写作文开头的10个技巧打印下来?

更新时间:2023-02-28 03:29:11 阅读: 评论:0

好的作文开头如下:1、友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏,需我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

2、团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。

如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

3、宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。

正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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作文开头怎么写?作文开头的漂亮写法 作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。

它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。

所以洞悉中考作文写作技巧,提高写作表达能力,成为众多考生的迫切愿望。

就中考作文的开头,提几点建议供大家参考。

技巧一:开门见山,迅速入题例:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。

于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。

心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。

(《心存感激》)点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。

在考场上,好的开头大多是言简意明的。

它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。

但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。

切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。

仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。

其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜。

技巧二:文采斐然,引人入胜例:从山川,到大河,从古诗,到俗语。

生活中无处不体现着语文的存在。

思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,秦淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明……语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。

(《语文从我身边轻轻走过》)点评:巧用排比和对偶,读起来朗朗上口,韵味十足。

文采飞扬,而且从大处落笔,气势磅礴,直率刚健的语言风格,显示出了深厚的语言功底,让人为之一震,激发了强烈的阅读兴趣。

例中古典诗词的恰当引用,增强了文章的表现力。

有关的古典诗句,信手拈来,挥洒自如,内容充盈,语言有意蕴,彰显了文化品位。

练就好的语言,犹如拥有一把锋利的武器,让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。

短短的阅卷时间,一般也就3分钟左右,如何吸引评卷人的眼球?对于初中生的思维能力和表达能力来讲,语言是最大的突破口。

所以在语言上下功夫是写作的重中之重。

在平时应该多积累好词佳句,在潜移默化中提高语言表达能力。

要让作文扮靓,尽力给语言美美容。

技巧三:巧用修辞,增强文采例:人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。

因为它,你可以自信而不傲慢,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不轻狂……(《微笑着面对生活》)点评:修辞是语言运用中不可缺少的部分。

巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。

开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧四:巧妙发问,引人深思例:微笑很美,它胜过世上任何其他表情。

蒙娜丽莎的微笑宁静神秘;奥黛丽。

赫本的微笑清丽亲切;茱丽叶。

罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑,我不禁要问:她们的微笑为什么美?(《微笑着面对生活》)点评:欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。

同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷,要有启发性。

并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五:首尾呼应,凸显主旨例:(首)时间流逝,光阴飞转。

十四岁的春秋,我已与父母走遍数载花开花落。

从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。

待偶尔停驻,才发现:季节轮替的十四年里,我一直与父母同行。

苍老的,是岁月,是父母;而与之相反的,我长大了。

普林博雅教育

导读:常言道:“万事开头难。

”又言“良好的开端是成功的一半。

”作文也是如此,尤其是记叙文。

开头是在给文章造气氛、定调子,要给读者第一印象,因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点。

所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。

记叙类文章的开头方法很多,较为常见的有以下几种: 一、开门见山,直接入题 写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景,进入主题。

如: 1、夕阳的窗前,一个漂亮的少女站在那儿,凝视着外面初春美丽的景色。

她叹了口气,低下头,端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。

她闭上眼,回想着以前的事。

(《粉色玫瑰》) 2、那天,鲜花店门口贴了一张大红告示:母亲节预定鲜花。

哦!母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了。

(《母亲节的礼物》) 二、写景状物,渲染气氛 文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛以此烘托人物,展开故事。

如: 1、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

(《关爱永远》) 2、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。

窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。

它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。

这画面,这眼神,让我想起了母亲……(《面对母亲的目光》) 三、总领全篇,提示要点 这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容,一看便知文章的要点,如: 1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫,结局总是失踪或死亡。

”这一句提纲挈领,表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。

2、“我有一个习惯,妈妈说,这个习惯好。

”(《我有一个好习惯》)这个开头既开门见山,又统领全篇,文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。

3、“回首岁月碾过的痕迹,发觉总有那么一些东西是生活的.风雨无法抹去的。

”(《轻叩记忆的门环》)这个开头用简洁的语言提示了文章的要点,让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。

四、抒情议论,确定基调 用几句恰当的议论抒情做文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。

(范文网 )如: 1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声,踩着原野初融的残雪,你姗姗走来,明眸含情。

你用爱的温馨,使我腊黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱,唤醒我迷茫的信念。

我,不再忧郁、沉闷、彷徨,也不再坐等、观望、祈祷,我要振作,寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻!(《情寄春风》) 2、生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈,圈住外婆的笑,圈住我的记忆;生日是一条河,那匆匆的流水,把我的思念带到外婆身边。

(《生日寄语》) 五、设置问题,引出下文 用问题开头,能一下子抓住读者的心,激发人们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。

如: 1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁?(《峭壁上的树》) 2、朋友,你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗?你听说过猩猩吃人的故事吗?你知道外星人是怎么来到地球的吗?……哦,你摇头了。

可别急,全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的,它使我体会到了课外阅读的乐趣。

(《课外阅读的乐趣》) 六、引用诗文,突现中心 以诗文妙语、名言警句开头,既能激发读者兴趣,也能提高文章的品位。

同时,也能揭示文章主要内容,突现人物、事件。

如: 1、“为了看阳光,我来到这个世上。

”巴尔蒙特的这句话,自从我第一次读到它,就几乎一天也没有忘记过。

诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样,如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。

(《为了看阳光,我来到这个世上》) 2、“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮无拦天空的荫蔽?”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。

(《母爱无边》) 七、对比映衬,烘云托月 这种开头通过对比或铺陈,能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目,从而给人十分鲜明和深刻的印象。

如: 1、窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着,但我却无论如何也打不起精神来,因为爸爸妈妈分居了,而且正在闹离婚,这对我是个莫大的打击。

我要尽最大的努力使爸妈和好,因为我想有个完美的家。

(《我想有个完美的家》) 2、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树,你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。

绿树是美好的,枯树也有其可爱之处,虽然它青春已逝,生命衰朽。

(《枯树》) 其实,作文的开头往往并不是某种单一的形式,有时它是几种形式的组合,如:“‘妙有分二气,灵山开九华’是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。

早就知道,‘叫谷交错’‘银瀑飞泻’‘奇峰异石星罗棋布’等词都是用来形容九华山奇美景象的,但这仅是听闻,想要真正领略美景,自然还得身临其境一回,于是暑假便参加了学校的九华山之旅。

”(张磊《九华山之旅》)这个开头既有引用诗歌,又开篇点题。

又如:“冬末春初,天空很纯净,纯净得像一块没有灰尘的玻璃,仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。

没有风,开着窗,那一串风铃静寂无声,仿佛是沉睡了。

伫立窗前,我抬头看那一串风铃,绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃,想知道它是怎样诞生的吗?”(《聆听幸福的声音》)这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛,又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。

因此,选用什么样的开头既要看作文的需要,也要结合自己的表达能力,切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。

好的作文开头应做到:一简、二新、三美。

1、所谓简,就是开头力求简洁明了,不罗嗦重复。

本来只需要用一句话就能写清楚的内容,不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述,要把废话尽数删去,使文章显得直截了当,干净利落。

如: 春天像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。

(简女贞《夏之绝句》) 闻鸡宜起舞,对酒可放歌,伤怀堪酹月,感慨当临风。

(张嵬《临风》) 2、所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致。

如: “我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。

一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……—题记”(《我要高飞》) 作者以题记的形式写出发自内心的呼唤,“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。

这样的开头令人眼前一亮。

3、所谓美,就是开头力求给人以美感,让人能够得到美的享受。

要达到这种效果,往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。

如: 阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻扳动着风铃儿,叮铃铃地奏出美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷,波动得如风帆一样。

(《雨的组曲》) 俗话说“小曲好唱口难开”,要写好作文开头并不是一件很容易的事,它既需要我们用心灵地去感受生活,也需要我们学习、积累写作知识,更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。

孟子曰“吾生也有涯,而知也无涯。

”知识是无穷无尽的大海,写作是大海里的一朵浪花,只有全身心投入到知识的海洋里,不怕风浪,敢到海底探宝,才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。

古语云:尾者,身之锥也,凡尾者为髓!今叙结尾九种,以慰余心。

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