怎么让学生自主认真的写作业？

快速的写作业就是熟悉课程知识。

Im幸运生活家

关于这个问题，我给你提供两个非常有效的方法。

一个是分步法；一个是切割法；

我们先来讲第一个方法：分步法：

具体概念，我们就不讲了，直接用一个故事来说明这个方法是如何操作的：

孩子放学后总是想先玩会儿再去写作业，但是玩着玩着就忘记了时间，或者干脆就不想回去写作业了。

这种事情经常发生。

那么怎么办呢？

我们可以分步来解决这个问题，先和孩子商量玩可以，但是限定在20分钟，然后我们有意识的慢慢去削减这个时间，15分钟、10分钟，一直到养成先写作业再去玩的习惯。

这个方法可以推而广之，用到很多地方，总的原则，就是当目的一下达不到时，我们就是分步来，慢慢接近目标。

下面，我们再来聊第二个方法：切割法。

这个方法源于，孩子的注意力常常无法集中太长时间，比如两三岁的孩子也就集中精力10分钟左右；4到6岁的孩子也就15分钟左右；小学的孩子慢慢从半个小时接近45分钟。

当然，每个孩子所接触的环境不同，会有很大的差异！

结合上面的分析，我们来说具体的操作，就是结合自己孩子的实际能够集中注意力的情况，将作业分块执行，比如15分钟可以允许孩子休息一次。

时间久了，能力上去了，可以再将时间学习的延长。

孩子的能力是一点点锻炼出来的，引导孩子的办法也是家长们智慧的表现。

我们相信你一定能成为一个有智慧的父母。

好的，各位家长，我上述的两个方法，您如果能在陪孩子学习的过程中活学活用，一定能够彻底的解决孩子学习不够主动、注意力不集中的问题。

希望我的回答对你有帮助。

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我是石头聊家庭教育，只专注于家庭教育。

小米海参饭

这个问题可能是孩子成长过程中一直伴随家长思考的问题，不得不说让孩子写作业确实是一件辛苦的事。

写作业是检查对知识的掌握程度，是对课堂知识的巩固，所以该写还是要写的，那么在家写作业我觉得可以从几个方面做：1、引导孩子养成习惯。

从小学开始作业量是逐渐增加的，一年级的时候孩子可能没有写作业的习惯，等到上到高年级以后，回家没有意识到要巩固自己所学的知识。

我们可以引导孩子放学到家在规定的时间完成作业，完成作业以后才可以做自己想做的事。

做作业时可以先做自己感兴趣的作业，先培养对某一课的兴趣，引导他有兴趣完成作业。

2、要赏罚分明，不过分督促孩子做作业。

作业也有难易程度，不随意对孩子写错的题发脾气，要有耐心的引导。

写完一课或者遇到难题的时候适当的鼓励孩子。

可以在无意间提醒孩子，完成学习作业要靠自己时间安排，不过分督促，引导孩子主动学习。

同时根据每天作业量规定写作业的时间，如果超过这个时间，作业收起来，对不起，今天不能写了，明天自己想办法给老师交代，自己来承担后果。

3、引导感悟人生。

作为孩子，还是很愿意听家长讲道理的，作为家长应该在日常生活中给孩子讲讲人生道理，告诉他读书与不读书有什么区别，引导孩子知道写作业的意义。

我们作为父母也要懂得如何和孩子适当的沟通，否则孩子也只是为了学习而学习，为了完成作业而写作业。

4、安静的环境。

有时候孩子看似在写作业，但心不在作业上。

孩子心性始终在发展，容易受外界影响。

此时我们家长应该要在孩子写作业的时候保持安静，不看电视，不玩手机，可以拿一本书和孩子一起学习，让孩子知道大人也要一直学习，让孩子感觉写作业是一件有意思的事。

我们也在家里营造一种宁静、和谐、积极向上的家庭氛围。

小学时候一定要养成一个好习惯，我想要不了多久，他写作的效率就会上来。

晴天安好是你

很高兴回答这个问题，以下是我的几点建议。

第一，对孩子要进行赏识教育，当然不是取得一点成绩就表扬，这个赞美要有质量，比如表扬作业，让他认识到什么才是优质的作业。

而不是一味地夸奖。

第二，夯实基础教育。

孩子写作业磨蹭，拖拉，不好好写，一写作业就去厕所，喝水等现象，可能是因为基础打的不牢固，所以导致不想写作业。

一定要把基础打牢，切不可拔苗助长。

第三，辅导孩子作业时，要有耐心，先让他独立思考，再给讲解，切不可直接给他讲。

第四，孩子写作业，如果家长在旁边陪着，千万不能玩手机，拿一本书可以装模作样地看着。

最好不要在旁边，那样他会更紧张，让他独自一人在房间。

第五，多带孩子出去玩，开阔眼界，增长课外知识。

以上是我的观点，希望能够帮到您，谢谢。

鹰的翱翔Jack

1. 限时作业限时作业是非常好用的一种写作业方式，也是学霸常用的一种方式。

写作业的时候，根据作业的量跟自己的能力水平，给自己限定一个时间，在时间范围内把作业写完。

很多学生写作业慢是因为没有时间限制，这样想写到什么时候就写到什么时候。

写作业的时候就比较随意，没有一种紧迫感。

所以，写作业的时候，给自己限定一个时间，比如一篇阅读理解，给自己定15分钟，这样就能专心写作业了。

2. 排除学习干扰写作业的时候一心一意是非常重要的。

常见有的学生边吃东西边写作业，还有的学生边看电视边写作业，这样一心两用，两件事都做不好。

写作业的时间就是写作业的时间，为了避免一心两用，同学们在写作业之前，可以排除学习干扰。

比如把手机、漫画收起来，到书桌上专心地写作业。

3. 有计划地写作业有计划地写作业也是加速作业的一种方式。

初高中的科目多，各科老师都会布置作业，学生回到家之后，如果随手写作业，很可能因为作业的难度影响写作业的进度。

最好的方法是有计划地写作业，首先先写简单的，自己擅长的作业；其次在写难度大一点的作业，对于难度很高的题，不要抄答案，可以自己先想一想解题思路，等上课的时候再重点听。

4. 跟同学一起写作业每个学生都有自己的好朋友，周末可以约着一起写作业。

大家在一起写作业，可以相互督猛尘促，遇到难题的话还可以相互讨论，共同解决。

学渣非常喜欢这种写作业方式。

但是一定要记得，一起写作业不是一起抄作业。

抄作业是一种不正确的学习态度，也是前进道路上的绊脚石。

5. 提高写字速度很多学晌谨生作业写得慢，不是因为其它枝谨禅原因，而是因为写字速度太慢，严重影响作业进度。

写字速度慢，不仅会影响作业进度，还会影响考试进度。

在考试中，常见有些学生做不完题，其实不是不会做，而是因为写得太慢来不及做。

所以，写字慢的同学一定要刻意提高写字速度。

小陶老师谈教育

我从头到尾看了一遍所有的回答，很有意思，都没给出解决的方法。

我简单发表一下自己的观点。

孩子认真写作业的前提是什么？是上课认真听讲。

只有上课认真听讲了他才会做作业才会有成就感。

无论是上课认真听讲还是认真完成作业作为学生来讲靠自觉很难做到，不乏有这样的学生，但是大多数学生是做不到的。

学生是什么，是一群已经具有了一定学习习惯的孩子。

我们大人改个不好的习惯都难的要命，别说孩子了。

所以要想把学生管好说服教育已经没有多大的作用了，很多孩子都说大道理我懂就是做不到。

这时候就必须以粗暴棒棒炖肉来解决是有效快速的方法。

因为学生最短缺的就是时间，所以说服教育只适用月学龄前或者一二年级的孩子。

希望我说的能够给您带来一定的帮助。

多的友97f29d0

告诉你一个最正确的辅导孩子写作业的方法，那就是:像考试一样写作业。

做到：一，写作业前打理并准备好一切;二，根据作业量规定好每科所需要的时间；三，写作业时绝对不允许喝水、如厕，削铅笔，抽钢笔水等事情发生；四，在规定的时间内，如果孩子能够完成作业，一定要求孩子自己检查，遇到实在不会的，可以把答案给他，但不许抄袭，让孩子自己分析,思考，然后给家长讲分析思路。

实在不会，家长再讲解，并且一定让孩子再给你讲一遍。

最后将错题写到错题本上。

(至于错题本的书写要求，在这里我就不详细介绍了)五，在规定的时间内没有完成作业，那么没写的内容都将视为错题，无论孩子如何哭闹，这一步一定坚持。

六，切记：一定分析孩子不会或写作业慢的原因在哪里。

七，切记：在学习上千万不要打骂、挖苦孩子，这样的话，孩子只能会越来越笨，越来越厌倦学习，从而对自己完全失去自信心，这才是最可怕的。

八，在辅导孩子学习上，一定以鼓励为主，比如：“这道题我儿子做不出来，谁能做出来啊？”之类的话。

九，辅导孩子做作业最最忌讳的就是直接告诉答案，从而让孩子失去了思考的机会，养成依赖心理。

十，写作业时，一定要求书写干净，整洁；十一，写作业时，一定要求孩子书写姿势端正，尤其是腰板一定挺直。

因为，孩子内在动力是否觉醒，从听课写字的腰板就可以看出来。

一定从小训练这一点。

当然，上述习惯从小学一年级开始最好。

五六年级基本是晚了。

老康在成都

我觉得不单单是写作业的问题，它反应的是孩子自主学习的能力。

特别是男孩子，如果没有从学习中得到乐趣和成就感，很难保持自主学习的能力。

我觉得无论是老师还是家长，还是多鼓励孩子，发现孩子的进步。

让孩子在枯燥的学习生活中，感受到进步，有成就感，才能逐渐的养成自主学习的好习惯。

五道口的颜学姐

从问题可以看出孩子读书还没有上路，关键问题存在于读书不专心上。

老师上课要专心听。

孩子五心不定，把老师说的内容没放在心上，甚至不知道老师说的什么，做作业时就会摸不着方向。

因此专心听讲是做作业的前提。

作业时要动脑动手。

学生的作业都是从课本中来，如果听得认真又听懂了，辅导孩子作业时就结合课本来源处，诱导孩子回顾所听到的内容，先试着说出来，再把说的写下来。

由简单到复杂，讲究循序渐进，孩子一旦动笔就给矛鼓励，只要答对就给予肯定，并开始灌输答题思路和方法，答错时千万不要埋怨。

所以，专心是根本，作业是结果。

家长辅导孩子作业时先在根上施肥，等到根深苗壮时，结的果自然会好。

石头聊家庭教育

你好，很高兴能回答你这个问题，首先，孩子不知道怎么写作业，如果是刚上小学一年级的孩子他可能不知道作业是哪儿了，或者因为幼儿园还没有过度过来，还没有完全养成写家庭作业的习惯。

如果是这样的话就要逐步培养孩子的规则意识，让他知道上一年级了不比幼儿园，一年级又有一年级的规矩。

其次，孩子不知道怎么写作业，可能是不会做。

别看孩子小，有的孩子自尊心很强，再加上家长比较强势的话孩子可能也不愿意问，那么这个时候家长就要反思了，改变自己的态度，别看小孩作业简单，辅导作业也是一件很考验人的事，你更需要有耐心，而且要坚持，别今天好好说好好讲，明天又不耐烦，情绪起伏不定，让孩子很没有安全感。

再次，孩子可能兴趣度不高，这也需要有耐心，辅导的作业他会了就要及时表扬，让他感到有成就感，但是要持续，接二连三他会看到自己的进步，越来越有成就感，那么这个时候你们再坚持下去的话就会形成习惯。

当然也不能光表扬，错了一定要给他指出，不然也可能养成盲目自大的习惯。

碧山人2012

这个问题是困扰所有家长的问题，即便是当老师的家长也头大。

快乐铅笔9

第一、在舒适、光线充足的环境中做作业。

试着找一把带座垫的椅子舒服地坐在桌子跟前，不要在地板上或床上做作业，因为这些地方更容易让自己昏昏欲睡和分心，还要确保做作业的地方光线亮堂，这样自己阅读时才不会费眼睛。

第二、收起电子产品，不要让别人来打扰。

除非家庭作业会用到，否则就关掉自己的手机、电脑和电视，然后关上门，让自己家人和朋友知道自己在写作业时不想被打扰，这样家人也会尊重自己的隐私。

第三、设定计时器，在开始每一项作业或科目之前，不管自己打算用多长时间来完成都可以给自己定个时。

可以隔段时间看一下计时器，清楚自己用了多少时间，还剩多少时间，这样能帮助自己意识到可能花了太多时间在某件事情上，当自己分心的时候，它也能很快让自己的注意力重新集中起来。

第四、由难到易一开始大脑状态应该是最活跃，所以尽量处理较难的作业任务，比如理科的卷子，练习册，然后是文科的卷子，练习册，最后是抄写、阅读等最容易的任务。

背诵可以放到最后，也可以穿插在理科作业中，所以一开始就把所有的作业有难到易进行排序，一项一项安排好，按部就班完成。

第五、从学校回家后就马上开始做作业，否则，自己得熬到很晚才能做完作业，这样可不太好，因为在犯困时做作业会感觉更像在煎熬，同样，拖到第二天早上再来赶作业也不好，会让作业完成得太仓促，甚至根本就没法做完。

桃桃老师不睡觉

这个需要从小培养。

从他上学的第一天起，就要求他回家先做作业，家长不要盯着，而是给孩子一个独立、安静的环境，让他养成独立写作业的习惯。

一开始小孩都是认真的，为何后来不认真呢？主要是难度太大，他不会做。

其次是乐趣少，刚开始学习会遇到困难，小孩不会做或者做错，或者字写得寥寥草草，如果家长对此进行责骂，小孩对学习的兴趣就会下降，就不会认真写作业。

还有，家长给小孩准备了很多任务，等小孩做完了作业，还有很多课外学习的内容等着他完成，这也损害了他的学习积极性，就不会认真写作业。

独立也是。

如果一开始小孩就是独立做事，他就认为写作业就是他自己的事。

如果一开始父母又是督促又是检查，在孩子写作业时还出言干涉打搅，那小孩会认为作业是父母的责任，他是被命令的工人。

因此，要小孩自主认真的写作业，关键是要养成习惯并保持学习的兴趣。