作文没完成怎么跟老师说？

以《____说》为题的一篇作文？说，老师您辛苦了 　　在千千万万个日日夜夜，我们总能在教学楼里看到您伏案备课、批改作业的身影，耳边总能听到您深情的谆谆教导。

　　我清楚地记得，那是一个寒冷的冬天，外面飘着雪花，老师安排我们几个同学出一期黑板报。

在办黑板报的过程中，由于天气寒冷，我们的小手冻得都有点不听使唤了。

老师看在眼里，疼在心里，用自己的大手为我们搓了又搓，并把我们的小手贴在她温暖的胸口。

顿时，我感到一股暖流融入全身。

　　办完黑板报已经将近七点了，外面的雪已经很厚了。

其他几个同学都被家长接走了，由于妈妈值班，就只剩下我一个人了。

我呆呆地望着窗外漫天飞舞的雪花发愁———这么大的雪我可怎么回家？老师看着我，亲切地说：“小涵，天黑了，路滑，我们回家吧！”但我知道我家的方向与老师家正好相反，我急忙说：“不用了。

”老师拉起我的小手，摸着我的小脸说：“没关系，快走吧！” 　　“好冷呀！”寒风卷着雪花向我们迎面扑来，我禁不住打了个寒颤。

老师温柔地说：“冷吧，来我背你，这样暖和些。

”说着，老师背起我走在茫茫的大雪中。

我趴在老师宽大的肩膀上，清晰地听到老师的喘息声和咯吱咯吱的脚步声，这声音谱成了世界上最动听的爱的乐章。

不知不觉到家了，看着老师冻得发紫的脸颊，我含着眼泪，一声声地对老师说：“谢谢您老师。

”老师摸着我的小脸说：“赶紧回家吧！”说完便消失在茫茫的雪夜中。

望着老师远去的背影，我仿佛看到了一种强大的力量，那就是——爱，它将永远激励着我…… 　　啊！老师，您奏出了人间最悦耳的音乐，绘出了世间最美丽的图画，育出了祖国最艳丽的花朵。

敬爱的老师，在这特殊的日子里，我要把我最诚挚的祝福送给您——教师节快乐！

ringowata

composition.(不司数名词)创拦橡作;写作;作戚衡肆曲; (可数名词)作文;作品;混合物高轿; (两者均可)构图,构成,成分

热心多的友

写作文时“说”字在最后一个如何永标点？一、应该写在格子内.因为除破折号、省略号、前引号外,其它标点符号不能写在一行的开头.二、破折号、省略号各占两格,其它符号占一格.三、冒号、引号分别占一格,这是根据《中华人民共和国国家标准标点符号用法》(国家出版总署1951年9月,国家语委、新闻出版署1990年3月,国家技术监督局1995年12月）来规定标点符号的位置的.但是这个问题目前仍然是众说纷纭,莫衷一是.也有冒号引号放在一格的.个人以为,冒号引号的问题,你还是要看老师的要求.

慢慢品V静静思

作文得奖怎么用书面语说？1.我真的感到特别的高兴，我的作文得奖了，这一切都是我努力而得到的回报，这一切都是我应该而得到的，我通过自己的努力而展现自己最优异的成绩，这一切真的是太棒了！2.我一直在努力的付出，我一直在饱读诗书，我觉得这一切都是我得奖的见证，我作文终于得奖了，这一刻，我的内心真的是激动不已的状态！

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composition

祝你学习进步，更上一陪誉尘层楼虚纯！请芦禅记得采纳，谢谢！(*^__^*)

小卷毛娘娘

a composition of English 应该是这样子的

公子思无邪

作文的英语为:composition英腊枯 [ˌkɒ亩隐mpəˈzɪʃn]美迅局厅 [ˌkɑːmpəˈzɪʃn]

write a composition

1.教师挑选出一篇作文来供课堂上讨论。

The teacher singled out one composition for class discussion.

2.除了几处语法错误之外，你这篇作文写得不错。

Apart from [ Except for] a few grammatical mistakes, this composition of yours is well written.

树与阿喵

鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅判渗鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅掘困脊鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅尺缓鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅

梦雨星辰515

女生说我写作文怎么回答？那是夸你呢，说明你书生气很重

芸汐老师

composition 是这个的呢

琉璃or二氧化硅

CompositionEssays

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composition.(不司数名词)创拦橡作;写作;作戚衡肆曲;(可数名词)作文;作品;混合物高轿;(两者均可)构图,构成,成分

朋岑奉青雪

Composition 作文。

祝您愉快！

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作文：composition n.How to write the composition “晌困饥宴返 My weekend “ ?如何写”尺绝 我的周末” 这篇作文？

一栋小草

作文 [zuò wén]基本翻译composition网络释义作文:composition|Writing|TWE百科作文作文是东亚地区的一种特殊的语文缺数圆课堂。

在欧美国家，由于普遍实行综合课程模式上课，作文伏塌通常都与毕耐一般的语言科目合并在一起。

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慧圆教育

compositioninEnglish我英语通过了大学英燃指扰搭语6级欢皮李配迎以后有问题问我

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写作的方法有很多，作文类型不一样写的方法也不一样：写人的文章抓住人物分析在小学阶段，写人的文章一般情况下是以记叙文为主，在阅读这一类型的文章时，小学生应当抓住对人物的外貌、语言以及内心心理的动态的描写。

在阅读的过程当中，还应该注意分析，描写的这些人所处的环境、所经历的事情，要抓住文章的主要情节部分，进行具体分析。

叙事类的文章要抓住四大要素叙事类的文章，也是小学阶段语文课本当中最为常见的一种文章，阅读这一类型的文章的时候，同学们一定要抓住四个要素，那就是时间、地点、事件、人物，通过这四个要素的阅读，可以有效全面地掌握文章的主体内容，并且还可以加深记忆，掌握这四个要素之后，可历渗信以使用逻辑性思维来进行阅读。

写物的文章要抓住描述方法在阅读写物类的文章的时候，同学们一定要抓住描述物体的方法。

而这种类型的文章之所以出现在课本当中，主要是让同学们要掌握描述物体的方法，比如说有拟人、类比等等这些修辞方法，在阅读的过程当中一定要紧紧抓住。

写景类的文章注意作者的心理动态写景类的的文章也是非常常见，这一类文章一般情况下都是作者借景抒情。

所以同学们在阅读写景类的文章的时候，只要抓住文章作者的心理动态变化就可以了，比如是否通过景色来表达自己的情绪。

小学阶段是语文打基础最重要的阶段，如果孩子还能学习像“精英特速读”一类的专业阅读训练，提升阅读效率的话，语文一定不会差，当然掌握了高效阅读法后再辅以分类阅读法，不仅能让语文学习更加省工省力，还能效率倍增。

除此之外，这种类型的文章，着重描写了景观的一些特点，而在描写景观特点的时候，也会有肢轮一些修辞方法。

议理类文章注意抓住文章中心思想议理类的文章，其实相对来说是比较困难的，对于低年级的学生来说，阅读这一类的文章可能存在一定障碍，因为这种类型的文章一般情况下都是通过一个小故事小事例来阐述一个道理。

所以在阅读这种类型的文章的时候，最重要的是要抓住作者的中心思想，而不要被小故事所欺骗。

说明类的文章要抓住关键句子说明类的文章主要是对某一事物或某一事情进行解说，这是非常简单明了的一种文章，对于小学生来说，阅读这种类型的文章的时候，主要抓住文章的主要句子就可以了，有的时候这种文章一句话就可以概括整个文章的中心思想。

散文类的文章一定要全面把握散文是语文中作为常见的一种文章方式，而在阅读这种类型文章的时候，一定要全面把握，因为这种类型的文章，里面既有叙事，又有喊贺写景，还有写人，以及讲道理、摆事实等，所以这种类型的文章现在读起来相对来说是需要全身心投入的，而且要想掌握这种文章，一定要全面整体把握，十分有必要反复朗读。

正香教育

composition 作文的意思

匿名用户

不走题是高考作文成功的前提，由于广大考生已适应了新材料作文，伍仔真正走题的极少，我在此就不说扣题的问题了。

下面，我以议论文写作为例，谈谈语文作文的开头、结尾方法。

怎样写好开头？（一）文章开头的重要性文章的开头能反映你的见识、品味和文采，这个印象会伴随阅卷老师的全部阅读过程，影响他们的情感和判断。

因为这是给阅卷老师的第一印象，所以绝不可小视。

（二）文章开头要注意的问题。

1.要"文从题出"，即开头一段的内容一定要与题目紧密联系：或者把作文材料中与文章相关度很高的某个词或几个词写进开头的句子中，或者把作文材料中某个关键句子写进开头的句子中，或者虽不直接引用作文材料，但能把暗含的意思写出来。

2.要"显现中心"，即开头要用一两句话写出有判断性质的中心句。

用判断句写出主旨，能使中心明确，开门见山。

3.要控制字数，一般腔慎汪在80到150字之间，不能太长，长了就"头重脚轻"，也不宜过短，过短就"头小体大"，很不协调。

另外，开头一般不能有错别字，不能有明显的语病，书写要尽可能规范，要做到这几点，就能给阅卷老师良好的"第一印象孝顷"。

朝如青丝529

作文没完成怎么跟老师说？坦白对老师，接着向老师保证，自己会在几天内完成作文，到时候把完成的作文交给老师应该就可以了。

跟老师解释的时候，首先要保证诚恳的态度，即实事求是，对于错误的认识要深刻。

如果是偶尔性或者特殊原因导致的作业未能完成，通常老师是会给予原谅的。

问题的关键是吃一堑长一智，通过这次的失误，而有所反思改观，对于以后的作业按时按质按量的完成，这才是问题的关键。

匿名用户

composition 作唤咐凯文英 [ˌkɒmpə和唤ˈzɪʃn]美 [ˌkɑ:mpə简铅ˈzɪʃn]

隐墨出琛瑞

作文写法：1、文章的六要素要交待清楚。

一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

2、言之有序，条理要清楚。

根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。

一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

详略得当，突出重点。

一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容 可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

3、在立意时，可以抓住“计划和变化”的辨证关系，大的方面，要有一定的目标和追求，但落到实处，又应当随机应变、与时俱进。

以玩手机为例：写拦迹作思路：言之有序，条理要清楚。

突出现在很多人玩手机的现象，来烘托自己觉得不该沉默手机的想法。

我有一个想法，有的家长沉迷于手机，把孩子接到家就玩手机。

嘴里说看着我们写作业，可眼睛却盯着手机看橡陪。

不仅眼睛眨也不眨地看着手机，还把声音放得很大很大，吵得我们不能安心写作业。

我就是其中的一个。

每次爸爸接我回到家都会玩手机，他还把声音放得很大很大，吵得我无法静心写作业。

有一次，我说：“爸爸，你能不能不玩手机了？”爸爸并不搭理我，还在低头玩手机。

爸爸总是一直玩手机，沉迷于手机这种现象已经出现很多次了。

如果一直这样，爸爸不但会一直不简如并理我，还会眼睛近视，当然戴了眼镜的爸爸可能还会不理我。

我感觉大人不应该一直玩手机，应该多和身边的人相处，沟通交流。

还要以身作则，在孩子面前尽量少玩或不玩手机。

用户2961296761756

写作文时“说”字在最后一个如何永标点？就在外面加，文章要有始有终。

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