日记要怎么写十行？

首先要在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还可以写上当天的天气情况;第二行空两格开始写正文，转行要顶格，日记的内容要真实。

日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

日记的内容，源自于我们对晌局生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，其种类之多样，凡是自己在一天中的所做所为、所思所想，都可以是日记的内容。

从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。

日记即每天所遇到的盯谨橘和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受凯团。

每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

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日记是指用来记录其内容枯瞎搜的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

日记写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。

不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。

诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。

这要看自己所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。

总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记格式：日记的正文是日记的主要部分，写在星没历期和日期的正下方，首行空两格。

英语日记，由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。

但也可根据具体情况，用其它时态。

记日记力求简单明了，有连贯性。

若有文字提示，则应重视提示，把握要点。

在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。

例：6 月26日 星期五 晴 ............你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。

例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期×。

日记格式：在第一行中间写题目，第二行中间写清楚日期、星神竖期、天气，第三行开始日记正文，注意分段写。

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1、标题。

标题要写上日记的主要内容，要求简单概括。

标题不是必写的，可以有选择的写。

2、在标题下面写上日期，要写清楚年、月、日，紧跟着后面写上星期几，最后写天气情况（用简单的字描述就行）。

注意这3项缺友余孝一不可。

3、写完日期后开始写正文。

正文第一行可以顶头写，也可以缩进2--3个字符。

4、注意标题、日期和正文之间的好稿空。

一般标题和日期之间空一行毁尘，日期和正文之间空两行。

5、正文写完就结束了，正文下面可不用写东西。

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其实，察丛旁只要都关注生活，就可以写出日记。

你遇到的事，也不一定是家里的事，也许是外面的事，总之是你听到的、看到的、想到的，把它们记下来，写出你的感受。

当然，也可以描写东西，比如说随风舞动的树，雨后的景物…败橡…还可以郑茄写写自己内心的想法，谈谈对一些事实的看法。

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日记要怎么写十行？

最简单的日记并不是要写十行日记一般都是记述自己一天的事情的，你可以只写一句话写今天的心情，也可以写得很长，这个篇幅是不受限制的，这个是由自己来决定的。

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1、在第一行写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、空两格开始写正文，转行要顶格。

3、正确反映当天遇到的丛行没有意渗纳思的事情，反映这一天自己的思想感情。

4、日记的内容要真带渗实。

可以包括自己的所见所闻所思所感。

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日记写作格式：日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，首行空两格。

英语日记，由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。

但也可根据具体情况，用其它时态。

记日记力求简单明了，有连贯性。

若有启锋文字提示，则应重镇州视提示，把握要点。

在句式上尽量使用简悄旅晌单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。

例：6 月26日 星期五 晴 ............你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。

例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期×。

日记格式：在第一行中间写题目，第二行中间写清楚日期、星期、天气，第三行开始日记正文，注意分段写。

日记的内容：日记可以写故事，日记也可以写心情，日记还可以写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。

日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。

一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。

日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。

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1/4写上天气和日期，日记有很多种格式，比如工作日记，生活日记，选择自己需要的。

镇尘2/4写正文的时候，将生活中的每一个精彩的片段记录下来。

3/4写法可以采用颤迅第一人称或者第二人称等，写完日期 ，空两行即可写正文。

4/4日记的内容要真实，不要弄虚作假，写出日记的意义。

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写法　　日记顾名思义就是一日一记。

那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。

日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。

写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。

只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。

随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。

　　虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。

不要非把当天的事放到以后再去写。

　　日记通常由书端和正文两个部分组成。

日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。

英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期(年、月、日)、星期。

右上角写上当天的天气情况。

　　日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。

也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自脊散己。

如果有，他们就一定会对孩子大打出手。

这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。

希望老师家长给孩子一个开放的空间。

　　格式　　日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。

由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。

但也可根据具体情况，用其它时态。

如：记叙天气、描梁野孙写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。

再如文后发表感想或可用现在时态或将来时态。

记日记力求简单明了，有连贯性。

若有文字提示，则应重视提示，把握要点。

在句式上尽量使用橡链简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。

例： 6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。

例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期× ?

日记内容

　　日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。

日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

　　　日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。

一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。

日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情

范文　　1月27日 天气 晴 星期日　　今天我生病了,我跟我妈妈说我冷，妈妈摸摸我的额头，发现很烫，于是马上就给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连忙带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶点滴.我在打针的时候很勇敢.一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针.　　到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗 我说:"我好多了,你们不用担心."

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写法日记顾名思义就是一日一记。

那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。

日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。

写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。

只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。

随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。

不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。

日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。

英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。

左上角是日期(年、月、日)、星期。

右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。

也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。

如果有，他们就一定会对孩子大打出手。

这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。

希望老师家长给孩子一个开放的空间。

格式日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。

由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。

但也可根据具体情况，用其它时态。

如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。

再如文后发表感想或可用现在时态或将来时态。

记日记力求简单明了，有连贯性。

若有文字提示，则应重视提示，把握要点。

在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。

例： 6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣滑纤的语言来写天气，或用画昌让山图来表示。

例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期× ?

日记内容

日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。

日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。

一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。

日记可以是记录将要做的耐中事情的，也可以记录已经发生的事情

范文1月27日 天气 晴 星期日今天我生病了,我跟我妈妈说我冷，妈妈摸摸我的额头，发现很烫，于是马上就给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连忙带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶点滴.我在打针的时候很勇敢.一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针.到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗 我说:"我好多了,你们不用担心."

资深班主任王老师

如何写三篇日记？想好日记写作内容后，可以早上，中午，晚上各写一篇，就可以完成三篇日记了。

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日记就是把自己一天中所经历的有趣的.难忘的事写出来，日记首先要写日期;年.月.日.天气陵拆情况，然后写题目，接下来就写内容，内容不要象写流水账，如，早上我洗完脸，吃晚饭，上学了，中午放学后，我又回来吃晚饭，又去学校·····，这就是流水帐，要写总结，内容，结尾，然后缺悄把你的趣事写出来，用一些成语，使文章更加形象具体。

这就是写日记尺扮枣

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日记该怎么郑态州写如下：1、写日记需要写日期、天气、星期等等。

日记可以每天都写，也可以根据自身的情况，进行抒写，在抒写主要内容之前，需要写清楚当天的日期、天气和星期，再次观看的时候，也能知道自己在什么时候，发生了什么事情，心情是什么。

2、抒写主要内容的时候，要将当天发生的事情，筛选之后进行讲述。

不要将一整天发生的事情都记录下来，在抒写日记的时候，需要针对自己一天发生的事情进行相应的筛选，选出自己认为比较开心或难过的事情。

3、日记结尾可以写自己的心情和对未来生活的期盼。

日记的结尾非常重要，在抒写日记结尾的时候，需要结合之前抒写的主要内容，进行相应心情的讲述或者想法的讲述，只有这样，这篇日记才算完整。

日记写作题材：1.摘抄：名人名言、谚语、诗词、好词、好句、好段、课外知识等都可以是日记的内容。

但要注意，摘抄后应注明出处，并简要写写自己的看法。

2.生活琐事：学校、家里、上学、放学路上、街道市场……各处发生的有意思的事情，父母、老师、邻居、同学、亲朋好友与你朝夕相处时发生的点点滴滴，都是很好的日记素材。

3.自然现象：可以对天气变化（如春夏秋冬、风雪雨露、朝霞夕阳……）自然景观（河流山川、树林田野……）等进行多方位、多角度地描写。

4.学校见闻：老师的话（表扬鼓励、批评教育、要求建议）、课堂实录、课间活动、升旗、做操等都可以写进闭樱日记。

5.动物、植物：家养的、野生的、自然界中的动植物，可以是偶然所见的，也可以是连续观察到的喊蔽内容，都可以写进日记。

6.想法、看法：对某个事物的看法态度、自己的理想计划、稀奇的梦境、各种奇思妙想……在写日。

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既然是老师留的，大概每天都要写吧。

我想老师的目的无非是让你们留心生活，锻炼文笔。

其实，只要都关注生活，就可以写出日记。

你遇到的事，也不一定是家里的事，也许是外面的培乎事，总之是你听到的、看到的、想到的，把它们记下来，写出你的感受。

当然，也可以描写东西，比如说随风舞动的树，雨后的景物……还可以写写自己内心的想法，谈谈对一些事实的看法。

需要注意的就是不要配正悉写成流水账，我想老师也该跟你们说过吧，千万别写成“XX点我起床了，XX点我洗完脸，XX点吃了早餐……”这样清岁的。

大概就是这样了，希望能对你有帮助~

驾驭两万里

怎样写简短的日记？妈妈的手真巧星期二的中午，我告诉妈妈老师让把头发盘起来，妈妈说：“你马上写作业，写完作业我给你弄。

”我写完作业，妈妈让我办一个高一点的椅子。

又让我拿了三四个小凳子。

我坐在那里，妈妈一会让我把头抬高点，一会让我把头抬低点，真是麻烦。

过了一会，妈妈劳累的说：“好了。

”我很奇怪，弄一个头发花了整整20分钟，我又摸了摸头发，有3个小辫子，后面还有一朵花。

我又照照镜子。

这令我十分惊讶，好美的头发啊！去了学校，同学赵娟滔还对我说：“你的头发真好看.”心想，我有这样一个手巧的妈妈真好！

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日记的写法可以从掌握好格式、不记“流水帐”和内容要真空这三点来写。

1、掌握好格式一般在第一行写明某年、某月、某日和星期稿渣几，还应该写上天气情况，如果是重要节日，也不妨写上。

2、不记“流水帐”日记，不能什么都记。

一个人从早到晚可能做了许多事，也可能遇到许多事，这些事不可能、也没必要全记下来，而且会浪费大量的时间和精力。

记每一篇日记都得要有一个中心，要选取一天生活中重要而有意义的事来写手搜，即使一天没有什么重要或有意义的事，也应该选择那些自己生活、学习中印象最深的来写。

除此之外，还可以通过日记谈谈学习、思想方面的收获，以及生活中的某些启示。

只要我们认真观察生活、勤于思考，对自己有个严格的要求，总可以写出一些内容的。

3、内容要真空写日记，要写出自己的感受，写出真情实感来。

这样的日记读起来才会动人流畅。

如毕敬历果在日记中写些假话，或者为了完成老师和家长布置的任务，应付了事，说些不明不白的话，就失去了写日记本的意义，甚至会影响你思想性格的正常发展，所以写的内容一定要真实。

因为是写给自己看的，完全可以放开来写。

根据我的经验，经常放开来写的好处是，会使你的文笔变得特别的流畅。

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您好。

三年级日记：例如：　今天，妈妈交了我们长颈鹿的脖子为什么那么长。

　　长颈鹿的脖子非常长，身上有奇怪的花纹，还有细小的腿，一条很长的舌头。

长颈鹿生活在非洲，那里很热，很难存活，长颈鹿的脖子必须很长，才能够到树上的树叶，脖子短的长颈鹿就会被自然淘汰。

刚出生的小长颈鹿很小，它妈妈斗吵会摘树叶给他吃，直到他长大，为了防止野兽的突然袭击，大多数长颈鹿是站着睡觉的。

每天卜销亩大概睡两个小时，而且不是一口气睡两个小时，而是吃一会儿，休息一会，再吃一会，再休息一会儿。

长颈鹿活的有一点点辛苦，我不想当一只长颈鹿。

首先在第一行写型森上时间日期，也可以附加上当日的天气情况，心情等可以记录的信息。

接着在第二行空两格开始写正文，转行要顶格。

正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式写。

不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

日记的内容要真实。

诚实是一种美德，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话，这要视所写的内容来决定。

如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

日记就是一日一记，日记的内容非常的丰富，灵活多样，可以是以前发生的事情，可以是对将来的畅享， 可以是对当前某一件事情的看法，写的内容只要连贯就可以了，可以说，日志对人们的文笔要求并不高，想到什么，就可以写什么。

日记一般是由书端和正文两个部分组成。

日记通常情况下，会以第一人称记载下当天的所见、所闻，在日记的左上角是日期，包括年、月、日，右上角写上当天的天气情况。

然后空两格开始写正文，一段写不了的话，转行则需要顶格写，人们通常喜欢用记叙文的形式写正文，当然，议论文也是可以的，不管采用何种方式，都需要能够正确的反映当天遇到的有价值的事情，能够体现出作者的思考以及相关的感情。

另外，日记的内容还需要真实。

正确书写日记需要掌握最基本的格式，写上写作的日期以及时间，然后以记叙文或者议论文等形式进行书写，但是，一定要保证日志是真实的，可以反映出作者的思想感情。

希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

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1、日记的格式要正确。

要在第一行的中间写上日期和天气，在第二行开头空两格开始写正文。

如果内容较多，可分成几个自然段写。

例：2021年1月20日星期日天气晴今天早晨，奶奶家的农村亲戚一位姑姑来了。

好久没有见到这位姑姑了，奶奶十分高兴。

早就听奶奶说过，姑姑从小没爸没妈，没上过几年学，出嫁后婆家也很穷，生活十分困难，奶奶没少接济她。

2、日记的选材要真实。

要选择一天当中，自己感悟最深的、真实的事情来写，不能虚构故事情节。

例：你看，奶奶和姑姑说了一会儿话，趁着姑姑喝水，奶奶又去翻箱倒柜了。

不一会儿，满头大汗的奶奶从屋里抱出了一大堆衣服，有爷爷穿过的衬衫．奶奶穿过的外套，爸爸穿小的夹克，妈妈穿小的毛衣，还有几件我穿小的衣服。

说是旧的嘛，其实都挺新的。

3、日记的内容要具体。

要把自己当时的所做、所见、所闻、所想具体地写出来，给人身临其境的感觉。

例：奶奶亲热地对姑姑说：“孩子，别嫌弃，拿回去穿吧！”姑姑红着脸说：“大娘，尽给你们添麻烦了，叫我怎么报答您啊！”奶奶摆摆手说：“别这么客气，我不是图你报答。

你有困难，能帮就帮一把吧，这算不了什么！”姑姑的眼里闪着感激的泪花。

说着，奶奶又给姑姑装了一兜苹果，半袋大米，还有带鱼、虾仁，说是过年吃的。

看到这里，我又赶紧找出自己以前的玩具，送给姑姑家的小妹妹。

姑姑高兴地夸我：“鸣鸣，真懂事！”末了，我看见奶奶还塞给姑姑一个红包。

4、日记的感受要深刻。

要把自己在事情过程中的真实想法写出来，表达自己的真情实感。

例：吃过午饭，爸爸把姑姑送走了。

我还在心里默默地想着奶奶的话：“别人有困难，能帮就帮一把吧！”是啊，做人就应该这样，不能只顾自己。

赠人玫瑰，手有余香！