠良对记者说：“这迹袭扰里的基础设施与海外相比已相差无几。

”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价：“厦门陆、海、空交通具备，通讯良好，人才集中，是个不可多得的好地区。

”另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时，回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。

调查表明，有76家企业对中国员工的素质表示满意。

中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。

记者列入调查的其他一些姿旦问题还有：“你对政府提供的服务有何评价”，“你是否拥有生产经营自主权”，“你在中国的业余生活如何”等。

18家企业的外商认为“政府是外商投资企业的支柱”，“政府的帮助是实实在在的”，而17家则认为“没有得到政府多大的帮助”。

82家表示他们拥有较大的自主权，能够独立自主的管理企业，另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些政府部门的牵制和干预。

大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。

[新华社北京9月14日电（1990年）]《写一篇新闻报道》教学设计江苏海安西场实验小学 王 丽设计理念：从读知写，以读促写，读写结合，通过习作例文的学习，让学生掌握新闻报道的一般写法，引导学生关注生活，热爱生活，培养学生主动获取信息、创造性的处理和加工信息、主动交流信息的能力，从而提高学生的语文素养和信息素养。

教学目标1、读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。

2、领悟写法，领会习作要点：先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。

3、迁移运用，写一篇新闻报道。

课前准备搜集几条自己感兴趣的新闻，留心最近学校里开展的活动或社会上发生的新鲜事。

教学过程一、导入1、交流最近所听到或看到的广播、电视、报纸上的新闻报道。

体会新闻的好处，激发学生对新闻的兴趣。

2、介绍“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”语句，理解其含义。

引导学生要关心社会，留心生活。

二、学文1、自读例文。

说说读了这则报道知道了什么。

2、思考每个自然段写什么。

三、悟法1、出示以前学的报道《和书籍交朋友》，讨论比较例文和这则报道的不同之处。

提示：题目不同，例文题目较长，把最重要的内容——比赛结果写出来了。

写法不同，例文先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。

2、分组讨论为什么这样写呢？引导学生体会新闻报道的特点。

3、如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢？用“开头……接下来……最后……”的句式说。

先说说这则新闻的写法，再归纳说出新闻的一般写法。

（板书：开头： 交代结果接下来：事情经过最后： 补充交代）四、采访1、分组进行“小记者在行动”活动，每组一名记者采访最近社会上发生的新鲜事或学校里开展的活动。

2、组员按照板书的提示将新鲜事或活动按新闻报道的格式跟小记者说一说。

3、指名说说。

4、给自己的新闻报道命题。

五、写作请同学们当一次小记者以最近社会上发生的新鲜事或活动为内容写一篇新闻报道。

lzy88林总

新闻稿格式模板：1、标题主、副标题。

交代、概括、补充。

2、导语以简练生动的语言总结新闻主要内容，且具有启发性、诱惑性的开头。

3、主体详细内容，先主要后次要。

4、背景材料消息背景即新闻背景。

5、结尾小节、启发段缺、号召、分析、展望。

注意：新闻中不能添加主观想法。

部门、领导、名称等重要信息不得有误。

范文：引领健康烂燃侍新生活的新习惯。

在日新月异的今天，许多新的习惯已经逐渐融入到我们的生活中，比如网上购物．网上挂号、购票等。

这些新的方首选的生活方式。

这些新的方式实际上告诉我们要关注社会的新变化，养成健康生活的新习惯。

信任关系的时代正在远离我们，新习惯给我们带来了巨大的影响。

通过互联网的使用，方便了沟通和消费的方式。

它提供了一个更方便、更广泛的平台。

可以说，新习惯的有效推广，反映了《纽约时报》的进步和科技发展的实际作用，也对社会健康消费模式的转变发挥了积极的指导作用。

因此，我们必须正确地看待和形成新习惯。

一方面，我们应该有效地接受新的生活方式，并改变过去的旧观念。

例如，改变信任关系可以做事的观念，逐渐形成健康的新习惯。

另一方面，在形成新习惯的同时，我们应该用自己的言行来影响我们周围的人。

推动你周围的人，不断提高对新生活方式的参与，使每个人的生活都不落后。

工作更方便。

新习惯有效地引导我们的健康。

方便的新生活，只要我们能正确地看待和形成新习惯，健康。

方便的生活就在我们手中。

作为未来时代的主人，我们应该共同努力，采取饥吵自己的实际行动，创造一个良好的社会新时尚！

诗情画意白蘋洲

谢谢邀请！下面“文影耕农”根据自已20多年从事“三农”领域文字、信息工作的经验和做法谈几点体会，希望对各位有所帮助和启发！

首先，要明确文章结构。

文章的几个部分一般不能没有，标题、导语、主体、结尾。

另外注意一篇完整的文稿还必须具备六要素：即六个w，什么时间、什么地点、什么人物、什么事件，什么原因、什么结果，这是最基本的结构。

其次，要提炼醒目标题。

要认真提炼，也是稿件能否被审核通过和吸引粉丝的关键。

标题是整篇稿件的概括，要醒目，上口好记，字数要少，要一语惊人。

导语是文章的中心思想，要下功夫写导语。

然后，要抓主抓重抓心。

以事实为依据，客观准确真实，摆事实必须客观，以观众读者之心去了解反映事实真相，不能夸大其词。

写稿件要有一个明确的主题思想，可以图文并茂。

最后，要有启发站位高。

现在流行把文章写成故事，以讲故事形式来写稿件，主流媒体在创新传播方式，写作也在革新，写好文稿在与时俱进的基础上，还需要“一双鹰眼，独到的见解，马良之笔，小切口反映大问题，落脚点要落到整个社会现象、热点、焦点、难点……

总之，作为一个优秀创作者，就要常到一线去，开阔眼界，拓展思路，捕捉信息，务实求真，为自己创造机会，传递正向正确信息，打造自己王者信任品牌。

以上是“文影耕农”拙见！不正之处，敬请各位专家、学者指正！谢谢大家！

山水庄1

1、写作思路：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来，埋悉进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使慧液握受众在接受时形成心理落差，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

2、正文：朗朗金秋，丹桂飘香。

9月1日下午，信阳师院外国语学院2017级新生开学典礼在人文楼报告厅隆重举行。

院党总支书记吴雨华，院长刘世理，党总支副书记潘x登，副院长何x干、蔡x园出席典礼。

我院2017级273名全体新生参加了开学典礼。

典礼由潘x登主持。

3、开学典礼在庄严的国歌中拉开帷幕。

首先，院长刘世理教授对新同学的到来表示了热烈的欢迎，向同学们详细地介绍了我院的办学历史、师资力量、教学设施及专业特色，并向同学们提出了美好的希望。

4、希望广大新生树立远大、正确的理想，了解大学的学习管理规定及实施过程，学会把读书、思考、实践有效结合起来的同时做到从被动学习向主动学习、研究性学习的转变，从而提高自身综合素质和就业竞争力。

5、接着，我院优秀教师代表陈x黎副教授向广大新生介绍了我院教师的教学风采，鼓励新生满怀热情，坚定信念学好专业知识，以饱满的姿态迎接接下来的大学生活前庆。

随后，我院老生代表马文慧，新生代表张x惠先后作了发言，交流大学生活感想和经验。

最后，院党总支书记吴雨华作总结讲话。

6、吴书记首先对广大新生在军训中的表现给予了肯定，对今天下午汇演我院新生取得的良好成绩提出表扬，并愿他们继续发扬军训期间吃苦耐劳的精神，在以后的大学生涯中，加强专业素质，学会创新、学会生活，树立正确的世界观，肩负起国家赋予同学们的使命与责任，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

7、开学典礼作为新生入学教育的第一课，为广大新老师生提供了一个交流的平台，有助于新生更快、更好地的了解适应大学生活，明确大学学习目标，同时也为接下来各项新生工作的展开打下了基础。

风从西部来

怎样写好一篇新闻稿件，简单来说，注意好以下几点。

一、明确新闻稿件要素结构。

新闻需要的几个部分一般不能没有，标题、导语、文章的主体部分，结尾。

另外注意一篇完整的新闻稿还必须具备新闻的六要素：即六个w，什么时间、什么地点、什么人物、什么事件，什么原因、什么结果，这是新闻稿最基本的结构。

二、如何写好新闻稿，最主要的是写好标题和导语部分，一定要认真提炼，也是新闻能否发表的关键，编辑审稿首先看这两点。

标题是整篇新闻稿件的概括，要醒目，上口好记，字数要少，要一语惊人。

还有导语是文章的中心思想，一般100字左右，但要下功夫写导语，因为读者看了导语就能明白整个报道的大概内容，读者看不看你的新闻一是标题二是导语，才能接着往下看事件，所以要下功夫写好这两部分。

三、写新闻稿要注重采访，抓主抓重抓核心，以事实为依据，客观准确真实报道，不能以自己观点报道，摆事实必须客观，以观众读者之心去了解反映事实真相，不能夸大其词。

写稿件要有一个明确的主题思想，可以图文并茂，但不能散，语言简明扼要，内容要充实、叙述要清楚，文字还要通俗易懂。

四、新闻稿件主要体现及时性，所以一定要“短、频、快、新”，即报道要及时，要第一时间写出稿件给编辑审核发布报道，所以很多媒体抢发新闻，就是体现谁快，谁及时。

新闻一般不写长稿（除通讯外），文字稿件字数尽量掌握在300到600字内，广播电视稿件要求更短在300字以内，可以采取连续报道，系列报道，非重大事件或记者调查稿件，一般不长篇大论。

最后提醒，现在流行把新闻写成故事，以讲故事形式来写新闻稿，主流媒体在创新传播方式，写作也在革新，写好新闻在与时俱进的基础上，还需要“一双鹰眼，独到的见解，马良之笔，包公之心，愚公之志”去完成……

携手共行乐

要写好一篇新闻报道，首先要掌握新闻的四要素，既时间、地点、人物、事件，可以用继续文的方式来写。

另一种用某个话题写就是用引入式的写法。

第三种就是倒叙的写法：先把整体内容总结后再分别进行采写。

大致就是这三种写法，如有新创还需继续努力。

教育解答

怎样才能写好一则新闻呢？时事经济、文化科技、体育娱乐......每天，你足不出户，就能通过报纸、电视、广播、网络等媒介，了解到各种各样的新闻。

怎样才能写好一则新闻（消息）呢？一、标题重点突出，新颖醒目。

标题是新闻（消息）的眼睛。

它概括了最主要的内容，能帮助读者快速了解报道事实。

标题通常要求明确、简练、突出。

如“人民解放军百万大军横渡长江”这一标题，其中“人民解放军百万大军”为陈述对象，“横渡长江”为新闻事实，简洁明了地概括了该报道的主要内容。

“百万”一词表明我军阵容强大，气势盛大；“横渡”一词凸显了我军的英雄气概。

整个标题读起来颇有气势，令人振奋，极大地激发了读者的阅读兴趣。

二、机构安排合理，层次分明。

写新闻（消息），要注意合理安排新闻（消息）的结构。

新闻（消息）的结构通常是按照材料重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。

如《首届诺贝尔奖颁发》一文，电头和导语交代了时间和事件。

新闻（消息）的主体部分依次介绍获奖者的情况，颁奖机构及其受奖仪式的时间、地点，奖金来源及运作模式。

获奖者信息是这则新闻（消息）最主要的内容，所以放在主体部分最优先的位置，其他次要信息则置于新闻（消息）主体的第二部分。

最后再交代新闻的背景。

三、表现手法多样，语言准确生动。

表现手法从广义上讲就是作者在行文措辞和表达感情时所使用的特殊的语句组织方式。

写作新闻（消息）时，恰当地运用表现手法能更好地表情达意。

如《我三十万大军胜利南渡长江》中“国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”一句，作者以国民党的“军无斗志”“纷纷溃退”来反衬我军的锐不可当。

四、新闻及相关术语解读：1、新闻：新近发生或变动的事实信息，一般为受众所关注，经传播者选择，借助各种符号载体及时传播；也指新闻体裁，包括：消息、通讯、新闻特写等，狭义新闻专指消息。

2、新闻体裁：新闻作品的具体表现形式，包括消息、通讯、新闻特写、调查报告、新闻公报、采访札记等。

3、新闻要素：构成一篇完整的新闻作品所具备的最基本的因素常被称为“五个W和一个H”，及who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（为何）、how（如何）。

4、新闻背景：对新闻事件的产生、发展、变化起重要作用的历史条件、社会环境和自然状况等，在新闻作品中起衬托、对比、解释等作用。

五、结束语：消息作为一种文体，指报道事情的概貌而不讲述详细的经过或细节，以简洁语言文字迅速传播新近事实的短篇新闻等，是最广泛、最常用的新闻体裁。

消息一般由（电头）标题、导语、主体、背景、结语等部分组成。

消息正文的结构是按照重要性递减原则安排的，即“倒金字塔结构”。

消息的主要特点：用事实说话；短小精悍，概括性强；时效性强；具有固定的结构方式。

最强萌萌音

谢邀✍我曾在单位宣传部从事过宣传工作，在众多报刊上与文朋诗友作过“邻居”。

在此，浅谈一下自己从事新闻写作、宣传报道的方法、技巧，以飨网友：

一是“吃透”两头，培养自己对新闻文稿的宏观把握能力。

所谓两头，一是指上头，即党和国家的方针政策和经济形势以及报刊每时间段所要宣传报道的要点、重点，编辑用稿的意向和要求等；另一头是指下头，即我们新闻工作者所身处的社会基层。

只有充分熟悉了上头的报道要点和侧重点，下头所发生的事件详细动态、过程，我们才有可能从身边的社会环境抓到有价值的“活鱼”，才能深入挖掘，不落俗套地写出有新意的新闻稿件，才能提高稿件的命中率。

最初学写新闻时，我就曾吃过对题材宏观把握不好这个亏，不重视研究报纸的栏目，到基层采访到自己觉得有价值的人和事就埋头猛写一气，成稿后也不仔细斟酌就急急投往报社，结果稿件被编辑部老师“毙”了不少。

后来细细分析，原来问题就出在自己对题材挖掘不深，没有从宏观上把握好新闻的由头，使稿件显得平庸、一般化。

再从报纸上学习新闻同行报道同样题材的新闻稿件，从中作些横向比较后，自己就从中受到一些启发。

别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔”。

这是很值得学习借鉴的地方。

二是“磨亮”自己的“新闻眼”，培养自己的新闻捕捉能力。

我们每一个新闻工作者都有各自的观察事物、分析事物和表达事物的方式方法和习惯。

而新闻的体裁和写法无非就是那么几种，我们要想从表面上看来极平凡的工作、生活环境中去敏锐地洞察到具有新闻价值的题材，并迅速地把它报道出来，要时时不忘做一个观察事物的“有心人”，“磨亮”自己的“新闻眼”。

在这里，我所说的“新闻眼”是指我们新闻工作者对新闻的敏锐感觉和认识能力。

很多有价值的新闻题材，往往由于我们捕捉新闻的能力不高，而挖掘不出来，待他人写出同样的题材后才恍然大悟：这个题材我早就想到了，手头也有一条好新闻的信息呢？即使写出了稿件，也是步别人的后尘，如果立意不新，加上预测性和时效性等因素，自然稿件就很难得到编辑老师的认可和青睐。

这一现象值得思考。

三是提高文字表达能力。

一个新闻工作者要想写出有一定质量和份量的新闻稿件，一般来说，除了具备宏观把握能力、逻辑思维能力和新闻捕捉能力之外，还应具备较高的文字语言表达能力。

从我个人的经验来说，新闻稿和散文稿文字表达方式是截然不同的。

从本质上来说，它们不是一个体系里的文体，一种是新闻性的，另一种是文学性的。

我在初学写新闻稿时就曾犯过刻意追求辞章华美的错误，总觉得新闻的文体读起来不那么优美，是一种实打实的枯躁乏味的人和事的再现。

虽然，新闻稿也不排斥文字表达上的美感，搞一点具有新意的路数，但这毕竟跟新闻工作者各自的文字驾驭能力有关。

我本人初学新闻写作“道行”浅，所以，在文字表达上往往不尽人意。

例如，从报社编辑老师帮我修改、润色刊发的新闻稿件中，我认真对比、总结，将其中的一些字句与我的原稿件逐字逐句对比分析后，我深刻地领悟到了新闻稿件文字表达的重要性。

比如说，有时一句话换一种说法，或增加或删减几个字，这句话所表达出来的效果就会有较大的变化，言简意赅文意突变，增色许多。

因此，我认为，新闻工作者要写好新闻稿件，想用文字语言艺术最准确地表达出我们所要报道的新闻，必须在提高自己的文字表达能力上下大功夫。

老徐说电商

新闻报道思想具体怎么写？首先是时间，地点，人物，事件，写清楚。