日语日期的读法中“1—10是训读”,“11—13是音读(其中“14日(じゅうよっか)”、“24日(にじゅうよっか)”)”咱们先看一下日语里1到10的日期读音1日(ついたち) 2日(ふつか) 3日(みっか)4日(よっか) 5日(いつか) 6日(むいか)7日(なのか) 8日(ようか) 9日(ここのか)10日(とおか)在这些日期里,除了1日(ついたち)外, 2日(ふつか)到10日(とおか)的结尾都有一个“か”这个就不用记啦,咱们主要记的是数字的读音。
先不去管1日(ついたち) 2日(ふつか)从3日(みっか)开始记3日(みっか):这里3是读成“みっ” 我是这样记住的。
音乐简谱的“哆来咪(123)”3不就是“咪”么,后面加“っか”。
みっか=3日4日(よっか):在日语的数字里4读成よん 把数字里的拨音变成促音就变成了“よっか=4日”顺带着记一下“8日(ようか)”。
刚刚记住了4日 的读音“よっか”,“よっか”里的促音发成了长音就是“ようか”,那不就是4的“よ”占了两拍“よ+一个长音+か=ようか(8日)”5日(いつか):咱们学过一个单词“いつ=什么时候”。
咱们就可以问一下自己现在是什么时候(いつ)啦~ 回答:いつか=5日。
如果您打算开始学习日语,但几乎还没什么基础的朋友,首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。
推荐一个裙开始是七一二,中间是五七六,末尾是四八二,按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取,能够对日语的学习提供很大的 帮助然后“5日(いつか)”再带一个小跟班“6日(むいか)”。
7日(なのか):日语数字里的“7”读成“なな” 第二个“な”变成“の”,“の”在日语里表所属,那“7是属于か” なのか=7日。
8日(ようか)刚才已经在记4日(よっか)的时候记住了,直接跳到9日(ここのか)吧。
9日(ここのか)在日语里的“ここ”表示这里,可以想成这里有“9(ここの)” +か,ここのか=9日。
(呃,虽然这个有点勉强啦,但只要能记住就行了)10日(とおか):这个好简单的,“と”后面加个“お”=とおか(10日)现在到了1日(ついたち) 2日(ふつか)呃....要没有找到方法去记忆它们,所以大家受点累,靠死记记一下吧除了“1日(ついたち)”以外,其它日期的读法即可以表示日期,也可以表示天数。
(一天是“1日(いちにち)”)
一只小塔奇1到10的日文怎么读?1:いち(发音:ichi )2:に(ni)3:さん(sann 和中文的3发音很接近)4:よん(yonn 谐音接近汉语 勇)し(si)5:ご(go)6:ろく(roku)7:しち(shici)、なな(nana)8:はち(haci)9:く(ku)、きゅう(kyu u)10:じゅう (jyu u)你按拼音的方式拼读差不多了日语(Japane)又称日本语(にほんご),母语人数有1亿2500万人,使用日语的人数占世界人口的1.6%。
日语的起源一直是争论不休的问题。
明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系,但阿尔泰语系这个说法已经普遍遭到否定,霍默·赫尔伯特(Homer Hulbert)和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系,西田龙雄认为日语属于汉藏语系,白桂思(Christopher I. Beckwith)认为日语属于日本-高句丽语系(即扶余语系),列昂·安吉洛·塞拉菲姆(Leon Angelo Serafim)认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。
有一种假设认为南岛语系、壮侗语族和日本语系可以组成南岛-台语门(Austro-Tai languages),即认为三者都有共同的起源。
[1]日本古代不使用汉字,至应神天皇时始自百济传入汉字。
全部用汉字写成的《日本书记》的说法,“上古之世,未有文字,贵贱老少,口口相传”,到了应神天皇(270-310年在位)时代,百济国派阿直岐到日本,285年,百济近肖古王时期的博士王仁把中国的《论语》、《千字文》、《孝经》等带往日本,是为日本接触汉字之始。
[2][3]三国时代以后,汉字、汉文化正式大量传入日本之始。
芥末日语这个问题有点笼统,日语的发音是以日语假名来组合的,日语假名分为平假名和片假名,另外还有日语罗马拼音,这些你可以看作类似我们的汉语拼音。
日语就是靠它们按照一定的语法来构成的。
zhoudha1.“一”的读音为“ichi”或“itsu”。
2.“二”的读音为“ni”。
3.“三”的读音为“san”。
4.“四”的读音为“shi”。
5.“五”的读音为“go”。
6.“六”的读音为“roku”。
7.“七”的读音为“shichi”或“nana”.8.“八”的读音为“hachi”。
9.“九”的读音为“kyuu”或“ku”。
Kevin的外语图书馆从一到十的读法1 いち ( i chi ) 2 に ( ni )3 さん (sa nn )4 し ( shi )よん (yo nn)5 ご ( go )6 ろく ( ro ku )7 しち (shi chi ) なな ( na na)8 はち (ha chi )9. きゅう (kyu u)10.じゅう ( jyu u)0 ゼロ (ze ro )れい (re i)十的读法11 じゅういち (jyu u i chi)解析:十几的读法只要在单个数字前,加个じゅう就可以了。
百的读法一百 ひゃく (hya ku)二百 にひゃく (ni hya ku )三百 さんびゃく (sa nn bya ku)四百 よんひゃく (yo nn hya ku)五百 ごひゃく (go hya ku)六百 ろっぴゃく (ro bbya ku)七百 ななひゃく (na na hya ku)八百 はっぴゃく (ha ppya ku)九百 きゅうひゃく (kyu u hya ku)千的读法1000. いっせん (i s nn)2000. にせん (ni nn)3000. さんぜん (sa nn ze nn)4000. よんせん (yo nn nn)5000. ごせん (go nn)6000. ろくせん (ro ku nn)7000. ななせん (na na nn)8000. はっせん (ha s nn)9000. きゅうせん (kyu - nn)
拓展资料日、月、星期的读法
匿名用户如此写:1にほんご(日本语)2罗马音:nihonngo
用户4000914463378日语1-10读音:1:いち、いつ /ichi、itsu2:に、じ /ni、ji3:さん /san4:し /shi 5 :ご /go6: ろく /roku7:しち /shichi8: はち /hachi9:きゅう、 く /kyuu、ku10:じゅう、じっ /juu、ji
扩展资料在日本,数字书写采用阿拉伯数字(1、2、3)与中文数字(一、二、三)两种系统;通常阿拉伯数字被用于横式书写中、中文数字则被用于直式书写中。
“零”字本身无训读,但有时候数字“0”在日语中会读作“まる(maru)”,但只有在读出一连串单独数字(像是电话号码)而非数值的时候才能够使用这种读法。
另外,这样的读法源自于日文汉字中“丸”和“円”“まる(maru)”的读音,和英语口语上有时会把数字“0”读作英文字母“O”(音"oh")的情况有异曲同工之妙。
百度百科-日语数字
SARIFUNOWOU1、[rìyǔ]日本民族的语言。
2、日本语(日语:“日本语”,假名:にほんご(かな)ニホンゴ(カナ),罗马音:Nihongo,英语:Japane),简称日语,其文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文(日语不等于日文,日语为日本口语,日文为日本书面语,两者只有一小部分连接在一起,如读音,其他的大部分都不一样),是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。
虽然并没有精确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应超过一亿三千万人。
几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。
此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
2010年6月的互联网使用语言排名中,日语仅次于英语、汉语、西班牙语,排名第四。
在日语语法学界,如果无特别说明,“日语”(日本语)这个词汇,一般是指以江户山手地区(今东京中心一带)的中流阶层方言为基础的日语现代标准语”。
日语与汉语的联系很密切,在古代(唐朝)的时候,由于受到汉文化的影响,大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本,到了近代的时候,由于明治维新,日本学习西方,大量的欧美词汇被引入日本,(主要是英文,当然也有德文和法文)又由日本人重新组合成大量现代日语词汇并被传到邻近的中朝两国,因此被汉语采用,如电话(でんわ)、干部、共产、社会主义、机器等等。
明橙有只草AJ日语的发音体系整体上比汉语简单而且规律性比较强,但是要能像日语人一样说出一口地道的日语还是要下功夫的,下文就具体给大家介绍下发音要点,看一下日语发音中每部分的发音技巧在哪里。
元音
日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。
与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。
而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。
辅音
(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行
(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音
拗音
由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
拨音
日语音节末出现“ん”称为拨音。
它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。
但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。
发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。
促音
日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。
它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。
发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。
促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。
促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。
位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。
但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。
否则,词语的意思就会发生变化。
长音
汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。
日语普通话中,元音的长度有两种。
长元音的长度大致为短元音的两倍。
例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。
请听录音分辨元音的长短,反复练习。
普林博雅教育怎么背日语单词呢?首先需要会读日语单词,通过规律来记忆单词。
一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音。
例:専门(zhuan men)--せんもん 横断(heng duan)--おうだん
途中(tu zhong)--とちゅう 空港(kong gang)--くうこう
特例:肯定(ken ding)--こうてい
二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音,在日语读音中就会是短音;
如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音,在日语读音中就会是长音。
例:主要(zhu yao)--しゅよう 书道(shu dao)--しょどう
调査(diao cha)--ちょうさ 参考(can kao)ーーさんこう
三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
例:失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」
発「はつ」+掘「くつ」ーー発掘「はっくつ」
喝「かつ」+采「さい」ーー喝采「かっさい」
达「たつ」+者「しゃ」ーー达者「たっしゃ」
発「はつ」+达「たつ」ーー発达「はったつ」
决「けつ」+定「てい」ーー决定「けってい」
活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
例:国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」
学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」
特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」
各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
例:心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」
満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
特例:南「なん」+北「ほく」ーー南北「なんぼく」
六、如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
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例:小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
人「ひと」+通り「とおり」ーー人通り「ひとどおり」
気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」
共「とも」+働き「はたらき」ーー共働き「ともばたらき」
七、当不确定单词中第二个汉字是否有浊音时,可将第二个汉字单独拿出作为第一个汉字再重新组词来进行确定。
例:「相当」:如果不确定第二个汉字「当」到底是没有浊音的「とう」还是有浊音的「どう」时,可将汉字「当」放在第一个位置再进行组词,
如「当然」(とうぜん),由此可确定读音为:「相当」(そうとう)。
「応対」:不确定第二个汉字「対」到底是读「たい」还是「だい」的话,将「対」放在第一个汉字的位置上组词,
如「対立」(たいりつ),由此可确定读音为:「応対」(おうたい)。
天秤我平静翼日语怎么发音译文:日本语はどう発音するか。
用户3755791735755日语中的第一人称表述有:私(わたし)、仆(ぼく)、わし、俺(おれ)、俺(おれ)様(さま)、同学们要分清场合使用哦~
春心月一轮圆2274日语拼读的正确方法?大家都知道日语中常见的汉字大约有1945个,数量并不是很多,所以熟练地掌握这些汉字的读音才是关键。
日语的汉字的发音体系主要是音读和训读,那么什么是音读和训读呢?音读「おんよみ」,它的读音是按照中国古语发音去读的汉字,所以有些单词我们读起来和中文很像,也正是因为这个原因。
而训读「くんよみ」是按日文原有发音去读的汉字,它不过只是借用汉字的形和义,但是并不发汉字的音。
例如「云泥(うんでい)の差(さ)」和「泥棒(どろぼう)」,我们可以知道「泥」音读是「でい」,训读是「どろ」;又像「古书(こしょ)」和「古(ふる)い本(ほん)」里的「古」,通过和中文发音的对比,了解到它的音读是「こ」,训读是「ふる」。
所以掌握汉字发音规律是我们学习日语的捷径。
部分汉字在不同的汉语词中的发音是一样的,我们把这个现象称为一字一音现象,熟练的掌握这个规律,能够更有效地新词汇的学习,而且还能够推测出一些陌生词汇的发音,这个对我们来说简直是神技。
例如:「大根(だいこん)」、「根底(こんてい)」、「根本(こんぽん)」、「根拠(こんき)」中的「根」都是发「こん」的音,之后我们遇到带「根」的单词也可以直接读「こん」。
有了一字一音,当然就少不了一字多音,这类汉字基本都是异音同体字,在学习的时候,需要将强记忆,例如「感性(かんせい)」和「根性(こんじょう)」的「性」的读音在不同的词汇中读音不同,所以会引起我们的混淆导致发音错误,所以这就需要我们认真地进行辨析和特别记忆了。
你所不知道的日语读音规则,在这里都有~如果两个汉字结合,又有什么发音规律呢?
由于日语汉字有2种发音规律,当两个汉字组合时,就会出现3种组合方式:
1.音读加音读,如「地下(ちか)」
2.训读加训读,如「根元(ねもと)」
3.音读与训读的混合如「稲作(いなさく)」
毫无疑问,第三种读音方式的难度都是最大,这也是我们需要重点突破的部分,拿下它们,我们也就相当于打下了日语的半壁江山,所以大家在遇到时候,要进行重点记忆。
最后让我们来看看日语汉字浊音和促音的读音规则
日语中会有部分的字无论在任何词语中都是以浊音的形式出现在单词中,例如我们经常看到的「学」,如:「学生(がくせい)」、「大学(だいがく)」、「学费(がくひ)」、「学院(がくいん)」都是发「がく」。
这个需要我们学习到时,提前记忆,只有这样系统的学习,才能够让我们越来越
烛夜爱仓仓鼠あらしarashi阿啦西
阿梅达岚:あらし a la xi
明橙有只草AJ买一本日语书来学习,最好附赠DVD的
hqh113只要学会一下辅音元音,你就能学会(基本)的日语发音了【日语的发音其实不算难】按照五十音图排列的罗马音元音→a【就是(汉语普通话,下略)“啊”】 i【“伊”】 u【类似“乌”,但是嘴要略抿着】 e【类似英语字母“a”的发音】 o【类似“欧”,但更短】 (ya)【拗音,直接在ki、shi这些后面,前面的音和后面“亚”连读】 (yu)【和“由”连读】 (yo)【和“哟”连读】↓辅音k【“哥”或“克”的辅音】g【普通话不存在这个音,一部分方言,如上海话有,类似“哥”的辅音,但更“低沉/靠下”,等同于英语“get”里的“g”】s【“斯”的辅音】 sh【“西”的辅音】z【同g,普通话不存在,更“低沉/靠下”的“斯”或“次”的辅音,等于英语“zebra”的“z”】 j【同样普通话不存在,更“低沉/靠下”的“基”的辅音,约等于英语“Jack”的“J”】t【“德”或“特”的辅音】ch【“基”或“奇”的辅音】 ts【“兹”或“次”的辅音】d【同g,普通话不存在,更“低沉/靠下”的“德”的辅音】n【“那”的辅音】h【约等于“和”的辅音】f【类似“夫”的辅音,但嘴要略嘬着】b【普通话不存在,更“低沉/靠下”的“布”】p【“布”或者“普”的辅音】m【“姆”的辅音】y【约等于“阳”的“辅音”,英语“year”里的“y”】r【约等于“勒”的辅音】w【约等于“王”的“辅音”,类似英语“wait”里的“w”,但嘴要略抿着】
高高走起平假名:あ い う え お か き く け こ さ し す せ そ た ち つ て とな に ぬ ね のは ひ ふ へ ほ ま み む め もや い ゆ え よら り る れ ろわ い う え を ん。
平假名、片假名是以汉字为基础创造的表音文字。
书写时多用平假名,片假名一般用于书写外来语、拟声词等。
由于两者均来自汉字,了解做为字源的汉字,对正确书写假名很有利。
段与行:表的横向称为【行】,每行五个假名,共有十行。
纵向称为【段】,每段十个假名,共有五段。
表中,「あ」行假名代表五个元音,其他各行基本上表示辅音与元音相拼而成的音节。
学习日语假名发音时,切莫与汉语拼音等同起来。
一般日语工具书都是按五十音图排列,日语动词等词尾变化也跟行段密切相关。
百度百科-日语五十音图
joy_dandelion日语的日文是日本语。
平假名:にほんご罗马音:ni hon go.岚的日文写法同中文繁体字“岚”。
平假名:あらし罗马音:a ra si。
拼音谐音:a la xi。
阿梅达日语拼读的正确方法?您好,日语的拼音正确读法是日:rì 语yǔ
九宝纪实怎么读日语?1.日语的组成由 “日语汉字”“平假名”“片假名”“罗马音”组成2.日语汉字有和咱们中国汉字一个意思的,也有很多完全不同的,而这些日语汉字的读音就是由它们的平假名组成的而每个平假名都有对应的片假名,和对应的罗马音3.罗马音就是为了方便外国人学习日语设计的,很多读音跟咱们中国的拼音很想,但是日语发音有它们的发音特点,也不能完全按照咱们汉语拼音去读它们总共有50个平假名,就是着名的五十音图,可以理解为五十音图就是它们的音标如果按照发音来分的话,它们分为清音50个,浊音25个,拗音50个,还有长音、促音,但实际上你只要能熟练掌握了清音的50个,后面就是小菜一碟。
手机里有很多好用的五十音图APP的学习软件,想要完全不靠字幕就听懂还有挺长的路要走,加油
匿名用户ni ho nn go 日本语 にほんご
狂人横刀向天笑0:れい(发音:rei )、ゼロ(英文的zero)1:いち(发音:ichi )2:に(ni)3:さん(sann 和中文的3发音很接近)4:よん(yonn 谐音接近汉语 勇) し(si)5:ご(go)6:ろく(roku)7:しち(shici)、なな(nana)8:はち(haci)9:く(ku)、きゅう(kyu u)10:じゅう (jyu u)你按拼音的方式拼读差不多了。
匿名用户零 れい(re i)/ゼロ(ze ro)一 いち(i chi)二 に(ni)三 さん(san)四 し(shi)/よん(yon)五 ご(go)六 ろく(ro ku)七 しち(shi chi)/なな(na na)八 はち(ha chi)九 きゅう(kyu u)十 じゅう(ju u)
匿名用户日语 怎么读 ni ho nn
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