主题班会策划书

优秀主题班会活动设计策划案

优秀主题班会活动设计策划案1

一、活动名称：“为理想奋斗”主题班会

二、活动目标：

通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。从而

在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时

下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将

社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想，并

且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟

大复兴而努力!

三、参加对象：

班主任老师，班级全部学生。

四、活动方式：

小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。

五、活动过程过程：

播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理

想与前途”主题班会的序幕。

主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生

前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像

打桩的没有设备。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方

向，就没有生活。

主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做

什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我

们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”

指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想，

你的理想是什么?(同学们讨论。)

主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们

畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，

有的要成为教师……)

主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说

他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?

同学1：我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人;

同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的

人都可以算是成功的人;同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，

勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……

主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请_x同学们谈谈

“成功的人”。

_x同学发言(略)

主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之

不断地努力，我们的理想就一定能实现!

主持人(男)：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的

吧。

小品：《二十年后的我》(表演者：_x、_x、_x、_x等同学)：

二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自

己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。

主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已。

主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣

测。

主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧。

主持人(男)：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获

有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。

主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努

力奋斗呢?

主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学

们说说好吗?

同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实

现而努力;

主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与

祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，

这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为

中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

主持人(女)：据我所知，我班_x、_x同学就是这样的人才

呢!

主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》

小品：垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书

时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，

大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃

圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位出色的企业家。

小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并

执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。

主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样

的道理吗?

(同学们答：略。)

主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松

一下。

主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁

把其中重复多遍的歌词记了下来，

一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人(男)：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是

指什么?

甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指

挫折和失败。

乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们

都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难

险阻，才能实现自己的理想。

主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前

提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子

工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室

的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往

往善于抓住机遇”。

自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学

们，你们的座右铭是什么呢?

主持人(女)：请同学们踊跃回答。

同学们自由回答。

主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种

执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定

可以实现的。

主持人(女)：接下来我们来玩一个有趣的游戏。

主持人(男)：好啊，什么游戏?

主持人(女)：我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心

的简短的话，如：我一定行!等，说不好的同学要出来为大家唱

一唱我们本次班会的主题歌——《水手》，好不好?

主持人(男)：我举双手赞成。(同学们轮流说)

主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。

下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由_×和_×

同学表演，诗词略)。

主持人(男)：诗歌是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女)：天下没有不散之筵席。

主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，

创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

六、班主任总结：

首先很感谢_x、_x等同学为这次主题班会的准备付出了辛

勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大

胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听

你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

优秀主题班会活动设计策划案2

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际

情况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际

不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的

职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班

级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设(核心)

四、班会方案：

(一)班会时间：x年x月x日pm6:00

(二)班会地点：1302教室

(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持：何x勇(班长)

(五)班会记录：王x翠(副班长)

五、班会步骤：

1、班长发言：宣布班会正式开始

2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地

方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人

际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作

中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨。(2)对前段时

间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进

行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动

进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作

出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如

下：

星期一___

星期二___x

星期三____

星期四____x

星期五____x

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝

情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方

向。

7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努

力的方向。

8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课

堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做

出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对

心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，

提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了

比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班

中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，

锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后

期应该努力的方向。

14、班长发言：

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明

班级。

15、班长宣布班会结束。

优秀主题班会活动设计策划案3

一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：物理与电子工程学院5班班委会

活动对象：物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：

1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争

相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过

此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生

的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入

人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力

量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情

况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，

全体起立)

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂

永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的

斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。

我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会

成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下

丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，

我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄

傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天

我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体

班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就

对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老

师谈一下他的想法吧(掌声)

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一

定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节：

主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是

艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰

难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不

应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚

强才能让生命更动人。下面请欣赏由_X带来的朗诵《风景这边

如画》

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功

有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，

而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：

“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动

力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我

们同行》。

③、主持人甲、乙：(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，

任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直

是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)

我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步

伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由_x全体室

友带来的《怒放的生命》

第三环节：

班主任做出最后的总结。

优秀主题班会活动设计策划案4

一、活动引言

时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人

充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，

有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这大学周年之际

年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我

们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生

但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样

可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最

理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自

己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确

立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生

活。

二、活动目的

1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，

走出误区;

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善

待周围的每一个人，善待生命的每一天。

3、为同学们找准方向并为之奋斗。

三、活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”

四、活动主题:“打开心扉，找准目标的灯塔”

五、活动形式:主题班会。

六、活动时间

七、活动地点:__x

八、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言。

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽

着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，

一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列

困惑。我班今年开学初对__级所做的人生规划表明新生的心理目

标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价

值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。

因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力

行，为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学

生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工

作经验，为美好的生活铺开道路。

2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。

大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的

分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己

的人生目标，然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目

标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

九、活动意义

通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生

目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起

关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让

更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充

实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提

高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力.

优秀主题班会活动设计策划案5

一、班会名称：《感恩》

二、班会背景：

感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到

熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收

获我们就要学会感恩。

寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我

们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，

不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的

帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走

向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这

份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接

下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，

并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快

乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。

三、班会目的

感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村

庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都

经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分

成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关

怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我

们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师

之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的

话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。为了让每

个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声

笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，

每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。整个

班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着

没想到我们一起经历了这么多。

四、班会前期准备

为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。

从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展

示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不

可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的

前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班

会的主人。其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之

间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊

就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。

五、班会过程

1.主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，

引入班会主题，营造班会感恩的氛围。

2.岁月之声：主持人对播放内容进行总结，请同学谈谈看完

之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自

己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)

导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是老

师、是朋友帮助我们走过了那段时光，在我们迷茫时、在我们困

惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们，如今，

我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我

们的生活中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的

话语，那些肯定的眼神。

4.游戏环节

游戏一：经典团队。(加强同学、老师之间的互动)

【游戏规则】：

(1)分组，每组差不多五到七人

(2)一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边

(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给

观看者和别组人。

(4)当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作

给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。

做动作的人不可用写或出声来表达题目。

(5)比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数

的人答错，可叫第一个比的人再比一次。

(6)每组轮留上去比不同的题目。

题目例子：跳舞;玩游戏等

游戏二：和谐之旅

【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位

子做，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮

今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个

位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他

刮风了，要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，

“吃过早饭的人”;有人会不知所措，突然发觉自己是被刮的人

之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。

7.感恩之路

(1)请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;

(2)总结后，同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对

老师说的话，塞进准备好的感恩信箱。由班级代表老师，并向老

师表态建设好班级的决心。

(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有

寄语的爱心卡片，上面写有想对他和她说的话。

8.温馨之圆

12月是班级的生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，

由小组长的发言，并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊

的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝福。

9少先队誓言

由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓，把成绩搞好、把

工作做好、把生活享受好。宣誓结束后，同学们在纸上写上我们

的誓言，然后再大家的注目下放飞苍穹，放飞我们的梦想与誓言。

10.少先队展望

本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《少先

队歌》并结束此次的班会。

六、班会效果

通过本次班会，提高班级同学之间、和老师的感情和友情。

同时也让同学了解在我们的身边，一直有那么一群可爱的人在陪

伴着我们、帮助我们，我们在接受帮助和给予的同时，更要懂得

感恩，可以更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感

恩的心，充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往，建立和

谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班

级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

七、教育反思

小学的生活环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时

间相聚，但是一个人脱离了群体是不能够生存的，相信这次班会

以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会

给大家带来了许多美好的回忆，大家的友谊不会随着时间而褪色

反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。