成长日记的文案？

只要让他写就行了，不要要求多少字。

又他把生活大小事情记下来养成好习惯。

一米八的大长腿Y

成长日记的文案？在不断的成长过程当中，实现自己的理想，来实现自己的一个目标，达到一个新的值得飞跃

八月枫杨

小学生年龄还小，不可要求过高！

1.无论写多少字，内容是什么，一定要求其端庄的态度，不可敷衍了事，字体要端正，字乃人之衣冠，好的书写要从儿时抓起，在以后的学习中一定会受益无穷！

2.至于内容，只要让他在日记中交代清楚时间，地点，人物三大写作要点，以及个人心得体会即可，不可做过分要求！否则会让孩子反感，得不偿失！

3.随着孩子年龄越来越大，学到的东西越来越多，指导其遣词造句的能力，词语和谚语是人类语言的精华，言简意赅，达意准确，让孩子在写日记时不断尝试使用，在今后学习写作中就会熟能生巧，信手拈来！

女侠叨叨

自己有感悟的都可以写，一二年级的就造句话都可以，年纪大点的都多要求几个字。

比如我三年级的时候要求写三百字了，四年级四百多字，六年级要求800字了……

潭暗g

成长日记：要有时间，地点，事件等范文：“呱呱呱……”在xx月xx日那一天，一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界，那就是我——xx。

　　x岁的时候，我开始学走路、说银毕指话。

每次都是妈数腊妈用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。

一天一天过去了，我终于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的语言：“xx，叫爸爸!”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。

　　x岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。

我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。

爸爸总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油!”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。

　　x岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。

可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的!每次都是锋配我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪!

七色果冻故事屋

个人观点：除非学生本人自己对写成长日记有深厚兴趣，否则，不建议、不鼓励学生写成长日记。

小学生正处于人生的起步阶段，有着一个漫长的未来，有大量更有意义、更值得记录的事情，没必要把时间浪费这种日记上；如果想要锻炼写作、提高能力，完全可以在自然、社会等题材来提高；如果想把成长日记作为个人成长过程中纠正错误，自我纠正的手段，也是不必要的。

人都是从幼年到成年，在不断的错误中慢慢成长成熟的，正所谓吃一堑长一智。

成长日记可能反而会让学生担负起更多的失败感，对人生过度悲观，甚至影响心理发育等等。