我如何努力的作文？

范文　我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。

我的爱好是：打篮球，跑步。

我的理想很多有：做篮球运动员，做电脑工程师。

这些都是我长大后想做的事，我知道我自己还没有确定目标但是这些橘迟隐全是我自己想做的。

最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故圆厅事，尖峰时刻。

　　我觉得以前的我是调皮爱玩的，但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有一些自卑感，而且没有按照妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可现在却不一样了，现在妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做作业，做不出来就骂自己：“你真傻，这个都不会。

”然后就觉得自己很没用。

　　开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了，妈妈说什么我做什么，不会再反抗；做作业时不会的我也不会再骂自己，也不会觉得自己很没用，而像平常一样自己慢慢去思考。

这可真是奇了呀！我自己有一个习性就是：爱幻想，就因为如此我就会觉得自己很出色，但仔细一想：这谁都会做，没什么好自恋的。

于是觉得自己出色的想法很快就消失了。

　　这就是我，一个觉得自己并不普通，但自己其实很普通的男孩。

、旦空

武夷山大道

【我的想法】

灿烂的天空,耀眼的太阳在照耀着大地。

阳光总在风雨后!无论如何我都要好好的活着,无论多么巨大的困难我都要勇敢的面对,生活上不可能一帆风顺的,生首陆活中没有挫折生活就不会精彩.可能我经受过很多的挫折,所以我想通了,人生并不是我想像那么痛苦和悲哀~~只是我没有发现到人生的精彩,现在我发现了,我的人生是如此的美丽精彩，人生需要我去度过,所以我要快乐的活着.乌云上有乐晴空,过去的由它过去,我不必去想一些伤心的事,这样令我的生活总是在伤心中度过,事总会过去的,一切都会过去.未来还需要我去面对,面对未来我不可以在那么脆弱了,这样走下去我的未来永远是一个解者棚顷不开的谜.我答应了她,我一定会做到,因为我快乐的活着才是对她的回报,我快乐的活着才是她想要的,我不可以再对不起她了,她为了我付出了很多,可是她付出了还没有收获,毕竟有付出就有收获.我也和码要为她着想,那么我就应该快点走出黑暗的内心世界,她的耐心是有限的,我相信我会成功的!感谢所有关心我的人,谢谢您们!

己希荣左秋

我给你列个提纲吧1、用一个有趣的故事引出你自己，再做自我介绍（切忌不要开门见山的写你是怎样怎样的一个人，这样的作文很没新意，不容易吸引读者哦）2、再根据你的自我介绍，选几个你比较特别的地方，叙述性的写几个生活小片段3、写小片段时为了让作文看上去比较吸引人，可以列出小标题。

4、写的内容要生动，人物的表情动作刻画得尽量的生动一点。

不要平铺直叙。

（个人意见而已，仅供参考哈）

眉尖舞

我如何努力的作文？趁青春，努力奋斗在人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它务必让我们不断的奋斗，不断努力，才会成真。

这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一向在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。

刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师；我长大要当宇航员；我长大以后要当老板；我长大以后要当国家领导人从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，我们的青春里没有低头和放下这些词。

着名诗人以前说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。

渐渐地我们长大了，我们明白了要努力学习才会有好的收获。

那些名人的故事也时刻激励着我们，只要奋斗，我们都能够。

蒂芬霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。

被后人称为书圣的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每一天都带着自我心爱的小鹅游游逛逛。

王羲之每一天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的之字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。

最后成为了一位伟大的诗人。

伟人们的故事告诉我们目标要透过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空！！书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见我从书里明白了很多很多的道理。

常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。

好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。

所以每读完一本书，心便豁然开朗。

我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。

这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。

书，我的朋友啊！时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记少壮不努力，老大徒伤悲的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。

鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空；蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。

为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了？为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成？之后，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。

不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布；没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。

要想开辟出自我理想的道路，务必心怀理想，努力奋斗开辟出独一无二的人生之路。

多的友a82e32e

我很满意因为我觉得都很好，我特别喜欢你的作文艺术，我也要像你们学习！

匿名用户

大家好，我叫叶炜惠，今年10岁，我有一双灵活的小手，有两条长长长的腿，有一张黑里带黄的脸蛋，还有一头乌黑的短发，那就是活泼可爱的我。

　　我有一股不服输的劲。

我在学骑自行车的时候，骑了几步路不小心摔了一跤。

我又骑了几步又重重的摔了一跤，就这样不知道摔了多少次，最后我凭着一股不念闷服输的劲，我终于学会了骑自行车。

　　我最大的优点是乐于助人。

昨天，江泽璃踽拉着书包到二楼，可是太重了。

我看见了连忙跑过去说：“江泽踽我来帮你。

”说完我从他手中接过书包直接拉到二楼。

江泽踽说：“谢谢你！”说完我俩相视一笑一起回教室了。

　　我的理想是成为科学家，将来能为祖国作出贡献。

　　我也很喜欢钓鱼，上个月我和我的朋友在河边钓鱼。

开始钓鱼了，我把鱼正高悔钩扔到水里，过了一会儿，有鱼上钩了，就这样我们一边钓鱼，一边观察举正鱼的动静。

傍晚，我和朋友提着一桶鱼高高兴兴的满载而归。

　　我还有许许多多的爱好。

打篮球、骑自行车、跳绳、玩电脑……　　这就是活泼可爱的我。

歧芷烟Zb

作文这样写码神妈谨模模妈，妈妈一定会很高兴祥缓 ，不信你就看看！

心理学课件

　《我》我是一个三年级的男孩，我有高高的个子，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴巴，淡淡的眉毛，脸上有几个小黑痣和两只招风的耳朵。

　　我的爱好可多了，游泳、钢琴、骑自行车、跳绳、跳远、跑步……。

其中我最喜欢的体育项目就是跳绳，我刚开始学跳绳的时候只能跳几个，我就经常问一些跳得好的同学，应该怎么跳才能跳的又好又快。

　　经过了五个学期的苦练，现在我一分钟能跳150多个，并且还能够跳很多花样。

现在我的跳绳成绩是班级的前三名。

　　钢琴能弹出美妙的音乐，音乐能使人入迷，我喜欢听音乐，也就喜欢上了弹钢琴。

现在我练钢琴已经有一年多了，每天练十五分钟，琴技已经有了很大的进步。

　　但有时我也会存在侥幸心理，偷偷懒。

有一次，上钢琴课的时候，老师说题目：“这首曲子，要注意这里的反复记号。

”我觉得自己前几节课一直学习这种弹法，有些心不在焉，就突然想到一个主意，在反复记号的地方只弹几个音，这样可能老师会听不出来。

　　我开始了练习，刚弹完一遍，老师就大声地说了声“停”。

她严厉地说题目：“我刚刚不是说了要注意弹反复记号吗。

”没有想到，我这个自作聪明的小把戏还是被老师看穿了。

　　最后老师叫我把这首曲子弹了二十遍，这就是我偷懒付出的代价。

　　现在我知道，要做好任何事情，都不能懒惰。

爱迪生说题目：“成功等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感。

”说的没错，我要想练好钢琴，以后一定要勤奋，不能再投机取巧了。

　　这就是我，一个顽皮，有点小聪明，但不乏勤奋的男孩。

匿名用户

mpanies, are expect

弓焮30

不会吧！哈哈哈(ಡωಡ)hiahiahia

翰林学库

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞缓哪。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文带哪芦时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：(一)观察决不要仅蠢带仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢?(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

(二)立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。

一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。

即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。

多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。

赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

(三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。

这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

(五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。

本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。

所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。

学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。

那么，怎样进行缩写呢?(一)要留主干、去枝叶。

在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。

如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。

然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

(二)要直接简化任务语言。

在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。

这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

(三)要保持文章脉络清晰。

缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

(四)要不改变课文原意。

缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

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我伤心了今天回到学校，看见同学们都像以前那样乐呵呵地谈笑，我心里泛起一层疑惑的波浪，他们真的这么有把握能取得好成绩吗？

考完试已经三天了，可我那久久绷着的脑神经却一刻也没有放松，成绩单还没发，还丛携不知道自己一个学期究竟培育出了一个什么样的果实。

我坐在自己的位置上，心怦怦地乱跳，手不知不觉地冒着冷汗。

心想：这次没好好复习，成绩应该是惨不忍赌的，可也不时地冒出一丝侥幸的思想，万一老天爷照顾我呢？虽然不让我进步，但也不让我退步得太厉害，那我就感天谢地了。

上课铃响了，语文老师抱着那叠厚厚的试卷走了进来，往常我都会把老师打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么发型，再来了总体评价。

今天我可没心思观察这些，眼睛就像打靶一样瞄准了那叠试卷，就差发射子弹了。

老师先说了一些班里，级里，区前郑宴里的总体情况，我根本没怎么听，一直盯着那些试卷，虽然不知道哪一张是我的，也不知道我的卷下面的右上方到底写了哪两个数字。

我看看其人同学，他们也有点不耐烦，不停地变换坐姿，摆弄手中的笔。

总算开始发试卷了，我的注意力随着发卷的同学游动。

拿到慧银试卷一看，白纸红字写了一个83分，不错不错，再看看坐在旁边的语文课代表，还比我低2分呢，我的心跳渐渐漫了下来，手上的冷汗也，成绩不错嘛。

下课，我到处问同学：“你多少分啊？”别人都说：“你先说。

”我就迫不及待地讲出了我的分数，正准备说下一句的时候，班主任拿着成绩单，然后同学们峰拥而上，我于是发现了我的成绩，班级35名，年级210名，是够差的，这回死定了。

接下来的时间我都在琢磨，回家怎么跟家中二老交代啊！是福不是祸，是祸躲不过，果然不出我所产，一阵雷鸣般的吼声向我猛然冲过来，我实在受不了了，于是下定决定搞好学习，下次考试绝对前进，这次我是真的伤心了，我从来没有为学习而伤心。

那次，我伤心了。

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先写自己的外貌自我介绍，再写自己的爱好，最后写经历了什么事情，再写结尾

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。

兆让。

族誉局。

虚敏。

前俯后仰v5

不只一次的问自己这个问题――我怎么了？当一切变得那么身不由己的时候，当自己昏昏噩噩的手打磨每一抹时间的时候。

难道所有曾时的旧梦都成了纷纷扰扰中难以释怀的慰藉？有时试着想用自己的双手去抓住些可怜的幻想，可当梦醒来时次发现自己是如此的可笑。

　　3月，杂花生树的季节。

而我漫无目的的走在十字街头的拐脚处寻找着我的归属。

但我并不知道我的归属在哪，迷茫冲击着我的头脑。

周围是如此静谧，静谧得仿佛可以听见一棵树的呼吸，以及城市跳动的声音。

我试着冲破这让人难以　　窒息的静，去寻找所为我的跃动。

但又有那么多的束缚绊牵的着我。

树挡住了我前行的道路，脚下的地也变得泥泞不堪。

我累了，前方或许是另人向往的，但此时的我只想这样静静的躺着。

以静以修身的幌子去蒙骗着那颗还微微跳动的心房——我怎么了？　　时常回感觉到自己是渺小的，何必去做写无味的挣扎呢？到头来一切都是徒劳。

前不久，学《我若为王》一文，其含义就是批判王权意识，及奴隶思想。

但我我觉得并不能一味的完全否决。

奴隶思想是不能有的，这点是可以绝对明确的。

但是有时做事是需要一只王的气势的。

不燃，到头来还会被别人套上婆婆妈妈的代名词，笑哉。

我想我就是后这吧，所以做的事总不够完美。

所以总会问自己怎么做才是对的？――我怎么了？　　回头在想，又何必如此悲观呢？我不想举那些另人乏味的例子来圆自己的话，因为我自己知道，人就是个快乐与挫折的载体。

是它们承载起我们的生活及人生，使之完善。

我认为我并不是一个悲观，愚昧的人。

因为我还会不断的反问着自己――我怎么了？我还会在迷茫时去看看的灵魂的低语，我琐事上去挖掘自己的可笑。

生活中，为何不多问几句“我怎么了”？

怎么了我12

我真不明白，那天我怎么这么傻！现在想起来我感到很后悔、很遗憾——像这样的日子不多啊！　　今年的年初三，我在舅舅家住。

这天，舅舅一家和我父母亲，历氏拦还有外婆外公，都去了香港。

我和表哥因为证件没办理完毕而留在家。

这下可好了，就剩下我们两个人了，我可高兴了。

从早上送走了父母，我们就迫不及待的打开电脑玩起来。

表哥把所有零食和饮料都搬到电脑房里，然后一边玩一边享用。

我们轮流每人玩一次，边玩还边谈自己的感受，那感觉简直爆爽啊！　　可玩到中午，我们便不敢这么放肆了，生怕舅舅回家来。

要是给舅舅知道了，肯定又要吃‘“乱棍打死牛魔王”了。

所以我们极不情愿的关上电脑，吃了碗方便面，睡午觉去了。

　　一直睡到下午5时，舅舅他们还没回来。

表哥想继续玩，但我说舅舅他们也许很快就回来了，所以我们不敢玩。

我们又各吃了一碗方便面，很早去睡觉肢胡了。

可舅舅他们因为最后一班船没赶上而到第二天才回来。

　　现在想起来，我都后悔死了，为什么我不玩他个一天一夜，玩他个通宵达旦，要知道那样核旁的机会错过了可就没有了啊！

云衢之

先写自己叫什么，几岁了，属什么，星座是什么，名字的来历（这个可以问父母哦），爱好是什么，特长是什么，自己的目标和理想，自己的搜弊旁性格，想要有什么样的变卜档化。

再写自己为梦想实现的付出（没有可以省略），自己有什么样的变化，变化是好是坏，自己的事迹（只要写一件就好了），自己的朋友是谁，自己讨厌谁，自己为什么讨厌他（她）。

以及自己平常喜欢做什么事。

这篇作文我不能打出来，因为我不喜欢抄袭的人，你自己慢慢想世橡吧，不要依赖别人哦。

这是写这篇作文方法，姐姐我也是写过的，抄的什么东西都会被老师同学拆穿。

菜鸟行走江湖

五年级作文我怎么了四百字？在生活中有许多成功的时刻，我在上周六做成了一个小实验，让我很开心。

　　周六，天气很好，晴空万里，风和日丽。

金色的阳光射向大地，把大地染上一层金黄色的光辉，阳光从树叶的缝隙间射到地上，宛如一把把金色的利剑。

小鸟在天空中飞翔，“叽叽喳喳”的叫着。

小树的枝条随风摇摆着，好似向人们挥手。

妈妈在用电脑，我没有事儿干，于是，我想到了一个在书上看到的小实验“火山爆发”，我就想做做试试。

配料有淀粉、草莓酱、白醋和小苏打。

我先用淀粉堆成一座“小山”，弯着腰在小山顶上打了一个垂直的洞，然后在洞里倒进了白醋，最后，我小心地倒进了一些小苏打。

　　我紧张的注视着“小山”，头上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像个电灯泡，嘴闭得紧紧的`，好像是张不开了似的。

我心里想：“天呐，会不会成功啊，紧张死了。

”片刻后，只听“呯”的一声，一束红色的酱汁从“小山”的洞口喷了出来。

没喷到天花板上，然后“啪”的一声掉在了地上。

我的眼晴眯成了一条缝，嘴弯弯的，像个小月牙儿。

我说：“耶！“火山”喷发了！我成功了！”妈妈过来了，问：“这是怎么回事啊？”我笑着跟妈妈说了事情的经过，妈妈笑着对我说：“你的动手能力不错啊！”听了这话，我更开心了。

　　阳光照射在蓝色的窗帘上，照射在我开心的脸上。

我成功了，所以我很开心。

　　我成功的完成了一个小实验

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我是一个不瘦不肥的一个女生，我有州雀一双水汪汪的歼迹帆眼睛，有一张能说的嘴巴。

而且我是一个比较急躁的女生，因为只要迟了几分钟我就等不及了。

所以我自认为我是一个脾气比较毛躁的女生了。

但是我也是个有爱心的女孩，无论是路边的乞丐，还是有危难的孩子我都会献出我的一份爱。

记得有一次，我弄出了一个笑话，但是我依然记得，那一次我去外婆家，外婆和外公家玩，外公外婆和舅舅，还有舅妈一块去捞鱼，因为外公外婆家他们那有两个小池塘，好像一不小心就掉下去，我呢？也跟着去，忽然，我不知怎么了，突然就掉到后面的小池塘里去了，幸亏不是很深，不然我就惨的了，后来我的事情就好像谁都知道了。

还有一次，我口袋里只有一块钱，因为实在是太热了，我受不住，就准备去买珍珠奶茶，结果发现了一个穿着破烂的衣服在乞求着他们给钱，可是过路人好像没发现似毫不理他，我正在犹豫，给那位老人，还是去买珍珠奶茶呢？最后我决定把这钱给那位老人，那位老人似乎带着感谢的眼神氏雹来看我。

你想和我做这个既有爱心又有风趣的朋友人做朋友吗？

梁华晖dr

有奖励写回答作文的《我》怎么写有奖励写回答共4个回答匿名用户大家好，我叫叶炜惠，今年10岁，我有一双灵活的小手，有两条长长长的腿，有一张黑里带黄的脸蛋，还有一头乌黑的短发，那就是活泼可爱的我。

我有一股不服输的劲。

我在学骑自行车的时候，骑了几步路不小心摔了一跤。

我又骑了几步又重重的摔了一跤，就这样不知道摔了多少次，最后我凭着一股不服输的劲，我终于学会了骑自行车。

我最大的优点是乐于助人。

昨天，江泽璃踽拉着书包到二楼，可是太重了。

我看见了连忙跑过去说：“江泽踽我来帮你。

”说完我从他手中接过书包直接拉到二楼。

江泽踽说：“谢谢你！”说完我俩相视一笑一起回教室了。

我的理想是成为科学家，将来能为祖国作出贡献。

我也很喜欢钓鱼，上个月我和我的朋友在河边钓鱼。

开始钓鱼了，我把鱼钩扔到水里，过了一会儿，有鱼上钩了，就这样我们一边钓鱼，一边观察鱼的动静。

傍晚，我和朋友提着一桶鱼高高兴兴的满载而归。

我还有许许多多的爱好。

打篮球、骑自行车、跳绳、玩电脑……这就是活泼可爱的我。

编辑于 2017-11-19查看全部4个回答怎样学习写作?故事动力，成人写作培训专家值得一看的学习写作相关信息推荐「有无基础皆可」怎样学习写作?故事动力，长期招收写作的爱好者，常年滚动 授课，零基础授课，有效提升写作水平，快速上名刊大刊。

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无论在上海科技馆，在3M研发中心，在学校，还是在家中，快来了解神奇的科学世界!广告2020-09-16作文《我》二百字怎么写呀？我叫***，今年10岁了，我是一个活泼可爱的小女孩.我非常爱画画和唱歌，我的缺点是太粗心了. 我酷爱画画，每天放学后，回到家里，我把老师悔孙布置的作业完成后，我就提笔来画画，我房间的墙上，全是我的得意之作.妈妈每次都要说我；“不许在墙上贴纸.‘‘有的时侯，在上课时，我都在书上画画.我不但爱画画，而且还爱唱歌，我在唱歌时，妈妈总说我唱歌跑调，但是我还是要唱歌.在写作业时，我一边写作业，一边唱歌，爸爸看见了，就会说我；“写作业不许三心二意.‘‘还有在睡觉时，我大声的唱歌，把我们邻居都吵醒了. 我虽然爱画画和唱歌，但是我也有缺点.我的缺点是，考试时太粗心了.就说这吧，我考试把题做完后，我觉得自己能考100分，没想到，试卷发下来后，我考的很差，因为我太粗心了，比如，我把108写成180，然后，我把乘法写成了加法...... 你喜欢我吗？你想和我交朋友吗？247赞·1,346浏览2017-11-22写《我》的作文应该怎么写范文 　我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。

我的爱好是：打篮球，跑步。

我的理想很多有：做篮球运动员，做电脑工程师。

这些都是我长大后想做的事，我知道我自己还没有确定目标但是这些全是我自己想做的。

最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故事，尖峰时刻。

　　我觉得以前的我是调皮爱玩的，但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有一些自卑感，而且没有按照妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可现在却不一样了，现在妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做作业，做不出来就骂自己：“你真傻，这个都不会。

”然后就觉得自腊枯己很没用。

　　开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了，妈妈说什么我做碧局链什么，不会再反抗；做作业时不会的我也不会再骂自己，也不会觉得自己很没用，而像平常一样自己慢慢去思考。

这可真是奇了呀！我自己有一个习性就是：爱幻想，就因为如此我就会觉得自己很出色，但仔细一想：这谁都会做，没什么好自恋的。

于是觉得自己出色的想法很快就消失了。

　　这就是我，一个觉得自己并不普通，但自己其实很普通的男孩。

、1811赞·17,714浏览2017-04-12300字作文 写《我》的你在下面3个里自己选一个修改下就行了~~~~~~~ Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。

我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。

说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。

我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。

谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。

咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。

不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。

” 要说我不爱的，就数运动了。

体育成绩自然不好了。

三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。

不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。

你愿意和我交个朋友吗？ 2)朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。

我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。

我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。

圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。

我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。

记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。

我马上跑过去，问了一下情况。

原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。

于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。

谢谢你，小朋友。

”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。

不一会儿，就到了老奶奶家。

我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。

我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。

记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。

我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。

我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。

当然，这是我的一个缺点。

以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。

比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。

用简便的方法就是125×3＝375。

我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。

有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。

如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。

当然是为了节省脑子嘛。

我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。

有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。

一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。

爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。

我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。

我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。

我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？ 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。

所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。

所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。

在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。

祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。

四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。

人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。

记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。

班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。

可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。

此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。

在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。

常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。

此地环境优美，令人心怡。

同学大都多才，且全班关系和谐。

老师深得学生之心。

平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。

吾不爱体育，便去打电脑看小说。

生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。

琴棋书画，只略知其一。

小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。

中学后便无一所获。

目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。

愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

点评： 这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。

可谓重点突出，详略得当。

这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。

在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。

这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。

我这个人呀 我这个人呀! 小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。

”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。

可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。

有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。

同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。

为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。

周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。

我想忍住，却怎么也忍不住。

别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。

我就是这么个怪人。

有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。

也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。

我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。

点评： 这篇自我介绍和前面的一篇自传不同，没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。

而是属于以事件为主来写人的类型。

通过两三件事情的叙述，把自己的“怪”的特点突出出来了，而且，在结构设计上，以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索，充满了自嘲的精神，在自嘲中又有一种自我的得意与欣赏。

可以说，这是一篇很不错的自我介绍。

我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。

我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。

只要有我认识的曲子，都会拉。

大人们夸我还真有点音乐细胞呢。

我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。

每次老师布置的作业我都认真完成。

数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。

因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。

就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。

所以那次考得实在不理想。

我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。

输了，嘟着嘴巴就走。

要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。

有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。

就让他把钱掏出来看看。

果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。

这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！” 哈哈！这就是我。

听了介绍你该对我有些了解了吧 我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。

因为我的心还是很幼小的。

我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。

因为我有男人所有的东西。

哈哈。

其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。

我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心！ 我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。

人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。

我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。

我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。

人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。

有很多人老问我为什么不要GF，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢？我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。

还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头！！ 巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。

人的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢？ 说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。

哈哈。

那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦 /img/7%B1%E7%9A%84%E7%89%B9%E7%82%B9%EF%BC%8C%E8%BF%99%E4%BA%9B%E7%89%B9%E7%82%B9%E5%9C%A8%E6%88%91%E4%BB%AC%E8%BA%AB%E4%B8%8A%E8%A1%A8%E7%8E%B0%E5%BE%97%E6%B7%8B%E6%BC%93%E5%B0%BD%E8%87%B4%E3%80%82%3Cp%3E 遭人非议，那么我们首先就要分辨对方的观点，对自己的行为有没有帮助，然后取长补短。

其实人生就是要活出自己的精彩，别人的观点终始是别人的，又何必太过于追究别人的看法呢?明智地人与愚蠢的人的区别就在此，还有一点，好的建议就要接受，否则吃亏的是自己。

朋友，我们来到这个世界是为了谁?为了别人，有一点吧，但更多的是为了自己。

活，就要活出自己的个性，我们不要生活在别人的阴影里，我们要活出一个不一样的自我! 与我们相遇的每一个人在我们的生命中走过，不管是你最亲的人，最爱的人，最好的知己，终有一天你都会与他们分离，所以我们不需要在乎每个人自己的评价，并不是每个人的评价都是对的。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，正是因为这个，你才变得多样性。

你从各种角度看待别人，你就会得到不同的结论，因为我们活出自己的精彩，所以才有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

人生就应该活出自己的精彩! 多写多练 作文作文，就必须得写出来，只有平时多写多练，才能减少错字，语句通顺，熟能生巧的，写的越多，练得越多，写作水平提升的也就越快。

15赞·322浏览2017-06-10作文《那天，我很高兴》怎么写那一天，我真的很高兴 那一天，我这一切本应是多么美好！可是在我眼里却又变了样：阳光很刺眼，小鸟的叫声很聒噪……我心烦意乱地走在街头，脚尖随意地踢着一颗小石子，心思全然不在行路上，满脑子都是书包里考砸了的试卷。

那天是周五，满分三位数的试卷，我却只有两位数的成绩。

这样差的成绩，面对父母亲我难以启齿。

梦一般地回到了家，看我一脸沮丧，妈妈关切地问我怎么了？我强作欢颜地朝她笑笑：“没事儿。

” 第二天，我最好的朋友来看我，尽管现在不在同一个班级，但我们还是像过去一样亲密无间，无话不谈。

看我一副愁眉苦脸的样子，她一语道破了我的心事：“你考试没考好吧？”“是啊，真矛盾，我都不知道该不该给爸妈看呢，这么差的成绩……”说到伤心处，眼泪又不争气地流了下来。

她一看我哭了不禁手忙脚乱起来：“唉，别哭别哭，咱不说了。

”我垂下眼帘：“没事，说吧，就当是发泄一下。

”我擦干眼泪，拿出试卷，她把试卷拿去看了一遍，转身帮我分析。

“你看，这道题……喏，应该是这样的……唔，这样才对。

”不得不承认她学习真的很好，经过她的手，一道道在我手中桀骜不驯的题目，都成了温顺的小绵羊般迎刃而解了。

帮我分析完试卷，她坐在我对面，双眼直直地盯着我，眼里满是真诚和鼓励：“我说，又不是中考，想开点了，这次考得不好一定是有原因的，只要找到问题所在，并努力改掉它，相信你下次一定能考好的！我顶你哦！”说完还模仿兔斯基做了一个“顶”的动作。

我看她那可爱的样子，不禁笑了起来，那是发自心底的笑。

拉着她的手，我心情愉悦地走出家门，鸟儿的鸣叫是那么悦耳动听，阳光是那么的温暖，一直照到了我的心底，回过头去与她相视而笑，我们的笑声真的好大好大，我感到不再畏惧任何挫折。

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845480066，软文耐弯写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，昌册闷我是找他写姿碰的，最前面就是扣维来的。