我是一名小学女教师,1990年参加工作,在公立学校工作已32年。
利:最大的好处:生活安逸 到点上班,到时下班,不用操心流量,不用操心成本和利润,工资不高但生活已够,安全感足。
另一方面,圈子简单,工作对象又是天真的孩子,触及社会黑暗面少,生活的幸福指数较高。
其次,孩子的教育问题 接送孩子上下学,教育中的各种问题,这些普通家庭最头疼的事,因为老师工作的便利,都能较好地解决。
再加上,老师有法定的充足的假期,陪伴孩子的时间多。
弊:圈子单一,思维容易固化 朋友中老师居多,聊的话题窄,基本三句不离学生和成绩,见识大多不广,思想保守,非黑即白的思维占多。
另外,因为小学生的教育,重在习惯和品行,工作中训练出一副“火眼金睛”,所以人和事专挑细节,重细节轻格局。
容易“好为人师” 这是做老师的职业病,发现问题,立马默认“老师”模式,自以为是地“谆谆教导”,甚至喋喋不休,家庭和生活中如此,尤其老了以后,皆如此,惹人烦。
如果从教师的利弊处去分析从业选择,对一个人的人生来说,有些功利,且任何一个行业都如此,不可能圆满和完美。
我喜欢教学,也喜欢与小孩子在一起,他们的朝气,他们活跃的思维,我很享受。
支教老教师当教师的八大好处:一、工作稳定,即使工资低也稳定,没有大起大落。
衣食无忧,不用担心下岗,我93年工作,现在22年,工作30年了,工资也由200元不到,稳定地上涨到了7500元了。
工作一步一个脚印,慢慢熬,职称熬高了,工资也熬高了。
当然前提必须是编制内教师。
二、生活规律,即使辛苦也很规律,有利于身心健康。
学校上课、上班时间是固定的,尤其给学生上课,不能迟到一秒钟,由于时间固定,中午还能午休,生活十分规律,生活规律对身心健康是极为必要的,这样能够健康快乐。
自己的时间好规划,做事好计划。
大概率不会出现让人措手不及的情况。
三、心态年轻,即使随时遇到熊孩子,也能保持心态年轻。
与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起,当老师的自然而然地就会被感染,被熏陶。
什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存,均被洗涤干净。
孩子们就是阳光,能刺透心里的雾霾,让人永远感到心理阳光。
四、远离世俗,虽然觉得脱离社会,但也大大减少了一些是非困扰。
老师的天职就是教书育人,与社会似乎离得较远,与纷杂人员接触较少,因而,少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻,知道的事情少,掺合的事情必然也少,因而也就避免了闲言碎语和是是非非,活得清静,活得坦然。
五、有利于自家孩子的教育,近水楼台先得月,在教育其他孩子的时候,也自然重视自家孩子的教育,更重要的是懂得教育孩子的知识与技能。
当老师,重要的专业课程就是教育学、心理学,学了这两门课程,不仅要教育好自己的学生,还能够知道怎样教育自己的孩子,就不会溺爱、就不会娇生惯养,就能指导他们怎样做人,怎样学习,怎样走自己的路,这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一吧!只要大家用心留意,周围教师子女基本都是学霸,教师子女的职业不说大富大贵,但在社会就业中,占的位置还是比较好的。
没有余钱,也就让孩子不能有“啃爹”的奢望,只有好好学习,努力奋斗方能立足社会,不能挥霍无度,招惹是非,对孩子教育极为有利的。
六、修炼身心,道德水平比较高,在社会上比较受尊重由于教育孩子,自身必须做好示范,自然对自己的学识要求高,道德水准也要求高,长期自律,自身道德素养就自自然然地提高了,修炼到老,德高望重,受人尊重。
随着国家对教育的重视,教师的工资应该说比上不足比下有余,结余不多也无需背债。
这样对家庭、对孩子都好。
没有余钱,也就没有了小三小四,有利于家庭和谐稳定。
七、有寒暑假、双休等节假日,生活还是很惬意的。
一年有两个多月的寒暑假,就能让自己多点自由,多一些放松,就能够做一些自己喜欢的事情,发展自己的爱好,培养自己的兴趣特长,活得更充实、更快活,也可以多跟自己的家人过。
这是其他职业无法比拟的。
我算了一下,一年上班40个周,200天,扣除一些节假日,一年上班也就半年时间,工资领的是全年工资,比农民工、清洁工优越多了。
网络上还有很多人心理不平衡,谁叫他们别人勤奋读书时,他们不好好努力学习呢?只能怪自己年级轻轻就想混日子。
八、精神生活很充实,有职业幸福感。
尽管没有物质的享乐,没有惊天动地的壮举,一直在平凡中、在三尺讲台耕耘工作,时常收到节日的祝贺短信、收到节日的温馨的明信片,时常翻翻毕业的学生照片,哪一个成为了官员、哪一个成了科学家、哪一个成了文学家,哪一个上课不认真听却成了一位企业家,人生变幻,如数家珍,洋溢着快乐和幸福,这种幸福只有当老师的才能体会的到,体味的深、体悟的透。
当教师的四大不利:一、总体说来待遇不算高,虽然有的地方教师待遇也不错,但毕竟是少数。
这种情况安贫乐道就好,有点阿Q精神就解决了,不必太在意。
二、人生不会很精彩,只要当老师,职业就可以一眼看到尽头。
每天生活基本千篇一律,备课、上课、改本、辅导,就这些,时间长了,有时会怀疑自己工作的意义。
特别现在各种进校园,非教学任务很多,有点自己成了杂役的感觉。
三、生活方式单一,导致社会上的人认为老师处理事情很幼稚,见识很肤浅。
整天封闭在学校,单纯点也不见得是坏事。
四、压力很大,家长对孩子期望值很高,对教育指手画脚。
现在的家长对孩子期望值很高,都是望子成龙,望女成凤,子女成绩稍不满意,不会检讨家庭教育哪里出了问题,只会责怪老师没教好,对教育指手画脚的多,仿佛自己就是教育专家,可他们偏偏就是不自己亲自教孩子。
所以现在的老师,还得忍辱负重,要受得气。
可靠的起舞清影老师怎么样补充句子例句 当我们在学习上取得进步时,老师常常用(继续努力)的话语赞扬我们。
社会畅聊人生1、老师常常教育我们,要好好学习,为将来打好甚础。
2、老师常常用很幽默的语言与我们对话。
3、老师常常教育我们,学习千万不要骄傲自满。
4、老师常常利用闲暇时间和小明推心置腹地谈心。
5、老师常常告诫我们,骄傲使人落后。
扩展资料:补写句子的要点:补写的句子的内容来源于文本。
所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。
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解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析划线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。
余生清欢h教师职业的优势:1,工作相对稳定,被淘汰、解聘的风险较小;2,收入不高但相对稳定;3,工作、生活比较规律,变化不大;
4,心态年轻;5,假期比较多;6,工作环境相对比较单纯,人际关系比较简单;
7,不断学习,精神生活比较充实;实8,有利于自己孩子的教育;9,桃李芬芳。
教师职业的劣势:1,工作单调,杂事多;2,收入不高;3,上升空间小;
4,社会地位不高,男老师不好找对象;5,学生不好管、家长要求高,工作累心、精神压力大;6,成就感低。
汉阙故人当教师好处是:工作稳定,没有什么风险。
假期多,除了双休日还有寒暑假。
对自己的孩子可以经常进行辅导,用不着拿钱去请人。
如双方都是教师,同行出去旅游方便,因为大家假期和时间都相同。
不好处就是教师的收入还是低,社会地位低,有不少认为教师为人小气,耻以为伍。
所以造成现在教师队伍男少女多的现象。
只要踏入教师队伍,一般的都是从教终生,跟仕途基本绝缘。
想挣大钱,耀祖光宗,出人头地的人千万莫选择教师这个职业。
总之一句话,教师这个职业就是发不起财,不愁吃穿的工作。
欢快河流HJ前几天看到一篇文章《学生不配合、家长不支持,再优秀的教师也是徒劳》,老师对待班级里每一位学生都是公平的,就像对待自己的孩子一样,心里希望每一位学生学习好、能力强、有出息、能考上名牌大学。
可是学生根据自己综合素质,总会有不同的水平,比如说选班级干部一定会选能管理、有上进心、热爱班集体的学生帮助老师管理班级的。
再说每次各种比赛也会挑选优秀的、有专业特长的学生参加比赛,因为代表的全班、班集体的水平和荣誉。
父母忙于工作、也很少对孩子的教育,特别是思想上的教育,端正三观、良好习惯的养成等等。
再优秀的老师也永远叫不醒装睡的学生,也代替不了失职的家长。
学生、家长、老师三者处于一个金字塔的三角关系,孩子在顶端成长,家长和老师在低端支撑,哪一方面弱了、缺失了,整个金字塔都会扭曲、崩溃。
家长和老师肩并肩才是最好的教育。
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