“读书”和“看书”有何区别？哪个的作用更大？

个人认为读出来好记。

看书需要心静。

坐看云起时周

看书不如读书，读书不如背书，古代读书人往往如此。

腹有诗书气自华，此时有些名言佳句会脱口而出，写文章时立马想到有关词句。

现在还需要背书，特别是经典诗词格言，必须牢记。

作文好的人一般多喜欢看书，背功好，记忆好，几乎是规律。

读书比看书好，背书更比读书好，愚见。

越桐

如果半年前，我回答这个问题，我会说没有太大区别，可能一个类似浏览，一个印象更深刻。

但是现在的我不会这样认为，因为真实体会到了“看书”与“读书”的不同。

从学生时代开始就喜欢看书，不管在宿舍还是家里，都会像在学校一样喜欢把自己围在一摞书中间，但是却想不起来看过多少本，更想不起来作者是谁，名句是什么，讲了哪些内容，自我安慰的说看过就算没记住也都融进血液里，体现在气质上，内容用的时候自然就能想起来。

事实上，跟别人讲话或者写文章需要用到的时候，想举例却什么都说不出来，好像看过相关内容，却回忆不起来在哪里看过。

不能说看书一点用没有，至少看问题是跟从前大有不同。

最初感受到读书和看书区别是在大学毕业半年，月光状态，年底没有结余，想给父母买年货才发现没有充足的资金，于是偶然机会开始接触理财，从《小狗钱钱》《穷爸爸富爸爸》这些基本入门书中，我找到了方法，结合自己进行了实践，开始每个月都有存款，第二年年底余额过万，特有成就感。

那时候看过的书还是没多少印象，但是对自己有用的书看了好几遍，每次实践过的印象就会很深刻，我发现了，“书中自有黄金屋”是真的，但是你要去做，看过就过去是不会有实质上的改变的。

读书是要有目的、自己的分析、理解、记忆最后还要实践，这样才能变成自己的。

这点直到半年前，我才真正体会到。

之前会觉得这么大人了，看了那么多书了，还用的着看这样的教你怎么读书有效么，这类书都是自动无视的。

但是答案是肯定的，真有用。

《如何有效阅读一本书-超实用笔记读书法》看过后发现之前总是看完约等于没看的原因是从来没有记录过，从这本书开始，我读过的书开始有记录，我看过的好文章开始有记录，不光记录好词好句，有收获的内容，还会记录当时的所感所想，学到了什么，发散的举例或联想到其他同类内容上。

好记性不如烂笔头，在之后跟别人讲某个话题，我会突然想起笔记本大概什么位置，哪本书上曾经讲过这个内容，说了什么方法什么案例，并且马上找笔记本去看，脑袋里不再是“雁过无痕”的状态。

不光是记住了看过什么，更加深了对内容的理解，在生活工作中会很自然的应用来提高能力和效率，在遇到困境的时候，会有自我解围，找到突破口的能力。

认真读书后，我发现了高效学习的办法，快速阅读的方法，让我一周读书比之前半年还多；还从一本书迁出一系列的书来读，然后了解了一个新的领域，新的天地。

老王女儿wan

"书"的笔画顺序：横折、横折钩、竖 、点。

基本字义：1、写字；记录；书写：书法。

2、字体：楷书。

3、装订亩携成册的着作：一本书。

4、书信：家书。

5、文件：银芹证书。

6、姓。

相关组词1、看书[kàn shū]指第二对脑神经在工作，两眼直视书本内容，全神贯注，通过视神经将书本内容传递给脑中杻。

2、书本[shū běn]（总称）：～知识。

3、书包[shū bāo]用布、皮革等制成的袋子,学生用来携带课本、文具用品。

4、藏书[cáng shū]（动）收藏图书：图书馆不光～，还要使书广为流通。

5、草书[cǎo shū]（名）汉字字体，特点是笔画相连，写起来锋耐毕快。

西阿兔

我认为在一个思想独立的成年人眼里，没什么区别。

如果放在应试教育的校园里，书本就完全被分成两种，一种是需要根据进度来学习的教材书，各种学科的书籍，不喜欢学也得学，不喜欢学也得好好学，那个时候，读书的目的是应试。

当然，校园里也可以看书，所谓“看”，我觉得比“读”更加自如和走心，不是被动接受，也没有目的性，每个人选择自己喜欢的书籍进行阅读，和作者发生共鸣。

看的随心所欲，欣喜无比。

提出这个问题，我们更应该反过来思考，如今的世界被太多的目的所牵制，不管是集体还是个体，做任何事情都得上台面，要业绩等等等等。

看书和读书，有什么区别呢？对象不都是书吗？喜欢看就看，不喜欢读就不读，那是很私有的一面，我看书可不是为了四个现代化，我看书就是为了自己高兴。

如果非要说一些区别，那就是“读”是发出声音的意思吗？（一个笑话，无须在意，谢谢）

壹更火材

读书不等于学习,学习也不一定要读书。

学习有很多方式，读书只是其中一种。

只不过读书是学习最常见的方式。

我们是怎么学习的？小孩子听着大人的话，牙牙学语，慢慢就可以张口说了。

进入学校以后，老师教我们数理化，音体美，这是通过基础的书本学习来掌握的知识。

我们进入职场，比如做销售和策划，发现有很多知识都是书本上欠缺的知识，那我们需要通过向前辈请教，查书查资料，学习了解用户心理，掌握销售话术技巧，学习商务和谈判礼仪，还要学习各种营销知识营销手段营销策略，而这种学习往往就不能局限于书本，得从实际生活出发，学到新的知识，提升自己的能力。

学习的作用更大，学习的范围更广，针对性更强，但很多学习的效果要取决于在读书中打下的基础和原理。