知识竞赛策划

知识竞赛活动⽅案15篇

为了确保事情或⼯作科学有序进⾏，就不得不需要事先制定⽅案，⼀份好的⽅案⼀定会注重受众的参与性及互动性。⽅案的格式和要求是什么

样的呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的知识竞赛活动⽅案，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

知识竞赛活动⽅案1

⼀、活动背景

本次活动以员⼯掌握安全知识为⽬的，丰富员⼯安全知识储备，在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能

本次百科知识竞赛，是由设备部安全分委会承办。

⼆、活动主题

安全是所有⼯作的前提!

三、活动⽬的

促进员⼯增强安全意识，从思想上重视安全，多⽅⾯掌握安全规定和要求，给以后⼯作提供便捷!

四、活动时间

20xx年6⽉26

五、⽐赛地点

616培训室

六、参赛对象

设备部七⼤模块

七、参赛队伍

造⽓维护团队

硝苯维护团队

MDI维护团队

联合维护团队

⾃控技术团队+分析团队

电⽓技术团队+电⽓运⾏

机械技术团队

每队三⼈，模块经理+员⼯

⼋、报名⽅式

各单位将报名⼈数于6⽉20⽇之前报于我处。

九、现场安排

1、主持⼈：廖忠鑫、王德志

2、电脑及PPT操作：设备部风险管控分委会

3、计分及抢答器：设备部⼯作分委会

4、其他：设备部评估和改善分委会

⼗、赛制设定

团队赛：采取积分制。

⼗⼀、赛程安排

⼀、团队赛：积分赛环节(各队底分100分)

1、必答题：6只队伍的三名选⼿轮流选择⼤屏幕上数字1-6所代表的题⽬，⾃左向右以此回答，请在30s内作答。⽐赛共进⾏两轮，答对每题

记10分，答错不扣分。(30min)其中错误的题⽬可以进⾏观众互动。

2、快问快答：根据上⼀环节的得分顺序由低到⾼进⾏本轮⽐赛。

每⽀队伍派出⼀名参赛选⼿，由主持⼈出题，⼀分钟内所有答对的题每题记10分，答错或过记0分。(15min)

3、趣味抢答题：根据上⼀环节的得分顺序由低到⾼进⾏本轮⽐赛。题⽬的内容及分值展⽰于屏幕上，待主持⼈宣布“开始抢答”⼝令后，各组

进⾏抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。

4、风险题：这⼀环节，我们为选⼿准备了分值为30、50、100分的题⽬，随着分值增⾼，题⽬的难度也会增⼤。同样的按照之前分数⾼低进

⾏依次选择。(本轮共30、50、100分题⽬共10道)答对加分，答错则扣相应分值

⼆、⽐赛结束后统计成绩进⾏排名，其中⽐分相同的队伍由现场仲裁进⾏现场出题，两队进⾏作答。

三、本轮相应答题如出现相应异议，由现场评审进⾏仲裁。

⼗⼆、题库范围

可能出现的题型和题型来源为：各岗位安全职责、⼗⼤不可违背条例、施⼯现场⼗必须、⾼风险不安全⾏为、中风险不安全⾏为、检修作业⼗

必须及其他安全基础知识。

⼗三、活动评委

任经理、张经理吴经理仇经理

⼗四、活动要求

每模块除参加⼈员外啦啦队⼈数5⼈

⼗五、奖项设置

设团体⼀等奖、⼆等奖、三等奖

个⼈奖3名

参与奖若⼲

知识竞赛活动⽅案2

⼀、指导思想：

七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了扭转七年级学⽣当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学⽣学习英语，进⼀步营造校园英语学

习⽓氛，增强学⽣的英语学习兴趣，加强学⽣对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩⼤词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年

级的英语教学，促进七年级学⽣的全⾯和谐发展，经研究决定举⾏七年级英语竞赛。

⼆、活动内容及安排：

结合七教材Book12中Unit7—Unit9的主要学习内容，和七学⽣实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统⼀阅

卷。

笔试拟定考试题型：(卷⾯100分)

1、看中⽂写英语单词；

2、看英⽂单词写中⽂；

3、看中⽂写英语词组；

4、看英⽂写中⽂。

⼝试拟定考试题型：

1、必答题环节（为求公正，借⽤元旦联欢会中抽奖使⽤课件，来选取各班答题⼈员）；

2、抢答题环节（以击⿎声⾳先后为准）；

3、最佳搭档表演环节（书中课⽂对话或者短⽂内容改编）（答题⼈员选择⽅式如上）；

4、拓展发挥环节（给单词，或者图⽚，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班⾃⼰推荐参赛⼈员）

三、⽐赛时间：

笔试“百词⼤赛”：20xx年4⽉11⽇第⼋节周测时间16：15——17：00

⼝试“⼝语⼤赛”：20xx年4⽉12⽇第⼋节校本活动时间16：15——17：00

四、⽐赛地点：

笔试竞赛：年级各班教室

⼝试竞赛：学校礼堂

五、参赛⼈员:

七年级全体学⽣

六、答题要求:

（1）在规定的时间完成测试内容。

（2）笔试采取闭卷考试的⽅式进⾏，要求学⽣使⽤蓝⿊⾊笔答题，认真读题，规范书写。⼝试中按要求作答竞赛题⽬，⼝齿清晰，发⾳准

确，语⾳优美，语速正常

七、监考与评委⼈员：

笔试竞赛：监考周测⼈员

⼝试竞赛：学校全体英语⽼师，各班班主任，英语教研主任房赵李王

⼋、评选与奖励⽅法：

根据考试成绩进⾏奖励。

(⼀)笔试：

1、年级前10名；

2、班级前10名；

(⼆)⼝试：

1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；

2、个⼈奖：

(1)年级中⼀等奖6名，⼆等奖12名，三等奖18名。

(2)班级中⼀等奖3名，⼆等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。

（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖⼈员和班级颁发奖证和奖品。

请七年级各班英语教师做好赛前辅导⼯作，学⽣积极备赛。

谢谢！

知识竞赛活动⽅案3

⼀、活动⽬的与宗旨：

唐太宗曾说：“以⼈为鉴，可知得失;以古为鉴，可知兴替。”历史作为⼀门反思之学，学⽣在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、

获得启迪。以前⼈为鉴，避免重蹈覆辙;以前事为师，努⼒取其教益。学习历史，可以帮助中学⽣提⾼其个性修养和⽣存质量，优化其认知结构，

开阔其思维视野，增添其⽓质魅⼒;

学习历史，可以帮助中学⽣形成正确的世界观和历史感，帮助他们正确认识中国的过去和现在，世界的历史和今天，使之以充分的信⼼、坚强

的毅⼒、历史的智慧，投⾝于祖国的建设中去;

学习历史，可以帮助中学⽣在国际竞争⽇趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下，在国家繁荣、民族复兴的今天，进⼀步增强他们的民族⾃信

⼼，⾃豪感，进⼀步发扬⾃强不息的精神，从⽽为国家的强盛、民族的复兴做出努⼒。

为了在更⼤程度上发挥历史的教育和社会功能，提⾼⾼⼀年学⽣对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园⽣活并培养其竞争意

识与团队合作精神，我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个⽅⾯的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学

⽣欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启⽰。

⼆、活动名称：xx三中第三届⾼中历史知识竞赛

三、主办⽅：xx三中教研室、xx三中教务处、xx三中⾼⼀年段

四、承办⽅：

xx三中历史教研组

组织机构成员：xxxx

五、宣传时间：20xx年3⽉14⽇开始筹备宣传活动

六、活动时间：20xx年4⽉25⽇——5⽉4⽇

七、活动地点：xx三中操场(暂定)

⼋、活动要求：⾼⼀年段各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛⼈员

九、活动过程与内容：

（⼀）活动总设计：

1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段;

2.竞赛知识范围：教研组印发的材料和学⽣学情内的历史知识。

（⼆）活动过程与内容规划：

1.活动前期准备⼯作：（20xx年3⽉1⽇——20xx年3⽉13⽇）

1)根据活动确定的主题和学情着⼿考虑活动的整体⽅案，并草拟策划书;

2)确定⼤致合理规划⽐赛前后期的时间段和⼤致流程;

3)着⼿准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题保密⼯作;

4)在历史教研组教研过程中对活动⽅案进⾏初步讨论和修改，并确定最终⽅案;

2.活动前期⼯作内容：（20xx年3⽉14⽇——20xx年4⽉15⽇）

1)根据最后确定的活动⽅案，由⾼⼀历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处研究、审批，审批后将通知下发⾼⼀年段各个班级，

并由⾼⼀年段学⽣负责制作活动宣传海报;

2)王晓梅和陈⽟超负责准备⽐赛中使⽤的材料，并确定⽐赛使⽤试题和备⽤试题初稿，经历史教研组研讨后定稿;

3)在历史教研组教研过程中针对活动的⼤体⽅向进⾏细节化讨论，并制定出活动当中的⼀些具体事项;

4)⽐赛的前期宣传⼯作包括：在xx三中宣传栏粘贴海报;各个班级认真做好宣传组织⼯作;悬挂横幅进⾏宣传。

3.知识竞赛的报名和初赛⼯作安排：（20xx年4⽉25⽇——20xx年4⽉29⽇）

1)参加本次知识竞赛的的对象为：⾼⼀年段学⽣;

2)每班推选5⼈参加初赛;初赛报名⼯作由⾼⼀年段历史集备组负责;

3)初赛的监考⼯作由陈⽟超负责，看卷⼯作由历史教研组负责;

4)经过初赛，每班选出本班成绩前三名的学⽣进⼊决赛，以班级为单位分为6组，由⾼⼀年段历史教师负责，就决赛相关事宜进⾏统⼀说明。

4.知识竞赛的决赛：（20xx年5⽉4⽇下午3点50分——下午4点35分）

1)各个班级参加决赛的队伍需提前⼗分钟到场，各个班级的学⽣准时到达活动场地观看，必须服从年段长和班主任的安排。要保持⽐赛场地安

静，遵守活动规则，凡违反活动规则将扣除本班⽐赛积分;

2)各个参赛队伍⼈员必须遵守⽐赛规则，违反规则将按照相关规则处理;

3)详细决赛⽐赛流程见副表⼆;

4)决赛结果在⽐赛结束后当场公布，并发给荣誉证书及奖品。

⼗、活动的注意事项：（细节）(待议)

⼗⼀、活动经费预算：(多退少补)

材料打印、复印费、主持⼈⼿卡：50元;

海报制作材料费：50元(海报由学⽣⼿⼯制作);

桌椅、⾳响、话筒、抢答器、⼩锤⼦及照相机等⽐赛⽤具：由学校提供;

茶⽔费：50元;奖状及奖品费⽤：200元(奖品设计待议)

总计：350元(向教研室提出申请)

⼗⼆、流程概述：

（⼀）参与⼈员：

现场主持⼈(2名);参赛选⼿(18名);评委(若⼲名);

记分员(1名);计时员(1名);

（⼆）⽐赛具体流程与规则：

1.⽐赛开始前：

1)主持⼈介绍前来观摩的领导、来宾;2)主持⼈宣布⽐赛开始。

2.知识竞赛决赛⽐赛规则：

⽐赛开始的基本分数为100分;每组仅有⼀次求救机会，可以⽤在任意⼀轮⽐赛中。主持⼈在念完题⽬后喊开始⽅可按抢答器;在回答题⽬的过

程中，若经观众提醒⽽答对，该题作废，若由其他队伍提醒⽽答对题⽬，那么该题仍算答对，分数计⼊总分;为防⽌废题，每个环节多准备5⾄10

题。

第⼀轮：必答题：（时间耗费：10⾄15分钟）

主持⼈向参赛队伍说明:主持⼈⼿上有标题为“欢乐三中，和谐校园”的题⽬卡，每个字对应⼀组题⽬。每个汉字后都对应6道选择题，每个队伍

选择⼀名队员在这8个汉字中选择⼀个字后的题⽬作答，每组队伍的每位选⼿轮流作答，同组队员不得做任何提⽰。选⼿需要在主持⼈念完题⽬并

⽰意开始后10秒内回答题⽬(主持⼈⽰意开始作答之时计时员开始计时，计时员敲锤时代表时间结束)，答对⼀题加10分，答错不扣分;

说明：

1)本轮题⽬共有三种类型，第⼀种为问答题，第⼆种为⼆选⼀选择题，第三种为三选⼀选择题;

2)选⼿只需要直接回答题⽬，由主持⼈在其答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

3)在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分;

4)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对各个队的分数进⾏通报;

第⼆轮：抢答题：（时间耗费：10⾄15分钟）

1)抢答题总题量为60道(类型：选择题;附加乡⼟题不算在内)，主持⼈在每完成15道后，对全场各个队伍分数进⾏通报;

2)抢答题必须在主持⼈念完题⽬并⽰意开始后，⽅可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题⽬的资格;

3)选⼿抢到题⽬后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时⽅法参照第⼀轮。

4)抢答题答对⼀道加10分，答错或未答扣10分;

说明：

1)每完成15道题，主持⼈将会穿插2道乡⼟题(2种类型：问答题和选择题)，抢答规则同上;

2)选⼿只需要直接回答，由主持⼈在其答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

3)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对各个队的分数进⾏通报;

第三轮：风险题：（时间耗费：10⾄20分钟）

1)风险题共有六个类别：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后⾯对应5道题⽬(每类题

⽬将根据难度设计分数，共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);

2)步骤⼀：⾃选题：每个班级的队伍可以⾃选类别及分值，全场最低分的队伍拥有优先选题权，之后按照分数由低到⾼选题，不同队伍不可以

选择同类别同分值的题⽬。选定题⽬后主持⼈主持⼈念题，在⽰意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题⽬要求在30秒内作答，答对

加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;

3)步骤⼆：主持⼈通报当时全场分数情况，出⽰A、B、C、D、E、F六道50分值题。按照分数从低到⾼选题，也可以放弃本次选题机会。若

参加选题则视为参加本次作答，不能中途弃权。选定题⽬后主持⼈主持⼈念题，在⽰意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题⽬要求

在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;

说明：

1)本轮题⽬包含两类：选择题与问答题;

2)选⼿只需要直接回答，由主持⼈在其答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

3)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对各个队的分数进⾏通报并宣布⽐赛结果;

4)若在本轮结束之后，出现第⼀、⼆名分数并列的情况，加赛第四轮;

第四轮（加赛）：风云对决题：（时间耗费：1分钟）

优胜的两队分数均归0。由主持⼈出题(共3题)，两队抢答，在主持⼈念完题⽬并⽰意开始后，⽅可抢答，违规两次者⾃动算为本次⽐赛第⼆

名。抢到题⽬者，选⼿(任意成员)必须在5秒内作答，回答正确加10分，回答错误不扣分。

说明：

1)选⼿只需要直接回答，由主持⼈在他答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

2)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对本次⽐赛结果进⾏通报;

3.颁奖及合影留念

4.领导做总结性讲话

5.赛后具体安排：

1)当天负责清扫⾼⼀年段办公室学⽣帮助清理场地。

2)写⼩结，由陈⽟超负责。

副表⼀：⽐赛具体⼯作安排

1.拟定活动通知并上送教研室、教务处审批，审批通过后送⾄⽂印室复印。复印后分发⾄教务处、教研室及⾼⼀年段各个班级。并予两天之内

整理好所有参赛选⼿的联系⽅式(⽅便⽇后联系)。由李万明、陈⽟超负责

2.赛题的收集由刘雄林、王晓梅、陈⽟超负责

3.设计宣传海报(教务处盖印)及海报张贴由陈⽟超、王晓梅负责

4.邀请相关⽼师、领导前来观摩由刘雄林负责

5.安排各班级现场座位由李万明负责

6.制作题⽬卡由陈⽟超、王晓梅负责

7.制作奖状，购买奖品及⽐赛时的饮⽤⽔由林荣、刘雄林负责

8.⽐赛场地布置安排由李万明、林荣负责

9.现场⽐赛计时和分数统计由刘雄林、杨鉴中负责

10.颁奖奖品准备由刘雄林、杨鉴中负责

11.⽐赛⽤具准备、照相由李万明、林荣、刘雄林负责

副表⼆：知识竞赛决赛⽐赛规则：

⽐赛开始的基本分数为100分;每组仅有⼀次求救机会，可以⽤在任意⼀轮⽐赛中。主持⼈在念完题⽬后喊开始⽅可按抢答器;在回答题⽬的过

程中，若经观众提醒⽽答对，该题作废，若由其他队伍提醒⽽答对题⽬，那么该题仍算答对，分数计⼊总分。

第⼀轮：必答题：（时间耗费：10⾄15分钟）

主持⼈向参赛队伍说明:主持⼈⼿上有标题为“欢乐三中，和谐校园”的题⽬卡，每个字对应⼀组题⽬。每个汉字后都对应6道选择题，每个队伍

选择⼀名队员在这8个汉字中选择⼀个字后的题⽬作答，每组队伍的每位选⼿轮流作答，同组队员不得做任何提⽰。选⼿需要在主持⼈念完题⽬并

⽰意开始后10秒内回答题⽬(主持⼈⽰意开始作答之时计时员开始计时，计时员敲锤时代表时间结束)，答对⼀题加10分，答错不扣分;

说明：

1)本轮题⽬共有三种类型，第⼀种为问答题，第⼆种为⼆选⼀选择题，第三种为三选⼀选择题;

2)选⼿只需要直接回答题⽬，由主持⼈在其答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

3)在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分;

4)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对各个队的分数进⾏通报;

第⼆轮：抢答题：（时间耗费：10⾄15分钟）

1)抢答题总题量为60道(类型：选择题;附加乡⼟题不算在内)，主持⼈在每完成15道后，对全场各个队伍分数进⾏通报;

2)抢答题必须在主持⼈念完题⽬并⽰意开始后，⽅可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题⽬的资格;

3)选⼿抢到题⽬后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时⽅法参照第⼀轮。

4)抢答题答对⼀道加10分，答错或未答扣10分;

说明：

1)每完成15道题，主持⼈将会穿插2道乡⼟题(2种类型：问答题和选择题)，抢答规则同上;

2)选⼿只需要直接回答，由主持⼈在其答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

3)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对各个队的分数进⾏通报;

第三轮：风险题：（时间耗费：10⾄20分钟）

1)风险题共有六个类别：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后⾯对应5道题⽬(每类题

⽬将根据难度设计分数，共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);

2)步骤⼀：⾃选题：每个班级的队伍可以⾃选类别及分值，全场最低分的队伍拥有优先选题权，之后按照分数由低到⾼选题，不同队伍不可以

选择同类别同分值的题⽬。选定题⽬后主持⼈主持⼈念题，在⽰意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题⽬要求在30秒内作答，答对

加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;

3)步骤⼆：主持⼈通报当时全场分数情况，出⽰A、B、C、D、E、F六道50分值题。按照分数从低到⾼选题，也可以放弃本次选题机会。若

参加选题则视为参加本次作答，不能中途弃权。选定题⽬后主持⼈主持⼈念题，在⽰意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题⽬要求

在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;

说明：

1)本轮题⽬包含两类：选择题与问答题;

2)选⼿只需要直接回答，由主持⼈在其答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

3)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对各个队的分数进⾏通报并宣布⽐赛结果;

4)若在本轮结束之后，出现第⼀、⼆名分数并列的情况，加赛第四轮;

第四轮（加赛）：风云对决题：（时间耗费：1分钟）

优胜的两队分数均归0。由主持⼈出题(共3题)，两队抢答，在主持⼈念完题⽬并⽰意开始后，⽅可抢答，违规两次者⾃动算为本次⽐赛第⼆

名。抢到题⽬者，选⼿(任意成员)必须在5秒内作答，回答正确加10分，回答错误不扣分。

说明：

1)选⼿只需要直接回答，由主持⼈在他答题完毕后进⾏统⼀评判和点评，并⽰意加分情况;

2)本轮⽐赛结束后，由主持⼈对本次⽐赛结果进⾏通报;

副表三：参赛者名单及评议表：（待定）

副表四：奖项设置：

⼀等奖：⼀张集体奖状、三张个⼈⼩奖状和3⼈各1本⾼档笔记本

⼆等奖：⼀张集体奖状、三张个⼈⼩奖状和3⼈各1本中档笔记本

三等奖：⼀张集体奖状、三张个⼈⼩奖状和3⼈各1本普通笔记本

最佳表现奖（个⼈）：⼀张⼩奖状及1本⾼档笔记本

优秀奖：三张集体奖状和九张个⼈⼩奖状

知识竞赛活动⽅案4

⼀、活动⽬的：

随着全国⾼等⾼职院校的扩招，以及今⼏年经济发展的状况，特别是受xx年全球⾦融危机的影响，⾼校毕业⽣的就业形势⽇趋严峻，就业竞争

的压⼒⽇益增⼤。应对这样⼀个⼤的形势，为了给全院学⼦⼀个社会实践的机会，提⾼全院学⽣在未来求职道路上的竞争⼒。同时也为了使同学们

更早地体会到社会竞争的残酷，使⼴⼤同学亲⾝体验现场求职的实况和⽓氛，从⽽全⽅位、多⾓度的了解市场、提升⾃我，树⽴⼀个正确的奋⽃⽬

标。

⼆、活动主题：扬就业之帆启梦想之航

三、活动名称：放飞梦想

四、活动时间：xx年3⽉⽇

五、活动地点：

六、活动对象：全院同学

七、活动负责⼈：

⼋、活动准备：

1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长，做为本次活动的评委。

2、提前选举本次活动的主持⼈，主持⼈要有较好的普通话及较强的应对能⼒。

3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料，并在活动之前发给各位评委。

4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出⼀幅横幅。

5、我部门成员将在全学院⾥散发本次活动的宣传单，以确保更多的同学知道这个活动。

九、活动流程：

1、我部门负责⼈应当站在会场门⼝，组织参加本次活动的⼈员有秩序的进⼊会场。

2、同学们就坐以后，由主持⼈讲解本次活动的⽬的和规则。

3、接下来，由主持⼈将事先准备好的号码盒逐⼀拿给同学们抽取，同学们按照⾃⼰抽取的号码依次上台。

4、同学们上台以后，充分发挥⾃⼰的聪明才智，努⼒的将⾃⼰最美好⼀⾯展现在各位评委⾯前。

5、由主持⼈总结本次活动。

7、活动结束后，由我部门成员打扫会场卫⽣，并且将垃圾倒⼊垃圾桶⾥。

8、我部门成员打扫会场卫⽣后，都有秩序的退出会场，并将门窗锁好。

9、在活动后的⼀周⾥，统计出此次活动的名次，并书写好奖状，分发给各位同学。

⼗、评分标准：

1、满分100分。

2、评分标准：

（1）、语⾔的表达能⼒（30分）

（2）、对社会⼯作的看法以及态度（50分）

对⼯作的理解（30分）

态度端正，⾔词深切

3、个⼈的形象、⽓质。

（4）、个⼈的才艺。

⼗⼀、活动要求：

1、本次应聘最好事先制作⼀份简单的简历。（简历内容：姓名、年龄、系部、班级及⾃⼰的爱好、爱好等。）

2、本次应聘的⼯作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。

3、应聘的同学应当注意会场的纪律和⾃我的形象。

⼗⼆、活动意义：

举⾏本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的⼀个平台。通过本次活动，旨在让同学们通过“实战演习”，能够让⼴⼤同学亲⾝体验求职的

实况和⽓氛，锻炼⾃我的表达能⼒和沟通能⼒，积累应聘经验，做好双向选择的知识能⼒两⽅⾯的准备，并让同学们提⾼就业意识，增强就业危机

感，意识到提前职业规划的重要性，并通过活动增强⾃信⼼和全⾯的认识⾃我。在以后的职业⽣涯中，做⼀个职场的强者。

安全预案

⼈⽂系勤⼯部将于xx年3⽉⽇在校内开展以“扬就业之帆启梦想之航”为主题的模拟招聘会。现针对本次活动做以下安

全预案：

1、在布置会场时应当注意桌⼦的擦伤，如发⽣此情况应及时送往医务室及时就医。

2、进⼊会场时应有秩序的进⼊会场，避免相互拥挤造成撞伤。如发⽣此类情况，应当⽴即送往医务室及时就医。

3、同学们应当注意保管好⾃⼰的贵重物品。

4、在清理会场时应注意⽤电安全。

5、离开时应当关好门窗，注意教室内的公共财产安全。

知识竞赛活动⽅案5

⼀、活动⽬的：

为开拓药学院学⽣视野，促进同学们⾃主扩⼤学习范围，并在其提⾼⾃⾝⽂化素养的同时发掘其多⽅⾯才华，使其个⼈能⼒得到全⾯提⾼，药

学院第七届学⽣会在传承和发扬“博雅⽂化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞

赛旨在全⼼全意为同学服务，重在进⼀步打造药学院校园品牌⽂化活动！

⼆、活动时间：xx年12⽉6⽇——xx年12⽉中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个⼈为单位（以05、06及07级同学为主）。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

（⼀）初赛：

1、时间：xx年12⽉6⽇

2、地点：2104、2204

3、⽅式：以笔试为选拔⽅式（试题为相关专业知识）。

（注：05、06级各班均推选5⼈，07级各班均推选10⼈进⼊初赛。）

4、具体安排：

（1）xx年12⽉6⽇进⾏初赛；

（2）xx年12⽉6⽇晚评卷并确定40⼈进⼊复赛；

（3）xx年12⽉7⽇公⽰进⼊复赛的⼈员名单。

（⼆）复赛：

1、时间：xx年12⽉10⽇

2、地点：时珍楼⼆楼及三楼⼤厅

3、⽅式：以才艺表演为选拔⽅式

（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、⼩品、乐器演奏、绘画等均可。参赛⼈员可携带亲友团进⾏才艺展⽰，亲友团⼈数

不限。）

4、具体安排：

（1）xx年12⽉10⽇进⾏复赛；

（2）xx年12⽉10⽇晚确定15⼈进⼊决赛；

（3）xx年12⽉11⽇公⽰进⼊决赛的⼈员名单。

（三）决赛：

1、赛前准备：

（1）xx年12⽉11⽇晚召集进⼊决赛的15⼈召开⼩型会议，下达决赛的相关事宜；

（2）xx年12⽉12⽇——xx年12⽉

14⽇晚，请⽂艺部同学对进⼊决赛的⼈员进⾏才艺表演培训；

（3）xx年12⽉16⽇晚进⾏第⼀次彩排；

（4）xx年12⽉17⽇晚进⾏第⼆次彩排。

2、赛中安排：

（1）时间：xx年12⽉18⽇

（2）地点：待定

（3）具体环节：

1）开场舞；

2）由主持⼈介绍到场的嘉宾⽼师及评委并宣布⽐赛开始；

3）第⼀环节：必答题环节——扬帆起航；

①题⽬范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进⼊决赛15⼈同时上场，将其分为05、06、07三个⼩组。中药知识为共答题，15⼈同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三

个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每⼈均需加答5道题（2道共答

题，3道专业题）。答题过程中，选⼿答对⼀题便⾃⾏在其所在桌⼦前粘贴⼩花⼀个（⼩花⼰由⼯作⼈员放于各桌⼦上）。最终确定9⼈进⼊第⼆

环节。

（注：题⽬类型由主持⼈出题时说明。如：请听第⼀题，此题为共答题……；请听第⼆题，此题为05级专业题……；依此类推。）

③得分细则：答对⼀题加20分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试⼀题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：25分钟

4）第⼆环节：抢答题环节——谁与争锋；

①题⽬范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进⾏5—10轮抢答。由主持⼈出题并宣布开始后选⼿进⾏抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持⼈宣布正确答案

后，进⾏下⼀轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选⼿答对⼀题便⾃⾏在其所在桌⼦前粘贴⼩花⼀个（⼩花⼰由⼯作⼈员放于各

桌⼦上，且必答题、抢答题环节中的⼩花有所区别）。最终确定6⼈进⼊第三环节。

③得分细则：答对⼀题加10分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试⼀题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：10—15分钟

5）第三环节：综合考核环节——博采定⾳

（注：计分板在第三环节中，第⼀位选⼿才艺展⽰后置于台上，计分板上仅显⽰进⼊第三环节的6位选⼿的得分情况。）

①题⽬范围：中药及相关专业知识；百科知识。

②活动规则：

本环节中，选⼿按顺序逐⼀上场。⾸先由选⼿或选⼿携亲友团进⾏才艺展⽰。才艺展⽰结束后，选⼿不退场，与主持⼈进⼀对⼀问答。问答过

程中，提供3套与该选⼿专业相符的考题（每套题中包含10道题⽬）供选⼿选择。选⼿答题时若有题⽬回答错误则⽴即终⽌⽐赛，最⾼答题数为10

题。答题过程中，选⼿有请亲友团（亲友团只限⼀⼈）作答和去掉⼀个错误答案两次求助机会，⼀道题仅限⼀次求助机会。

③得分细则：

才艺展⽰满分50分；

答题环节每答对⼀题得10分（若10题均答对且未⽤求助机会则翻倍加分，得200分）。

④预计时间：70分钟左右

6）⽂艺节⽬；

7）简单的颁奖仪式；

8）由⽼师对本次⼤赛点评。

3、赛后总结：

（1）整理⽂字材料，以书⾯材料的形式对本次活动进⾏总结；

（2）整理图⽚材料，以图⽚集的形式对本次活动进⾏总结。

六、奖项设置：

本次⽐赛中共设有：⼀等奖⼀名，⼆等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资⾦预算：见附表

⼋、预期效果：

通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树⽴牢固的专业思想。开拓药学院学⽣

视野，使其能够积极主动的扩⼤⾃⾝的知识层⾯与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学⼦搭建全⾯展⽰⾃我才华的平

台，增进其全⽅位能⼒，促进其多⽅⾯素养的提⾼。并在全⼼全意为同学服务的基础上，在全校范围内树⽴药学院第七届学⽣会的良好形象，进⼀

步打造药学院的精品校园⽂化活动！

知识竞赛活动⽅案6

⼀、活动⽬的：

为响应院党委“⽴德树⼈，成长成才”主题活动，全⾯提⾼学⽣学习素质和专业素质，加强学⽣对学院的了解，进⼀步丰富校园⽂化⽣活，推动

学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

⼆、主办单位：

河南⼯程学院经济贸易系

三、承办单位：

经济贸易系学⽣会

四、⽐赛时间：

20xx年12⽉1⽇—4⽇

五、⽐赛地点：

6J101

六、参赛对象：

经贸系全体学⽣

七、参赛要求：

1、⽐赛以专业为单位，每专业派出班长、团⽀书各⼀⼈为本专业领队并携4名本班同学。

2、⽐赛⽅式为现场问答形式，试题所选内容均出⾃河南⼯程学院学⽣⼿册。

3、⾃律部、学习部负责试题设计。

4、学⽣会全体成员负责⽐赛⼯作。

⼋、⽐赛流程：

1、各队进⾏风采展⽰（介绍本组参赛队名及⼝号，3分钟）。

2、第⼀轮必答题。

每⽀队伍抽签决定⾃⼰须答的⼀组题⽬，每组题⽬包括5道题，答对⼀题加10分，答错不扣分。此轮⽐赛每队伍均有⼀次求助机会【向本队智

囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提⽰，也可以选择⾃⼰答题。

3、第⼆轮抢答题。

本轮题⽬包含是⾮题和选择题，主持⼈读完题⽬后各队开始抢答，答对⼀题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

[后备环节：风险押分题本轮⽐赛每⽀队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除

相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美⼩礼品⼀份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式，通过分析案例，给出⾃⼰的观点，确定答案。本轮由评委⽼师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局，则由现场评委加出⼀题抢答题，答对加10分。

注：

1）初赛选出专业组、⾮专业组队伍各⼋⽀进⼊复赛。

2）每个队选派4⼈组成本组的智囊团，坐在观众席上。

3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

4）如主持⼈给出题⽬⼗秒后，没有队伍抢答，则进⼊下⼀题，但抢答题题⽬仍保持为15题。

九、奖项设置：

以专业为单位，通过⽐赛获得的优秀组织奖⼀个，优秀团队⼀个，个⼈奖若⼲名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

知识竞赛活动⽅案7

⽣命⽆价，健康第⼀，为进⼀步提⾼居民健康观念和防病意识，提⾼中⽼年⼈⾃我保健意识，倡导科学合理健康的⽣活⽅式。xx社区居委会为

了让社区中⽼年朋友能拥有⼀个健康的⾝体，丰富他们的⾝体保健知识，将举办⼀场“中⽼年⼈保健知识讲座”，并为中⽼年朋友进⾏免费体检。在

社区内营造“⼈⼈关注健康、享有健康、⼈⼈享受健康”的氛围。

⼀、活动时间

20xx年2⽉24⽇

⼆、活动地点

xx社区活动中⼼三楼

三、参加⼈员

社区中⽼年朋友

四、主要内容

随着⼈们⽣活⽔平的不断提⾼，如何以健康的⽣活⽅式获得最佳的⽣活质量显得尤为重要。主要讲解中⽼年⼈常见病有哪些?⼼脑⾎管疾病、

糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性⽀⽓管炎、冠⼼病、⾼⾎压、⼼脑⾎管等疾病?如何合理⽤药?⽇常⽣活中饮⾷应该注意哪些?⽇常⽣活中

应该养成哪些⽣活习惯?该如何增强机体免疫功能，促进新陈代谢?为社区中⽼年群众做免费体检。

健康对每个家庭来说都是⾄关重要的，注重⽇常保健，活到百岁不是梦。今后，社区将经常性的举办适合中⽼年⼈的保健知识讲座，普及防病

抗病知识，提⾼居民的⽣活质量。

知识竞赛活动⽅案8

⼀、活动⽬的

为了开发⼤学⽣思维，更好落实⼤学⽣素质拓展要求，丰富学⽣课余⽣活，为学⽣的多⽅位发展提供空间，数学与统计学院决定举办⼀系列与

数学相关的校园活动，以更好展现我院的特⾊⽂化，同时让⼤家了解以及喜欢上“数学”——这门在⾼校教学中占据着不可替代的位置的学科。

⼆、活动⼝号

“展现数学的美，尽显理性的魅⼒!”

三、活动⽬标

使我系⼤⼀新⽣对数学⽂化有更深⼊的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供⼀个展现⾃我的

平台，更好的融⼊校园活动中。

四、活动内容与要求：

1.⾯向数学系⼤⼀新⽣举⾏，各班同学应积极参加，不得⽆故缺席。

2.采取智⼒测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题⽬，要求条理清晰。

3.在参赛选⼿中按⽐例评出⼀、⼆、三等奖和优秀奖数名。

五、所需设备及⼯具

1、多媒体教室及设备

2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

六、⼯作安排(⼈员另定)

1、⼤量数学资料的收集整理，竞赛题库的建⽴：

2、参赛活动的宣传，活动地点的设定

3、评委、主持⼈

4、活动过程的记录(包括照⽚、新闻稿等)

七：奖项设置

此次⽐赛决出：⼀等奖⼀名，⼆等奖⼆名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选⼿⼈数⽽定)。

知识竞赛活动⽅案9

⽬的.：通过安全知识竞赛,促进幼⼉安全知识的运⽤。掌握安全知识，增强⾃我保护能⼒，保证⽣命和⾝⼼健康，进⼀步加强幼⼉园安全⼯

作。幼⼉园⼤班开展“幼⼉安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼⼉对安全

知识的理解和应⽤，内容涵盖了交通安全、⾃我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

活动时间：20xx年3⽉28⽇下午3：10-4：10

参加⼈员：各班幼⼉、参赛家长

1.掌握⼀些初浅且贴近⽇常⽣活的安全知识，培养安全意识，提⾼⾃我保护和⾃救能⼒。

2.养成在⽇常⽣活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备：

1.安全知识题⽬

2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性)

活动过程：

1.介绍各班级代表队，喊喊⾃⼰班级的安全⼝号。

2.介绍⽐赛规则。必答题、抢答题、风险题。

3.⽐赛第⼀项——必答题(答对⼀题得⼀个蔬菜)，⼀共完成15道题。结束后报告⽐赛得分情况。

4.⽐赛第⼆项——观众题(放松环节)。⾯向在场的其他⼩朋友，⼀共6道题。答对的⼩朋友可以获得⼀根棒棒糖的奖励。

5.第三项——抢答题20题(答对⼀题⼀个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼⼉给⼀个贴贴⼦给予⿎励。

6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告⽐赛得分情况。

7.宣布⽐赛结果

以班级为单位第⼀名1个，第⼆名1个，第三名1个。

8.全体表演⼉歌《安全第⼀》。主持者⼩结本次活动情况。

知识竞赛活动⽅案10

⼀、指导思想

认真落实“阳光体育”运动，牢固树⽴“健康第⼀”的指导思想，坚持以⼈为本、科学发展的理念，把学校体育作为素质教育的重要突破⼝，吸引

⼴⼤青少年学⽣⾛向操场、⾛进⼤⾃然、⾛到阳光下，积极参加体育锻炼，切实减轻学⽣课业负担，培养学⽣个性特长，推动和谐、⾼效和充满活

⼒的校园⽂化建设。

⼆、参加单位：初⼀、初⼆

三、选⼿资格和竞赛⽅法

⽐赛采⽤现场知识问答的⽅法进⾏。在校⽥径运动会期间，初⼀、初⼆每班派送两名选⼿，带胸卡和⼊场券听⼴播通知参加现场体育知识竞赛

（迟到10分钟以上不得再参赛）。每班由选⼿抽3道题，两名选⼿可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教导处共享

（192.168.0.249）体育节⽂件夹的题库中，请班主任下载打印给选⼿进⾏复习。

四、竞赛时间、地点

1.时间：⽥径运动会同期进⾏。

2.地点：主席台。

五、录取及奖励办法

各班的两名选⼿，每答对1题将在⽥径运动会的总分中加⼊1分，共3分。

体育节组委会

20xx.2.2

知识竞赛活动⽅案11

⼀、竞赛背景与⽬的

为了进⼀步落实20xx年省⾏柜员定级考试⽂件精神，普及和强化我⾏员⼯对基础业务知识的掌握和运⽤，提⾼全⾏员⼯的综合素质，带动员

⼯加强基础业务知识学习的积极性，我⾏决定在全⾏组织开展基础业务知识竞赛，特制定本策划⽅案。

⼆、竞赛时间、地点及参赛要求

（⼀）竞赛时间：7⽉中旬。

（⼆）竞赛地点：⽀⾏七楼会议室。

（三）参赛要求：

1、以⽹点或部门为单位组队参加，分为七个参赛队，每6⼈为⼀个参赛队。分组情况详见附件1《分组情况表》。

2、⽀⾏部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛，其他营业⽹点各推荐2名代表参加竞赛。每⽀参赛队需要举荐⼀名队长，剩下的5名队员为组

员，其他没参赛⼈员为所在组的智囊团。

3、在任何⼀个环节，参赛队都可以向所属组的智囊团请教，每组均有三次机会，5分钟/次，⽤完即⽌。

4、竞赛所涉及的题⽬（包括⾃备题⽬），均选⾃20xx总⾏柜员考试题库。

5、若出现参赛队同分情况，由⾏领导决定是否举⾏加时赛。

三、竞赛项⽬及细则说明

（⼀）必答题环节。

1、必答题由多媒体显⽰，共10道题，题型为不定项选择题和判断题，各5道。每道题10分，共100分。

2、每⽀参赛队每答对⼀道题加⼗分，答错不扣分，累加得分为此环节的最终得分。

3、参赛队序号为答题顺序，每道题有2分钟的答题时间，超时答题⽆效。

（⼆）抢答题环节。

1、抢答题共设有20道题，答完即⽌，题型为不定项选择题和判断题，每道题为10分，共200分。

2、抢答题由主持⼈⼝头问答，每道题主持⼈读两遍。⽐赛期间，参赛队不可以向主持⼈提任何问题，否则作违规处理，并扣5分/次。

3、参赛队举牌抢答，抢答需要在主持⼈念完整道题⽬，并主持⼈说完“请抢答”后，参赛队才可以举牌抢答；各参赛队应在主持⼈⽰意“抢答成

功”后，才可以说出答案。否则作违规处理，并扣2分/次。

4、每抢答对1题加10分，答错1题扣10分，累加得分为此环节最终得分。

5、读完题⽬5分钟后若没有参赛队举牌抢答，直接跳⼊下⼀道题。

（三）转答题环节

1、转答题题型为选择题和判断题，每⽀参赛队必须作答两道题。

2、转答题由参赛队⾃⾏准备，每⼩组准备2道题，选择题、判断题各⼀道。

3、按照每⽀参赛队伍的序号，从⼩到⼤，各队轮流坐庄，指定另外6⽀参赛队伍中的任⼀队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝

回答。

4、转答题每道题为20分，答对加20分，答错扣20分。

5、转答题答题时间为每3分钟⼀道。由参赛队队长⼝头问答，每次读完题⽬后，要向被指定回答问题的参赛队问“请问，听清楚题⽬了吗？”待

被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。

6、转答题超时作答当答错题扣分，每道扣20分。

四、奖项设置

（⼀）根据竞赛总成绩，按参赛团队分设⼀等奖1名、⼆等奖1名、三等奖1名，优胜奖4名。奖⾦按参赛团队所属部门或营业⽹点平均分配。

⼀等奖每个部门或营业⽹点各奖励现⾦600元；

⼆等奖每个部门或营业⽹点各奖励现⾦400元；

三等奖每个部门或营业⽹点各奖励现⾦300元；

优胜奖每个部门或营业⽹点各奖励现⾦100元。

（⼆）根据智囊团的现场表现，由⾏领导评出“最TOP智囊团”奖2个，获奖智囊团成员每⼈奖励精美笔记本⼀本。

（三）根据到场⼈员的表现（包括参赛队成员、智囊团成员、现场⼯作⼈员），由⾏领导评出“最佳表现奖”5名，每⼈奖励16G移动硬盘⼀

个。

五、经费预算

（⼀）奖⾦所需费⽤共10700元。（见“新会⽀⾏基础业务知识竞赛奖项费⽤明细表”）；

（⼆）购买⾷品和饮料费⽤约1500元；

（三）会场布置费⽤150元。

合计总费⽤约12350元。

六、领导及⼯作⼈员安排

本次基础业务知识竞赛在新会⽀⾏党委的领导下进⾏，具体机构及⼈员安排如下：

（⼀）竞赛评委会构成组长：卢**组员：*雄、**仁

（⼆）⼯作⼈员安排：

1、主持⼈：2⼈。

2、计分员7⼈，分别负责对应参赛团队计分⼯作。（财务运营部负责）。

3、计时员7⼈，分别负责对应参赛团队计时⼯作，并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序⼯作。

4、摄影：。

5、电⼯：炳南、昌。

6、现场环境、秩序维护⼈员：青、忠平。

7、场景布置：谭健美、陈⼩定、青、平、南。

8、后勤供给：周卫。

七、活动前期准备

（⼀）竞赛场景布置

1、悬挂彩⾊⽓球、彩带等营造活动⽓氛。

2、准备⼀块⼤⿊板，现场记分、公布各环节得分。

3、⾄少准备4⽀麦克风，主持⼈⽤2⽀，评委台⽤1⽀，1⽀备⽤。

4、竞赛前测试各种⾳响设备、投影设备、电脑设备（郑炳南负责），确保⼤赛顺利进⾏。

5、安排好现场席位，参赛团队及观众席分成七个⼩组，⾯向主席台，座位呈半圆摆开。准备七张⼩桌⼦给参赛团队使⽤。

6、准备7张举牌，以备在抢答题环节作举牌抢答之⽤。

（⼆）综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等⼯作。

知识竞赛活动⽅案12

活动⽬的：以有奖问答的形式，促使员⼯深⼊学习安全⽣产基本常识，形成⼈⼈学安全，⼈⼈懂安全的良好氛围。

组织安排：

钳⼯部

机加部

检模部

营业部

技术部

⽣管部

质保财务采购联队

⼯作⼩组分⼯：

仲裁：记时员：记分员：

活动地点：公司多功能厅

⼀、赛程安排：6⽉15⽇

⼆、活动形式：

1、参加此次竞赛的共有7⽀代表队，每代表队于6⽉14⽇前将⼈员的名单报安保科马涛。

2、每⽀代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员⼯组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。

3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队⽐分⼀样时使⽤，加赛题每题20分，答对加20分，答

错不得分；

4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛⼈员依座位次轮流作答，队员不得提⽰，答题时间为30秒；

5、抢答题为14题，由各队按抢答器⾃由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持⼈公布，答题时限为

60秒；

6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择⼀题回答，题⽬分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答

错扣相应分值，答案由主持⼈宣布。每题答题时间为60秒；

7、各种⽐赛⽤的题⽬事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6⽉8⽇前下发到各部门，原则上⽐赛的题⽬都来源于复习资料，只改变提问

的⽅式。题⽬的内容主要包括：新颁布及常⽤的法律法规；安全⽤电、⽓知识；防⽕、灭⽕知识；公司内部的安全规章制度；安全⽣产⼀般常识

等；

8、为了以⽰公正，各参赛队伍在⽐赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进⾏。各类题⽬⽤信封装好并封⼝，待抽签后，

主持⼈宣布⽐赛正式开始时才可以拆开；

三、⽐赛纪律：

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持⼈宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视⽆效并扣5分。

2、选⼿回答问题必须站⽴，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的⼀切评判和指挥，严禁在现场发⽣争执以及出现影响⽐赛正常进⾏的⾏为，否则将对违纪参赛队伍进⾏

考核并取消⽐赛资格和成绩。

4、⽐赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提⽰外，其他⼈员不准作任何提⽰，⼀经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众

予以警告，勒令离场。

5、如出现⽐分⼀样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

四、奖项设置：

1、按最后得分的⾼低，取前三名为获奖队；

2、⼀、⼆、三名各取⼀个名次，分别奖励⾦额如下：（略）

知识竞赛活动⽅案13

为进⼀步提⾼我院护理⼈员的专业理论知识⽔平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理⼈员提供⼀个⾃我展⽰的平台，经护理部研究决

定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本⽅案。

⼀、组织领导

组长：

副组长：

成员：全体护⼠长

⼯作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。

⼆、竞赛内容：以护理学基础为主

三、竟赛时间：9⽉10⽇下午15：30

四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室⼀⼈(星级护⼠⼊围⼈员)，具体分组如下：

⾎液⼀组、⾎液⼆组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(⼼内、神内、肾病)外⼀：⾻外科、⼿术室外⼆：周围⾎管、

妇产、透析

五、竞赛规则

(⼀)基本规则

1、每队基础分100分。

2、分个⼈必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启⽤)。

3、个⼈必答题、抢答题、风险题各两轮分别进⾏。

4、个⼈必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。

(⼆)答题、评分规则

1、个⼈必答题：

(1)每⼈每轮必答⼀题。分值10分。

(2)独⽴回答，其它⼈员不得提⽰，若提⽰，该题不得分。

2、抢答题：

(1)每题20分，回答正确加20分，漏答⼀项即为回答错误倒扣20分。

(2)每轮4道题，必须在主持⼈说出“请抢答”后⽅可按抢答器抢答，得到答题权者应站⽴回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取

消答此题。限时三⼗秒。若没有听清问题，可⽴即请求主持⼈重述题⽬，每题只能请求⼀次，不得向主持⼈询问与题⽬⽆关的内容。

3、风险题：为30分题。

(1)以队为单位，每轮每队抽答⼀题。

(2)任意⼀⼈回答均可。

(3)回答不全时可补充。

(4)判分标准：由主持⼈根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。

(5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。

六、纪律要求

①参赛⼈员必须⾐帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

②⽐赛开始后选⼿不得擅⾃变动座位顺序，不得中途退场;选⼿在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发⽣争执。

③其它护理⼈员除值班外的所有护⼠均应着⼯作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选⼿，回答正确，掌声⿎励。不得来回⾛动、⾼声喧

哗或向参赛者提⽰答案，否则将扣去选⼿得分。

七、奖励办法

每组参赛最终得分的10%记⼊本组所有科室⼊围星级护⼠的总成绩中。

知识竞赛活动⽅案14

为迎接第23个“6、25”全国⼟地⽇，进⼀步提⾼全局⼲部职⼯学习掌握国⼟资源法律法规基础知识的⽔平和业务能⼒，经局党委研究决定，

于“6、25”⼟地⽇前⼣，在全局开展⼀次国⼟资源法律法规知识竞赛活动，特制订⽅案如下：

⼀、活动主题

以学政策、⽐业务、促服务为主题，进⼀步促使⼲部职⼯将有关当前形势和政治理论学习内容及实际⼯作有机结合起来，不断提⾼各部门的服

务⽔平和整体素质，为国⼟资源管理⼯作的良好实施打下坚实基础。

⼆、竞赛时间安排

1、20xx年6⽉1⽇前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、⽐赛时间为20xx年6⽉20⽇。

三、竞赛地点

局六楼会议室

四、竞赛内容

国⼟资源相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

局机关18⼈组成6⽀代表队，通过抽签⽅式产⽣以下分组。

1、袁晓琳张建胜张晓磊

2、侯娜秦晓亮孙⽟辉

3、⼽丽王庚禹刘⽂涛

4、于晓明王⽴明徐飞

5、任晓伟张晓鹏王伟

6、周晔克嘉琦张扬

六、竞赛形式

本次知识竞赛设个⼈必答题、抢答题、⼩组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间

内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

（⼀）个⼈必答题

由各参赛队员按座次顺序，每⼈依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能

回答的不得分，答题过程中其他队员不得提⽰或暗⽰，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

（⼆）抢答题

每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持⼈宣布“开始”后⽅可抢答，可由队中任意⼀名队员做答，在规定时间内答

题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

（三）⼩组必答题

每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意⼀名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答

题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

（四）风险题

本次⽐赛风险题按抽提号决定所答题⽬，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队⾃愿选择不同分值的题⽬，可由任意

⼀名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终

由评委会给出分数。

（五）加赛题

加赛题是在参赛队发⽣积分相同情况下使⽤的题型，以抢答的⽅式进⾏，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在

主持⼈宣布“开始”后⽅可抢答，可由队中任意⼀名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣

10分。

（六）观众互动题

观众互动题是主持⼈对现场观众进⾏的问答题，每个环节结束主持⼈对现场观众进⾏提问，第⼀个举⼿回答的观众进⾏答题，答题正确发放纪

念品⼀份。

竞赛中发⽣名次并列情况，将⽤加赛题通过抢答⽅式决出名次。加赛采⽤突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持⼈裁定，主持⼈不能判定时，由主持⼈请求评委会裁定。竞赛期间发⽣争议，由评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台⽐赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，⽐赛开始后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲⽂明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，⼿机等通讯⼯具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使⽤普通话，声⾳洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时，观众、评委、主持⼈等⼀切⾮参赛队员不得提⽰参赛队员不得⼲扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必须服从主持⼈的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

⼋、奖项设置

本次竞赛设团体⼀等奖1个；团体⼆等奖2个；团体三等奖3个。

九、组织领导

为确保本次竞赛活动顺利进⾏，成⽴竞赛活动领导⼩组，同时负责评委会⼯作，其成员如下：

组长：杨志

副组长：王胜

成员：张⾦贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

办公室负责竞赛的⽇常⼯作。

⼗、活动要求

⼀、加强领导，精⼼组织。⼴⼤⼲部职⼯要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

⼆、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努⼒加强业务知识学习，从服务群众、

提⾼素质着眼，通过学习不断提⾼⾃⾝业务能⼒，努⼒做国⼟⼯作的⾏家⾥⼿。

三、各参赛股室要安排专⼈负责抓好落实，将本次活动做为⼀次业务学习的⽅式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动⽅案15

⼀、前⾔

按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发〔20xx〕9号)》，深⼊贯彻落实国务院《质量发展纲要（20xx—20xx

年）》，加强质量舆论宣传，优化质量发展环境，深⼊开展群众性质量活动，推进建设质量强国，以及经理部下发《关于开展20xx年“质量⽉”活动

的通知》，我项⽬积极组织举办质量⽉知识竞赛活动。

⼆、活动主题：

宣传贯彻《质量发展纲要》，推进建设质量强国。

三、活动⽬的：

增加们在质量⽅⾯的专业知识，同时增强们的质量意识，提⾼⼯程质量。

四、活动地点：

绿地·⼭⽔天城项⽬部会议室

五、活动时间：

20xx年9⽉25⽇

六、活动对象：

绿地·⼭⽔天城项⽬全体成员和曙光劳务部分管理⼈员。

七、活动流程

20xx年9⽉25⽇晚7点进⾏分组竞赛。

⼋、具体活动安排

8．1⽐赛分为四个环节：个⼈必答题、团队必答题、抢答题、风险题。

8．2统计得分，评选获胜队伍，颁发奖品。

九、⽐赛规则

（⼀）基本规则：

1、⽐赛共设有参赛队伍4⽀，分别是：

（1）余涛、张柳青、时吉龙、程中礼

（2）李洪轩、罗彬、谢⾼阳、杜代明

（3）成⽂明、王耀祖、⽩炳义、李春

（4）⽥丹、陈爱明、黄健康、张公民

2、各代表队基本分为100分，在此基础上通过竞赛进⾏增、减，⽐赛结束时依据各代表队得分的⾼低排定名次。

3、本次竞赛试题分个⼈必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种，每队基础分为100分。个⼈必答题（2轮）、团体必答题（4

轮）、抢答题、风险题（1轮），加赛题为抢答题型。

4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持⼈⽆法评判时由仲裁组评判，主持⼈评判有误时，仲裁组可予以更正。

（⼆）个⼈必答题规则：

1、个⼈必答题：共40题，每题10分，答对加10分，答错不扣分。

2、个⼈必答题:共40题，按1~4组，每组按1~4号选⼿进⾏答题，选⼿需起⽴选题并进⾏作答，作答时队友不可提⽰，否则按回答错误处理。

作答时间不得超过30秒。

（三）团必答题规则：

1、团队必答题：共20题，每题20分，答对加20分，答错不扣分。

2、团队必答题:共20题，按1~4组进⾏，每组指定⼀名选⼿起⽴选题并进⾏作答，作答时队友可提⽰或进⾏补充。作答时间不得超过1分钟

（四）抢答题规则：

1、抢答题共30题，每题10分，答对加10分，答错扣10分，每题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队10分。

2、抢答题采⽤主持⼈预备⽅式:主持⼈念完题说开始后，各代表队⽅可举⼿抢答，否则视为犯规，扣代表队10分，答错扣10分；或者代表队

在主持⼈念题过程中抢答，抢答是⽆效的，代表队抢答违例扣10分，并失去该题答题资格。

3、获得抢答权的代表队⾃⾏委派1名选⼿起⽴作答，答题时同台队员可以相互商量、提⽰和补充,答完题应说"回答完毕"后⽅可坐下。

（五）风险题规则：

1、抢答题共6题，每题30分，具体得分由仲裁组给出，每题答题时间不得超过1分钟。

2、风险题按1-4号台的顺序，只进⾏⼀轮，分别由1-4号代表队⾃⾏委派1名选⼿选题并作答，作答时队友可提⽰或进⾏补充。答题时间不得

超过3分钟。

3、题⽬⼀经选定便不得更改，回答正确增加相应分数，回答错误扣除相应分数。

4、风险题可选择弃权，弃权的代表队不得分也不扣分。

（六）附加赛规则：

1、风险题⽐赛结束后，如果有两⽀以上代表队积分相等⽽不能确定名次时，积分相等的代表队将进⾏附加赛。

2、附加赛题型为抢答题题型，共1题，具体要求按抢答题规则进⾏。

注：

1.团队必答题中填空题多空的错⼀空扣10分，内容与答案有出⼊由仲裁组判定是否正确。

2.若出现问题答案有误，⼀切由仲裁组判定。

【知识竞赛活动⽅案15篇】