What should I do?直译:“我该怎么做?”意译:“我该怎么办?”即“怎么办?”
芒果小Joy首先,我认为你应该通过语境去记忆单词和短语,这样会使你的记忆更加深刻,同时,也可以看英语原文当中是如何运用这个单词或短语的,这样的话是可以做到事半功倍的效果的。
其次,我认为你要在积累单词短语时,搞清楚他们的词性,作用,这样才会在写作中游刃有余的插入到你的写作当中去。
记单词短语时,一定不要忘记背词性!这是很重要的。
最后,英文写作只背诵单词和短语也是远远不够的,还要有一定的语法知识,才能够把句子写正确。
并且,还要积累一些句子结构,这也是写作的一大要点,背完句子结构,再把单词和短语套进去,就可以啦!以上只是英语写作初级的建议,如果更深层次的写作,就需要花费更大的精力啦~加油!
swan的思考感谢你的提问。
语言学习和任何别的学习都不一样。
理科类的学习,你理解好概念、定理、会灵活运用,就OK。
其他文科类的学习,也是先理解概念,然后理解内容,最后是记忆。
这个学习过程就结束了。
语言学习则不然,语言学习不仅是你理解了,然后是记忆,最后还得会用,并且是随时能从大脑里调出来现场马上用,这是最困难的地方。
要达到能随时从大脑里调出来、现场马上使用这种程度,那就得对词汇、短语、句子等等非常熟练。
然而令人窘迫的是要达到我刚才说的那种非常熟练的程度,却并非易事。
举个例子来说吧,比如说一个大学生通过英语四级考试,应该有4000左右个单词量,多的能达到5000个单词量。
可是他能够随意调用的、能说能写出来的单词,应该不超过七八百个。
所以说你背了很多英语单词,很多英语搭配,但却说不出来,写不出来。
怎么办?
要达到听说读写比较自如的程度,那么这种随时能调出来使用的词汇应该达到至少3000个~3500个左右吧。
唯一的办法就是多多练习。
即四多:多听、多说、多读、多写。
大量反复的听说读写,使这些常用级别的词形成固化记忆,连声音带拼写附带用法存储在你的脑子里。
这种大量反复形成的记忆,跟背单词表不一样,记住的不是单词的一个意思,而是它在各种语言环境下的多种意思。
我以前在头条里讲过的,"fine" 这个词,它的含义有“好的,晴朗的,细的”,动词还可以做“罚款”之意。
一个单词就有四五个意思。
你要做到听说读写自如,就得会三四千个单词,1万多种意思,你硬记记得过来吗?
xiao琪琪的what can i do?what should i do?
范阳笠What can I doHow to do XXX
向阳简单生长同样是写作,不管中文还是英文,都是一个道理,熟能生巧。
你积累了词汇,你只是把别人好的东西放入了你的篮子里,要想真正内化成自己的知识,一定要用,用熟练了,那就是信手拈来,那个时候篮子里的东西就成为你的了,别人想拿都拿不走。
这就跟我们母语的运用是一个道理的!希望能帮到你!
江老师的英语课一句话,背例句而不要只背单词词组。
且写作要注意不要出现口语化的俚语,此外,短小的动词是值得重点查词典的对象,例如get.pick.take这种常见词却用法灵活的词汇。
希望能帮助到你
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