两岁宝宝适合看哪些绘本？

2岁以内的孩子，能看很多绘本了，而且他们的视力和理解能力都有大幅度的提高，所以绘本的内容可以丰富一些。

以下就是我推荐的绘本。

都是我家宝宝特别喜欢的。

《和小鸡球球一起玩》全6册：《我爱妈妈》《一家人真好》《叽叽叽，是谁呀？》《小蝴蝶，等一等》《藏猫猫，藏猫猫，哇！》《答应得真好》

推荐理由：涵盖了认识动物、空间大小概念、立体的藏猫猫游戏、亲子间充满爱意的互动、礼貌回答“哎”，引导宝宝在生活中逐步发展的观察力、逻辑力、语言发展和表达自己的能力，在亲子游戏中充分发挥想象力。

《米菲绘本第一辑》全10册：《米菲在海边》、《米菲在美术馆》、《米菲在雪中》、《兔爷爷和兔奶奶》、《米菲在动物园》、《米菲过生日》、《米菲哭了》、《米菲做客》、《米菲的梦》、《米菲住院》

推荐理由：故事很简单，很温馨，有欢乐，有伤心，有困难，有胜利……韵味十足的文字，简单、平静但传神的图画塑造出了一个快乐生活着的幼儿形象。

它能教会小朋友很多必不可少的生活知识与生活态度。

《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》共10本

推荐理由：0-3岁宝宝行为习惯、生活能力培养大全书。

内容包括：培养独立性、独立精神、分享精神，培养自理能力、自控能力、树立安全规则等。

《抱抱》

推荐理由：几近无字的图画书。

只出现“抱抱”“妈妈”和“宝宝”三个简单而重复的语词，却生动地勾勒出温馨的故事氛围，触动大小读者的情感与共鸣。

“抱抱”的故事，题材看似简单，却十分贴近孩子的生活经验，可以满足孩子被爱、被拥抱的心理需求。

宝宝学说话系列 第1辑 《语言启蒙》全5册：《象声词训练》、《学字学词》、《字词训练》、《词语练习》、《词汇扩展》

推荐理由：宝宝学说话启蒙经典图画书。

从象声词开始，一词一句，短词长词，短句长句，到有韵律的句子，几个句子的小故事。

妈妈说，宝宝模仿。

《婴儿画报精品系列》共5本

推荐理由：精品的汇集，由着名儿童文学作家和知名儿童插画家专门为宝宝创作。

编选者又在原有的基础上链接出更丰富的内容，让“亲子游戏”和“亲子阅读”结合起来，增加了趣味性、知识性和操作性，带给家长和宝宝多样化的感受。

《歪歪兔玩转数学》共5本

一般2岁左右开始有数概念，建议从1.5岁开始接触数概念，分类，找规律等。

推荐理由：游戏中学习，比如迷宫学数字，连线学图形对应，贴纸找相同、分类、按数取物等。

看过歪歪兔系列绘本的小朋友，很容易爱上这套书。

《可爱的身体》共8本

推荐理由：内容包括蛀牙、大便、肚脐、体检、打预防针等八个方面，与孩子身体成长密切相关，是他们想知、应知的身体健康知识，绘本内容都是生活常见内容，所以很容易联想到生活，我家宝宝特别爱这套书。

泉妈育儿心得

关于孩子学英语的问题，家长可以根据不同年龄段来进行辅助。

0-3岁，很多家长对于孩子英语学习的启蒙时间都有疑问，怕孩子中文与英文相互混淆，其实无需多虑，家长们要做的就是充分相信孩子强大的接受能力和无限的隐藏潜力，在他们接受汉语的时候就可以同时接受英语了，当他们呀呀学习汉语的时候就可以同时学说英语了。

汉语环境本身就存在，而英语环境就需要家长去创造了。

可以每天播英文儿歌、放英文动画片（推荐《粉红猪小妹》一集5分钟），引发孩子的兴趣，到他学会说中文的时候，经常也会蹦出几个常用的英文单词呢。

3-6岁，这个时期的孩子是语言能力最发达的时刻，家长可以充分利用这段时间，给孩子购买各类中文、英文绘本（单本的、以绘画为主的），同时还要保持每天听英语的习惯，让孩子有一个持续不断的英文环境。

在看中文动画片的同时也保持观看英文动画片（推荐《小乌龟富兰克林》一集20分钟），让孩子保持对英语的兴趣。

家长要做的就是在固定时间播放并引导孩子收看和阅读，这里提醒一下，英语音频可以在任何时候播放，孩子不必专门坐下来听，可以做其它的事情，只是创造一个英语氛围而已。

6岁以上，孩子到了上小学的年龄，学校也开始教英语了，这个时候家长除了紧跟老师的节奏来帮助孩子学习英语外，还要为孩子继续保持听英语的习惯，最好是固定的时间，我家孩子是每天早上起床后到上学前听30分钟英语，这个习惯已经坚持了6年。

同时，家长最好找一些系统的英文辅助资料来拓展孩子的英语知识面，比如说《牛津树系列》、《泡泡英语系列》、《轻松英语系列》等，这些英文绘本都会按照难易程度分级，家长可以为孩子选择一个系列一路按照级别读下去，我家孩子四年级读完了《泡泡英语系列》，开始阅读《哈利波特》英文版，并从五年级开始背诵《新概念英语》一、二册，没有参加任何培训班，英语成绩一直不错。

大家好，我是泉妈育儿心理，专注亲子关系，对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解，希望我的分享能够带给你帮助，欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏！

枫亭幽竹0537

英语的学习还要遵循语言学习的基本法则，多听多读，只有足够的信息输入了，孩子才可能会说会写，也就是信息输出。

家长如果懂英语，尽量多用英语与孩子交流；如果不懂，根据孩子在某个方面的兴趣，比如，恐龙、星球、等等，给孩子提供足量的英语读物，准备MP3随时随地听音频，一定多读多听。

英语不是老师课堂讲的内容，回家复习记住就行了，如果孩子想学好英语，这些远远不够，需要家长用心做的还有很多很多……

小晗晗爱阅读

有必要。

0-3岁的宝宝不是自己看书，而是我们读故事给他们听。

早期阅读的目的并不是让孩子去理解什么，懂什么，而是通过亲子共读的方式让孩子感到快乐和愉悦。

这种体验会让孩子把书和快乐联结在一起，从而产生对阅读的渴望和热情，从而喜欢上阅读。

日本绘本之父松居直在《如何给孩子读绘本》里这样写道：给孩子读绘本，不仅仅是因为这样更容易让孩子明白。

而更重要的意义在于，读者和听者是“在一起”的。

孩子们内心所期待的和爸爸妈妈在一起的梦想，就是在读故事的时候实现的。

依偎在妈妈身旁，或者坐在爸爸膝盖上，头靠头，听亲人的声音，一起看着插图，这样的时光对孩子来说是千金不换的无上的幸福。

因此从孩子出生开始读书给他听，也就是在他的心里播下了幸福的种子，终会生根发芽，让孩子终身获益。

也能帮助我们与孩子之间建立良好的亲子关系。

而良好的亲子关系又是一切教育的前提。

所以，从孩子出生开始就读故事给他听是非常有必要的。

0-1岁的宝贝适合读一些好玩有趣的纸板书，洞洞书，2-3对可以读一些故事情节简单但韵律感很好的低幼绘本。

根据我儿子从出生到现在这六年来我的买书经历和共读经历，考虑年龄和孩子的喜好推荐一些绘本：纸板书、洞洞书：

《米菲认知洞洞书系列》、《奇妙洞洞书系列》、《小鸡球球成长系列》、《DK大眼睛洞洞书系列》、《偷偷看里面3D立体翻翻书系列》、《有趣的形状和数字》、《杜莱百变创意玩具书系列》、《杜莱纸板书系列》、《奇思妙想立体玩具书系列》

低幼绘本：

《好神奇的小石头》、《哇》、《蹦》、《谁的声音》、《抱抱》、《最爱你》、《亲亲小宝宝》、《从头到脚》、《大象也有妈妈》、《怎样教大象跳舞》、《我爸爸》、《我妈妈》、《小熊宝宝绘本》、《别跑，球》、《幼眼看世界》、《幼幼成长图画书》、《妈妈宝宝的食物绘本》、《噼里啪啦立体玩具书》、《0-3岁亲密互动玩具书》、《0-4岁幼儿认知小百科》、《你是我的宝贝》、《猜猜我有多爱你》、《好饿好饿的毛毛虫》、《小猪小象系列》

这些推荐可以作为参考，给孩子选书最重要的就是要考虑孩子的喜好和自身的情况，对绘本故事的复杂程度循序渐进。

上班又带娃的80后宝妈，带的好团队带的了娃。

头条青云计划获奖者，与万千妈妈分享育儿经验，都来自于自己的实践。

欢迎关注，获取更多的育儿知识，成为更好的妈妈。

小糖豆心理

谢邀，感谢对“小糖豆心理”的信任。

父母在家一样可以教宝宝英语哒！1、要多种学习方式并用想要学好一门语言，最有效率的方法是动用尽可能多的感官。

也就是说，花同样多的精力在英语学习这件事上，既看英语动画片，又听语音，还玩英语学习的游戏这种动用了视觉、听觉、触觉和感知觉的孩子，要比单单只使用其中一种感知路径学习的孩子学习的效果更好。

2、保证浸润在语言环境中的时长。

其实不管是对孩子还是对成人，学习一门语言的唯一途径，就是保证浸润在语言环境中的有效时长。

一般来说，对于小学低年级及以前的幼儿，一天保证40分钟左右的有效时常就是足够的了。

所谓浸润，就是孩子能够完全感知到语言的信息；所谓有效时长，就是要保证在接触语言信息时，孩子在试图将语言和认知挂钩，也就是说，孩子是理解语言所代表的内容的，而不是仅仅将它当做一种背景音，或是某种不可知的符号。

对于懂英语的家长来说，这需要不断地给孩子讲解他所听到的和看到的英语代表的意思，帮助孩子建立这种联结，可以视孩子的理解程度逐句讲解或者逐词讲解；对于不懂英语的家长来说，可以挑选优秀的儿童英语视频教程给孩子播放，这类视频最好是画面活泼的，并且是教学性的，例如会重复性地展示和朗读某一个英语单词所代表的物品和读音。

等到孩子已经有一定的语言底子之后，再开始给他寻找简单的英语故事篇观看。

3、可供选择的学习方式这一部分已经有很多回答中都提到了。

这里就做一个简单的梳理。

视觉输入：包括动画片和绘本的观看和阅读，以及一些玩一些英语拼写游戏等。

听觉输入：包括动画片、绘本和录音的观看、诵读和收听。

语言输出：包括和孩子进行英语对话，做一些英语的游戏、唱英语歌曲等。

语言学习，最重要的是信心，不怕说错，才能愿意说，在及时纠正的同时，家长一定要鼓励孩子，不要在孩子出错的时候表现出急躁、焦虑的情绪，这样宝宝才能有自己有意愿地不断学习和尝试。

更多育儿知识，可以订阅“小糖豆心理”微信公众号！

物理小金鱼 培养孩子学习英语的兴趣，这样他们会因为喜欢外语而学习的。

学习是一个用进废退的过程，关键在于平日里一点一滴的积累。

所以家长一定要设法保持孩子对外语学习的兴趣和热情，英语不同于其他科，不可能在短期内取得一定的进步。

家长不要因看不到孩子的进步就放松了原有的学习计划，而应该很好地坚持下去，使孩子养成学习习惯。

这样，孩子的英语成绩会慢慢提高的。

英语学得好的学生大都把外语看做一种爱好，在这些孩子眼里外语学习从来就不是一项任务，更不是什么困难，而是一项自己很乐于从事的爱好，甚至是其他功课学累了之后的一种消遣、放松活动。

不要死记硬背单词。

可以通过字母的发音规律背单词，通过良好的语感和语言规律掌握词法和语法，因而学习起来很轻松，不是在被动地接受另外一种陌生的语言。

在日常生活中经常使用外语。

英语成绩好的孩子除了在外语课堂上使用英语外，他们在生活中也总能找到机会使用外语。

家长可从孩子课本中选一些适当的图，配上英语单词，请人放大画出，贴到孩子房间的墙上或孩子住的那个房间角落。

在家中，家长可以指出家中的窗、门、椅、桌等家具，一些蔬菜、水果，让孩子说出它们的英语名称；也可以家长用中文、孩子用英语唱歌曲。

让孩子在生动、多彩的活动中运用英语学习英语，这样，可大大提高孩子对英语的兴趣，也会使孩子的英语学习更加踏实。

听力训练、口语练习同背单词、语法一样重要。

通过听和说的练习可以更好地记单词，学语法，这是一个相互促进的关系。

最爱altogether

caterpillar 英[ˈkætəpɪlə(r)] 美[ˈkætərpɪlə(r)]n. 毛虫; 履带; 履带拖拉机;[网络] 毛毛虫; 履带式拖拉机; 链轨;[例句]A caterpillar is the larva of a butterfly.毛虫是蝴蝶的幼体。

[其他] 复数：caterpillars

热心多的友

你的宝宝四岁想学英语的话，我建议可以看这两本书《Are you my mother?》是绘本作品,讲述的是一只刚孵出的小鸟去找妈妈的故事。

鸟妈妈不在的时候,一只小鸟孵化出来了。

从巢里面掉下来,新生的小鸟开始寻找妈妈他要怎么找?去哪里找?这个故事虽然篇幅较长,但词汇和句型都非常简单易懂,其中涉及到了多个角色,家长可以和孩子玩角色扮演,也是很棒的亲子互动方式。

《Make Way for Ducklings》讲述的是一对鸭子夫妇,为了要寻找一个合适的居住环境,不畏辛苦四处寻觅。

为了到达理想的居住地,他们必须带着自己的一大堆孩子穿越交通繁忙的城市,因而引发了城中police居民对它们的协助,整个过程透露出人类与动物和谐共生的旨意,传达对生命的尊重。

希望对您有帮助🙆

英语考试100分

感谢头条官方邀请我回答该问题，作为一名从事英语教育多年的工作者，对于小学四岁学英语有什么好的书推荐这个问题，我有以下几点建议，希望能够帮助题主。

1. 教材有哪些？国内流行的英语启蒙教材大致有4类：（1）学校使用的统编类教材；（2）国内外英语教学专家联合编着的教材（如《剑桥少儿英语》等）；（3）培训机构自主研发教材（VIPKID、兰迪少儿英语、久趣英语、阿卡索等机构用的都是自主教材）；（4）国外原版教材。

2. 怎么选择？结合孩子的未来规划。

比如说，孩子如果想出国，那首推（4）国外原版教材。

但原版教材难度会比较大，需要孩子有一定基础。

我推荐的教材有：1、《磨出我的英文耳朵》《磨出我的英文耳朵》是从美国Twin Sisters公司原版引进的，共分为2级。

每级包含30首动听的英文儿歌，8本精美的绘本和一本学习指导。

它是一套听儿歌，读绘本，音频辅助的三位一体式图书。

其中还包含自然拼读法和高频词两种先进的学习方法，全方位磨出孩子的英文耳朵。

2、6部适合3-8岁宝宝磨耳朵的动画这是我在公众号推荐给3-8岁孩子磨耳朵的6部动画，包括《玛泽的故事》，《小猪佩奇》，《卡由》，《爱探险的朵拉》，《小毛怪》，《女巫麦格和小猫莫格》。

可能这些动画你已经耳熟能详，但是我还是建议你在看完我这篇文章看动画怎么学英语？提高效率的3个方法之后，重新带着孩子看一遍这些动画。

选择教材的方式分两种， 一种您自己挑 （比如写作，背单词之类）一种让孩子自己挑 （听力，阅读相关的）按照孩子的兴趣的话什么都更好办。

孩子自己挑的东西肯定更有动力去读去听。

如果可以的话买一些国外的教材， 买不到英国/ 美国出版的话新加坡的教材很棒 （我见过说英语最好的小女孩子就是靠新加坡的教材学英语的）。

在教孩子学英语时，要避免不耐烦/ 生气， 不要给他们压力也不要跟他们讲大道理这些方式我都看过。

都不管用。

如果有一天孩子不舒服或者太困的话可以放过他们改天去补课。

重要的是要让他们对学英语有好感并提高他们的自信，这样他们才能毫不犹豫地开口说话。

另外要记住孩子学语言更多是靠模仿来学， 这意味着父母不准确的词语， 搞怪的英语孩子会学会， 学会了以后难改。

如果自己英语基础真的不好的话最好使用互动性的教材来陪着孩子学习而不要给自己太多压力， 有的时候父母的兴趣与陪伴就够了。

比如外教英语课，虽然需要花费一定的money， 但能让孩子早点适应国外的口音早点接触英语母语者的话也是很好一件事。

其实很多人在学习英语的过程中，都会遇到以上的问题，为了帮助更多人学好英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于各个阶段学习英语的朋友，希望可以帮助到大家！如果想要获取“免费英语学习资料”的朋友可以点击我的头像私信我留言“英语资料”既可！如果有其他英语学习方面不懂的也可以私信我，我看到会在第一时间回复，谢谢！

吃热狗早教育儿

　　家里有个爱看书的宝贝很不错呀，相信宝妈每天应该陪娃亲子阅读了，宝宝才能养成阅读的习惯！　　那么两岁半的宝宝，适合看什么绘本呢？　　认知类绘本：　　《好饿好饿的毛毛虫》：帮助宝宝认识水果、数字和颜色；　　《棕色的熊棕色的熊，你在看什么》：帮助宝宝认识动物、颜色；　　《是谁嗯嗯在我的头上》：搞笑又幽默的科普绘本，这样讲动物便便的知识，孩子更容易接受；　　《七个云朵小人儿》：为什么会有下雨、打雷、闪电和下雪？七个云朵小人儿告诉你答案。

　　　　亲情类绘本：　　《我爸爸》、《我妈妈》　　《猜猜我有多爱你》　　《逃家小兔》　　《妈妈抱抱》　　《谢谢你，来做妈妈的宝宝》　　《汤姆的小妹妹》　　《跟屁虫》　　　　生活习惯类绘本：　　《小熊宝宝》系列绘本　　《牙齿大街的新鲜事》　　《肚子里有个火车站》　　《我想吃个小孩》、　　《吃掉你的豌豆》、　　《尿床大神》　　《苏苏找便壶》　　《糊糊、臭臭、便便、球球》：一本教孩子通过观察自己便便的性状，养成良好生活习惯的绘本。

　　　　友谊交际类绘本：　　《阿秋和阿狐》　　《小红和小蓝》　　《红点点绿点点》　　《小蓝龙》　　《咬人大王布奇奇》　　《我有友情要出租》　　　　2岁多的宝宝还可以阅读一些系列绘本如《皮特猫》系列、《大卫不可以》系列、宫西达也的《我是霸王龙》系列等。

这些都是比较经典的绘本。

　　　　《朗读手册》的封面上有段话很经典：　　你或许拥有无限的财富，　　一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。

　　但你永远不会比我富有，　　我有一位读书给我听的妈妈。

　　如果你爱孩子，就给她读书听吧！再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅学汉字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

九界悦读

什么绘本符合2岁宝宝身心发展？听力启蒙韵律与反复：语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿期。

对着胎儿说话，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。

像《噗~噗~噗》，作者（日本）谷川俊太郎、元永定正。

如果你说“啊！啪！”夸张、爆破音节的词语，孩子一定乐地咯咯笑。

反反复复的语言、富有韵律的节奏，加上您的演绎，一定能和宝宝共享美好的亲子共读时光。

小提示：儿歌式的语言富有节奏和韵律，朗朗上口，可以充分引发宝宝的兴趣，并有助于宝宝语言能力的发展。

此时也可以跟宝宝进行一些英语韵律性绘本共读，对宝宝进行英语启蒙，比如：《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See？》等。

视觉发展观察的乐趣：宝宝从1岁半后，就进入了对细微事物感兴趣的敏感期。

我们常会忽略周围环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。

此时期正是我们培养孩子对事物学会观察入微的好时机，带着疑问和想法去认知世界，再好不过。

小提示：像是《小猫小猫玩泥巴》这样，画面充满细节感，就算是单个人物都能有故事线的绘本，对于满足以及培养孩子的观察力、好奇心最有帮助了。

还有一些无字绘本也是非常好的选择，比如《雪人》，相比较其他绘本，无字绘本里隐藏了更多的故事线索，只是进行亲子共读时会对家长朋友们有挑战。

身体发展自然游戏玩泥巴、玩水、吃东西，都是这阶段宝宝最喜欢的事情了，特别吸引宝宝的注意力。

像《好饿的小蛇》，作者：宫西达也，《好饿的毛毛虫》，作者（美国）艾瑞·卡尔，还有《小泥人》作者：伊东宽，译者：蒲蒲兰等。

小孩子都喜欢玩泥巴。

与水和泥土的接触，能够让孩子们感受到大自然的气息……沾染泥土气息的孩子能够回归大自然，就是所谓的"野生化"。

这样一来，孩子们便会觉得，无论是衣服还是食物，都是自然的东西让人舒服。

孩子们的“五感”（视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉）得到了锻炼。

小提示：在读《好饿的小蛇》时请一定要读后环衬，要不孩子会以为小蛇死掉了，读完后环衬，这个时候的孩子应该能放心了，这个贪吃的小蛇真的是非常的厉害，什么都可以吃掉。

而那棵苹果树也只剩下了树桩。

还有千万不要忘记看封底哟，吃饱了的小蛇在呼呼大睡呢。

读完这本书的小朋友也会心满意足吧。

另外从2岁半以后，宝宝进入社会规范敏感期。

开始喜欢结交朋友，喜欢参与群体活动。

社会规范敏感期的教养有助于孩子学会遵守社会规则、生活规范，以及日常礼节，这些都能帮助宝宝拥有自律的生活，和他人轻松交往。

像《大卫不可以》就是一本很好的帮助家长向孩子说“不”，树立规则意识的绘本。

小提示：家长朋友们在与孩子共读时，无需加入解读，只需和孩子共享故事即可，每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……到了最后一页。

大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。

这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

当孩子出现类似行为时，您不妨也说一句“大卫不可以”，让孩子知道虽然家长在他们做的不好时会像故事里的妈妈一样，但同时也是爱着他们的。

严肃生活

【香香的托比】回答：说到“两岁宝宝适合看的绘本”，我们有必要先来了解一下孩子的阅读发展过程，才能正确找出适合孩子当前阅读能力的绘本。

孩子的阅读发展通常分为四个阶段，分别为翻书期、图片期、故事期和文字期。

这四阶段是按照孩子的能力来划分的，而不是按照年龄来划分的。

1、翻书期---这个阶段的孩子其实并不明白阅读的意思，父母拿出书，每天坚持跟孩子共读，很快，宝宝就会明白，书是可以看的，可以一页一页翻的，还有不同的图案出现，这是孩子认识书、建立阅读概念的开始；

2、图片期---进入了这个阶段的孩子： 拿到书会先挑自己觉得有趣的画面，还会观察到很多不起眼的细节；宝宝会仔细地看同一页画面，专注的时间延长；不管你在读什么，宝宝对什么有兴趣就看什么。

3、故事期---当家长在念故事的时候，宝宝还是爱看什么画面就翻到什么画面，但他会留意跟故事有关的画面，会观察故事的主角在做什么。

这就表示宝宝开始能够留意故事，可以进入故事期的阅读了。

4、文字期---孩子会逐渐发现，家长一直在对照着文字念出好听的故事，于是他会想要认读这些文字。

说明孩子的阅读能力进入了文字期，家长读绘本的时候可以逐字指读了。

当然，每个孩子进入各个阅读阶段的年龄是不同的，父母才需要刻意观察，为孩子准备合适的绘本。

两岁的孩子，如果前期有亲子阅读基础，其阅读能力应该是处于图片期至故事期阶段。

家长在选择绘本的时候可以偏重在以下三个方面：

亲情主题绘本

两岁的孩子虽然开始对有故事情节的绘本感兴趣，但是他们的生活经历还很简单，很多经典故事所涉及的背景知识还无法理解 。

因此，这个时候如果给他们读《白雪公主》等等涉及到王子、神仙、妖怪这些曲折复杂的故事情节，很难引起孩子的兴趣。

讲述亲情故事的绘本是非常适合引导两岁的宝宝进入故事中来的。

因为宝宝首先认识的就是亲子关系，爸爸妈妈是他们每天都在接触的人，读绘本的时候从宝宝熟悉的亲子关系入手，这样的故事宝宝容易理解，也容易产生兴趣。

相关绘本推荐：

《我们的家》、《我爸爸》、《我妈妈》等等----都是宝宝熟悉的人和物品，宝宝会观察自己的家与书中的家有什么不同；感受着自己的爸爸妈妈与书中的爸爸妈妈有哪些共通点。

这样可以让宝宝把阅读与生活联系在一起，满足了他的认知需要。

《睡觉喽》---讲述的是宝宝睡觉的时间到了，可是宝宝先去找她的小鸭子、再找小奶牛、长颈鹿、小绵羊，还有小熊，结局是爸爸妈妈来找睡着的宝宝。

简单的故事，好玩有趣，睡觉之前读给宝宝听，可以帮助他在快乐和满足中进入梦乡。

生活主题绘本

对于成年人来说，生活中的日常琐事太过普通，根本不值一提。

因此，大部分家长很容易忽视那些内容简单、情节单一、比如吃饭穿衣开车这些描述的绘本，从而去找一些所谓的提升认知、介绍科学的内容，结果，父母满怀希望地给宝宝念故事，没读两页，宝宝便跑掉了。

两岁的宝宝，他们看待生活中的每一个细节都是新鲜的，比如洗衣机上的按钮、冰箱打开后就是冰冰的、音响里能放出音乐、汽车的“嘀嘀”声、旋转门在不停地转动......， 都会令他们激动不已、兴奋万分。

相关绘本推荐：

小酷和小玛的认知绘本系列，《我的颜色是什么》、《这是什么形状》和《我的身体，这是什么》3册。

书中充分利用了宝宝生活中的经验，通过和熊爸爸洗澡，认识身体的各个部位；通过起床穿衣出去玩，认识颜色 ；通过画画，认识形状。

像这样的认知类绘本书，以宝宝熟悉而又感觉亲切的日常生活中的小故事，通过巧妙的图文设计，不仅锻炼了宝宝观察事物的能力，还培养了宝宝的想象力。

《天X宝宝开心乐园系列》绘本书。

看电视的时候，很多家长不明白，为什么这么简单的情节 、重复的对话能让自己的宝宝如此喜爱？

其实它就是把宝宝在游戏中学习、发展的有趣经验呈现出来，满足了宝宝的认知需求和好奇心。

书中的小故事如吃奶昔、穿裙子、玩球等等都是宝宝非常熟悉的事情 ，就是在这些简单的故事、开心的重复当中，却充满了意外的惊喜，准确地表达了宝宝的逻辑思想。

可以玩的绘本

两岁的宝宝动手能力更强了，适当挑选一些可以玩的书。

家长一边讲宝宝一边动手，书中充满了惊喜与变化，阅读过程非常开心。

相关推荐：

噼里啦啦系列---《我要刷牙》、《我要拉粑粑》、《我要洗澡》、《你好》、《草莓点心》、《车来了》、《我喜欢游泳》全7册。

每一本书都选取了宝宝日常生活中经常碰到的问题，并将这些问题放到小动物的世界中，然后用讲故事、看图画的形式了解小动物是如何一步步解决问题的。

采用了镂空的形式，宝宝看了会急着想翻到下一页，看看后面还会有什么，整过阅读过程积极主动，让宝宝在不知不觉中学会了解决问题的方法。

找朋友系列立体书---《小鸡查理》、《水獭奥斯卡》、《小兔比利》和《小鸡查理》4册。

知识性趣味性艺术性的美妙结合，让宝宝在书中营造的立体效果中，认识几十种小动物、了解动物们千姿百态的生活、体验又紧张又快乐的多种情绪、还能感受到努力不放弃的精神。

特别的是，每一册书末尾的对开页上，都有一个大型的立体动物大汇合，非常壮观。

相信宝宝在这样的阅读过程中能收获多多。

宝宝的成长是一个缓慢的过程，家长不要急于求成。

根据宝宝的实际情况，挑选适合他当前阅读能力的绘本，才既稳妥、又快速地阅读引导。

金西嘻

您好，我是一名在职英语教师，也是一个六岁孩子的妈妈。

如果您说的是英语启蒙，那我有一些心得可以分享给您。

我认为，儿童英语启蒙的一个重点是：习惯英语发音。

这一点小学之后的学习至关重要。

另外还有一些具体方法如下。

为什么发音很重要？影响学习英语的信心

我在教学工作中发现，读音对于很多孩子都是一个难点。

有很多非常聪明的孩子，其它科目成绩很好，唯独英语是“瘸腿”科目。

小学阶段重要的是培养孩子对英语的兴趣以及发展初步的听说能力，语法知识很少，老师一般都是把重点放在听说读。

然而，像学汉语时，有的孩子“嘴灵”，学得快，有些孩子“嘴笨”，说话晚。

英语也是一样，很多英语学不好的其实不是理解不了这个句子怎么翻译，而是对于发音极度厌恶和害怕。

进而对英语不感兴趣，导致没有信心。

决定学英语的效率

由于上述一些孩子发音困难，但是其实理解力是很强的，就导致部分孩子学习英语的方法严重错误。

比如，我就见到不只一两个孩子，学英语像是学数学一样，不听他们大声读背说英语，只见他们默默看书记单词。

有时候单词能写出来，甚至字母组合倒背如流，但是却不能正确读出这个单词。

您试想一下，这样的孩子不聪明吗？他们像是背“密码”一样背单词，不可谓不聪明，只是浪费太多心力，学习效率却很低下。

为长期学英语奠定基础

而一旦最初学习英语的习惯养成，将对学生今后的学习道路产生帮助，形成良性循环。

而很多对英语不感兴趣的学生，可能会一直到上初高中时依然对英语学习产生恐惧，这是心理上的惯性。

具体方法熟悉英语发音习惯

那么，怎样培养孩子语感呢？我认为在启蒙阶段最好的方法是“无意义朗读”。

现今有很多手机app有配音的功能，还可以分阶段选择课程，您可以根据自己孩子年龄段选择。

这样做的好处是，提前将英语学习最难的一个环节在无意识的状态下解决掉。

比如我家孩子就是用这种方法练习发音，而他显然比同龄孩子更容易接受英语教学。

按照步骤循序渐进

学英语一定要按照正确步骤进行，不可拔苗助长，也不可将顺序搞错。

而学英语一定是“听说”在前，“读写”在后。

而根据年龄阶段，我认为在6岁前，可以让孩子熟悉英语这种语言的发音习惯（参照以上所述内容），6岁以后加入书面语言，以单词为主，8岁往后可以阅读句子和短文，小学阶段学习自然拼读，初中后再学习音标。

（有语言环境的不在此列）

听说读写相结合

而英语的学习一定是听说读写相结合的原则，到了一定阶段还要加入译，各方面协同发展才能真正掌握这门技能。

以上就是我对这个问题的看法，希望对您有所帮助。

我是@三水一鑫 ，持续分享教育经验，如有需要，欢迎关注，一起交流讨论。

@悟空问答

萌妈家长笔记

我家小萌宝正是2周岁的年龄，给大家推荐几本孩子最近常在阅读的绘本。

1、《猜猜我有多爱你》

这本绘本能够让我们做父母的也学会好好跟孩子说我爱你。

这是一本世界性的经典图画书，全球销量高达1500万册以上。

美国图书馆协会年度最佳童书，美国《出版者周刊》年度最佳图书。

我和小萌宝一起阅读的时候，每次读到“这么多。

”小兔子说，他把手臂张开，开得不能再开。

然后，小萌宝也会和绘本中小兔子一样，非常努力地把手臂张开，开得不能再开。

当然，我也会像绘本中的大兔子一样，张开自己的手臂。

读一本可以让父母和孩子一起互动的绘本是快乐又幸福的，跟孩子好好说爱，更幸福。

我和孩子会在睡前阅读这本绘本，互道晚安后，带着满满的幸福感进入甜甜的梦想。

2、《Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?》这是一本让孩子读着非常快乐的简单绘本，其实也适合更小月龄的孩子，因为全书的语言简单、押韵，图画也非常符合孩子的审美观。

我是把这本绘本做为孩子的英语启蒙读物了，当时想买原版英文的，不小心买了中英双语的，不过我家孩子更喜欢我讲英文版本的Brown Bear。

每天阅读这本绘本，我发现孩子开口说英语的兴趣越来越浓厚了，感谢这本绘本顺利开启了我们的英文启蒙之路。

3、《大卫不可以》绘本的魔力真的只有让孩子接触过才知道，就像这本《大卫不可以》我家小萌宝看过一遍就会把大卫，大卫挂在嘴边了，绘本中的大卫就像是孩子真实生活中的一个好朋友一样熟悉。

当生活中出现和绘本中一样的场景时，孩子自己就会念叨着“不可以，不可以！”这本绘本中出现的最多的语句就是“不可以”，但最后大卫的妈妈会说“我爱你！”就像我们大多数的父母一样，总是对孩子说着“不可以这样，不可以那样。

”但其实我们内心是无条件地爱着自己的孩子。

希望我的回答对你有所帮助。

我是萌妈百宝箱，80后全职妈妈，头条号原创作者，亲子阅读推广人。

更多走心的育儿知识请查阅我的头条号文章，欢迎点赞、关注我，期待你们走心的。

优点教育17

1、caterpillar英[ˈkætəpɪlə(r)]美[ˈkætərpɪlər]，n.毛虫; 蠋(蝴蝶或蛾的幼虫)。

2、[例句]Caterpillars change into butterflies毛虫变成蝴蝶。

热心多的友

小学二年级读的英语绘本故事有哪些？这需要看孩子的英语水平，如果比较好的话，建议读一下句子较多较长的英文绘本，如好奇猴乔治Curious George，小鼠波波Maisy之类的，如果是刚开始学英语或水平一般的，建议读一些较为简单，句子较短，重复句型较多，节奏感强，朗朗上口之类的绘本，如大卫去学校David goes to school， 好饿的毛毛虫The very hungry caterpillar，五只猴子Five Little Monkeys 之类的，我家孩子8岁，英语还可以，上周在瑞雅图书专营买了一套好奇猴乔治和小鼠波波给他自己看，很喜欢呢，外国很经典流行的绘本。

付萌薇

0-3岁的宝宝非常有必要看书。

很多人都会觉得孩子还小，看不懂，没有必要那么早让孩子看书。

等上学识字之后再去看书也不迟。

这个观念大错特错。

孩子的阅读习惯越早培养越好，我每次给孩子读书讲故事的时候，她很安静，不说话，我甚至以为自己在唱独角戏。

直到有一次，我读到“月亮”这个词，她立马指着左侧书上的月亮，然后，她又把书跨页展开，原来右侧还有一个月亮。

当时，我惊呆了。

才一岁多的孩子，居然可以记清楚一个图形在书上的什么位置，这个发现，更加坚定了我继续将亲子阅读进行下去的决心。

关于如何读绘本，我在前面已经回答过了，这里就不继续啰嗦了。

给大家推荐一些好的绘本书吧。

0-2岁：

爸爸带我看宇宙一粒种子的旅行图书馆的狮子字母树像爸爸一样三个强盗红鞋子好饿的小蛇世界上最大的房子一片叶子落下来畅销绘本：

我爸爸我妈妈月亮的味道肚子里有火车站蚯蚓的日记猜猜我有多爱你大卫不可以大卫上学去大卫惹麻烦牙齿大街新鲜事经典绘本

我有友情要出租爱书的孩子长大以后做什么我喜欢书好饿毛毛虫我和爸爸我和妈妈穿靴子的猫不睡觉的世界冠军小种子

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我是萌薇，艺术设计硕士，分享读书 | 手帐 | 职场，最崇拜的人是木心，希望成为一个能写能画的人。

有什么问题可以私信我，我会为你一一解答！ 豌豆妈WD

三岁前的孩子有没有必要看书，作为一个过来人，我的建议是当然要看书。

我觉得看书对孩子的意义是深远的。

我女儿从半岁开始看书，直到现在4岁半，每天都要读书。

我陪她在练轮滑，要怎样去滑说了一大堆，过了一会，她自己把我说的要点总结成了1234，每一条都是清清楚楚。

那一刻，感觉自己都有点被震惊到，这孩子的逻辑思维能力这么好，竟然会自己归纳总结了。

想来想去，觉得还是经常阅读的结果。

所以说阅读的影响真的是深远的，千万不要因为一时没有结果，就觉得是在做无用功！阅读能够带来哪些好处？

阅读可以刺激孩子的大脑发育。

一岁前的孩子阅读，其实不是在读，而是在看与听。

我们知道想要孩子大脑发育的好，就是给孩子充足的感官刺激，而阅读可以刺激宝宝的视觉和听觉。

很多低龄绘本字很少，都是图，孩子阅读的过程就是看书的过程，而成人去讲，就是在刺激孩子的听觉发育。

越早阅读，孩子可能会开口说话越早。

如何来刺激宝宝的语言发现，最好的方法就是多和孩子说话也就是进行需要刺激。

孩子开口的第一个词一般都是妈妈，这正是因为平日里，家长对4比91说的妈妈次数最多，所以在孩子的思维意识中，妈妈是记得最清楚，听的最多，所以说的最早。

一岁前的宝宝，经常去阅读，经常受到妈妈的语言刺激，是有助于孩子早日开口说话的。

听故事多的孩子逻辑能力会更好。

为什么听故事多的孩子逻辑能力会更好，因为故事都是自带逻辑的，有因有果，有开始有结尾，在潜移默化中，孩子听故事多了，就会明白因为，所以是怎样来用的。

这就好比模仿大人说话，只有听过了，才能模仿，从来都没有听过，孩子就是有这样的能力，也表现不出来。

0-3岁宝宝绘本推荐

这个阶段，宝宝的书可以尽量去选择字少，图多的。

2岁前宝宝，推荐《宝宝》《噗噗噗》《我爸爸》《我妈妈》《点点点》《跳跳跳》等。

2-3岁的孩子可以给孩子读一些身体认知的书，比如《呀！屁股》《是谁拉在了我的头上》《肚子里的火车站》《牙齿警察》，让孩子认识自己的身体。

3岁的孩子，可以读些关于幼儿园的绘本，比如《小阿力的大学校》《魔法亲亲》《汤姆上幼儿园》《妈妈，今天我第一天上学》等等绘本很多，只要是妈妈觉得好的绘本都可以给孩子读，不同年龄，孩子对绘本的感受也是不同的。

一本好的绘本，大人读完都会心有感悟的！

书香润童年

0-3岁宝宝需要看什么书？个人觉得，没有什么需要不需要看的，每个家庭对于孩子的教育不一样，侧重点不同，每个孩子的兴趣爱好不一样，不一定非要给孩子看跟别人一样的书。

我家宝宝几个月开始接触绘本，下面说说我给我家宝宝看的一些绘本，推荐给你，仅做参考。

首先，6个月以下的宝宝，我们可以选择布书，我自己买的拉拉布书，可水洗，干净放心，撕不烂，颜色鲜艳，图案简单，每页只有一到两个图案，可以吸引宝宝注意力，刺激宝宝视觉神经。

作为宝宝的启蒙绘本，布书是最合适不过的了。

还可以选择认知类的绘本，图案鲜艳，刺激宝宝的视觉神经发育。

6个月之后的宝宝，喜欢用手和口感知世界，可以看洞洞书，《小兔利比》《好饿的毛毛虫》《猜猜我是谁》就是不错的选择。

1岁之后的宝宝，选择的范围就比较广了。

因为绘本基本上都是图案多，文字少，所以，没有明确的界限，有的宝宝对绘本接受认知能力很强，再加上绘本很多都是家长跟孩子一起看亲子绘本，所以很多都可以看。

列个书单：《蹦！》《我爸爸》《我妈妈》《大卫不可以》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《可爱的身体》共8册，《谁是蛀虫的朋友？》《拉便便，真舒服》《肚脐，你好吗？》《听听身体怎么说》《打预防针，我不怕》《挺起胸来，直起背》《眼泪小精灵，谢谢你》《血液兄弟好样的！》《小熊宝宝绘本》15本，包括：《大声回答“哎”》《尿床了》《我会穿短裤啦》《收起来》《你好》《过生日》《拉巴巴》《睡觉》《排好队 一个接一个》《谁哭了》等《小玻系列翻翻书》系列《小玻给爸爸做生日蛋糕》《小玻去上学》等《小兔汤姆系列》系列《汤姆上幼儿园》等《猜猜我有多爱你》《晚安，月亮》《月亮的味道》《爷爷一定有办法》《大雨哗啦哗啦下》《小蓝和小黄》《棕熊，棕熊，你在看什么？》《母鸡萝丝去散步》《魔法亲亲》《谁藏起来了》《点点点》值得推荐的太多了......

想知道给孩子看什么绘本，请关注“书香润童年”

游荡的键盘侠

是小孩自己真心想学英语？还是单方面家长喜欢自己孩子早点会英语好给亲戚朋友炫耀？

银花育儿

感谢邀请。

3岁前的宝宝是有必要看书的，尤其是是一些优质的绘本，这些绘本也都是为婴幼儿设计，图文优美，非常适合亲子阅读和宝宝们看的。

宝宝从小阅读，主要有这些好处

增加了宝宝对外面世界的认知能力。

比如阅读《好饿的毛毛虫》，宝宝知道了毛毛虫应该吃什么，毛毛虫最后变成了蝴蝶的过程，在这本绘本里，色彩鲜艳，图文优美，非常适合小宝宝们看。

增加了宝宝的语言表达能力。

尤其是一些重复性语言比较高的。

而日韩系的绘本非常适合，比如《小熊宝宝》绘本系列，宝宝在学习到了好习惯的同时，也学到了如何去表达。

《噼里啪啦》系列；《可爱的鼠小弟》系列；韩国的《我也行呀》，《没关系呀》等绘本，都非常适合这个阶段的宝宝。

增加了宝宝的记忆力。

神经科专家的研究得出，人在读图画的时候，左右的人左右脑的神经元会不断滋生，并建立联系，因此记忆力会得到提升。

而好的记忆力对宝宝的好处不言而喻。

有利于宝宝养成良好的阅读习惯。

拥有良好的阅读习惯，会让宝宝一生受益。

可以利于亲子交流。

绘本《猜猜我有多爱你》，《逃家小兔》《我爸爸》《我妈妈》等，都是表达爱的绘本。

如果从短期来说，很难说孩子读了一本书就能给孩子带来什么，但通过阅读，积累久了，孩子自会形成一种独属于自己的气质和思考。

我是小羽妈咪爱baby，关注孩子成长的育婴师，热爱生活的两孩妈妈。