写行书的时候，怎样处理好字和字之间的关系？

注意每个字的收笔，及起笔。

在这两个关键位置做好衔接

千年兰亭

题主所提问题，其实是涉及章法的问题。

研究章法的目的，就是将局部散乱的点画、结构、字行组合成一个有机的整体。

章法有“管领”之功，一字管一字，一行管一行，揖让顾盼，接上递下，以气累成行、缀成篇，使通篇布局一气贯注。

关于章法，要遵循平衡对称、多样统一、对比照应的基本规律。

落到字上，则要考虑长短、大小、阔窄、方圆、黑白、虚实、疏密、开合等关系。

具体到行书布局的处理方法上，则主要有以下方法：1、参差法。

既考虑大小变化，也要考虑左右摆动，寻求体势的动态美。

2、虚实法。

即考虑黑白疏密、浓淡枯湿的变化。

3、烘托法。

一字中要有主笔，一行中要有主字，主笔、主字引人注目，余者则如众星拱月。

4、穿插法。

即打破字距与行距的形式空间，形成节奏强烈的和谐整体。

5、自然法。

即从心所欲，随意舒卷，不期工而自工。

所以，行书字与字之间的关系，要放在章法的整体来考虑。

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中州耕牛堂主

如何写好行书？

要想把行书写好，须先师古，最好的办法是，选择一个晋人的行书字帖，认真临摹和研习。

学书法，临帖是硬道理！学行书也是一样的。

因为行书也是书法的一种书体。

上图为王羲之行书《兰亭序集》局部为什么建议先学晋人的行书呢，因为晋人的行书韵味足，在书法史上，晋人的行书是无人超越的。

尽管行书的创造者是东汉时期的刘德升，但晋人的行书在刘德升行书的基础上有创新，有发展，王羲之就是晋人行书的代表人物。

晋之后的行书，可观之而不可学之。

上图为王羲之行书作品 （局部）学习行书，至关重要的是掌握好行书的特点，行书的特点主要表现在用笔和结字上，用笔入法，结字尚雅，点画丰富，变化多端，书写流畅，行云流水，神采飞动，就是行书的特点。

做为一个习行者，这些都是必须掌握的。

上图为王羲之行书碑刻作品（局部）建议题主从王羲之的行书入门，选择一个碑帖，最好的选《怀仁集王羲之书圣教序》临摹，认准一个帖子学，用上五至八年功夫，必有小成。

若能把临帖当成日课，做到雷打不动，风刮不散，再多点领悟，十年后必定大成！上图为启功先生的行书作品。

启功先生的行书已自成一家！记住，当把帖上的字临到七分像时，再加上自己的三分个性，就是书法家啦！凡学书之人都知道，能达到七分像并非易事，但是，如果达不到七分像，基础就不牢，基础不牢，是经不起“风吹浪打”的！以上为个人观点，一家之言，仅供参考。

如果各位网友对此有不同看法，欢迎留言和！

东野牧者聊书法

写行书的时候，字与字之间的关系处理，可以多看字帖，多临字帖，将多个字看成一个字组来临写，假以时日定有收获。

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行书是比较常用的日常书体，介于楷书之间的工整行书叫行楷，草一些的称行草，特点是书写速度快、自然，便于辨认。

一件优秀的行书作品，要处理好字和字之间的俯仰，倚侧、大小、浓淡、方圆等关系，就像跳集体舞的队员，互相有呼应、交流、互动，变化中有统一，整体中有区别。

我们现在的书法作品，在处理字与字之间的关系时，只追求章法布局，有刻意做作的感觉，缺乏自己感情的自然流露，为写字而写字，很少有自己创作的诗赋文章，跟古人的写作状态完全不同。

看流传至今的“天下三大行书”作品，都是作者的文稿手札，随着感情的起伏变化而出现字的不同面貌。

右军的《兰亭序》，风流倜傥，畅快得意；颜鲁公的《祭侄文稿》凝重、悲怆；苏东坡的《黄州寒食帖》惆怅、沉郁。

我们在面对虽隔千年的印刷品时，仍能感受到字里行间的喜怒哀乐。

我们现在学习书法，太强调写字笔法、章法，而其实又谁也说不清。

没有博学的文化艺术修养，没有深入的了解和认识中国传统思想体系，字写的再好，字与字之间的关系处理得再好，也没有生命，没有让人产生共鸣的感情。

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行书怎么写：1、懂得行书的笔顷尘段法。

点画以露锋入纸的写法居多，以雀誉欤侧代替平整，以简省的笔画代替繁复的点画，以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应，以圆转代替方折。

2、表现灵动感。

一是要学会用腕力。

写字时不能太过僵硬，解决僵硬的问题主要还是在腕上，平时要养成一个用腕的习惯，学会用腕，做事就有巧劲，写字也是一样的，如果闲下来可以在空中练习这样的习惯。

二是要在点画的基础上，兄仿接住气息。

行书的点画本来就是有动态的感觉，加上每个字都要表现出这种气息，气息有了，风格也就有了。

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写行书除了写好单个字以外，特别要注意字与字之间的关系，这一点与楷书有很大的不同。

如果行书写成大小一致、字字对齐、布如算子，那就非常呆板，毫无生气。

小编甚至还看过一些人写行书也打四方格，一格一字，那真让人哭笑不得。

行书如何处理好字和字之间的关系呢？主要须体现以下几种变化与对比关系：

1、大小对比以苏轼《黄州寒食帖》起笔两行为例，“已”字、“三”字、”去“字、”不“字明显小于其他字形，像几个轻音符，点缀其中，形成大小对比。

2、欹正对比再看苏轼《黄州寒食帖》下面一段，主要文字都是平正的，其中”破“字、”寒“字明显向右倾斜，形成欹正对比。

3、疏密对比4、虚实对比5、轻重对比看苏轼《黄州寒食帖》下面一段，疏密、虚实、轻重的对比关系均包含其中。

6、纵横对比看苏轼《黄州寒食帖》下面一段，”春“、”里“、”屋“呈纵势，”江“、”入“、”小“呈现横势，构成比对关系。

善于写行书的高手，都非常重视以上对比关系。

这些技法，就像武术高人手中的十八般武艺，平时有意识地多加练习，应用起来才能得心应手。

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怎样写好整篇行书？考虑好章法布局，根据所书内容计算好行数字数，做到成竹在胸。

书写过程中，注意墨色的变化，避免一墨到底的呆板，把握住这两点的同时，字的结体也要讲究变化和流畅，师古不泥，形成特点，才能形成一幅经营有方，笔墨字章到位的佳作。

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书拼音shū。

部首乙部、部外笔画3画、总笔画4画。

五笔NNHY、仓颉IDS、郑码XYIS、四角53027。

1、成本的着作：书籍。

书刊。

书稿。

书香。

书卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。

书生气（指读书人脱离实际的习气）。

2、信：书信。

书札。

书简。

书函。

3、文件：证书。

说明书。

4、写字或写的字：书法。

书写。

书桌。

书案。

书画。

5、写文章：大书特书。

罄竹难书。

6、字体：草书。

隶书。

楷书。

相关组词：琴棋书画[qín qí shū huà]弹琴、下棋、书法、绘画。

泛指各种文艺特长。

着书立说[zhù shū lì shuō]着：写作。

立：建立。

说：言论，主张。

从事着述，创立学说。

一介书生[yī jiè shū shēng]一介：一个。

是旧时读书人的自称，也可用作对一般读书人的雅称。

其中含有清高、自诩的意味。

书香世家[shū xiāng shì jiā]世代都有读书人的家庭或家族。

教书匠[jiāo shū jiàng]对教师的贬称。

亦用作谑称。

故书[gù shū]古书。

旧书。

相书[xiàng shū]谈相术的书。

书稿[shū gǎo]着作的底稿。

判决书[pàn jué shū]法院根据判决完成的文书。

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同楷书相比，行书具有以下几个方面的特征： 一 减省点画 为了书写简便，行书对楷书的某些部位作了简 化，或减省点画，或并合线条。

如“话”字的“言”字旁，原楷书繁写为七画， 写行书就只有两画，省去了五画；“然”字的四点水，由四点变为一横，省去了三画；“近”字的游水，由一点三弯折加一平捺，简化为一竖横折，也省掉若干弯曲波捺；“佛”字中间原是变形的“弓”字，现用横折弯勾代替，一下子省去了两弯。

减省点画，大都在字的部首偏旁方面用得最多，这同它经常书写有关。

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