“常”字怎么可以写好？

我自己都写不好！嘿嘿嘿😁

快乐书法

“常”字是上下结构的字。

按照上下结构的字的造型规律，写好“常”字，参照王羲之等书法大家的结构造型技法，要遵循以下四点：1、应大必大

2、竖不连通

3、见方必小

4、斜以取势

一、“应大必大”。

凡字中有平盖，为字的主笔，其写必大。

大就是笔画长，体量大的意思。

（“快乐书法营”前期文章对行草书横向六大，纵向四大，对行草书的十种主笔有专题叙述，感兴趣的朋友可加关注后参看）王献之赵孟俯二、“竖不连通”。

即字的上下都有竖画，上下不能连通。

要么两个竖画的位置相错，要么变化两个竖画的方向。

（其原理，请感兴趣的朋友参看答主前期文章《行草书为什么不能“通竖连横”一文》）。

钟繇赵孟俯三、“见方必小”。

凡字中不是主要框架的方形结构，一律要写的小而紧凑。

赵孟俯

王羲之四、“斜以取势”。

主笔取斜势，加强字的笔势体势，使字的造型有动感。

王羲之

王羲之上述四种造型技法，可以在一个字中同时体现出来。

但“应大必大”，“见方必小”，“竖不连通”是共性的规律。

“快乐书法营”专注于书法结构与造型的研究和探索。

独持己见，不随俗说，不迷信权威，刨根问底，直指要害，以事实为依据，独立观察立论，判断解析书法方面的各种课题。

杜绝讲故事，杜绝弄玄虚，杜绝口水文，持续为喜欢书法的朋友们奉献绝招干货。

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“常”这个字，现在当作“长久不变”之意。

其实本义却不是这样。

这是一个形声字。

从巾,尚声。

本义:旌旗。

相传古时王之旌旗画日月叫“太常”。

常还是一大姓氏，主要源于姬姓。

“常”字怎么可以写好？下面一起来看——

一、楷书技法

书写要领：1、上下结构，上半部分（尚字变形）与下半部分（巾）各占一半；2、覆盖结构，上面部分要把下面完全覆盖；3、头部中间短竖与“巾”字长竖对齐。

掌握这三点基本就能写好了。

（元 · 赵孟俯 · 寿春堂记）（唐 · 颜真卿 · 多宝塔碑）

二、行书技法

行书基本沿袭楷书写法，部分笔画顺序进行了调整，增加连带和呼应，特别是将上下部分写得更加舒展，显得更加轻松自如。

（晋 · 王献之 · 愿余帖）（晋 · 王羲之 · 集王字圣教序）（唐 · 颜真卿 · 湖州帖）（宋 · 米芾 · 紫金研帖）（明 · 董其昌 · 墨禅轩说）

三、草书技法

草书写法源自王羲之，后来演变成约定俗成的草书符合，不可随意增减笔画。

（晋 · 王羲之 · 适太常帖）

（晋 · 王献之 · 委曲帖）（唐 · 孙过庭 · 书谱）

（唐 · 怀素 · 自叙帖）

四、草书注意与“当”字的区别

以下为草书“当”字：（唐 · 孙过庭 · 书谱）

希望以上回答，对书友们有所帮助。

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心跳208393459

练习方可先理丝。

秋夜雨泪

“常”字怎么可以写好？回答: 不知道好友你单纯说的这个“常”字的字意和笔画形态吗？如果是这样的话，那要看你对中国字的形体认识。

我们的祖先是很有智慧的，我们的方块字不但要表现出他的方正有力，也透视出了人生的规矩和生活深深的含义，有时候每一个笔画你剖晰开看，它追求的还是一种大渡飞杨和宽容。

有时候一个字，一个笔画，就能透析出一段哲学和生活意义。

它不但在笔画上有形体象型意义，还有一定的深远内涵。

要写好难也很容易，看一下着名的书法人是怎么写的，分解一下它们的笔画，在心里完全理解透彻了以后再加以练习就会啦。

如果你说的这个“常”字是代表生活的话，那也很简单，努力上进，再努力再上进！有个好的心态，把一切事看为必然和正常，使自己心里充分理解人生的生活就是，应对并把每时每刻的不平常变为平常，改为常态。

因为他本身就是生活中的一部分。

看一下这个“常”字的笔画. 顺序和形体，不也正是如此吗？中华万岁！祖先英明！

雪雅星箜f6

图片不清晰，无法看清内容，故提供阅读理解技巧供参考：

一、记叙文阅读知识与技巧1. 记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果　2. 找主题句?找首段或尾段的议论抒情句.3．文章内容（中心）?　　方法：看题目、人物（事物）、事件,进行综合、概括.　　格式：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)…….　4. 记叙线索及作用?　　线索：（1）核心人物帆山（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感　　作用：是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰.5. 记叙顺序及作用?1）顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻.2）倒叙（先写结果,再交待前面发生的事.） 作用：造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性.3）插叙（叙事时中断线索,插入相关的另一件事.） 作用：对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心.　6. 语言特色?　　结合语境和修辞方法从下列语句中选择：　　形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强.　　注：必须结合具体语句分析.7. 写作手法及作用?　　（1）拟人手法 作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果.　　（2）比喻手法　　作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理.　　（3）夸张手法　　作用：突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象.　　（4）象征手法作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了…的情感,增强了文章的肆灶表现力.　　（5）对比手法　　作用：通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题.　　（6）衬托（侧面烘托）手法 作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等.　　（7）讽刺手法　作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默.　　（8）欲扬先抑　作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果.　　（9）前后照应（首尾呼应）　作用：使情节完整、结构严谨、中心突出.　　（10）设悬念　　作用：引起读者的注意与思考,激起读者的阅读兴趣,使文章情节曲折　8. 修辞方法及作用　　（1）它本身的作用；（2）结合句子语境.　　1、比喻、拟态雹中人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性.　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性　　3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调,加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气9、句子在结构上的作用?　　（1）承接上文（2）开启下文、总领下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫、打伏笔（5）照应前文（开头）10、表达方式　记叙、议论、说明、抒情、描写　11、记叙文中议论作用引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用.　12、记叙文中抒情作用抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力.　13、描写的种类及作用?　　（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写　　景物描写的作用：（1）交代背景（2）推动情节发展（3）渲染气氛（4）突出人物性格（5）衬托人物心情　14．环境的种类及作用?　（1）自然环境　　交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情.　（2）社会环境　　交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题.　二、说明文阅读知识与技巧　　1、说明文的分类1、从说明对象：事物性说明文、事理性说明文.2、从语言特征：平实的说明文、生动的说明文.　2、说明的顺序　　时间顺序、空间顺序、逻辑顺序　　逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部.　　典型考题：本文使用了什么说明顺序?有何作用?　　答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性.（第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理.如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述.）　3、说明的方法　1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明.4、常见说明方法的作用：　　1.举例子：使文章更具体、更有说服力,更好的说明了事物____特征　　2.下定义：完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点,使之与其他事物区别开　　3.列数字：更科学、准确、具体的说明了……的……特点.（《死海不死》关于死海含盐量的一系列数字科学准确地说明了死海含盐量高,浮力大的原因及特征.）　　4.打比方：形象生动的说明了……事物特征.（《中国石拱桥》“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征.）　　5.分类别：条理清楚地说明了……（《向沙漠进军》沙漠危害人类的两种方式：游击战、阵地战）　　6.作比较：使被说明的事物特点突出.（答题要结合内容）突出了……（寻找比较点）　　7.列图表：直观形象的写出了……　　8.作诠释：对事物的某些特征作一番的解释　　9.摹状貌：（类似于描写）比较生动形象5、引用说明有哪几种形式A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.）6、说明文的语言品析　1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实.　　A是一般说明文的共同特点.B是针对不同语文风格的角度谈.做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子.　　格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,　　2、字词作用有以下考查形式：　A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?7、说明文写法分析　　1、结合说明方法谈　模式：这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……（内容：事物特征或事理）,使说明……（作用：参考前面说明方法,明确其作用）　　2、结合修辞手法谈　模式：这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……（内容）,使文章的说明形象生动.　　3、结合表达方式谈　记叙、描写使说明更具体形象；抒怀议论使说明更有感情.那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择）,如……（具体举例）,就是……（表达方式）的运用,使说明更具体形象/充满感情.三、议论文阅读知识与技巧　　1、议论文的三要素：论点、论据、论证.　　2、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证.3、论证方式：立论、驳论.（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类.）　4、分析论证方法的作用：具体如下：　　①、举例论证：通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力.　　格式：使用了举例论证的论证方法,举……（概括事例）证明了……（如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点）,从而使论证更具体更有说服力.　　②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入.　　格式：使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入.　　③、比喻论证：通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂.　　格式：使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂.　　④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调.　格式：使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点.　　⑤、引用论证：其作用要具体分析.如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读.　　格式：使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力.（或更有趣味性,吸引读者下读）　　5、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型,所以,规范性答题格式如下：　这是……论据,在文中起着证明……（论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点.）6、文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点.⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述.　　7、分析文章的论证思路　　一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）.分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语.做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述.　　开头的作用有：（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等.　　结尾的作用：（1）、深化中心论点,提出……的结论；（2）、重复或强化……的中心论点；（3）、发出……的号召或劝勉人们……；（4）、补充论证了…….（其作用是使论证更严密.）　　8、议论文语言特点分析：　　议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度：（1）语言特点；（2）语体特点.做这类题目,要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）.而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了.一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析.9、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等　　（1）、修辞：如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动；如排比,增强了文章论证的气势；如引用古诗文,使文章富有文采等.　　（2）、论证方法：参考论证方法的作用谈.　　（3）、写作手法比较固定,常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主.同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析.10、文段结构作用：（1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下.　　作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答.　　如开头段作用往往起着引出中心论点（论题）,那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：　　①、开头通过写……的事例,提出中心论点……（或引出……的论题）.　②、开头通过引用名言,提出中心论点……（或引出……的论题）.　③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事）,提出中心论点……（或引出……的论题）,也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性.　　结尾段的作用,请参照4：“结尾的内容”回答.