不会写文章怎么办？

读李白、杜甫的诗，读韩愈、苏轼的散文，读任何一篇经典，你都能感受到诗文感情真挚热烈，文字神采飞扬。

反观当前学生的作文，感情失真空洞，文字干瘪乏味。

如何写好语文作文？我依据自己多年来的教学和写作经验谈谈。

首先，要做真人。

爱祖国，爱人民，爱生活，爱生命，爱写作，爱用文字抒发抱负，讴歌生命。

南唐后主李煜不是做帝王的料，但是他却是一个“真人”，因此写出来的词“粗服乱头，难掩国色”。

第二，厚积而薄发。

俗话说：“巧妇难为无米之炊。

”作文要写好，就要多读，多背，多写。

这都是尽人皆知的老话。

但是对孩子而言，该读什么？背什么？我见到有的小学老师叫学生们背所有的课文，甚至背作文书，读中外的大部头的着作，教孩子们如何作文的技巧捷径。

我认为这种做法是不足取的。

如果孩子们要读要背要积累的话，不要浪费孩子们的时间去涉猎过多的不合适的着作，而要集中精力多读多背经典的古诗文，以汲取养分。

比如合适的唐诗、宋词、经典的古代散文。

经典读得多了，背得多了，就会变成文化存款，就会文化升值。

写出来的文字，就有了文化味，就有了文采。

还有，当前的一些语文课算不上真正的语文课，教学的重心没有回归到语言文字上来，教的空洞肤浅，僵化死板。

如果语文课堂真正能让学生潜入文章的文字，在文字中出生入死，涵咏品味，学习模仿，实践运用，我想，学生的作文水平一定能够有质的飞跃的。

最后，有的教师的作文教学一定要改革。

要变传统的“结果作文法”为“过程作文法”，重视学生作文过程、作文修改润色的精准有效指导，不能简单地给一道题目、学生信手写来、自己批改即便完事。

一家之言，不喜勿喷，欢迎，欢迎关注。

（图片来源于网络，侵权删除）

锦随推软文发布平台

写作顺序有哪几种？常见的文章写作顺序有四种，分别是：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙；二、按地点变换的顺序写。

按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动；三、按事情发展的顺序来写。

有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写；四、按不同内容的类别顺序写。

按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。

这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。

山不在高438

要想写一篇好的文章，你必须要有感而发，决不可无病呻呤。

一个好的作品，应该有痛有爱有灵感，只有这样你就会思如泉涌.情来笔端.美文必成。

小飞龙翩翩

如果说与文中的现代文阅读考验的是学生的理解分析能力，那么作文考验的便是学生的文笔运用能力。

想要写好一篇作文，打动阅卷老师，首先就要了解和分析所要写的作文的文体及结构。

今当前而言，高考作文的主流问题是议论文。

议论文的三要素便是引论、议论、结论，而根据议论文的三要素，又根据议论文的不同结构将其分成：并列、递进、总分、分总、总分总五类，但是不管是哪一类结构，议论文的三要素一定要相互关联，缺一不可。

除了结构之外，让文章更加“漂亮”打动人心还有两个技巧。

一是引用古今经典，二是立题要明确。

引用古今经典，可以让文章里的一些道理“有理可据”，也可以引用国内外的经典名句，是文章的字里行间更具观赏性。

立题明确，首先要学会省题，再根据题意确定作文标题，当然，正文内容必须与作文标题紧紧相扣，如果文章不达标题的意，很可能会起到反作用，甚至会被扣分。

每一个秀有的写作者都有着自己的文字底蕴，这份底蕴是现实生活中所不断积累下来的，因此想要作文更加突出更加优秀，必须在日常的学习生活中不管的累积自己文笔的底蕴。

写作文是没有捷径可以走的，必须多读、多写、多看，自己有东西写，能够写得出东西，就是最大的成功。

当然，也可以参与专门写作培训，学习别人的写作经验，弥补自己的不足。

匿名用户

写一篇文章容易，但要想写一篇人人都满意的好文章，确实是太难了。

但关健是在自己的努力与坚持，同时还在于平时知识的积累和写作时感情投入的分量。

如果用真挚感情，用自己心底发出的声音去写，会一定写出好文章的。

写文章就如同儿童学走路，一开始就怕摔着，磕着，不敢往前迈步，永远都学不会走路。

儿童都能做到克服心理障碍，我们更应该做到。

再比如说，攀登珠峰需要克服多大的困难，难道比写一篇好文章还容易吗？所以，不要着急写出令人都满意的好文章。

它需要很长一段时间写作锻炼，只要坚持写作，并把平时积累的知识和写作技巧发挥出来，写的文章水平一定越来越好的。

简言之:一、不断积累文化知识和阅历知识。

二、多思考，多练习，利用平台提供的机会，多学别人的写作技巧和语言的表达技巧。

三、写作要全心投入，用感情去写。

我想，总有一天会写出一篇好文章来。

洋葱学园

多阅读，多思考，多实践，这样写出来的文章才会内里有货。

一篇好的文章其实在于思想深邃，别人读了能获得灵魂的震颤，能唤起读者内心深处的思索。

像辞藻华丽这些外在的东西弄得再好，也只是偏有其形，而不能帮助到别人。

老顽童168666666

一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包饥基括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去举笑搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校正肢含园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。

一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。

即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章

如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。

多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。

赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。

这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。

本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。

所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。

学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

W飞花令9

写文章是通过个人实践工作和个人经历，切身体会，把看到闻到种种故事写下来，形成文章。

文章之所以引人注目，受大众欢迎，是因为你写的与事实相符，不夸大词语。

把大众心中想要的文章由代笔。

写文章不必花言巧语，只要生动扑实，……

匿名用户

写人作文，抓重点刻画。

语文溜溜老师

谢邀！关于如何写好作文，作文优秀的要素有哪些？这一问题，并非几句话就能说清楚。

因为题主没有说明哪一阶段(小学丶初中或高中)的要求，所以只能笼统地说一下。

作文是字、词、句、段、篇的综合训练。

所以关于作文，总的要求就是;无错别字，用词准确恰当，句子要通顺完整，层次清楚、段落分明。

不同的学习阶段有着不同的要求。

作文从小学三年级开始起步，要求较低，随着年级的增长，对作文的要求也越来越高。

小学和初中作文主要以记叙文、说明文为主，高中则以议论文为主。

对于记叙类文体除上面要求外，还要求中心突出，叙事完整，清楚，详略得当，合理运用修辞方法等。

而对议论文的要求则是观点鲜明，论据充分有力等。

以上是对作文的要求，那么也是优秀作文包括的要素。

那么如何才能写好作文呢？要写好作文，除了注意曰常生活中多注意观察、积累生活素材外，多读多练是写好作文的最佳途径。

一、多读！书读百遍，其义自见(xian)。

读书破万卷，下笔如有神。

都说明了多读书的重要性。

通过阅读一些优秀的作品，不但可以积累词汇，丰富知识，而且可以通过多读书，借鉴学习他人的写作方法。

二、多练！在读书的过程中，可以通过写笔记的形式，将一些好的词语或句子摘录下来，也可以写自己的感悟和体会，养成勤于动笔的习惯。

另外，通过对生活的观察，多写一些观察日记，也能帮助提高作文水平。

悦读老师

写作文的技巧和方法1、多写多练,作文就必须得写出来只有平时郑禅多写多练才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练的越多写作文水平提升得也就越快。

2、常记笔记,平时看到的、听到的、遇到的都通过写作的方式记下来,把名言名句也记录下来,日积月累写作能力也能迅速提升,写作之前先思后行,先把想写的东西列个提纲,做个计划,从哪开始经过什么结果怎么样,心里先有个谱。

3、勇于创新,不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作大家一定都是形成自己风格的,敢于创新的所以不要怕,坚定信晌颤念走出一条适合自己的写作之路。

4、起承转合,这是老八股就用到的,现在依然适用,起就是事件的开头,承是事件的过程,转是事件结果的转折,合是结尾,按照这种顺序来描述,特别是开头,结尾一定要出彩。

提高自己写作的方法1、注意平时积累，做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而缺少发现。

”因此，我们要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。

只有生活丰富多彩、热爱生活的人，宴丛败思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

2、留心观察，善于捕捉事物特征。

正如指出的：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。

有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。

”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。

我叫萧笑

先讲一下我心目中好作文的样子：首先，立意高远，中心突出

一篇文章的立意要做到新颖，正确，明确，深刻。

文章的立意中心，是一篇文章的灵魂。

好的立意能够使人眼前一亮，让人有所触动，给人以新的启示和启发。

其次，结构合理，层次清晰

有好的立意，好的材料，好的语言，一定要有好的呈现方式，所以谋篇布局是很重要的一个方面，让人感觉文章条理清楚，层次清晰，结构完整，头尾呼应，就是所谓的凤头，猪肚、豹尾。

第三，语言优美，细节生动

在没有看到文章的所有内容之前，喜不喜欢你的文章，主要是通过你的文字和语言。

我语言轻快流畅，或幽默俏皮，或者清新亮丽，或古朴老成，各种修辞手法运用熟练，文章行云流水，洋洋洒洒……总之你要有自己的语言特色，方能使文章的立意表达的更加顺畅清楚。

细节描写，是考察一个人写作功力的重要部分，只有把细节描写的生动、深刻、有趣，细致入微，才能更好的刻画，你所描写的对象，才能更容易感动读者，记忆深刻。

接下来说一下如何才能写出一篇好文章：一、阅读肯定是首要的

读书破万卷，下笔如有神。

书要读得多，读得透，一个人的脑袋里才有货，也就是有营养，阅读就是吃饭，就是吸收营养，是精神上的营养，而写作就是表达，你营养越充分，你就表达的越顺畅越流畅。

二、要走进生活，体验生活

毛主席他老人家要鼓励我们要读无字书，就是要鼓励我们深入实际生活，生活即教育，生活即写作，生活是写作的源泉，所需要的灵感，需要的素材，无一不是从生活中来。

所以要写好文章，必须要有敏锐的洞察力和观察力，深入到实际生活当中去发现，我们身边的真善美假恶丑。

然后，通过自己的笔来赞美真善美，给人们带来正能量。

三、熟练运用写作方法和表达技巧

不同的体裁，有不同的写作方法和表达技巧，所以对一般的写作方法和技巧，都要有一个熟练的掌握，常见的有开门见山，首尾呼应，动静结合，先抑后扬，托物言志，承上启下……表达方式，比喻夸张拟人，那动静结合虚实相生等等，还有什么顺序倒叙，插叙，夹叙夹议……只有熟练的运用这些写作方法和表达方式，才能使文章多姿多彩，生动活泼。

总之想写好文章，不是一日之功，它需要长期的阅读，观察，思考，积累，练习，方能厚积薄发，守得云开见月明！我是启航语文，专注小学教育，欢迎关注！

沔城湿人

第一，审题。

审题要辨别，是记叙文还是棚中晌议论文，问的到底是什么，想让你写一件什么事情。

比如，“未完成的遗憾”。

比较稳妥的办法是，直到如今也没链锋有完成，也是遗憾。

而不是今天完成了，遗培激憾解除，有离题风险。

重心放在“怎么”没完成，如何感到遗憾。

可以用景写情。

第二，提纲。

开端发展高潮结局。

各用一句话。

想一下可以用的修辞和描写。

第三，动笔并检查。

阶段性检查是否离题。

作文离不开平时的输入 思考和积累。

多阅读，多出去玩，感受这个世界。

抓住每一次练笔的机会，尤其是平时的习作，可以多构思一下再写。

写长一些也不怕。

只有平时勇于并乐于表达和创新，考场才能在短时间 扣题 成文 出彩。

读书破万卷，下笔如有神。

多去找老师点评。

作文书和课外书都多看看。

发挥想象力。

关心时事。

语文书文章熟读或背诵。

语文与生活

要想写好文章，说一千道一万都没有用！就是多看书，多积累词汇，多写多修改，叙述要言简意赅，熟能生巧，经过一段时间的磨炼就能写出好文章！

小飞龙翩翩

不会写文章怎么办？两个办法，一，去学习写文章。

二，不写。

愿把美带给你0d9

要写什么类型的作文？中学的，小学的么

陈相因631

作文是语文学科的重中之重啊。

一点经验之谈：我孩子低年级的时候不爱阅读，就更不要说写一篇有条理的文章了。

发现问题之后，我对他做了二点要求，现在作文有很大改观！第一、每周跟我一起精读二至三篇范文，通过精读范文，讲给他写作套路、方法。

这个阶段先不着急让孩子在作文中能用上好词好句。

要引导孩子养成先构思，找出几个关键点（记叙文的要素），然后再动笔的习惯。

第二、每天坚持泛读课外读物、收听喜玛拉雅FM上的儿童节目。

孩子听节目还是有兴趣的，听完了，试着让孩子讲给你听。

泛读的话就需要多督促了，孩子小，自律性差一些，就需要家长多关心。

所以，想要提高写作能力，我觉得培养孩子的思维更重要。

用户6129620368991

这个问题玩头条的众友很是在乎，关心，关注。

怎么能写出一篇好文章，从宏观说可以写一本写作着作，咱没有那个才气，仅从微观，个人体会谈点所思，所悟。

同时欢迎与众友，文章大家共同交流，学习，分享。

一，写好一篇文章，好文章，有以下几点，一是多读书，比如，中文古典，当代，现代文章，多读，多悟，通过读和悟，学习他人写作技巧等。

二是多交友，善会友，与人聊天，交流，沟通，多一些储备人际关系，处事方面的实际经验。

这第一点，做到读书破万卷，诚交四方友。

做到这些，可谓事事洞明，人情练达。

二，写文章，贵在写，多写，勤写，比方写日记，写游记，写小狗小猫，山水风光，田园生活。

写这些，目的只有一个练笔，热身。

当然，在写中要有目的，中心，规则，不能写成考勤表，流永帐。

写好文章是一个循序渐进的过程，要爱写，专心，有股蛮劲，不然。

三分钟热度过了丢下不写，不如不写。

三，写好文章，知识储备，经历见识储备，还有旺盛的写作“冲动”方可。

文章是客观事物的反映，一篇好文章，让人读了有美感，有享受，更有精神收获，启发。

由上，写好文章，写出好文章，要有时间，心血，精力做基础。

“台上三分钟，幕后十年功”，不经风雨，那来彩虹。

希望以上信息，对你有点帮助，收益，也欢迎批评，赐教，指正。

正香教育

要有真情实感

白鹿爱吃方糖ww

🍄欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🍄

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老穆解析

何谓“话题作文”？

穆老师认为，话题作文就是以材料所给的话题为中心，然后围绕这个中心进行作文。

🐎🐎话题作文具有以下三个特点：

〖1〗相关性；

〖2〗自由性；

〖3〗开放性。

🐎🐎🍁话题作文按“形式”，可以分为：

〖1〗命题式话题作文

〖2〗引语式话题作文

〖3〗材料式话题作文

〖4〗选择式话题作文

〖5〗综合式话题作文

〖6〗漫画式话题作文

🐎🐎🍁话题作文按“文字”，可以分为：

〖1〗字词类话题作文（范围型）〖2〗短语类话题作文（关系型）〖3〗偏正结构类话题作文〖4〗动宾结构类话题作文〖5〗并列短语类话题作文〖6〗句子类话题作文（观点型）

🐎🐎🍁话题作文按“内容”，可以分为：

〖1〗寓意故事类话题作文〖2〗哲理思辨类话题作文〖3〗诗词歌赋类话题作文〖4〗社会生活类话题作文〖5〗时事热点类话题作文🐎🐎🐎话题作文立意方法如下：

〖1〗虚实结合法（抽象具体法）〖2〗字词扩展法〖3〗大小转化法（以小见大、化大为小）〖4〗联想想象法〖5〗逆向思维法🐎🐎🐎材料性话题作文写作方法如下：

第一步：读材料，找主体

第二步：析话题，找立意

第三步：择文体，定标题

第四步：筑结构，选手法

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作文举例

🍂一、真题再现

请根据下面的材料，写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧…… 十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

🍂二、试题解析

第一步：读材料，找主体

第二步：析话题，找立意

第三步：择文体，定标题

第四步：筑结构，选手法

🍂三、优秀范文

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

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🦀如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！🦀

心语WDC

写作顺序有哪几种？作者：毛志杰 在写作文时，想将一件事说明清楚，一定要掌握“顺序写作法” 时间顺序 按照事物的发展顺序来写，这是最常用的写作方法。

比如介绍一朵花的生长过程、一个人的成长过程、一件事的发展过程等等，都可以按照时间顺序来写，可以使作文既简明扼要又条理清晰。

千万不能“东一榔头、西一棒槌”，让人不知所云。

主线索的发展顺序。

并不是每件事都需要按照时间顺序来写，有时为了突出主题，可以围绕“主题”的发展顺序来写，而忽略时间的概念。

比如写一个人在学习态度方面的转变，完全可以从“讨厌学习——慢慢接受——喜欢上学习”这么一条主线索来丰富内容。

用这种方法写作文时，首先能找到要写的“主线索”就足够了，通过一条主线索的变化顺序和逻辑关系，更加突出主题。

空间顺序。

按照事物客观存在的形式来描写，具体可以分为从外到内、由近及远、从上到下等顺序。

这种方法比较适合于描写旅游、风景等，比如我进入龙亭的大门，迎面就是...，然后踏上了......，远处就是...... 以上三种“顺序”就像一篇作文的“骨架”，能为写作提供一个明确的思路和方向，可以避免作文“不知道写啥”的尴尬。

执笔人赢辂

当拿到一篇作文题目时，好多人就像老虎吃天，无从下口。

怎样才能写好一篇作文呢？我想从以下几个步骤写好作文：

一、写作作文的初步要求

1、看清题目要求

题目中透漏着对作文题材、体裁及字数等各方面要求的信息，审题时，需把握住题目的题眼、限制性条件，避免偏题、跑题。

2、确定中心，选好材料

中心就是文章的主题，在动笔前要明确自己要写什么，表达什么；褒扬什么、贬责什么，这是写好作文必不可少的一步。

中心明确了，就要围绕中心，选择最能表达中心的材料，选材要符合事实，典型、新颖，这样写出的文章才吸引阅卷老师的眼球。

3、列好提纲，确定详略，写够字数、

确定先写什么，再写什么，最后写什么。

与中心有关的内容就要重点写，与中心关系不大的就要略写或不写。

4、句子写通顺，没有错别字，卷面整洁

二、写作作文的初步要求

第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意

（1）阅读原始题目，详写分析并把握题目要求

（2）把握题目的中心与重心

（3）要求清晰地总体思路与提纲

第二步：围绕一个中心把文章写完整

明确中心后，要对总的中心进行解析，分清楚这个总的中心由哪几部拿念分组成，然后提炼出中心表意。

即：（1）确定中心（2）中心组成（3）提炼中心

第三步：主要内容详写，次要内容略写

首先，要根据题目的要求找到与中心有关的素材，再去掉与中心关系不大或自己不熟悉的素材。

其次，去掉不是重点的情节，对重点情节详细描写。

1、根据题目，联想素材，去掉关系不大的材料

2、去掉非重点情节，详写重点情节

第四步：按照一定的顺序把文章调理写清楚

1、按时间顺序来写：如“记一次郊游”

2、按空间顺序来写：如“体育场‘鸟巢’”

3、按事情发展的顺序写：胡敏搏如“一件难忘的事”

第五步：抓住内心所思所想，写出真实感受

1、选择生活裤祥中最熟悉的材料；（选择最熟悉的材料）

2、用自己的话去表达，显示出自己的个性；（个性化的语言表达）

3、勇敢地说出自己心中的真实想法。

（勇敢的说出自己的真实想法）

第六步：语句写通顺，写具体

1、语句写通顺

（1）符合语法规则和生活中的表达习惯；少用方言，要避免文白夹杂的现象；

（2）上下文不脱节。

表述要有条理，和上下文的关系要密切，要能够成一个整体

2、语句写具体

（1）运用修辞手法

A、多运用排比、拟人、比喻等修辞手法。

B、运用成语、俗语、歇后语来为文章服务。

（2）细节描写

可以从环境、动作、心理等多方面将描写对象具体化，使文章读起来更生动，富有感染力。

当然，以上只是从技巧方面论述了如何写好作文，我始终认为提高写作水平的提高并非一朝一夕就能成功之事，长远来看还是要从听说读写等方面下功夫。

助学君

写好作文大致可以分成以下6个步骤：1、分析作文的主题。

仔细检查给定的作文命题或题目。

主题中通常有一个或多个核心词。

这就是题眼。

这一步非常重要。

在理解了主题的含义之后，你才不会离题。

2、确定文章的中心思想。

看看给定的主题或命题。

一定要确定要表达的主题是什么。

此外，你的观点不能模棱两可。

否则，这篇文章会离题或者一团糟。

3、确定风格，一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合。

例如，我擅长议论文和议论性散文。

我写叙述性文章很容易写成流水账。

因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合什么风格，并且必须看看自己的特点。

4、梳理文章的材料，无论是考场作文还是平时的作文练习，写作时，没有墨水就写不出好作文。

在这一点上，一方面，你需要在平时广泛阅读，积累知识和材料，然后才能在考试中获得灵感。

另一方面，写作文之前，最好把可能用到的素材分类、排序，整理出有效素材;5、在起草大纲之前，老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。

只有这样，我们才不会语无伦次。

6、准备好以上步骤后，请快速写作！最后检查并润饰文字，避免错别字中的低级错误;同样，我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法。

我们应该仔细考虑这两个同义词中哪一个更适合选词造句。

也有必要看看文字是否足够，全文是否流畅，逻辑是否自然。

数学大百科

不会写文章怎么办？以自己的经验简单的谈谈。

不会写有这样一些情况：文章类型框架结构不会安排；缺少素材，没有东西可写。

把文章写好不容易，前提是有料可用，俗话说：巧妇难为无米之炊，有"米"才能出饭。

最好的方法是读书，"读万卷书，行万里路"，读书是增加人生阅历的必修课之一。

了解足够多的历史事件足够古今。

了解美好的生活事件足够品味人生，优美的诗词歌赋有足够好的意境让人留恋…读书要做笔记，好句多词积累多了就自然而然可以转化为自己的东西。

读书更重要的是学习作者驾驭语言的能力以及怎样安排文章的构架。

平时有意识地背诵古诗词，好的诗词歌赋巧妙运用在文章中可以画龙点睛增加文采。

所谓千古文章一大抄，指的也是恰到好处的引用。

说到引用，这也是一种修辞方法。

除此之外，常用的修辞方法如比喻，拟人，排比，对偶等适当的运用修辞可以描写的更生动，叙述的更美好，议论的更精譬，说明的更详细，抒发情感也会更感人。

写文章应该采用恰当的顺序，如果写人记事一定会有时间顺序或者情感顺序等。

当然也可以采用倒叙，就是先写事件的结果，再叙述事件的起因经过，最后回应开头。

根据文体需要，选取恰到好处的写作顺序很有必要，也是文章结构的需要。

如果是材料作文，拟一个好的题目是成功的半。

题好一半文，把材料中的关键词找出来，可以用在题目中。

字数最好在六字之内，精练为好。

如果身边有良师益友最好多请教，文章多修改。

希望有点帮助。

金风359

第一步：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。

第二步：加强练笔。

练笔，往往是从写日记开始。

把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。

养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！第三步：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。

第四步：虚心求教，不断修改。

“好文章是修改出来的”。

写好作文后，自己不满意，却看不出何处有问题，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。

听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。

经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。

第五步：满怀信心地写作文。

第六步：整理收藏自己的日记、周记和作文。

经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹

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