如何写好原创文章？

不会写文章怎么办？以自己的经验简单的谈谈。

不会写有这样一些情况：文章类型框架结构不会安排；缺少素材，没有东西可写。

把文章写好不容易，前提是有料可用，俗话说：巧妇难为无米之炊，有"米"才能出饭。

最好的方法是读书，"读万卷书，行万里路"，读书是增加人生阅历的必修课之一。

了解足够多的历史事件足够古今。

了解美好的生活事件足够品味人生，优美的诗词歌赋有足够好的意境让人留恋…读书要做笔记，好句多词积累多了就自然而然可以转化为自己的东西。

读书更重要的是学习作者驾驭语言的能力以及怎样安排文章的构架。

平时有意识地背诵古诗词，好的诗词歌赋巧妙运用在文章中可以画龙点睛增加文采。

所谓千古文章一大抄，指的也是恰到好处的引用。

说到引用，这也是一种修辞方法。

除此之外，常用的修辞方法如比喻，拟人，排比，对偶等适当的运用修辞可以描写的更生动，叙述的更美好，议论的更精譬，说明的更详细，抒发情感也会更感人。

写文章应该采用恰当的顺序，如果写人记事一定会有时间顺序或者情感顺序等。

当然也可以采用倒叙，就是先写事件的结果，再叙述事件的起因经过，最后回应开头。

根据文体需要，选取恰到好处的写作顺序很有必要，也是文章结构的需要。

如果是材料作文，拟一个好的题目是成功的半。

题好一半文，把材料中的关键词找出来，可以用在题目中。

字数最好在六字之内，精练为好。

如果身边有良师益友最好多请教，文章多修改。

希望有点帮助。

云南新华电脑学校

话题作文，一般都是给你一段材料。

这段材料是为了让你更好的理解将要写的话题作文。

从我个人角度认为，写作话题作文，首先要先根据话题确定一个好的写作题目。

确定题目后，便需要构思文章结构。

可以按照以下思路构造：是什么、为什么、怎么做。

当然，你不能平铺直叙的说：是什么，为什么，怎么做。

你应该去用举例子、文采等来叙述，而这些叙述都不能偏离话题中心。

最后，建议你去搜集往年高考的高分话题作文，进行研读，并多进行练习，总结出自己心得。

只有这样，才能写好话题作文。

匿名用户

要写什么类型的作文？中学的，小学的么

W飞花令9

写作文的技巧和方法1、多写多练,作文就必须得写出来只有平时郑禅多写多练才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练的越多写作文水平提升得也就越快。

2、常记笔记,平时看到的、听到的、遇到的都通过写作的方式记下来,把名言名句也记录下来,日积月累写作能力也能迅速提升,写作之前先思后行,先把想写的东西列个提纲,做个计划,从哪开始经过什么结果怎么样,心里先有个谱。

3、勇于创新,不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作大家一定都是形成自己风格的,敢于创新的所以不要怕,坚定信晌颤念走出一条适合自己的写作之路。

4、起承转合,这是老八股就用到的,现在依然适用,起就是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾,按照这种顺序来描述,特别是开头,结尾一定要出彩。

提高自己写作的方法1、注意平时积累，做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。

”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。

只有生活丰富多彩、热爱生活的人，宴丛败思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

2、留心观察，善于捕捉事物特征。

正如指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。

有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。

”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。

春华中原

多阅读，多思考，多实践，这样写出来的文章才会内里有货。

一篇好的文章其实在于思想深邃，别人读了能获得灵魂的震颤，能唤起读者内心深处的思索。

像辞藻华丽这些外在的东西弄得再好，也只是偏有其形，而不能帮助到别人。

蓝领笑笑生活

要想写一篇好的文章，你必须要有感而发，决不可无病呻呤。

一个好的作品，应该有痛有爱有灵感，只有这样你就会思如泉涌.情来笔端.美文必成。

匿名用户

无聊的提问，不要答，答，没有人看。

无聊的提问，不要答，答，令人讨厌。

无聊的提问，不要答，答，人们你，人品大差，水平大低。

流年时光24

写一篇文章容易，但要想写一篇人人都满意的好文章，确实是太难了。

但关健是在自己的努力与坚持，同时还在于平时知识的积累和写作时感情投入的分量。

如果用真挚感情，用自己心底发出的声音去写，会一定写出好文章的。

写文章就如同儿童学走路，一开始就怕摔着，磕着，不敢往前迈步，永远都学不会走路。

儿童都能做到克服心理障碍，我们更应该做到。

再比如说，攀登珠峰需要克服多大的困难，难道比写一篇好文章还容易吗？所以，不要着急写出令人都满意的好文章。

它需要很长一段时间写作锻炼，只要坚持写作，并把平时积累的知识和写作技巧发挥出来，写的文章水平一定越来越好的。

简言之:一、不断积累文化知识和阅历知识。

二、多思考，多练习，利用平台提供的机会，多学别人的写作技巧和语言的表达技巧。

三、写作要全心投入，用感情去写。

我想，总有一天会写出一篇好文章来。

模糊黄金红

要富有真情实感一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。

一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。

即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。

多用一些恰当的修辞手法，合理的想象。

赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。

这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。

本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。

所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。

学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

那么，怎样进行缩写呢？（一）要留主干、去枝叶。

在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。

如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。

然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

（二）要直接简化任务语言。

在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。

这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

（三）要保持文章脉络清晰。

缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

（四）要不改变课文原意。

缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

数学大百科

第一步：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。

第二步：加强练笔。

练笔，往往是从写日记开始。

把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。

养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！第三步：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。

第四步：虚心求教，不断修改。

“好文章是修改出来的”。

写好作文后，自己不满意，却看不出何处有问题，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。

听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。

经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。

第五步：满怀信心地写作文。

第六步：整理收藏自己的日记、周记和作文。

经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹

徐运花280

希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。

文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。

只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

要写出好文章，就必须多读书。

“读书破万卷，下笔如有神。

”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。

”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。

三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。

选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。

一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。

选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。

为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。

而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。

要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。

谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。

”这就道出了作文实践出真知的道理。

我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。

实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。

而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。

写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。

修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。

前人说的好，“文章不厌百回改。

”“文章是改出来的。

”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。

修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。

总之，“文章是改出来的。

”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

用户6129620368991

先讲一下我心目中好作文的样子：首先，立意高远，中心突出

一篇文章的立意要做到新颖，正确，明确，深刻。

文章的立意中心，是一篇文章的灵魂。

好的立意能够使人眼前一亮，让人有所触动，给人以新的启示和启发。

其次，结构合理，层次清晰

有好的立意，好的材料，好的语言，一定要有好的呈现方式，所以谋篇布局是很重要的一个方面，让人感觉文章条理清楚，层次清晰，结构完整，头尾呼应，就是所谓的凤头，猪肚、豹尾。

第三，语言优美，细节生动

在没有看到文章的所有内容之前，喜不喜欢你的文章，主要是通过你的文字和语言。

我语言轻快流畅，或幽默俏皮，或者清新亮丽，或古朴老成，各种修辞手法运用熟练，文章行云流水，洋洋洒洒……总之你要有自己的语言特色，方能使文章的立意表达的更加顺畅清楚。

细节描写，是考察一个人写作功力的重要部分，只有把细节描写的生动、深刻、有趣，细致入微，才能更好的刻画，你所描写的对象，才能更容易感动读者，记忆深刻。

接下来说一下如何才能写出一篇好文章：一、阅读肯定是首要的

读书破万卷，下笔如有神。

书要读得多，读得透，一个人的脑袋里才有货，也就是有营养，阅读就是吃饭，就是吸收营养，是精神上的营养，而写作就是表达，你营养越充分，你就表达的越顺畅越流畅。

二、要走进生活，体验生活

毛主席他老人家要鼓励我们要读无字书，就是要鼓励我们深入实际生活，生活即教育，生活即写作，生活是写作的源泉，所需要的灵感，需要的素材，无一不是从生活中来。

所以要写好文章，必须要有敏锐的洞察力和观察力，深入到实际生活当中去发现，我们身边的真善美假恶丑。

然后，通过自己的笔来赞美真善美，给人们带来正能量。

三、熟练运用写作方法和表达技巧

不同的体裁，有不同的写作方法和表达技巧，所以对一般的写作方法和技巧，都要有一个熟练的掌握，常见的有开门见山，首尾呼应，动静结合，先抑后扬，托物言志，承上启下……表达方式，比喻夸张拟人，那动静结合虚实相生等等，还有什么顺序倒叙，插叙，夹叙夹议……只有熟练的运用这些写作方法和表达方式，才能使文章多姿多彩，生动活泼。

总之想写好文章，不是一日之功，它需要长期的阅读，观察，思考，积累，练习，方能厚积薄发，守得云开见月明！我是启航语文，专注小学教育，欢迎关注！

用户2053524071652951

要想把作文写得高端，上档次。

那就要经常多阅读，多思考，多锻炼，多读一些文言文。

课堂上认真听老师讲课，课后一定要加强练习自已的写作能力，要是时间允许的话，经常到图书馆，多看一些对自已写作有帮助的书，只要您不怕吃苦，就一定写出高端，上档次的好作文，大家就会为您伸出大姆指，为您点赞，为您自豪。

加油吧！

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一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包饥基括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去举笑搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校正肢含园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。

一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。

即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章

如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。

多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。

赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。

这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。

本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。

所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。

学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

金风359

要想写好文章，说一千道一万都没有用！就是多看书，多积累词汇，多写多修改，叙述要言简意赅，熟能生巧，经过一段时间的磨炼就能写出好文章！

沔城湿人

写人作文，抓重点刻画。

榴莲糖聊教育

要有真情实感

阿彦音悦汇

笔耕不辍的灵感很重要。

有些时候并不是你很想去写就能写好的，很想去写，可能说明你的想象力很不错，或者是某种欲望很强烈。

但想象力不等同于灵感，欲望也可能使你迷失创作的初衷。

所以弄清楚一些表面的原因并不代表你就可以写的很快乐。

触动不了自己，更何谈去触动别人。

大美西域胡杨57312731

从以下几个步骤写好作文：

一、审清题意，不偏题

只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于出现“下笔千言，离题万里”的错误。

1、如何审清题意

首先要审清题目蕴涵的主题。

题目是一篇文章的名字，主裤巧题是一篇文章的中心思想。

如：《有趣的x x x》《一件难忘的事》等等，我们从题目上明显可以看出要表达什么中心思想。

其次，审清要求写作的内容。

审题时要弄清，记人写什么人，用几件事写人；写衫纯答事写什么性质，有意义的、有趣的、还是内疚的……写什么限制条件下的事。

另外，要审清要求取材的范围。

要从题目上理解取材的时间范围、空间范围、数量范围及关系范围等。

还有要审清写作的重点。

要从题目上揣摩重点。

如《一件使我感动的事》，重点就要抓住“感动”这个词来写。

最后审清要求所用的人称和体裁。

二、确定中心，突出重点

抓住文章的中心就是抓住了文章的灵魂。

而如何才能确定作文的中心呢？首先,要根据题目要求确定中心。

例如《记一位高尚的人》要明确题目的重点是“高尚”。

高尚的原因，就是文章的中心，所以要紧扣这个中心来写作。

其次，可以根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受或慧来确定中心。

如写《难忘的小学老师》，中心思想可表现老师的好品质及老师对我的影响。

三、选好材料，组织材料

1、选材要注意两个方面：首先要围绕作文中心思想选择材料。

其次要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

可以记住这个选材的口诀：熟悉最重要，真实才可靠；典型方有用，新颖为最好；不在大和小，关键在于巧；品味要求高，情真应记牢。

从而做到中心突出、详略得当。

2、如何组织材料？首先，确定哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”。

其次是哪些详写，哪些略写。

要使文章“言之有序”，就要合理地分段排序。

四、编写提纲，有序得当

编写的提纲内容一般包括：中心思想和段落。

一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。

但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体，提纲挈领即可。

五、做好头尾，点睛之笔

精彩的开端已经成功了一半，写作同样如此，而常见的开头方法有：开门见山式，所谓“开门见山”，指的是写文章时直截了当入题的一种写法；设问置疑式，先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论；名言警句式，开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，突出中心的作用；精辟设喻式，开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣；如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

”

六、写好作文，靠修改

好作文是改出来的，所以修改对于写好作文就显得极为重要，而修改分为：大改和小改，所谓大改是指整篇文章有毛病，如偏离题目，中心不明，详略不当等，这需要重写。

而小改主要是纠正语言文字上的毛病，方法是增、删、改、调。

具体地说，“增”，就是充实文章的内容，添加必要的字词。

“删”，就是把多余的字、词、句、段删去，把重复的内容、罗嗦的语句改得简洁、明白。

“改”，就是，把不合理，不通顺的语句改得合理、通顺。

“调”，就是把文章结构不合理和词序不对的地方作必要的调整。

这样才最终形成定稿。

当然，以上只是从技巧方面论述了如何写好作文，我始终认为提高写作水平的提高并非一朝一夕就能成功之事，长远来看还是要从听说读写等方面下功夫。

高级教师教语文

写作顺序有哪几种？常见的文章写作顺序有四种，分别是：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙；二、按地点变换的顺序写。

按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动；三、按事情发展的顺序来写。

有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写；四、按不同内容的类别顺序写。

按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。

这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。

愿把美带给你0d9

很简单：首先肚子里要有货（不光是空气和阳光，还要有血有肉，外带情趣和优雅），然后，流畅表达（有条有理，言之有物），惜字如金（不要啰嗦）。

谭诗诗689

一篇好作文不是一下子写出来，而是靠平时的积累和练出来的。

所以要想写出好作文，就要从积累和练笔两个方面去努力。

1、积累的方法①学习背诵中积累。

教材中有很多好的篇章、精彩片断、优美语句，这些都是积累作文材料的好方法。

所以在平时的学习中要有意识地记忆背诵，不要只是简单地看看。

②生活中积累。

俗话说，生活有多广，语文就有多广。

要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。

③阅读中积累。

古今中外，各式各样的书籍内容应有尽有，它们早已存在，你需要做的就是去阅读它、学习它。

对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。

所以建议学生学习掌握“快速阅读”的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，练习可以参考我曾用过的“精英特快速阅读训练”，练习掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

2、练笔的方法经常练笔是提高作文水平的关键。

要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。

谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。

”这就道出了作文实践出真知的道理。

①写日记。

写日记是一种较好的练笔方式，坚持写日记、记录学习和生活，以后作文就有了坚实的基础。

②模仿。

模仿就是有针对性的参考、借鉴他人的文章，它可以帮助我们降低了写作的难度。

对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生，建议去模仿和借鉴范文，培养写作兴趣、思路、手法，逐渐地提高写作能力。

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不会写文章怎么办？两个办法，一，去学习写文章。

二，不写。

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这个问题玩头条的众友很是在乎，关心，关注。

怎么能写出一篇好文章，从宏观说可以写一本写作着作，咱没有那个才气，仅从微观，个人体会谈点所思，所悟。

同时欢迎与众友，文章大家共同交流，学习，分享。

一，写好一篇文章，好文章，有以下几点，一是多读书，比如，中文古典，当代，现代文章，多读，多悟，通过读和悟，学习他人写作技巧等。

二是多交友，善会友，与人聊天，交流，沟通，多一些储备人际关系，处事方面的实际经验。

这第一点，做到读书破万卷，诚交四方友。

做到这些，可谓事事洞明，人情练达。

二，写文章，贵在写，多写，勤写，比方写日记，写游记，写小狗小猫，山水风光，田园生活。

写这些，目的只有一个练笔，热身。

当然，在写中要有目的，中心，规则，不能写成考勤表，流永帐。

写好文章是一个循序渐进的过程，要爱写，专心，有股蛮劲，不然。

三分钟热度过了丢下不写，不如不写。

三，写好文章，知识储备，经历见识储备，还有旺盛的写作“冲动”方可。

文章是客观事物的反映，一篇好文章，让人读了有美感，有享受，更有精神收获，启发。

由上，写好文章，写出好文章，要有时间，心血，精力做基础。

“台上三分钟，幕后十年功”，不经风雨，那来彩虹。

希望以上信息，对你有点帮助，收益，也欢迎批评，赐教，指正。

远景教育17

谢邀！关于如何写好作文，作文优秀的要素有哪些？这一问题，并非几句话就能说清楚。

因为题主没有说明哪一阶段(小学丶初中或高中)的要求，所以只能笼统地说一下。

作文是字、词、句、段、篇的综合训练。

所以关于作文，总的要求就是;无错别字，用词准确恰当，句子要通顺完整，层次清楚、段落分明。

不同的学习阶段有着不同的要求。

作文从小学三年级开始起步，要求较低，随着年级的增长，对作文的要求也越来越高。

小学和初中作文主要以记叙文、说明文为主，高中则以议论文为主。

对于记叙类文体除上面要求外，还要求中心突出，叙事完整，清楚，详略得当，合理运用修辞方法等。

而对议论文的要求则是观点鲜明，论据充分有力等。

以上是对作文的要求，那么也是优秀作文包括的要素。

那么如何才能写好作文呢？要写好作文，除了注意曰常生活中多注意观察、积累生活素材外，多读多练是写好作文的最佳途径。

一、多读！书读百遍，其义自见(xian)。

读书破万卷，下笔如有神。

都说明了多读书的重要性。

通过阅读一些优秀的作品，不但可以积累词汇，丰富知识，而且可以通过多读书，借鉴学习他人的写作方法。

二、多练！在读书的过程中，可以通过写笔记的形式，将一些好的词语或句子摘录下来，也可以写自己的感悟和体会，养成勤于动笔的习惯。

另外，通过对生活的观察，多写一些观察日记，也能帮助提高作文水平。

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