想给四岁宝宝进行英语启蒙，适合看什么书？

是小孩自己真心想学英语？还是单方面家长喜欢自己孩子早点会英语好给亲戚朋友炫耀？

金西嘻

您好，我是一名在职英语教师，也是一个六岁孩子的妈妈。

如果您说的是英语启蒙，那我有一些心得可以分享给您。

我认为，儿童英语启蒙的一个重点是：习惯英语发音。

这一点小学之后的学习至关重要。

另外还有一些具体方法如下。

为什么发音很重要？影响学习英语的信心

我在教学工作中发现，读音对于很多孩子都是一个难点。

有很多非常聪明的孩子，其它科目成绩很好，唯独英语是“瘸腿”科目。

小学阶段重要的是培养孩子对英语的兴趣以及发展初步的听说能力，语法知识很少，老师一般都是把重点放在听说读。

然而，像学汉语时，有的孩子“嘴灵”，学得快，有些孩子“嘴笨”，说话晚。

英语也是一样，很多英语学不好的其实不是理解不了这个句子怎么翻译，而是对于发音极度厌恶和害怕。

进而对英语不感兴趣，导致没有信心。

决定学英语的效率

由于上述一些孩子发音困难，但是其实理解力是很强的，就导致部分孩子学习英语的方法严重错误。

比如，我就见到不只一两个孩子，学英语像是学数学一样，不听他们大声读背说英语，只见他们默默看书记单词。

有时候单词能写出来，甚至字母组合倒背如流，但是却不能正确读出这个单词。

您试想一下，这样的孩子不聪明吗？他们像是背“密码”一样背单词，不可谓不聪明，只是浪费太多心力，学习效率却很低下。

为长期学英语奠定基础

而一旦最初学习英语的习惯养成，将对学生今后的学习道路产生帮助，形成良性循环。

而很多对英语不感兴趣的学生，可能会一直到上初高中时依然对英语学习产生恐惧，这是心理上的惯性。

具体方法熟悉英语发音习惯

那么，怎样培养孩子语感呢？我认为在启蒙阶段最好的方法是“无意义朗读”。

现今有很多手机app有配音的功能，还可以分阶段选择课程，您可以根据自己孩子年龄段选择。

这样做的好处是，提前将英语学习最难的一个环节在无意识的状态下解决掉。

比如我家孩子就是用这种方法练习发音，而他显然比同龄孩子更容易接受英语教学。

按照步骤循序渐进

学英语一定要按照正确步骤进行，不可拔苗助长，也不可将顺序搞错。

而学英语一定是“听说”在前，“读写”在后。

而根据年龄阶段，我认为在6岁前，可以让孩子熟悉英语这种语言的发音习惯（参照以上所述内容），6岁以后加入书面语言，以单词为主，8岁往后可以阅读句子和短文，小学阶段学习自然拼读，初中后再学习音标。

（有语言环境的不在此列）

听说读写相结合

而英语的学习一定是听说读写相结合的原则，到了一定阶段还要加入译，各方面协同发展才能真正掌握这门技能。

以上就是我对这个问题的看法，希望对您有所帮助。

我是@三水一鑫 ，持续分享教育经验，如有需要，欢迎关注，一起交流讨论。

@悟空问答

银花育儿

感谢邀请。

3岁前的宝宝是有必要看书的，尤其是是一些优质的绘本，这些绘本也都是为婴幼儿设计，图文优美，非常适合亲子阅读和宝宝们看的。

宝宝从小阅读，主要有这些好处

增加了宝宝对外面世界的认知能力。

比如阅读《好饿的毛毛虫》，宝宝知道了毛毛虫应该吃什么，毛毛虫最后变成了蝴蝶的过程，在这本绘本里，色彩鲜艳，图文优美，非常适合小宝宝们看。

增加了宝宝的语言表达能力。

尤其是一些重复性语言比较高的。

而日韩系的绘本非常适合，比如《小熊宝宝》绘本系列，宝宝在学习到了好习惯的同时，也学到了如何去表达。

《噼里啪啦》系列；《可爱的鼠小弟》系列；韩国的《我也行呀》，《没关系呀》等绘本，都非常适合这个阶段的宝宝。

增加了宝宝的记忆力。

神经科专家的研究得出，人在读图画的时候，左右的人左右脑的神经元会不断滋生，并建立联系，因此记忆力会得到提升。

而好的记忆力对宝宝的好处不言而喻。

有利于宝宝养成良好的阅读习惯。

拥有良好的阅读习惯，会让宝宝一生受益。

可以利于亲子交流。

绘本《猜猜我有多爱你》，《逃家小兔》《我爸爸》《我妈妈》等，都是表达爱的绘本。

如果从短期来说，很难说孩子读了一本书就能给孩子带来什么，但通过阅读，积累久了，孩子自会形成一种独属于自己的气质和思考。

我是小羽妈咪爱baby，关注孩子成长的育婴师，热爱生活的两孩妈妈。

小糖豆心理

谢邀，感谢对“小糖豆心理”的信任。

父母在家一样可以教宝宝英语哒！1、要多种学习方式并用想要学好一门语言，最有效率的方法是动用尽可能多的感官。

也就是说，花同样多的精力在英语学习这件事上，既看英语动画片，又听语音，还玩英语学习的游戏这种动用了视觉、听觉、触觉和感知觉的孩子，要比单单只使用其中一种感知路径学习的孩子学习的效果更好。

2、保证浸润在语言环境中的时长。

其实不管是对孩子还是对成人，学习一门语言的唯一途径，就是保证浸润在语言环境中的有效时长。

一般来说，对于小学低年级及以前的幼儿，一天保证40分钟左右的有效时常就是足够的了。

所谓浸润，就是孩子能够完全感知到语言的信息；所谓有效时长，就是要保证在接触语言信息时，孩子在试图将语言和认知挂钩，也就是说，孩子是理解语言所代表的内容的，而不是仅仅将它当做一种背景音，或是某种不可知的符号。

对于懂英语的家长来说，这需要不断地给孩子讲解他所听到的和看到的英语代表的意思，帮助孩子建立这种联结，可以视孩子的理解程度逐句讲解或者逐词讲解；对于不懂英语的家长来说，可以挑选优秀的儿童英语视频教程给孩子播放，这类视频最好是画面活泼的，并且是教学性的，例如会重复性地展示和朗读某一个英语单词所代表的物品和读音。

等到孩子已经有一定的语言底子之后，再开始给他寻找简单的英语故事篇观看。

3、可供选择的学习方式这一部分已经有很多回答中都提到了。

这里就做一个简单的梳理。

视觉输入：包括动画片和绘本的观看和阅读，以及一些玩一些英语拼写游戏等。

听觉输入：包括动画片、绘本和录音的观看、诵读和收听。

语言输出：包括和孩子进行英语对话，做一些英语的游戏、唱英语歌曲等。

语言学习，最重要的是信心，不怕说错，才能愿意说，在及时纠正的同时，家长一定要鼓励孩子，不要在孩子出错的时候表现出急躁、焦虑的情绪，这样宝宝才能有自己有意愿地不断学习和尝试。

更多育儿知识，可以订阅“小糖豆心理”微信公众号！

物理小金鱼 培养孩子学习英语的兴趣，这样他们会因为喜欢外语而学习的。

学习是一个用进废退的过程，关键在于平日里一点一滴的积累。

所以家长一定要设法保持孩子对外语学习的兴趣和热情，英语不同于其他科，不可能在短期内取得一定的进步。

家长不要因看不到孩子的进步就放松了原有的学习计划，而应该很好地坚持下去，使孩子养成学习习惯。

这样，孩子的英语成绩会慢慢提高的。

英语学得好的学生大都把外语看做一种爱好，在这些孩子眼里外语学习从来就不是一项任务，更不是什么困难，而是一项自己很乐于从事的爱好，甚至是其他功课学累了之后的一种消遣、放松活动。

不要死记硬背单词。

可以通过字母的发音规律背单词，通过良好的语感和语言规律掌握词法和语法，因而学习起来很轻松，不是在被动地接受另外一种陌生的语言。

在日常生活中经常使用外语。

英语成绩好的孩子除了在外语课堂上使用英语外，他们在生活中也总能找到机会使用外语。

家长可从孩子课本中选一些适当的图，配上英语单词，请人放大画出，贴到孩子房间的墙上或孩子住的那个房间角落。

在家中，家长可以指出家中的窗、门、椅、桌等家具，一些蔬菜、水果，让孩子说出它们的英语名称；也可以家长用中文、孩子用英语唱歌曲。

让孩子在生动、多彩的活动中运用英语学习英语，这样，可大大提高孩子对英语的兴趣，也会使孩子的英语学习更加踏实。

听力训练、口语练习同背单词、语法一样重要。

通过听和说的练习可以更好地记单词，学语法，这是一个相互促进的关系。

优点教育17

1、caterpillar英[ˈkætəpɪlə(r)]美[ˈkætərpɪlər]，n.毛虫; 蠋(蝴蝶或蛾的幼虫)。

2、[例句]Caterpillars change into butterflies毛虫变成蝴蝶。

枫亭幽竹0537

英语的学习还要遵循语言学习的基本法则，多听多读，只有足够的信息输入了，孩子才可能会说会写，也就是信息输出。

家长如果懂英语，尽量多用英语与孩子交流；如果不懂，根据孩子在某个方面的兴趣，比如，恐龙、星球、等等，给孩子提供足量的英语读物，准备MP3随时随地听音频，一定多读多听。

英语不是老师课堂讲的内容，回家复习记住就行了，如果孩子想学好英语，这些远远不够，需要家长用心做的还有很多很多……

豌豆妈WD

三岁前的孩子有没有必要看书，作为一个过来人，我的建议是当然要看书。

我觉得看书对孩子的意义是深远的。

我女儿从半岁开始看书，直到现在4岁半，每天都要读书。

我陪她在练轮滑，要怎样去滑说了一大堆，过了一会，她自己把我说的要点总结成了1234，每一条都是清清楚楚。

那一刻，感觉自己都有点被震惊到，这孩子的逻辑思维能力这么好，竟然会自己归纳总结了。

想来想去，觉得还是经常阅读的结果。

所以说阅读的影响真的是深远的，千万不要因为一时没有结果，就觉得是在做无用功！阅读能够带来哪些好处？

阅读可以刺激孩子的大脑发育。

一岁前的孩子阅读，其实不是在读，而是在看与听。

我们知道想要孩子大脑发育的好，就是给孩子充足的感官刺激，而阅读可以刺激宝宝的视觉和听觉。

很多低龄绘本字很少，都是图，孩子阅读的过程就是看书的过程，而成人去讲，就是在刺激孩子的听觉发育。

越早阅读，孩子可能会开口说话越早。

如何来刺激宝宝的语言发现，最好的方法就是多和孩子说话也就是进行需要刺激。

孩子开口的第一个词一般都是妈妈，这正是因为平日里，家长对4比91说的妈妈次数最多，所以在孩子的思维意识中，妈妈是记得最清楚，听的最多，所以说的最早。

一岁前的宝宝，经常去阅读，经常受到妈妈的语言刺激，是有助于孩子早日开口说话的。

听故事多的孩子逻辑能力会更好。

为什么听故事多的孩子逻辑能力会更好，因为故事都是自带逻辑的，有因有果，有开始有结尾，在潜移默化中，孩子听故事多了，就会明白因为，所以是怎样来用的。

这就好比模仿大人说话，只有听过了，才能模仿，从来都没有听过，孩子就是有这样的能力，也表现不出来。

0-3岁宝宝绘本推荐

这个阶段，宝宝的书可以尽量去选择字少，图多的。

2岁前宝宝，推荐《宝宝》《噗噗噗》《我爸爸》《我妈妈》《点点点》《跳跳跳》等。

2-3岁的孩子可以给孩子读一些身体认知的书，比如《呀！屁股》《是谁拉在了我的头上》《肚子里的火车站》《牙齿警察》，让孩子认识自己的身体。

3岁的孩子，可以读些关于幼儿园的绘本，比如《小阿力的大学校》《魔法亲亲》《汤姆上幼儿园》《妈妈，今天我第一天上学》等等绘本很多，只要是妈妈觉得好的绘本都可以给孩子读，不同年龄，孩子对绘本的感受也是不同的。

一本好的绘本，大人读完都会心有感悟的！

热心多的友

你的宝宝四岁想学英语的话，我建议可以看这两本书《Are you my mother?》是绘本作品,讲述的是一只刚孵出的小鸟去找妈妈的故事。

鸟妈妈不在的时候,一只小鸟孵化出来了。

从巢里面掉下来,新生的小鸟开始寻找妈妈他要怎么找?去哪里找?这个故事虽然篇幅较长,但词汇和句型都非常简单易懂,其中涉及到了多个角色,家长可以和孩子玩角色扮演,也是很棒的亲子互动方式。

《Make Way for Ducklings》讲述的是一对鸭子夫妇,为了要寻找一个合适的居住环境,不畏辛苦四处寻觅。

为了到达理想的居住地,他们必须带着自己的一大堆孩子穿越交通繁忙的城市,因而引发了城中police居民对它们的协助,整个过程透露出人类与动物和谐共生的旨意,传达对生命的尊重。

希望对您有帮助🙆

英语考试100分

感谢头条官方邀请我回答该问题，作为一名从事英语教育多年的工作者，对于小学四岁学英语有什么好的书推荐这个问题，我有以下几点建议，希望能够帮助题主。

1. 教材有哪些？国内流行的英语启蒙教材大致有4类：（1）学校使用的统编类教材；（2）国内外英语教学专家联合编着的教材（如《剑桥少儿英语》等）；（3）培训机构自主研发教材（VIPKID、兰迪少儿英语、久趣英语、阿卡索等机构用的都是自主教材）；（4）国外原版教材。

2. 怎么选择？结合孩子的未来规划。

比如说，孩子如果想出国，那首推（4）国外原版教材。

但原版教材难度会比较大，需要孩子有一定基础。

我推荐的教材有：1、《磨出我的英文耳朵》《磨出我的英文耳朵》是从美国Twin Sisters公司原版引进的，共分为2级。

每级包含30首动听的英文儿歌，8本精美的绘本和一本学习指导。

它是一套听儿歌，读绘本，音频辅助的三位一体式图书。

其中还包含自然拼读法和高频词两种先进的学习方法，全方位磨出孩子的英文耳朵。

2、6部适合3-8岁宝宝磨耳朵的动画这是我在公众号推荐给3-8岁孩子磨耳朵的6部动画，包括《玛泽的故事》，《小猪佩奇》，《卡由》，《爱探险的朵拉》，《小毛怪》，《女巫麦格和小猫莫格》。

可能这些动画你已经耳熟能详，但是我还是建议你在看完我这篇文章看动画怎么学英语？提高效率的3个方法之后，重新带着孩子看一遍这些动画。

选择教材的方式分两种， 一种您自己挑 （比如写作，背单词之类）一种让孩子自己挑 （听力，阅读相关的）按照孩子的兴趣的话什么都更好办。

孩子自己挑的东西肯定更有动力去读去听。

如果可以的话买一些国外的教材， 买不到英国/ 美国出版的话新加坡的教材很棒 （我见过说英语最好的小女孩子就是靠新加坡的教材学英语的）。

在教孩子学英语时，要避免不耐烦/ 生气， 不要给他们压力也不要跟他们讲大道理这些方式我都看过。

都不管用。

如果有一天孩子不舒服或者太困的话可以放过他们改天去补课。

重要的是要让他们对学英语有好感并提高他们的自信，这样他们才能毫不犹豫地开口说话。

另外要记住孩子学语言更多是靠模仿来学， 这意味着父母不准确的词语， 搞怪的英语孩子会学会， 学会了以后难改。

如果自己英语基础真的不好的话最好使用互动性的教材来陪着孩子学习而不要给自己太多压力， 有的时候父母的兴趣与陪伴就够了。

比如外教英语课，虽然需要花费一定的money， 但能让孩子早点适应国外的口音早点接触英语母语者的话也是很好一件事。

其实很多人在学习英语的过程中，都会遇到以上的问题，为了帮助更多人学好英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于各个阶段学习英语的朋友，希望可以帮助到大家！如果想要获取“免费英语学习资料”的朋友可以点击我的头像私信我留言“英语资料”既可！如果有其他英语学习方面不懂的也可以私信我，我看到会在第一时间回复，谢谢！

书香润童年

0-3岁宝宝需要看什么书？个人觉得，没有什么需要不需要看的，每个家庭对于孩子的教育不一样，侧重点不同，每个孩子的兴趣爱好不一样，不一定非要给孩子看跟别人一样的书。

我家宝宝几个月开始接触绘本，下面说说我给我家宝宝看的一些绘本，推荐给你，仅做参考。

首先，6个月以下的宝宝，我们可以选择布书，我自己买的拉拉布书，可水洗，干净放心，撕不烂，颜色鲜艳，图案简单，每页只有一到两个图案，可以吸引宝宝注意力，刺激宝宝视觉神经。

作为宝宝的启蒙绘本，布书是最合适不过的了。

还可以选择认知类的绘本，图案鲜艳，刺激宝宝的视觉神经发育。

6个月之后的宝宝，喜欢用手和口感知世界，可以看洞洞书，《小兔利比》《好饿的毛毛虫》《猜猜我是谁》就是不错的选择。

1岁之后的宝宝，选择的范围就比较广了。

因为绘本基本上都是图案多，文字少，所以，没有明确的界限，有的宝宝对绘本接受认知能力很强，再加上绘本很多都是家长跟孩子一起看亲子绘本，所以很多都可以看。

列个书单：《蹦！》《我爸爸》《我妈妈》《大卫不可以》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《可爱的身体》共8册，《谁是蛀虫的朋友？》《拉便便，真舒服》《肚脐，你好吗？》《听听身体怎么说》《打预防针，我不怕》《挺起胸来，直起背》《眼泪小精灵，谢谢你》《血液兄弟好样的！》《小熊宝宝绘本》15本，包括：《大声回答“哎”》《尿床了》《我会穿短裤啦》《收起来》《你好》《过生日》《拉巴巴》《睡觉》《排好队 一个接一个》《谁哭了》等《小玻系列翻翻书》系列《小玻给爸爸做生日蛋糕》《小玻去上学》等《小兔汤姆系列》系列《汤姆上幼儿园》等《猜猜我有多爱你》《晚安，月亮》《月亮的味道》《爷爷一定有办法》《大雨哗啦哗啦下》《小蓝和小黄》《棕熊，棕熊，你在看什么？》《母鸡萝丝去散步》《魔法亲亲》《谁藏起来了》《点点点》值得推荐的太多了......

想知道给孩子看什么绘本，请关注“书香润童年”

热心多的友

小学二年级读的英语绘本故事有哪些？这需要看孩子的英语水平，如果比较好的话，建议读一下句子较多较长的英文绘本，如好奇猴乔治Curious George，小鼠波波Maisy之类的，如果是刚开始学英语或水平一般的，建议读一些较为简单，句子较短，重复句型较多，节奏感强，朗朗上口之类的绘本，如大卫去学校David goes to school， 好饿的毛毛虫The very hungry caterpillar，五只猴子Five Little Monkeys 之类的，我家孩子8岁，英语还可以，上周在瑞雅图书专营买了一套好奇猴乔治和小鼠波波给他自己看，很喜欢呢，外国很经典流行的绘本。

付萌薇

0-3岁的宝宝非常有必要看书。

很多人都会觉得孩子还小，看不懂，没有必要那么早让孩子看书。

等上学识字之后再去看书也不迟。

这个观念大错特错。

孩子的阅读习惯越早培养越好，我每次给孩子读书讲故事的时候，她很安静，不说话，我甚至以为自己在唱独角戏。

直到有一次，我读到“月亮”这个词，她立马指着左侧书上的月亮，然后，她又把书跨页展开，原来右侧还有一个月亮。

当时，我惊呆了。

才一岁多的孩子，居然可以记清楚一个图形在书上的什么位置，这个发现，更加坚定了我继续将亲子阅读进行下去的决心。

关于如何读绘本，我在前面已经回答过了，这里就不继续啰嗦了。

给大家推荐一些好的绘本书吧。

0-2岁：

爸爸带我看宇宙一粒种子的旅行图书馆的狮子字母树像爸爸一样三个强盗红鞋子好饿的小蛇世界上最大的房子一片叶子落下来畅销绘本：

我爸爸我妈妈月亮的味道肚子里有火车站蚯蚓的日记猜猜我有多爱你大卫不可以大卫上学去大卫惹麻烦牙齿大街新鲜事经典绘本

我有友情要出租爱书的孩子长大以后做什么我喜欢书好饿毛毛虫我和爸爸我和妈妈穿靴子的猫不睡觉的世界冠军小种子

---

我是萌薇，艺术设计硕士，分享读书 | 手帐 | 职场，最崇拜的人是木心，希望成为一个能写能画的人。

有什么问题可以私信我，我会为你一一解答！ 小晗晗爱阅读

有必要。

0-3岁的宝宝不是自己看书，而是我们读故事给他们听。

早期阅读的目的并不是让孩子去理解什么，懂什么，而是通过亲子共读的方式让孩子感到快乐和愉悦。

这种体验会让孩子把书和快乐联结在一起，从而产生对阅读的渴望和热情，从而喜欢上阅读。

日本绘本之父松居直在《如何给孩子读绘本》里这样写道：给孩子读绘本，不仅仅是因为这样更容易让孩子明白。

而更重要的意义在于，读者和听者是“在一起”的。

孩子们内心所期待的和爸爸妈妈在一起的梦想，就是在读故事的时候实现的。

依偎在妈妈身旁，或者坐在爸爸膝盖上，头靠头，听亲人的声音，一起看着插图，这样的时光对孩子来说是千金不换的无上的幸福。

因此从孩子出生开始读书给他听，也就是在他的心里播下了幸福的种子，终会生根发芽，让孩子终身获益。

也能帮助我们与孩子之间建立良好的亲子关系。

而良好的亲子关系又是一切教育的前提。

所以，从孩子出生开始就读故事给他听是非常有必要的。

0-1岁的宝贝适合读一些好玩有趣的纸板书，洞洞书，2-3对可以读一些故事情节简单但韵律感很好的低幼绘本。

根据我儿子从出生到现在这六年来我的买书经历和共读经历，考虑年龄和孩子的喜好推荐一些绘本：纸板书、洞洞书：

《米菲认知洞洞书系列》、《奇妙洞洞书系列》、《小鸡球球成长系列》、《DK大眼睛洞洞书系列》、《偷偷看里面3D立体翻翻书系列》、《有趣的形状和数字》、《杜莱百变创意玩具书系列》、《杜莱纸板书系列》、《奇思妙想立体玩具书系列》

低幼绘本：

《好神奇的小石头》、《哇》、《蹦》、《谁的声音》、《抱抱》、《最爱你》、《亲亲小宝宝》、《从头到脚》、《大象也有妈妈》、《怎样教大象跳舞》、《我爸爸》、《我妈妈》、《小熊宝宝绘本》、《别跑，球》、《幼眼看世界》、《幼幼成长图画书》、《妈妈宝宝的食物绘本》、《噼里啪啦立体玩具书》、《0-3岁亲密互动玩具书》、《0-4岁幼儿认知小百科》、《你是我的宝贝》、《猜猜我有多爱你》、《好饿好饿的毛毛虫》、《小猪小象系列》

这些推荐可以作为参考，给孩子选书最重要的就是要考虑孩子的喜好和自身的情况，对绘本故事的复杂程度循序渐进。

上班又带娃的80后宝妈，带的好团队带的了娃。

头条青云计划获奖者，与万千妈妈分享育儿经验，都来自于自己的实践。

欢迎关注，获取更多的育儿知识，成为更好的妈妈。

泉妈育儿心得

关于孩子学英语的问题，家长可以根据不同年龄段来进行辅助。

0-3岁，很多家长对于孩子英语学习的启蒙时间都有疑问，怕孩子中文与英文相互混淆，其实无需多虑，家长们要做的就是充分相信孩子强大的接受能力和无限的隐藏潜力，在他们接受汉语的时候就可以同时接受英语了，当他们呀呀学习汉语的时候就可以同时学说英语了。

汉语环境本身就存在，而英语环境就需要家长去创造了。

可以每天播英文儿歌、放英文动画片（推荐《粉红猪小妹》一集5分钟），引发孩子的兴趣，到他学会说中文的时候，经常也会蹦出几个常用的英文单词呢。

3-6岁，这个时期的孩子是语言能力最发达的时刻，家长可以充分利用这段时间，给孩子购买各类中文、英文绘本（单本的、以绘画为主的），同时还要保持每天听英语的习惯，让孩子有一个持续不断的英文环境。

在看中文动画片的同时也保持观看英文动画片（推荐《小乌龟富兰克林》一集20分钟），让孩子保持对英语的兴趣。

家长要做的就是在固定时间播放并引导孩子收看和阅读，这里提醒一下，英语音频可以在任何时候播放，孩子不必专门坐下来听，可以做其它的事情，只是创造一个英语氛围而已。

6岁以上，孩子到了上小学的年龄，学校也开始教英语了，这个时候家长除了紧跟老师的节奏来帮助孩子学习英语外，还要为孩子继续保持听英语的习惯，最好是固定的时间，我家孩子是每天早上起床后到上学前听30分钟英语，这个习惯已经坚持了6年。

同时，家长最好找一些系统的英文辅助资料来拓展孩子的英语知识面，比如说《牛津树系列》、《泡泡英语系列》、《轻松英语系列》等，这些英文绘本都会按照难易程度分级，家长可以为孩子选择一个系列一路按照级别读下去，我家孩子四年级读完了《泡泡英语系列》，开始阅读《哈利波特》英文版，并从五年级开始背诵《新概念英语》一、二册，没有参加任何培训班，英语成绩一直不错。

大家好，我是泉妈育儿心理，专注亲子关系，对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解，希望我的分享能够带给你帮助，欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏！