毕业后当教师，感觉无从下手，不知道怎么教书，怎么办？

您好，我是小胃Boy 很高兴回答你的问题我们先准备原料深度或中度烘焙咖啡、凉开水、牛奶、方糖。

做法步骤：第1步、40克咖啡豆磨略粗的粉。

第2步、研磨好的咖啡粉放入玻璃容器内。

第3步、倒入室温的凉开水，粉和水的比例是1：4。

略摇晃或搅拌，使咖啡粉和水充分混合后，加盖放冰箱冷藏12小时。

第4步、过滤、过滤后的咖啡里加适量方糖继续放冰箱冷藏。

这样萃取的咖啡，能够较长时间保存，可以一次多做点放在冰箱里，喝的时候即使不放冰，已经很凉爽了。

第5步、杯子里倒适量咖啡和等量的纯牛奶（也可以根据自己喜好决定牛奶的量），搅拌均匀，开始享用美味咖啡吧！

小熊玩科技gj

使用教程如下：工具：华为P210操作系统卖汪：EMUI 10.0程序：蓝牙2.01、在手机的设置界面中歼配郑找到手机蓝牙，点击进入。

2、进入蓝牙界面后，将蓝牙后面的悬浮开关打开。

3、开启蓝牙后，手机会自动搜索开机后的手表蓝牙，选择点击配对即可（配对成功后就可以使用手表）。

氏颂

DADU2019

我来回答您的问题，咖啡怎么做才好喝，看您是用哪种咖啡用具做。

咖啡的冲泡方法很多，所用的器具也不同。

有滤纸滴滤式咖啡，法兰绒滴滤式咖啡，虹吸式咖啡，法式压滤咖啡，意式咖啡等。

其中滤纸滴滤咖啡虽看着简易但非常有奥妙，滤杯种类也非常多，各种滤杯所使用的冲泡方式也不同。

我选用的是v60锥形滤杯，这种滤杯冲泡速度比较快，要控制好注水的速度，不注意的话会带入杂味儿，总之用这种方式冲泡咖啡要多多练习。

法兰绒滴滤咖啡我家里没有用过，但是它是家庭冲泡比较好的一个选择，很容易就能冲泡出一杯香醇的咖啡。

法压壶也是家用比较好的咖啡用具，操作简单，携带方便。

虹吸式咖啡仪式感比较强，萃取也相对较复杂，不过掌握好时间和基本方法，冲泡出的咖啡味道不会有大的差异，新手也能轻松掌握。

意式咖啡需要用意式咖啡机或者摩卡壶制作，一般家用推荐摩卡壶，小巧不占地方，萃取简单，属于家庭简易意式咖啡。

如果您用的半自动意式机进行专业意式浓缩咖啡萃取的话，从研磨到布粉、压粉萃取每一个环节都是需要详细讲解的，涉及到的因素也非常多，要得到一杯完美的意式浓缩咖啡，还是要有很长的学习之路要走。

另外还有其他具有观赏性和风味特点的地方特色冲煮方法，现在在一些咖啡馆也比较常见，也可以应用到家庭冲泡咖啡中，如土耳其咖啡、越南滴滴壶等用的也比较多。

以上简单介绍一下咖啡冲泡器具，使用这些器具的前提是要有比较好的磨，家用滴滤咖啡可以选择手摇磨豆机，一般价位两三百的就够用，意式磨粉要求细粉，最好另备一个磨，避免来回调磨会浪费很多豆子。

您如果咖啡需要调味的话最好建议就是加牛奶或者黄糖，加肉桂的美式咖啡是我个人最喜欢的。

还有加爱尔兰威士忌的爱尔兰咖啡和加白兰地的皇家咖啡，都属比较传统的特调咖啡，味道也都不错，家庭也可以制作。

其实每个冲泡器具冲出来的咖啡都有它的风味特点，可以根据您的口味和实际情况按需选择，只要爱咖啡，人人都可以做出一杯好喝的咖啡。

云骑士数据恢复大师

蓝牙耳机怎么使用？哗销蓝简圆牙耳机使用教程，实在太方便了拦芦塌

聚焦职教

首先作为教师最重要的就是讲好课程，所以要不断的提升自己的专业水平，平时可以多从网上学习相关的内容，多看看其他教师的公开课及教案等；其次，多了解学生的思想状态、知识水平以及兴趣爱好等，分析学生的认知特点，找到适合学生的教学方法；再者，要多参加教学比赛以及其他各种培训，通过比赛可以锻炼自己各方面的能力，还能得到同行和专家的意见点评；最后，要学会利用现代化新媒体教学工具，丰富课堂教学内容，合理组织教学活动。

铎越文化

简单的讲就是我们平时都看不起的一句话，每日三省吾身。

无非三省吾身的时候，不是思考自己的其他问题，而是思考教育教学技巧。

我们在读书的时候，只有到了一定的年龄，只有经过了一定的时间长度，才会意识到我们所学的很多的知识，都曾经在课本中交给了我们，只是没有到那个时间点或者没有足够的社会或者生活经历，从来就不会感觉到这些知识的重要性。

反思自己，不仅仅包含自己的行为，自己的道德。

其实为了更好的发展自己，粉丝不仅仅是上面的这两种，还包含有我们的工作相关的一些教学业务能力，这些是最关键的，只有把这些处理好了，我们的教育教学，也就是指教学能力就会得到足够的提升。

当我们能够意识到，不断反思自己的时候，我们就会有意识的去寻求一些真正的知识学习，而不是自我为师的自我狂大，认为所有的知识都是一种虚伪的理论，为所有的学习，不如自己的，原来只是更扎实更牢固。

学会反思之后，才可以放弃那些狂妄自大的想法，才能够切实的认识到自己的不足。

也才能够正视自己的现状，才有目标向前学习，提高自己的工作能力。

所以说提高自己的教育教学能力，我们最关键的还是要学会反思，学会客观认识自己，这是事情的本来源头，只有这点现实到位了，才可以解决我们所有学习方面的态度问题。

不会反思，不会总结，总有一天，也不会成长。

所以说，我觉得一切根源都是在于自己能不能够反思自己的行为。

反思自己的每一天，每一件事情。

推易电商张老师

一、加强学习，不断充电 新世纪的教学向我们提出了新的要求，要打破以前的教学常规，灵活地运用和处理教材，处理好分科与综合、持续与均衡，增强课程内容与社会生活的联系。

改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。

加强课程内容与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，关注学生的学习兴趣与经验，精选包括信息技术在内的终身学习必备的基础知识和技能。

改变过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

教会学生新的学习方式。

二、学习掌握扎实课堂的教学基本功。

良好的扎实的教学基本技能，是新时代对教师的必须要求。

实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一，是教师实施新课程的教学基本技能。

因此，在课堂教学中，教师要依据基础教育的性质和时代的特点，教会学生掌握终身发展必备的基础知识和基本技能；要关注学生学习的过程与方式，注重学习过程，改变学习方式，让学生学会学习；要在学习的过程中潜移默化地培养学生的健康情感、积极态度和正确的价值观。

并将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观体现在课堂教学目标中，贯穿在课堂教学过程中，落实在课堂教学行为中，促进学生全面和谐的发展。

三、精心设计教学过程 语文课堂教学是语文教学的根基所在，语文课堂教学的源泉来自于语文课堂教学设计。

语文教学设计就是语文教师根据正确的教学思想和语文教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对语文教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所做出的预期的行之有效的策划。

一个好的教学设计，它能精心安排教学步骤，巧妙设计教学内容，适当使用教学手段，灵活运用教学方法，合理分配教学时间，使教师的教和学生的学相得益彰、和谐融洽。

四、要关注学生的个体差异。

1、认知风格或者说学习风格差异。

2、1、学生智力差异，有先天的差异和后天教育所致。

3学习动机差异，有的学生学习目的明确，内驱办强，有的学生不是那么喜欢学习，他们的动机不是那么强烈。

4、生活状况差异。

不同的家庭，其经济基础和经济结构及经济来源是不相同的、5、身体素质差异。

有强健的身体素质，学生才有充沛的精力来完成学习任务。

课堂是一个由教师、学生、教材、环境组成的动态系统，面对新教材，如何创造性地使用，面对着不同的学生，如何使学生全面发展。

都是我们要学习和思考的问题。

四九妈宅家美食

你好，很高兴为你解答。

在家里喝咖啡一般为两种：速溶和现磨1、平时比较忙的可以选择速溶咖啡配一些奶制品，一样可口。

2、时间比较自由且对生活品质有追求的可以选择咖啡豆现磨，再购物一些小设备来满足制作需求即可。

在这里我推荐书上的四种咖啡的配方和制作方法，你可以试一下自己在家制作出美味多样的咖啡饮品，自己和家人一起享受这美好的下午茶时光。

芊芊梓沫

1、首次使用，尽量让耳机充上2-4个小时左右，以后充2小时即可，说明书上也是这么说的，最好不要超过4小时，有的论坛说一定要高雹充24个小时是没有根据的，这么小个耳机，充24个小时，有些过于夸张。

2、点击手机设置中的蓝牙设置，选择“开启”，完成。

这就打开了手机的蓝牙支持功能。

3、在蓝牙耳机关闭状态，按住耳机多功能键MFB 3 秒以上，待耳机上的指示蓝灯亮起(1，注中液意是常亮，配对过程一直常亮，不是闪烁或不亮 2，也有部分设备为红蓝交替闪烁)，此时蓝牙耳机已处于可被查找状态。

4、打开手机上的蓝牙选项，进行查找，成功搜索到耳机后会在清单上显示蓝牙耳机名字和型号，点击确认。

5、在手机上输入密码(一般是0000)，也有些没有密码，耳机 指示灯 快速闪烁，即配对成功。

6、点击蓝牙耳机名称项，打开，选择绑定。

完成，手机就与卖念物蓝牙耳机连接上了。

此时手机可能有类似连上usb的“叮咚”提示音，关闭蓝牙耳机时，也可能会有类似提示音，据此可以判断蓝牙耳机与手机是否已正常连接。

港湾依旧1

虚心学习，耐心请教。

创新教学方法。

被叫作黄老师的1948

毕业当老师，有两种来源：1、师范院校毕业。

2、普通院校毕业。

前者应有专门的课程、训练和实习。

后者也应加修教育学、心理学，及取得教师资格的有关考试。

有学科的专业知识，加上教育教学的训练和实习。

进入工作岗位，不应该无从下手？有些没有专门师范训练的，大学毕业生，临时到学校任教，也有做得有模有样的，他们说法，读了这么多年书，看看各类老师的授课，自己也知道应该怎么上课了。

我的体会，也和很多年轻老师讲过：头三年能做成啥样，这个老师就是啥样了，今后改变不会多大。

要是不信，想想自己，看看周围就清楚了。

所以头三年，尤其是第一年，第一学期，第一天特别重要。

具体应怎么做，每个人不一样，关键在有心、用功，会学习、勤请教⋯在教育与教学上，形成良好的社会心理定势，十分重要，尤其是新老师。

你的教育教学，如一张白纸，如能一炮打响，在学生、老师、家长中形成良好的社会心理定势，这将是一笔巨大的财富，今后的教师工作，可能一马平川！

咖小斐

今天给大家介绍一款咖啡初学者以及“懒人咖啡”的制作“神器”——Mr.Clever聪明杯。

Mr.Clever聪明杯起源于我国台湾省，由于其简单快捷的操作方式以及不输手冲滤杯的口感，获得了一系列关于设计以及咖啡的奖项，并很快遍及到了日韩、欧美等咖啡消费国。

其设计看起来简单，但却“暗藏玄机”。

聪明杯的萃取是在滤杯内完成的，底部的活塞在咖啡萃取时是关闭的。

咖啡萃取完成后，当把聪明杯放在咖啡壶或咖啡杯上时，这时候活塞便会打开，咖啡顺流而下。

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一.Mr.Clever聪明杯咖啡制作

1.确定聪明杯咖啡制作的参数：

（1）水温：92℃（2）咖啡粉：20g（3）研磨度：家用白砂糖颗粒般（4）咖啡粉与水的比例：1比16（5）水量：320ml（6）浸泡时间：4分钟2.Mr.Clever聪明杯制作步骤：

（1）称量咖啡豆：20g

（2）折叠滤纸：正反沿虚线折叠

沿着图中滤纸右边以及下面的虚线，右边虚线滤杯向前折叠，下面虚线滤纸那就向后折叠，确保两个虚线折叠的方向是相反的，这样滤纸才能更加稳固地贴合滤杯。

（3）浇湿滤纸：少量热水快速浇湿

浇湿滤纸的目的：一是为了预热滤杯；二是将滤纸的味道进行过滤。

使用大约100ml热水即可，从中间以画圆圈的方式浇湿滤纸后，将滤杯底部活塞按下将水排出。

（4）研磨咖啡粉：家用白砂糖颗粒般大小

咖啡粉的研磨度并非是越细越好，不同的器具有不同的研磨度。

Mr.Clever聪明杯适用的研磨度大约是家用白砂糖颗粒般的大小，这个研磨度是制作咖啡时容错率最高的。

（5）倒入咖啡粉：缓慢倒入，确保平整

将咖啡粉从杯中缓慢地倒入滤杯中，或者也可以使用勺子等辅助器具，并最终用手拍拍滤杯，保证咖啡粉一定是平整的。

（6）倒入热水：加入320ml的热水

将烧好的92℃的水，沿着滤杯中心，以画圆圈的方式“内-外-内-外”反复均匀地缓慢注入，直到将320m的水注完。

注意：距离滤杯边缘的1cm不要直接进行冲煮。

（7）加盖闷蒸：时间为4分钟

此时，可以加盖闷蒸4分钟的时候，这样可以让咖啡的味道更加浓郁一些。

（8）倒出咖啡：等待咖啡液体全部滴落

4分钟到后，将Mr.Clever聪明杯放在咖啡壶上，此时滤杯底部的活塞会自动打开，咖啡液体顺流而下。

注意：一定要等到滤杯中的咖啡液体全部滴落，否则会严重影响最终咖啡的口味。

（9）享用咖啡

Mr.Clever聪明杯做出的咖啡味道更加醇厚一些，也可以配上冰块，口感更佳！

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二.Mr.Clever聪明杯如何调节咖啡风味

1.咖啡粉与水的比例

此次使用的咖啡粉与热水的比例为1：15，是属于较低的比例，做出的咖啡口感更加浓郁一些。

建议比例在1：16-1：20之间。

咖啡粉与热水的比例越小，咖啡味道越浓郁；

咖啡粉与热水的比例越大，咖啡味道越清淡。

2.加盖闷蒸的时间

加盖闷蒸的主要目的是保持滤杯中的萃取水温，水温越高咖啡的萃取也会加快，萃取的物质也会越多，这样非常容易导致咖啡的过度萃取，致使咖啡的最终风味出现浓厚的焦苦味。

是否加盖闷蒸以及闷蒸的时间主要取决于我们希望最终咖啡的风味是如何的。

想要味道浓郁的咖啡，加盖闷蒸2-4分钟；闷蒸时间越长，味道越浓；

想要味道清淡的咖啡，不加盖，等待4分钟咖啡萃取完成即可。

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Mr.Clever聪明杯是一款性价比非常高的咖啡制作器具，操作简单快捷且咖啡口感干净，非常适合匆忙的上班族以及咖啡初学者；由于其滤泡式的制作方式，品质非常稳定，也是咖啡馆常见的咖啡冲煮器具之一。

阿亮的大铁锅

如何学习做咖啡很多进入咖啡行业的新人都会问我怎么做怎么做，我就问他们说“你喜欢喝咖啡吗？”很多人表示疑问，为什么一定要喜欢，问过这个问题我才会带他们慢慢走进咖啡的世界。

那么到底该怎么学习做咖啡呢一，去一家咖啡馆上班二，去培训机构上课对于以上两种我不想多说，只要去了都是会有所收获的，我更想和大家分享，入行之后怎样去学习，去进阶。

首先，学会观察，学会品鉴观察。

即观察同行/爱好者的制作方法，当你刚入行的时候一定会学习一些做法，通常大宗的培训机构只会教会你一种大众的或者说简单的方法，以自己的经验来说，我刚学会做咖啡的时候只对做法有了解，不明白其中奥义，多方走访很多咖啡馆之后，看到很多方法，再进行思考／对比，才知道怎么去改进。

品鉴。

咖啡行业从业者应该有品鉴咖啡的能力，即知道手中咖啡的味道是否是好的，懂得如何判断咖啡豆的状态，如何拥有这些能力呢？多进行感官的训练，多去咖啡馆喝咖啡，当然要多去一些有名的咖啡馆（ 大连锁除外），去喝喝大家的好味道，对自己的口味做一个矫正。

其次，懂得交流交流。

咖啡师这个职业，每个人都是乐与交流的，相信很多大咖啡馆的咖啡师都乐于和你分享咖啡知识，如果有问题，大胆地走进咖啡馆，在吧台坐下，问里面的咖啡师吧。

知识储备我所认识的咖啡人中，很多都读万卷书，有了强大的知识储备，才能将理论和实践结合，做咖啡绝对不是动动手，做一杯咖啡而已，了解咖啡产业链的每一个环节，细化咖啡制作的每一个过程，才是每一个咖啡人要做的。

国内简体版的书籍还是有不少可以看的，产量比较大的是台湾，如果把中国大多数和咖啡有关的书看完，相信你对咖啡的认识也是非常深厚了，到时候我相信你一定和我一样开始着手外文书籍和外文文献了。

说这些，鼓励刚入行的咖啡人们更多充实自己，做好手中的咖啡，所有的制作过程和步骤都是最简单的，而背后的原理和付出才是复杂的。

国内消费者真正懂咖啡的还不多，感谢大连锁将咖啡带来中国，真正把咖啡做好，是更多独立咖啡馆和咖啡人手中的责任-------------被日报团队转载了一下，这篇文我其实是是9个月前写的，现在看来还是大差不差，关于口感那段可能有人会有误解，现在我的观点是：寻找自己喜欢的味道才是正事，如果你喝了一轮还是最爱罗布斯塔，那就去喝呗，没人会说你，但是说回来，真的喝过那么多风味之后会去选择罗布斯塔吗？今天的更新其实是想让所有准备进入咖啡行业的人慎重选择自己将来要走的路，因为咖啡的道路并不是那么简单。

现在转眼进入了资本的时代，几千万几个亿的资金砸向市场，有不少所谓的巨头开始崛起，对于整个市场虽然都有推进作用，但是你未来在这个市场里面能够站在什么位置。

如果是刚毕业的大学生，我并不建议你们直接去咖啡行业去做咖啡师这样的一线工作，因为一线的门槛比较低，就意味着人多，钱少，即使我们不是冲着钱去的，如果你冲在一线成为咖啡师且没有找到晋升的机会，当你想要转回所学的专业时，你的专业知识都已经生疏，只能继续做咖啡。

据我了解，整个市场的人员流动性很大，很多小店的咖啡师很难坚持很多年，我们终究要面对生活，生活对你要求就是工资至少能养活自己，很多咖啡师抱着工资少一点也没关系的心态来做咖啡，做了几年也纷纷转行。

这里不是要打击大家，或者对咖啡师一线的身份提出质疑，如果你要进入咖啡行业，一定要想清楚自己未来的发展方向，你是否有足够的资金支撑自己系统得学习完咖啡，你是否可以坚持多年找到自己的位置，你是否有备用资金万一不做咖啡师了可以开店，当然，还有如果你倒闭了你是否还有备用备用资金东山再起....如果你不确定是否真的能够坚持，是否真的心里有方向，你也可以上个班，把咖啡当作自己的兴趣爱好，现在大家都拿了投资做事，短时间内很多咖啡的价格都是很便宜的，先了解，再入坑再回首这个问题，我还发现有一点我忘了说了如果只是一个爱好者想学习咖啡怎么办？首先，都想学咖啡了，先拿钱出来去买咖啡喝，可以试着和咖啡师们扯扯聊聊，对手中的咖啡多了解了解，不知道怎么聊？没关系，我给你几个例句“哇，这个好好喝啊，这个是什么咖啡豆做的？““哇，这个好好喝啊，和上次和的xxx不一样，这是为什么啊？““哇，这个好好喝啊，这个跟星巴克有什么不一样啊？““哇，这个好好喝啊，我在家也能做出来吗？“嗯，就是这样，适当的夸奖一下，咖啡师一定很乐意和你交流然后，订阅一下咖啡杂志，咖啡馆借阅也可以，多关注关注知乎咖啡话题，订阅一些相关的公众号等等，总之就是多读书多看报少喝奶茶多睡觉再然后，有了一定了解，觉得自己还有时间可以更加深入了解的时候，就可以看看市面上一些兴趣班了，考个小证书什么的，成为一个高级爱好者当你成为高级爱好者之后，后面的事情应该就不用我建议了最后作为一个过来人，给您几个建议供参考。

也是结合我自己的经验给您一些建议。

我自己做这个行业也十年了，也是从小白开始。

一开始学习，切记，理念很重要，只要学习这个行业，启蒙的初始需跟对老师，老师的一切理念和操作水准，往往影响着你后面对待咖啡行业的态度。

可能，有些人会和你说，咖啡行业不好做，赔钱等等一些列问题，我想说的是，再难做的行业，也会有行业翘楚，也会有行业老大，不是行业难做，而是越来越专业，淘汰了那些不专业，得过且过的人。

所以，建议不要去什么星巴克，什么连锁品牌去学习，去当学徒，都是打杂的。

可能你会遇到一个师傅带你，但是我们要说，师傅是不是也学习的不太好呢？如果你养成了一些错误的操作习惯，到了后期，也是很难纠正的。

咖啡学习不是简单的那几下操作就决定了咖啡的出品，而是需要通晓理论，理论不是说固定做法，而是简单科学原理。

原理会帮助一个咖啡人在后面的操作中纠正错误自己自己思考学习，并不断进步。

学习还是去花钱学习，有很多细节都是需要手把手教，要不然，自己去悟说实话，需要很长时间，有时可能所有的操作都没问题，但是就是做不出来，可能你浪费了一星期，但是老师一句话就能让你明白为什么，有一个星期的时间，可能老师教你，都能学习3-5个拉花了当然，也要做一个长远的打算，我学习咖啡究竟是为什么？热爱？就想吃这碗饭？还是以后打算开个店。

有很多行业是可以做一辈子的，咖啡就是其中一项。

很多老人眼里，这个行业就是玩水的，其实要深度学习，你会发现，这是门手艺，而且是一门精致的手艺，可以让你探究一辈子。

有时也要说，如果加上你也热爱这一行，那就是一辈子自己喜欢的行业，何乐而不为。

学习要知道学习什么比较重要：咖啡就像学习开车，理论+实操，实操中的错误用理论去进行指导。

就像您在科目一里学习所有的东西，即使打了满分，你也不能开车，一个道理。

所以实操是需要大量的手把手指正细节的。

不要只想着买一本书就能万事大吉，书里写的再详细，你不上手做，也不会明白书里写的代表啥意思。

学习咖啡，也要付出一些艰辛。

这是一个餐饮行业，就要大量喝咖啡，咖啡喝多了才能通晓所谓的好坏，正确，错误，才能明白别人口中的风味多样性，才能真正了解打开入行大门的金钥匙到底是什么。

很多人热爱咖啡，挖掘深度的消费者群体，咖啡香气就是最重要的需要学习的东西。

当然。

也要知道学习的内容我一般给自己的学生介绍的咖啡课程包括：黑咖啡制作和品鉴，分产地，产区，处理方式，等级问题，大概要尝试22-25款豆子，包括常规豆和非常规处理方式的豆子，也有瑰夏等这类名豆。

再加上水温研磨度对咖啡风味的影响，如何运用理论进行客户推荐等。

浓缩咖啡基础制作，专业调整，奶泡打发，配方，到最后拉花（不学简单的桃心，包括郁金香，树叶，简单压纹等）。

所以这样学习，可以达到开店2年左右的中级以上水准。

如果学习后，达不到这样的水准，应聘也比较难，想打工，也只能是简单的服务员。

说回来，看书确实可以达到学习理论的知识，不过，有时候书本记得东西不太切合实际，也就是你开店时，当地人的选择实际。

举个例子：大部分好的贵的豆子都是酸为主，香气很特殊有果味，可大部分人不喜欢，您还推荐这样的咖啡，无论你怎么解释品质好，也是作用不大的。

所以，书本和实际往往是有些东西不太一样。

所以推荐诱导需要时间，需要你去积累客人。

说到这里，就是一定要在学习技术后去打几分工，结合互联网，宣传自己。

当然咖啡馆就是老板文化，卖的不仅仅是咖啡，更是老板本人对咖啡的理解和热情态度。

所谓的匠人精神的渗透。

店里打工也能学到为人服务的态度，吧台里的管理，物料的储存和使用，盘点，最后学习税务和营业执照等。

所以，不要小瞧一个行业，你学习咖啡不仅仅是学习技术，更多的是经营层面的东西。

不管你和谁学习，不要只陷在技术领域不出来，别忘了，生意之道是生存法则。

所谓的优胜劣汰！

夏日清晨sunny

多读书，尤其是专业书籍，多做笔记。

同时，更重要的是把学到的理论运用到实践教学中去，要在做中学，学中做。

多听优秀教师的教学案例，加以引用，变成适合自己的东西。

多和同事沟通交流，互相帮助，取长补短。

山村老师看教育

感谢邀请！我相信大多数老教师都经历过这么一个蜕变的过程——从一开始不知所措的新教师逐渐修炼成处变不惊的老教师的。

我也不例外，记得自己刚毕业走上讲台面对学生时的那种紧张，不知如何把学生教好的不知所措的状态如今依然记忆犹新。

虽然在大四下学期到当地的一所中学去实习了一个月，但是当真正走上讲台上时，还是真的会有短暂的不适感，这些都是很正常的！

刚毕业的大学生走上工作岗位，缺乏的是经验和方法，这些都是可以在工作实践中去不断积累得到的。

那么如何才能积累更多的教学经验呢？是不是自己一人闷头自我摸索？这显然无异于闭门造车，是不可取的行为。

我们可以在课余之余，多去听听老教师的课，然后总结经验，取长补短。

在办公室时，也可以多和老教师聊聊，请教一些好的方法和技巧。

当然，别人好的方法和经验如果对自己没有太大的作用，那再好也等于零，我们在学习的过程中，不能照搬。

叶圣陶老先生曾说过“教无定法，贵在得法”。

我们要结合实际，结合自身的情况来摸索总结出一种适合自己，适合学生的教学、学习方法，适合自己的才是最好的。

当然，以上观点纯属个人愚见，希望对你有所帮助。

如果喜欢请不要吝啬你的点赞和关注哦，谢谢！

五谷堂108837131

初入职，恐怕大家都差不多，不着急，慢慢来吧！新老师上讲台往往是模仿自己读书时教书可以的老师，之后会在大量听课中学习身边老师的教法，借众人之长以丰富自己。

有些老教师认为，教书头三年是摸门道的，让自己的教法中规中矩，可称为“入轨”，而第二个三年则需努力教出自己的一些个性和特点，在合乎规范的大原则下，试着探索求变，时不时出点“轨”，第三个三年是成熟期了，追求自己的教学风格，养成自己的教学魅力，让自己逐步成为教学骨干并朝学科带头人靠拢。

要当一个好老师必先当好班主任，长时间与学生近距离接触，就容易把住学生脉搏，因势利导教育学生。

小勇叔

点誉神态击手机打庆源开蓝瞎余牙

矿区女侠

做为老师，你要懂学生的想法，每次教书表达出来的意思，要他们能接受能易懂，你自身，也应该多看看一些书籍，如何成为优秀的教师，怎样能和孩子们沟通等。

再说了，你是新老师，不用着急，会慢慢好起来的，心里承受能力一定要够强大，我相信，不止你，其实老教师也是这么过来的，可以和他们商量问问的。

最后，我相信你应该找到答案，知道自己该如何去做了！伟大的教师们，相信你会越做越好！主要原因是和学生的沟通存在问题现在的学生和过去的学生有差异要把学生当做朋友当学生认可你,才能认可你的学识上课时课堂气氛一定要活跃可以适当和同学开开玩笑研究一下,他们心中的偶像 他们喜欢的歌呀,什么的让同学你觉得你是了解他们的爱心 祝好运

赣南脐橙2

蓝牙耳机怎么用呢？在使用之前必须要好告先和手机配对，配对成功后才能连接使用。

老袜仿所以小编将从配对开始讲起走。

很多朋友都感到配对是个很焦躁的问题，有时候按照说明书的要求也不能很好的连接成功。

操作方法01在手机上打开蓝牙功能，“搜索”蓝牙设备。

同时，按住蓝牙耳机的开/关键，在听筒旁，直到耳机的指示灯由红灯闪烁变为红灯、绿灯交替闪烁再松手，等待配对。

手机上出现“bluetooth”就表明搜索到蓝牙耳机，在手机上“添加”蓝牙设备，输入识别码“1234”，添加完毕。

耳机指示灯变为绿灯，较长时间闪侍纤一次，表明对码成功。

02使用语音拨叫，短按一次MFB键，按下不超过1秒并听到1次哔声响是为短按，说出你要拨打人的名字，前提是你要在手机上存储上语音拨叫记录。

拨打最后通话号码，长按多功能键，即可完成重拨。

接听来电，短按一次MFB键。

结束通话，短按一次MFB键。

03在没有电的情况下一般充电时间为2个小时即可，大多数蓝牙耳机充电时红灯亮，充满后灯灭，但拔出电源再充灯还是显示红色灯过几秒又灭，这是属于正常现象没接触过的人还以为是充电问题其实不是的。

例如：WEP200 BH901 SE288 BH168等。

04充电到蓝灯常亮就表示充满，请尽快取下充电器。

一般1个多小时就能充满。

请充电不要超过2~3个小时。

对于说明书及网上产品介绍说的使用时间，我个人认为绝对达不到的。

一般使用2、3个小时就差不多啦。

当然，待机时间能有2天左右。

可能产品里面带有余电，请先使用完余电在充电。

佩玉者

简单的讲就是我们平时都看不起的一句话，每日三省吾身。

无非三省吾身的时候，不是思考自己的其他问题，而是思考教育教学技巧。

我们在读书的时候，只有到了一定的年龄，只有经过了一定的时间长度，才会意识到我们所学的很多的知识，都曾经在课本中交给了我们，只是没有到那个时间点或者没有足够的社会或者生活经历，从来就不会感觉到这些知识的重要性。

反思自己，不仅仅包含自己的行为，自己的道德。

其实为了更好的发展自己，粉丝不仅仅是上面的这两种，还包含有我们的工作相关的一些教学业务能力，这些是最关键的，只有把这些处理好了，我们的教育教学，也就是指教学能力就会得到足够的提升。

当我们能够意识到，不断反思自己的时候，我们就会有意识的去寻求一些真正的知识学习，而不是自我为师的自我狂大，认为所有的知识都是一种虚伪的理论，为所有的学习，不如自己的，原来只是更扎实更牢固。

学会反思之后，才可以放弃那些狂妄自大的想法，才能够切实的认识到自己的不足。

也才能够正视自己的现状，才有目标向前学习，提高自己的工作能力。

所以说提高自己的教育教学能力，我们最关键的还是要学会反思，学会客观认识自己，这是事情的本来源头，只有这点现实到位了，才可以解决我们所有学习方面的态度问题。

不会反思，不会总结，总有一天，也不会成长。

所以说，我觉得一切根源都是在于自己能不能够反思自己的行为。

反思自己的每一天，每一件事情。