手抄报怎么写?一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计是出好手抄报的重要环节要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。
一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。
一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。
另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、手抄报报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。
一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。
设计题头要注意以题目文字为主,字略大。
装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。
总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
A99小锦手抄报怎么写?
1、材料准备画笔、尺子、纸张、铅笔、橡皮、资料(书籍)等。
材料应该固定打包放好,既节省时间,又能避免出现每次动手之前东拼西找而造成的拖延症。
2、主题和内容构思在已经布置主题的情况下,需要根据主题去寻找、收集资料,这种情况自由发挥程度较小,只需要根据已有主题寻找资料进行内容构思、填写。
在没有明确布置主题的情况下,则更有利于孩子发散思维、提高创新能力。
在这种情况下,孩子和家长可以共同对现有资料进行整合、梳理、创新,完成一个创意过程,这样就更有利于帮助孩子自由思考,锻炼整理、归纳、发散的能力。
3、找资料构思完成之后,需要针对定好的主题和整体思路寻找相关的、符合的资料。
资料收集的过程对于孩子和家长来讲又是一个整理、完善构思思路的过程。
4、内容编排一般情况下,在写作文、写文章或者要书写较长的资料之前,作者都会列一个大纲,其实手抄报也一样。
在已经构思好手抄报的主题、内容后,可以先用铅笔进行简单排版,打草稿,画轮廓,手抄报排版遵从横为主、竖为辅的基本规则。
5、填写在列完大纲之后,就可以进行文字填充了,在文字填充的过程中,应该尽量让孩子自己完成,虽然前面的构思、资料都已经相对完整,但是下笔时的抄写也要注意:文是否对题。
6、美化字体:保持工整、规范即可。
过于混乱或放飞的字体会影响美观及观看效果。
需要注意的是,文字要主次分明、题头最大,小标题次之,正文最小,标题根据内容不同放的位置要有所调整。
颜色:家长可以上网搜索“颜色搭配”技巧,培养孩子的审美。
边框、装饰:手抄报装饰不宜太过繁琐,只需要一些简单的图画、花边即可
说娇0ci手抄报,是从小旅虚学开始就有的一种学校的活动或者比赛的作品。
首先,我们要准备好画手抄报的工具。
主要是纸和笔。
这里纸的大小根据你要画多大的手抄报而定。
笔就是黑笔,要增加色彩的话就多加笔的种类,比如荧光笔,水彩笔,马克笔,只要可以画出你想要的效果就行。
接着,需要去寻找与你要画的手迟握抄报主题相关的一些信息。
可以上网搜查,或者是学校里的图书。
然后把你认为有用的,需要用到的,与码镇庆主题相关的摘录下来。
其次,就是设计你的手抄报,先分出几个区域用来写上刚刚摘录的信息,然后再填充画面,这里可以分为有背景色和没有背景色,要有背景色就用同一色块将整张纸填满再进行图案,艺术字体,的设计。
一般而言,手抄报都会画上一些和主题相关的物品或者人物。
例如北京冬奥会手抄报就可以画冰墩墩和一些标志性物体,和一些简单风格的运动人物。
画完线稿后就是上色,最好选择同一种色调,这样画面更加好看。
然后再把刚刚摘录的信息填写到留下来的区域上去。
最后标注上自己的签名和班级。
一张手抄报就完成了。
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