幼儿园新生家长会家长发言稿
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幼儿园新生家长会家长发言稿4
篇
幼儿园新生家长会家长发言稿第1篇
各位老师,亲爱的家长和孩子们,我是小四班苗朔闻小朋友
的妈妈,非常感谢艺蒙幼儿园给了我这个机会作为家长代表
发言。
心中充满了感激。首先,请允许我代表全体家长,向关心和
爱护我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意!向为宝宝的
健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢!
也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩,健康快
乐的幼儿园生活。
孩子是家庭的希望,社会的未来,对孩子的教育,不仅仅是
学校的责任,更是父母的责任。
在我看来,幼儿园就是孩子生活中的另一个家,在这个有很
多小朋友的大家庭里,他将学会有别于父母、家人所教导的
生活方式。
现今社会,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都
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是父母安排好的,而在幼儿园里,孩子就必须学会如何自理,
如何与人相处。
我想很多家长都有这样的习惯,孩子回家就会问一些关于在
幼儿园的事情,比如,今天在幼儿园吃了什么,学了什么,
老师是如何对待他的等等……我也不例外,虽然他还不会一
五一十的告诉我,但从他的话语里我能感受到老师对他的关
心与爱护。
儿子刚入园的时候又哭又闹,是老师的爱心和耐心让他慢慢
熟悉了这个陌生的环境,慢慢接受了这里,喜欢上这里。
儿子在幼儿园学了不少东西,每天睡觉前他都喜欢告诉我一
些关于幼儿园的事情,比如,今天班里又来了一位新的小朋
友,哪个小朋友又打他了,老师表扬了他,因为上课的时候
表现的好,有时候会背一些儿歌、古诗,还手舞足蹈的做一
些小律动,拿回家的字宝宝也都认识,他还喜欢当老师,把
我、爸爸还有妹妹都当成他的学生,教我们学习他在幼儿园
学到的知识。
每天下午放学回家第一句话就是‘妈妈下午好,老师再见!’
总之,这一学期,不论在学习方面,还是礼貌方面,都有很
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大的进步。
当然,儿子的进步离不开两位老师辛勤的劳动,在这里,我
要对老师说一声:“谢谢,辛苦了!”
幼儿园新生家长会家长发言稿第2篇
尊敬的老师们、各位家长们:
大家好!
今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本
幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就
随便说一下我的零星想法吧。
从女儿踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼
儿园,是她生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家
庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。
现今社会,基本上都是一个孩家庭,孩子是家里的太阳,生
活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护
伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到
如何自理,如何与人相处。
我女儿在宝宝班,我就很喜欢宝宝班的所有老师,女儿
的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,
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女儿生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对
无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。
而在幼儿园里,一起生活着好多和我女儿一样少不更事的小
孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但
是面对一群生活还不能自理的小不点,做小小班的老师也真
是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小
孩,还要哄。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是
问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,
虽然,女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但
每次他的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯
定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在
这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。
每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自
己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我女儿有一个很好
的将来,但是,对今天的她来说,还是也有点言之太早,毕
竟她还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快
乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,
但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时
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候,女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地唱给我听,一边
唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。我觉的,孩子太小,不
能让她背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,
儿歌,小孩会比较容易接受。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,
我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都
乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,女儿也因为母
亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。放下上班族的身
份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生
活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调
动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。
女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜
欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢
这些辛勤的护苗人。
最后,还要衷心的感谢老师和保育员们,是你们让小朋
友们学会了与人分享,诚实、自我约束,善待他人,热爱自
然,尊敬长辈等一在家学不到的东西。老师和家长就是教育
幼儿的合作伙伴,老师、家长、幼儿应该形成一个团队,所
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有的人都应该有主人翁意识,大家的道德境界就会提高,孩
子的成长环境,就会更富有传染性。让我们携起手来共同为
孩子营造一个理想的成长环境而努力吧!
谢谢大家!
幼儿园新生家长会家长发言稿第3篇
尊敬的老师,各位家长:
大家早上好!我先简单地做个自我介绍,我叫xxx,是
一(1)班xxx的妈妈。首先非常感谢班主任吴老师给予我这
么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点
一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表
在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们
辛苦了。”
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我
做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的
许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督
促。我简单介绍一下自己的做法:
一、对孩子多一些表扬和鼓励
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有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使
他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己
孩子和别人孩子做对比。其实,我感觉父母才是孩子的榜样,
自己做好了,孩子当然也会了,如果自己整天除了带孩子和
做家务就是玩,打麻将等,那是一定会影响孩子的学习的,
我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的
知识既能充实自己又能给孩子做榜样,但不管自己有多忙,
每天必须认真对待孩子的作业,检查作业发现老师给孩子打
了满分或平时考试得了高分时,一定要表现得很高兴,并鼓
励他!
二、培养孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯
对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成
的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么
时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从他上中班时就要
求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才
能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日
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放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日
毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月
累。
三、培养孩子的.独立性
以前上幼儿园时,我是天天陪同他写作业并检查完后把
书包给他整理好,结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时
我就告诉他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检
查,然后,自己整理书包,可能开始不习惯,就不认真,字
写得很丑,也经常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就
写作业,为此,沈老师说过几次,我就注意了,要他把手洗
干净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔削好,发现
不对的及时纠正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差
的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不
给签名,有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他
爸或同学的妈妈,现在网络发达我有时还会上网查询,也会
教他如何查字典。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在
心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的
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谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤
付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,
孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲。
谢谢大家!
幼儿园新生家长会家长发言稿第4篇
尊敬的各位老师、家长朋友们,大家下午好。
我是苗苗三班的一位家长代表,很荣幸借此机会和大家
交流、分享育儿经验。
一、从家庭实际出发。先说一下我家的一个情况,我们
是80后的小夫妻,跟公婆一起生活,还是一种传统的生活模
式和状态。我公婆还没退休,在入园之前白天都是由外婆抚
育。两代人共同生活,难免在养育孩子上面有代沟、有分歧,
现在伴随着孩子的成长也学会耐心的协调两代人的不同教
育理念和方法。抚养、教育孩子,都不是做妈妈一个人的责
任,需要整个家庭的参与、配合和支持,如果家庭关系处理
的不融洽对孩子的教育还是会有阻碍的。我妈今年老批评我,
(她很开明总是单独的找我说话,不当孩子面破坏我的形象)
说我没耐性、对小孩太凶;但是回想起我小时候,她对我家
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教更严,更可怕,简直就是恶毒的形象。但是隔代就是“亲”,
他们也知道有时候做过了,就是收不住。作为我们做子女的
应该理解,其实他们内心,也是希望我们这些年轻的爸爸妈
妈们多管管孩子、多教育教育孩子的。我女儿很早就坐宝宝
凳跟我们一起用餐,有一次刚开始吃饭,就坐不住了,还找
很多个理由。一开始我们都诱导她,好好的跟她说,就是不
听。奶奶怕她会饿的呀,就哄着说喂她;爷爷也在旁边耍宝,
就是不吃。我当时很生气,也清楚当着爷爷奶奶的面训斥不
合适,就把她抱进了卧室,让公婆给我们单独的时间,并说
明我会处理好,顺便把门反锁了。小孩子鬼机灵的,知道妈
妈真的发火了,就在房间里鬼哭狼嚎的求救,我也没动粗,
让她情绪发泄完了,不紧不慢的跟她强调一下吃饭的规矩,
后来重回到座位上,自己乖乖吃饭了,后来再也没有发生类
似的情形。像这种生活上的规则就慢慢建立起来了,我们要
求孩子做到的,我们首先都做到位了,孩子也会慢慢的培养
良好的生活习惯。
二、注重沟通。我女儿的语言表达能力还不错,我也一
直鼓励她具体的、准确的表达自己的想法、感受。一方面是
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尊重她,另一方面如果我们之间产生矛盾了,沟通到位了也
容易化解。记得刚入园的时候,她情绪有点波动,一次早上
不肯来幼儿园,说要去外婆家,情绪上很抵触,又说了很多
个推脱的理由。后来好不容易到了楼下单元门口,又说要我
开车送她去幼儿园,其实我家就在隔壁的怀德名园,我也依
了她,等到了幼儿园门口,她又不肯下车。我当时已经表现
很不耐烦、很生气,恨不得动粗,后来想起了一本书中讲到
小孩子的行为很多时候是受情绪的影响,但是他们太小不会
表达出来,后来我就问她,你不想上幼儿园,是你心情不好?
她说是的,我心情不好;我说,妈妈等你心情好了,我们去
上幼儿园,妈妈有的是时间,你要多久心情才好呢;十分钟,
妈咪;(其实她还不懂十分钟是多长,她说“妈咪”这个昵称
讨好我的时候,我就知道这事儿我能赢);我又说,那我们先
回家,十分钟等你心情好了,我们手牵手去幼儿园。后来到
家大概过了三分钟,女儿就一改哭脸,屁颠屁颠的.说妈妈我
心情好了,我们去幼儿园吧。其实小孩子有的时候也是要面
子的,给时间、给台阶,她也可以转变过来。在这里也非常
感谢三班的方老师和施老师,她们给了小朋友许多的关爱、
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尊重和鼓励,在我女儿身上,我能体会到那是一种近似于母
爱的温暖,她总是很得意的跟我炫耀:两个老师为她做了什
么,她在幼儿园很开心,吃过早饭就很自觉的说要跟妈妈手
牵手、摇啊摇的去幼儿园。
三、言传身教。先说“言传”。我跟小孩子交流的句子
也会很短、精准,我会跟她表达我的情绪和感受,说太长的
句子或大道理她也不懂。有的时候小孩子冒出来几个成语、
说一句很有逻辑、又很长的句子,会觉得很欣慰。夸奖对孩
子很受用,曾经看到过一句话说,“称赞就像青霉素一样,不
能随意用!”,夸奖我们的小宝贝的时候要:1.夸具体不夸
全部;2.夸努力不夸聪明;3.夸事实不夸人格。大家不妨试
试,还是很有效果的。再说“身教”,我本身也有工作,在生
活中我需要扮演妻子、女儿、儿媳、母亲、职员这几个主要
的角色。在诠释不同的角色中,我也很注意,不要因为我的
一时鲁莽,潜移默化的对孩子造成负面影响。如果我们平衡
好几个角色,又把每个角色诠释的不错,孩子也会受积极的
影响,用现在的流行语,就是传递正能量嘛。我不在家的时
候,她会像我一样去照顾家人,从她身上可以看到我们这些
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大人的影子。只有我们不断成长,才能引导和影响我们的孩
子成熟起来。
我对自己的孩子不奢望,甚至可以接受她平庸,只希望
她快乐,健康,独立、有主见,希望她在自己的成长道路上
越走越好。今天在此跟大家分享一下家庭教育,也只是我对
生活的一种理解和态度。
最后跟大家分享一段话,是在一本叫《目送》的书中说
道:我慢慢地、我慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不
过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影
渐行渐远。你立于小路的这端,看着他逐渐消失在小路转弯
处,而且,他用背影默默告诉你:“不必追”。
让我们珍惜孩子的成长点滴,当他们长大、成熟,不再
需要我们的时候,我们希望他是幸福的。谢谢大家。
本文发布于:2023-02-28 03:12:54,感谢您对本站的认可!
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