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文章都是以什么方法写的？

更新时间:2023-02-28 01:30:03 阅读：评论：0

怎么写文章？答：很多家长认为想写好文章，就要多积累摘抄好词佳句。

但其实并不是的，想要写好文章，要让孩子感受到这一篇文章，想要表达的深刻含义。

并且用优美的字句来修饰这一篇文章，我们可以从环境，人物的感觉，来表达中心思想，同时，除了写主角的感受，还可以写配角的看法。

从而使文章剧情更加生动形象！

好声音1718

谢谢这个话题。

有话想说。

写文章有什么技巧吗？做什么事都有技巧，文章也不离外，但是好文章都不是技巧而出来的。

文章本天成，妙手偶得之。

写诗重在诗外，写文需练妙手，有了妙手还不一定是必得而是偶得。

心态放平了，顺其自然的美文才有机会成为妙文。

有道的文字不在字多，努力去修练自己的妙手吧。

我们工作室也一直在寻找妙手与偶得中体验心灵捕手的快乐。

感谢信任，关注我们，一起成长。

丘光庄倚

1、托物言志：是指作者运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

因此作者必须置身于现实生活之中，在对某一特定事物的特征或特性进行观察、体验、比较、玩味的基础上，进而准确地揭示出所咏之物的品性或品行。

2、夹叙夹议：它要求一面叙述某一件事，粗基肢一面又对这件事进行分析、。

这种写作方法笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用，而且能直接揭示所写岩世对象的意义。

3、抑扬：指的是在同一表达过程中，对特定的描述对象进行“揉直使曲、叠单使复”的褒贬或渲染，使所描述对象的某些方面前后形成反差，从而欣起波澜，收到强烈艺术效果的一种艺术手法。

有抑有扬就有跌宕、曲折，使艺术作品摇曳多姿，形成波澜起伏之势，增强作品的艺术效果。

抑扬一般可分为先扬后抑、先抑后扬、未扬先抑、扬中有抑、扬中有扬、明扬实抑等几种。

在运用抑扬这一艺术手法时，一定要顾及所描述对象内在和外在的特征，注意抑扬的比重。

4、首尾照应：文章的开头与结尾所表达的意思相同，可以更强烈地突出锋腊中心，使文章结构更加严谨，更好地抒发作者的思想感情，同时也留给读者想象的空间。

5、设置悬念：在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。

设置悬念能使情节环环相扣，使文章情节曲折生动，突出了文章主旨、人物形象，以达到震撼人心的效果。

隔壁住老王

记叙文常用的：一运用各种修辞。

如：比喻，拟人，排比，夸张，对偶，设问，反问，顶针，互文……

二运用各种表现手法如：借景抒情，动静结合，虚实结合，欲扬先抑，托物言志，象征，伏笔与照应，铺垫，悬念，比喻，拟人，夸张大桐……

三从多方面、多角度描写【描写景物的文字多用】多方面，如：色、声、香或段、味、形；语言、动作、心理、神态、外貌……多角度，如：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉……

四顺序1 记叙文：顺叙、倒叙、插叙、补叙……2 说明文：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、程序顺序……

五仔细观察，抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。

春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。

第二要抓场所的特点。

写景的文章要指明了场所。

第三要抓景色的特点。

不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。

六说明文中，各种说明方法

七议滚团坦论文中，各种议论方法

其他，在斟酌词句方面，例如叠词，连绵词……长句，短句，长短句……

又如，语言方面，如：含蓄，通俗，讽刺，夸张，清新飘逸，浪漫，沉郁……

等等，广义上讲，均属于写法范畴的。

張樂言

其实，写文章很简单，就像我们平时说话一样，怎么说，就怎么去写，就这么简单。

如何学会写文章？首先要做一个生活中的有心人，无论在什么时候，或是什么地方，把生活中发生的一些事，某个人说了哪句有代表性的话语；有空闲了，及时记录下来。

坚持每天写日记，这是一个练笔的好方法，把一天里你认为最有意义的人和事记录下来，不要写成流水账式的陈词滥调。

长此以往，无形之中就锻炼了你造句组段成文的能力！要把这件事养成一种习惯，习惯成自然，要多写勤炼，坚持不懈。

要多读别人写的一些比较优质的文章，以此从中慢慢琢磨文章的写法，文章又是怎么用众多句子罗列成文。

鉴于此，慢慢，也就学着自然而然会写文章了。

至于写出好的文章，这决不是一朝一夕的事，要循序渐进，厚积而薄发，不是单凭几句话就能说清的事。

要先学会写文，然后再去写好优质文章。

迷踪萌

这还真不能一概而论。

记叙、议论、说明，三种文章的写法不同，需要的知识及能力储备也不相同，评价文章好坏的标准也不尽相同。

中国几千年都搞科考，八股取仕，其实考的都是一种议论性质的文章。

这样文章写作方法就是摆事实讲道理，以理服人。

这种文章想出彩，通常都必须引出论点或巧妙或干去或开门见山，当然也可开始不提出中心论点，但却条分缕析，逐项论证，最后水到渠成，归纳出总论点。

论证过程必须严密，逻辑性强。

如正反对照论证，层层深入论证，类比设喻论证……但作者必须见多识广，视野开阔，显得博闻强记，能说会道，论证丝丝入扣，无懈可击！论证要有深度，不能人云亦云。

义理考据词章并重，文质兼美，才是好议论文。

考的主要是明理。

记叙文是写景叙事抒情的，可长可短。

短的像苏轼的《记承天寺夜游》才八十四个字，长的像《红楼梦》，洋洋洒洒数十万言。

都是美文。

记叙文需要生活积淀，换言之，要写好记叙文，首先得有文外的功夫，要有观察，要有对生活的感悟，这样才是写好记叙文的前提。

常言文学即人学，也是强调写好记叙文必须要有生活积淀。

其次要有优美的表达，还要有缀文的好方法。

限于编幅，本回答就不展开了。

说明性的文章，是小品文。

写法又不同。

但科学小品却非常常见。

像数理化生教材，其实都是说明性的文章。

它是传播知识的！说明个什么东西，首先要对说明对象了解，有那个方法的真才实学！如本人对高等数学不是很清楚，你想一个这样的人能编好一部高等数学教材吗？如果本人本来就是高等数学方面的权威，对某些章节特别有心得，那就不同了，本人可参与高等数学的编写，并负责编写拿手的章节！写这种文章的先决条件是你在写作之前，自己对说明对象非常了解熟悉！其次你也会十分简明扼要地将这些东西写清楚。

回答供参考。

用户6124723365778

这并非一两句话能够说得清的问题，一篇好文章先要构思，梳拢，熔炼，升华。

大凡文章起要美丽〈凤头〉，中间回荡〈猪肚〉，结尾有力(豹尾)。

头条悟空问答大都属于记叙文一类，何谓记叙？即记叙事物发生或经过事实的报道，它不同小说散文采用的是描写语言，可以杜撰故事情节，感情式描写形容美化，记叙文尊重客观事物真实性，但也要考虑到读者的文化层次，文化修养，品德修养，一定要给人看得懂。

要写得活泼生动，引人入胜爱不释手，一句话传神。

要远用夸张生动的修辞手法，浪漫形象的写作技巧，一句话，要富于时代气息，灵活地运用写作语言，巧妙而不生造，幽默而不油滑，通俗而不庸俗，易懂而不粗糙，趣味而不低下。

当然，记叙文也要运用散文式语言，有情节有细节，必须得当，波澜起伏，过渡自然，耐人寻味。

其次，细节是文章的生命。

因细节描写太长，下次再讲。

班门弄斧了。

木月xy

如何写好一篇文章？首先，写文章之前，你要想好你这篇文章要写的是什么，也就是说中心思想，相对于小学生来说，对于词汇量的把握还没有那么成熟，建议平时课下时间，多积累一些词汇，会对你的文章措辞有很大的帮助。

我们知道了要确定中心思想以后就要把整篇文章的架构在心里构造出来，要想到每个段落的表达的意思。

2/4接下来就是开头，如果说写文章标题是主题思想的话，那么开头会有点睛之笔的意思，一篇文章的开头也是整篇文章的重中之重，抛开其内容不说，但是对于阅卷老师来说，看那么多文章估计也知识重要看开头，所以，开头要重要。

词语紧扣主题，语句通顺，可以以反问的形式开头，也可以倒序，反正要勾起读者的兴趣。

3/4中间段落，你要想清楚每个段落表达的意思，首先第一条就是得让别人看明白，其二就是段落之间要有连贯性，不要东扯西拉，那样会导致读者失去兴趣，记住，每个段落都有自己所表达的意思，但是每个段落也要紧扣主题。

4/4结尾，如果说，开头是点睛之笔，那么结尾就犹如凤尾，要华丽但却不失朴实，回扣文章主题，或者再让读者瞬间明白开头反问的问题，有种豁然开朗的感觉。

怎么说呢，写文章只要掌握大量词汇，学会怎么运用，只要用心，就会写出好文章的。

荷叶村夫

写文章格式？

一、文章的大标题：宋体、二号、加粗、居中。

二、文章的大标题与文章的一号标题之间，空一行，空行的字体要求：黑体、三号、空两个字。

三、文章的一号标题：黑体、三号、空两个字，即“一、”。

四、文章的二号标题：仿宋、三号、加粗、空两个字，即“（一）”，标题后无任何符号。

五、文章的三号标题：仿宋、三号，阿拉伯数“1”，后加小黑点“.”，即“1.”，此标题内容结束后用句号，即“。

”此小标题的第二行第一个字顶格。

六、文章的落款：正文结束后，敲四个回车，落款内容居右即可。

钢铁41017381

文章怎么写才能吸引人？写文章要来自内心深处的故事，自己亲身经历过的故事和人，用心去表达出来，写作来自于生活，善于观察生活的点点滴滴，人生的悲欢离合，成长路上的磕磕碰碰，工作上的大起大落，用心去体会，用最简单的句子表达出来。

通俗易懂，老少皆宜，这样的文章才是好文章

专注教育小高老师

如何写好一篇文章？至于能写出怎样的精彩文章，这就需要你不断的大量重复练习。

直至能够熟练的运用这些原则。

写作三大支柱：结构、风格、可读性，按照顺序连接在一起其实可以看作是“写作的流程”。

在以后的写作当中可以直接运用，首先确定文章的框架，确定文章的目的分几段讲述，先讲什么后讲什么；然后确定风格，用什么样的素材怎样的句式来表达；最后来修整文章提升文章的可读性。

（一）结构

这相当于是文章的骨架、框架逻辑。

写作的第一步不是直接动笔就写，而是先规划好文章的框架逻辑，这样写出来的文章即使文采还不够丰富，但一定是逻辑清晰主次分明的。

不是写着写着就不知道自己写哪儿去了。

（二）风格

这相当于是文章的血肉，骨架搭好之后用个性化的例子，句式去丰富文章。

即便很多人的文章骨架是相似的，但是依然可以用个性化的表达让自己的文章与众不同。

（三）可读性

这相当于是文章的皮肤，有了清晰的结构丰富的案例，我们还需要一个漂亮的展示。

如果一篇文章密密麻麻都是字，没有分段没有排版，哪怕它写的真的很好，也很少有读者能完完整整的看完。

这三个方面给了我们写作的方向

知名三峡

写文章的方法？文章常见的写作方法有5种，分别是托物言志、夹叙夹议、欲扬先抑、首尾呼应、设置悬念等，具体介绍如下：1、托物言志：是指作者运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

2、夹叙夹议：它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、。

这种写作方法笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用，而且能直接揭示所写对象的意义。

有抑有扬就有跌宕、曲折，使艺术作品摇曳多姿，形成波澜起伏之势，增强作品的艺术效果。

抑扬一般可分为先扬后抑、先抑后扬、未扬先抑、扬中有抑、扬中有扬、明扬实抑等几种。

在运用抑扬这一艺术手法时，一定要顾及所描述对象内在和外在的特征，注意抑扬的比重。

4、首尾照应：文章的开头与结尾所表达的意思相同，可以更强烈地突出中心，使文章结构更加严谨，更好地抒发作者的思想感情，同时也留给读者想象的空间。

5、设置悬念：在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。

设置悬念能使情节环环相扣，使文章情节曲折生动，突出了文章主旨、人物形象，以达到震撼人心的效果

Aimee430

谢谢提问。

如何把文章写好？我认为首先要多读书、多学习写作知识，多观察事物，多积累素材，多动笔尝试，打下比较扎实的写作基础。

这是先决条件，即"打铁首先本身硬，磨刀不误砍柴工"，否则提笔忘字怎么能把文章写好呢？第二，写文章首先要确定主题，然后拟定写作题纲。

第三，要根据主题取舍素材，笫四，根据题纲需要安排素材，并进行写作。

第五，对已经写完的文章进行修改、润色。

另外，写文章之前要选择体裁，根据你要表达的主题思想和中心内容确定相应的体裁。

如写论证文，你要有鲜明的论点，充实的论据。

如写记叙文，你就要交待好时间地点人物，记叙好事情的前因后果和事情的发展经过等等。

联纟实际，由于工作需要和爱好，我也自学了大学的《基础写作》《语法修辞》等专业课程，并在实践中多练笔，所谓熟能生巧嘛。

以前在单位基本上都是公文写作，近年来写了近百篇记叙文章，大多是回忆文章。

回忆记叙少年生活，知青生活，军旅生活，回忆母亲、战友、同学等等，发布在许多平台上。

只有多读多写多练，才能把文章写好，不断提高写作水平。

儀菈

1.你为什么要写这篇文让橡章？

就是说你得有一个主题，一个中心思想，无论你是写故事还是写杂文，即使写的很散，但是里面必须有一条明确的主线，就是你想表达的观点。

首先要引题，引出目前社会存在某种现状。

然后描述这种现状，一定要有代表性，语言必须生动有画面感，可以调侃，基于事实的夸张，可以俏皮话，让人读了之后有认同感，感觉就是：对对，是有这种人，哈哈哈。

再接下来是分析，为何会有这种现状，产生这种现状的深层次的原因是什么？从人性、心理学、社会学等各方面去渗透，必须深刻，直指人心。

最后是结论，就是表达自己观点，输出自己价值观的部分，必须以段子的形式结尾，段子要简介易懂，有哲理性，比如“一个人在感情上优柔寡断，多半是因为分不清什么是不舍，什么是不甘”。

2.别人为什么会传播你写的文章？

你在写任何文章的时候，必须换位思考。

如果你是一个普通读者，你会不会去转发这篇文章？你转发这篇文章是想向你的粉丝表达什么？你转发这条微博是表达了你的什么品位？

首先，想让别人转发你的文章的最首要的前提是让读者有兴趣把文章读完。

题目，必须吸引眼球，必须以段子或者搞个噱头开头。

让人看到题目就有阅读的欲望。

《我昨天遇到的一件小事》《我和他的生活点滴》这种垃圾题目，大部分人看了题目就没有阅读的欲望。

题目没起好，这个文答团章就失败了，因为没人会继续往下读了。

正文开头：不要拖泥带水，三两句话就要表达出你文章想写的是什么事儿，这个事儿必须是大部分网友感兴趣的，贴近大部分人生活的。

小众的东西，比如什么“摇滚圈里的那些事儿”“我们广告人的独白” 这类的东西，就注定了只会在小众群体里传播。

正文部分：无论你是写故事，写搞笑的，还是写议论文，都离不开场景的描述，这是最重要的部分。

这部分最忌讳的就是白开水式的流水账，比如“一屌丝坐在电脑前打着DOTA”，这读着就毫无画面感。

应该写：

“你他妈天天一回家就知道玩游戏，你工作咋就没这么上心呢？你再玩，我明天就把你电脑砸了！”

厨房里传来了老婆的叫骂声。

老刘蹲在椅子上没有说话，把烟头狠狠的插进了烟灰缸，默默的带上了耳麦，在落满了烟灰的双飞燕键盘上，给智硬的dota队友打过去了“你妈死了”四个大字，发泄着自己的压抑。

这样画面感和人物性格，就都出来了。

语言必须得生动有趣，超过三句太平淡的话，读者往往就会放弃阅读了。

所以必须得有一个暗线，牵着读者一点点的往下读。

观点部分：如果你只是一个写故事，写搞笑段子，而没有思想输出，那你只是一个段子狗，称不上KOL（意见领袖）。

段子狗是没有价值的，因为你说的话，大家只是看看一乐，没有人会相信你，没有人会崇拜你。

可输出观点，谁都会，所以你的观点必须犀利，必须直指人心，不能随大流，不能写千篇一律，老生常谈的。

比如”男人该不该娶非处女？“这种已经讨论过10多年，早就被写的臭烂了的观点，你写这玩意有啥意义？要提，就提别人没提过的，或者是别人没注意到的。

这才显得你牛逼。

3..你是谁？你的受众群体是谁？

写东西之前，必须得做自我定位，要问自己：我凭什么写这个文章？我这个文章是写给谁看的？

我的受众群体大部坦举旁分都是什么样的人？他们喜欢看什么类型的文章？如果赵本山写了一篇张小娴的爱情文，虽然会有人去看，但是大家都会觉得很可笑？达不到输出思想洗脑的功能。

你是一个公知，你就写写民生社会相关的。

你是一个段子狗，你就写写搞笑的。

你是一个草根，你就写写生活相关的。

不要跨界，不是说你没能力跨界写东西，而是你没有身份，你跨界了，别人也不认可。

就好比励志的东西，李开复说出来，会有人去听信。

可你说了，别人连看都懒得看。

4.你会选题吗？

选一个好的主题，文章就成功了一半。

选主题，最忌讳的就是太大，太空泛。

”中国何时崛起“”女人该如何和男人相处“，像这种泛泛而谈的东西，写出来99%是垃圾，没人愿意看。

我一直秉承一个观点就是小事情，反应大道理。

小人物，折射真人生。

就是说一定要从细节小事儿着手，这是生活感悟，是接地气的东西，而不是高屋建瓴，夸夸其谈。

人际交往中的小细节，朋友间的一句简单的话，哪怕是玩游戏时候的一个小情节，在马路上看到的一件小事，这些都是我们生活息息相关，写出来大家感同身受。

一旦由小故事的感悟升华为一个大道理的时候，是最给人震撼的。

5.你有一颗观察世界的心吗？

写文章如何保持进步和创新？说白了，就四个字：观察，思考。

一个不会观察，不懂思考的人，是写不出深刻的东西的。

无论你看到的，遇到的，听到的，都必须去仔细观察，他为什么会这样？他是什么心态？他这么做的目的是什么？他的下场会是什么样的？

你只有看到了别人没看到或者别人没留意的东西，你才能写出别人写不出的东西。

有了观察，才会有感悟，有了感悟，才会去思考，有了思考，才能写出深刻的东西，这是一连串的充分条件。

经常有人说：”手哥，你到底做过多少工作啊？感觉你对各行各业的人，好像都写的八九不离十，好像有很多社会阅历一样。

“

其实我是刚走出校门没几年的人，一个程序员能有什么社会阅历？

就是多看，多观察，多想。

看，不是乱看，是抓细节，抓特点去看。

去提炼那些最能体现他特质的东西。

最后还要多看别人写的东西，不要在乎作者是谁，只要是他写的文字里面的某些观点，某些语言风格可以为你所用，你就可以取来。

欧阳白

我们总是想写出好文章，那么怎样才能写出好文章呢？

首先第一点，要多写。

写作写作，当然重要的是写。

你的文章好不好取决于你在写作上下的功夫。

作家村上春树从每天早上四点开始写，一直写到上午十点时结束，写不出来也要写，没有铁棒磨成针的功夫如何让自己能妙笔生花。

所有的你看上去毫不费力的文章的背后，作者不知道吃了多少苦才练就而成。

第二，是要多读。

我们经常用输出倒逼输入，所以要多阅读。

在读文章的时候要多思考，别人为什么这么写，这么写好在哪里？看多了，最好是能写读书笔记，看看这本书是让你学到了什么，有什么感悟。

读了之后要学会应用，如何把你阅读得到的知识合理的发挥到自己的文章中去，才明白了写作的真谛。

闹信

第三，要写出真情实感。

我们看到一篇文章很感人，那就是作者写出了真情实感。

为什么真情实感会打动人，因为读者在阅读的时候发现文章写的非常真实，甚至写出了自己的心声。

那么很容易产生共鸣。

真情实感的文章未必要猜旦写华丽的词藻，反而平凡的文字更能打动人。

一位了不起的作家就是能用简单的文字写出不简单的文章。

可是那些平凡到不能再平凡的文字，人家组合在一起就是一篇美文，而我们写出来就是一篇口水文，差距在哪里，在于写作上下的功夫。

你的时间花在哪里，你的收获在会在哪里。

一分耕耘一分穗弯扰收获。

衡阳天灰以后

怎样才能写好一篇文章？确实是值得探讨的问题。

我曾经在行政管理部门工作30 多年，经常与文字打交道，写文章是必须的“功课”。

要写好一篇文章确实不容易。

个人认为，要写好一篇文章，起码要具备以下几点：写文章一、具备一定的专业知识和理论知识，这是写好文章的前提，没有一定的理论素养和专业的知识要想写好一篇文章是不太可能的。

专业的知识靠学习，理论素养靠积累。

二、善于观察问题、分析问题，从中找到写文章的要素。

观察问题、分析问题是写好文章的重要环节。

观察问题就是专家们说的“新闻鼻”。

记得还是在1988年，我所在的镇政府举办生产力标准的大讨论，时任镇工商所所长在讨论会上讲到工商工作要做到五一个不宜。

我当时就觉得是一个很好的点子，就与他交流，谈到把这五个不宜归纳成六个不宜。

他说那更好，于是，我就迅速写了：为发展生产力开绿灯，某某工商所实行“六宜六不宜”的新闻，第三天就被当时的宜昌日报配发编者按在头版头条采用，在当时的生产力讨论中引起了轩然大波。

写文章三是写作有贴近时代，贴近生活。

写好一篇文章，一定要有朴实的语言，大众化的语言，不能太“八股”。

我写过一篇报道献血的新闻稿，在命题时写了五六次都感觉不如意，没有抓住新闻的本质，苦思冥想后，终于想到一个好的标题：滴滴鲜血凝深情。

这篇文章发出后，先后在《湖北日报》《湖北人民广播电台》《宜昌日报》《宜昌人民广播电台》等新闻媒体采用。

起到了很好的宣传作用。

写文章四是写文章不能急于求成，要反复推敲，认真修改。

文章是写给观众看的，观众愿不愿意看？喜不喜欢看？取决于文章写得好与坏。

我在写一篇关于当时的宜昌县调整农村产业结构时的文章，先后修改六七次，特别是标题，是文章的“眼睛”，一定有反复推敲。

修改这篇文章时间长达一个星期，一直到自己感到满意时才将稿子投出去。

这篇文章被当时的湖北省《政策》杂志采用。

写文章五是写文章一定要实事求是，不能弄虚作假，道听途说。

这是写文章最大的忌讳。

不能为了抢读者的眼球而夸大其词，道听途说。

我在70 年代写了一篇批评某服务公司不作为的稿件，由于事实清楚，有理有据，当地县政府调查后，严肃处理了不作为的那家公司。

如果不属实，随意编造，影响将不堪设想。

城府遗憾

如何写好一篇文章？1、语言方面建立“语汇库”，语汇是文章的细胞，平时要捕捉语言并记在本子上。

2、要加强材料方面的积累，材料是文章的血肉。

3、平时多去观察生活，记录生活，抓住细节，把握事物的特征。

4、要加强思想方面的积累，观点是文章的灵魂。

5、建立“思想库”，善于思考，摘录名人名言等。

手机用户80591631666

一、了解写作目的

写作是指利用文字符号来反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

比如工作写报告，得让上司看得懂；学习中写作文、考试等，得让老师明白你想表达的意思；生活中，和他人交流发个短信、朋友圈什么的，得让人能看得明白....简单来说，写作是工作、生活和学习中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就平常说话一样，只不过写作是用笔说话。

因此，作者认为写作要记住一点：写作是作者通过文字与读者沟通交流，目的是要让他们明白我们想要传达的信息。

那就要学会使用得体、有效、快速地表达自己观点的语言文字和写作方法。

美国未来学家约翰·奈斯比特曾断言：“在这个文字愈来愈密集的社会，我们比以往任何时候都更需要读写技巧。

”那么就下来我们就来看看，保拉·拉罗克在《写作之书》中渣如举提到的这些技巧。

二、写出一篇简明扼要好文章的三步走

写作的本质在于实现表达与交流，因此如何让读者能看的明白，将观点表达清楚就需要一定的技巧，即句子结构清晰，用词准确、修辞恰当。

1、句子结构：多用短句，句型多变

人在阅读的时候，一次能理解的文字范围是有限的，因此写作的时用短句比长句更容易理解，因此第一个技巧是多用短句。

简短的句子最少可以是1个字，中等长度约12-18个字，长句一般18-25个字。

如果一定需要用到长句表达的话，怎么办？有两个方法：长短句结合和列举清单。

① 长短句结合使用，是在需要用到的长句子前后增加一些短句，一来可以平衡句子的平均字数，二来长短句交错，在阅读的时候会产生抑扬顿挫的节奏感，这种节奏会让读者能舒缓读者的精神紧张，让阅读变得有趣。

比如这个句子“这是否表明我需要在这个长句前后加上一些简短易懂的句子呢？”属于一个长句，那么可以只用一个字的短句来回答：“对。

”干脆利落，简洁明了，让读者在阅读的时候松一口气。

② 列举清单，简单说就是将一些可以并列的内容，采用平行结构的模式列举出来，不理解？看下图，第一段是一整段密密麻麻的文字，重复不说，绕的人头晕。

改用列举清单的写法后，是不是感觉条理清晰，简单易懂，这就是列举清单的效果。

2、用词准确：使用简明扼要的表达

说完了句子，接下来我们要说组成句子的单位——橡型词语。

首先我们要知道一篇好的文章，应该是能用浅显易懂的日常用语去解释晦涩的专业术语，让复杂难度的内容变得易于理解。

所以针对词语的使用要记住简明扼要4个字.

① 不要使用生僻的词汇，那不会让你的文章显得高深，只会让人望而却步。

比如别人问你是学什么的？你说“神话和原型批评，最近研究的是大母文学中的形象。

”除非同样是行内人，不然我们只会听得一头雾水。

所以你可以说“主要学习文学作品（经典神话传说、故事等等）中反复出现的神话形象、人物类型，进行对比分析，找出他们背后的共同点等等。

“

② 使用简短具体的词语，不要堆积冗长而抽象的词汇，比如滥用形容词、助词等非必要的修饰词。

注水猪肉我们应该都听过，就是在宰杀之前给猪注水，让猪肉中充满水分达到增中牟利的目的。

在写作中也有这种情况，比如网文注水，因为目前网络小说的收费模式是按字数订阅收费的，字数多订阅就多，作者也赚得多。

网文注水从大的来讲是假如一些和小说主线剧情无关的情节、段落，从小的来讲就是使用可有可无的文字来填充字数。

什么叫可有可无呢？

比如叠加使用同个意思的形容词，”她是个美丽聪明的女子，冰雪聪明，艳惊四座“，美丽聪明、冰雪聪明、艳惊四座都是类似的意思，多余了。

比如多用的助词，“他胡子抖一抖冷哼了一声，居然敢在这个时候如碧开口，也不知道是不是真的不要命了。

”

可简化成”他胡子一抖冷哼一声，竟敢在此时开口，真是不要命了。

“是不是简洁明了很多。

因此使用简短具体的词语——此时，不要堆积冗长而抽象的词汇——这个时候，去掉多余的助词——了、是不是等，不仅让文章简洁清晰，还能加强画面感，用了此时这个词语文字给人的画面感受更为强烈。

③ 限制数字的使用

数字的使用形式要统一，比如阿拉伯数字、汉字数字，百分数等等，同时在一句话里面出现的数字不要超出3个，因为一般人的大脑每次只能接收理解3个数字。

如果是统计类的数据，数字过多，建议使用图解式的说明，比如列表、表格、统计图等等。

浅笑SunShine2

文章怎么写才能吸引人？1、文章要控制篇幅，因为人类的接受范围是有限的，篇幅过长就容易导致读者读到一半不感兴趣了。

2、写作前一定考虑好主题，因为你写作的主题是引发读者阅读的动机。

一定给读者产生好奇心，让读者在你的文章中寻找共同感和自我表达的需要。

大部分文章都要围绕着两个目标提前进行主题设计。

3、好的标题也是吸引人阅读你文章的第一步，起一个吸引人的好标题就可以增加读者对文章的兴趣。

你像莫言的丰乳肥臀，给人充分的想象空间。

好的标题一定要引人共鸣、设置悬念、引发争议、颠覆认知。

4、起标题的另一个注意事项是一定要出现人们熟悉的词语和事物或者共同关心的话题，尽量不要用特别陌生特别偏的内容，就像第一条上说的莫言和贾平凹的例子就是这样。

5、写作文章时要按照顺序，第一步先给读者制造一个他熟悉的问题，引起他的关注；第二步顺着读者的意思，解释问题发生的原因，赢得读者的青睐；第三步很重要，因为你写的如果太顺读者的意思的话也是很没意思了，所以一定要带有自己的私货和观点。

6、不要把素材一股脑按照顺序写出来，这样跟流水账一样的文章没有耐读性，可以运用倒叙、插叙或者是记忆的形式，让文章整体有悬念有惊奇感。

这就是东野圭吾写书常用的手法。

7、使用简单的语法结构，改掉太长的从句或者是多层逻辑的句子。

将文章写得更通俗易懂化，这点还是莫言和贾平凹的例子的代表。

仁爱海浪k7

平平凡凡的文章，不是好文章一篇好的文章要有真情实感它的内容要从心底出发、文章透露着感人的一面不管是写什么都要写的真真切切以下就是怎么样才能写好文章的原因：一、写文章要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好文章先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。

一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。

即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。

多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。

赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。

这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。

本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。

所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。

学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

那么，怎样进行缩写呢？（一）要留主干、去枝叶。

在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。

如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。

然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

（二）要直接简化任务语言。

在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。

这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

（三）要保持文章脉络清晰。

缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

（四）要不改变课文原意。

缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

明月清风0908bu

如何写好一篇文章1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。

但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。

比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。

以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会春锋借鉴。

好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。

有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引扒凳晌用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。

但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会粗胡套用，即变通的能力，以不变应万变。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

獨箍說丶738

写文章格式？写作文的格式:题目要写在第一行的正中间。

1、安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段，每段写什么。

2、确定好重点写的内容，要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的。

3、依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定，好开头、结尾的方法。

4、设计好点题的时机及具体的方式、方法。

5、考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应。

梦语连篇

悬念，照应，联想，想象，动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、铺垫悬念、比喻象征、借古讽今拆祥桥、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、实写旅猛虚写、托物寓意、咏物抒情、宴迹借景抒情等。

胖头鱼oxo

文章都是以什么方法写的？文章的写作方法属于艺术表现方法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧)，常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

两风瘦马

写文章的方法？写作文的技巧和方法现在大部分初中高中尖子生们，有较强的阅读和写作能力。

一、以读促写。

写作是广泛阅读基础上、独立思考的输出产物。

没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。

现在挺多学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。

提及写作文的技巧和方法，要读写结合，通过阅读促进来写作。

二、要关注内心真实感受，引导孩子独立思考。

作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。

孩子在写作学习过程中，家对面的卓越大语文的老师会通过系统的思维训练帮助孩子提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，描述高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写出来。

三、通过课题研究进行写作。

“这个世界为什么是这样的”，很多孩子会这样子问，其实这是写作文的素材。