头痛怎么引起的

每次快期末考试前，孩子总会遭受头疼不舒服的困扰，那么要如何缓解呢？这个问题需要从两个方面来考虑。

1、冬季，寒冷的天气导致身体不适，期末时期更容易感染流感，很多孩子都患病了，因此应及时就医，以免加重病情。

2、有些学生在考试前会出现焦虑、害怕、紧张等心理上的无形压力，导致出现头痛不舒服等生理上的反应，因此需要心理疏导，调整心态，不要对孩子期望值太高，避免给孩子造成心理上的压力，同时也要避免自身心理上的重视，从而减轻身体上的不舒服。

3、要缓解考前压力，保持心情轻松。

人生旅途中会遇到许多考试，期末考试只是其中一个小小考验，不要太过在意，战胜失败都是常有的事情。

孩子在家长心中总是最优秀的。

4、我们的教育目标应该是让孩子在道德、智力、体能等方面得到全面发展，成为有社会责任感、有文化修养的劳动者。

从小培养孩子健康乐观的心态，不要太过看重分数，家长也不要“以分数论英雄”。

期末考试，学生、家长、老师都要保持冷静，不要给孩子太多的心理压力，身心健康比任何事情都重要。

教育孩子是一个漫长而艰辛的过程，不是一蹴而就的事。

“十年种树百年树人”，要深入孩子的内心，倾听他们内心的世界，才能解开心结。

峄县西门里老李

真头疼去医院！假头疼要多和孩子沟通交流

cj风轻云淡

到了考试前一个月，各科老师的作业安排可谓卯足了劲，有时甚至要到深夜10点或12点，让孩子头疼不已。

为此，我建议家长要给孩子减压，让他们有一定的休息时间，活动一下，以及在复习时制定一个合理的计划，把重点放在重点知识上，把次要的知识背多少就多少，考前几天还要适当减少学习负担，让孩子得到充分的休息。

夕阳红无限好888

孩子们在快到期末考试的时候，常常会感到头痛不适，这可能是由于季节变化带来的感冒因素，也可能是由于孩子们内心的脆弱和精神负担过重所致。

我的儿子就在中考前一周突然发烧呕吐，虽然没吃什么不洁的食物，但他还是急忙去医院检查。

第二天，他还要去考试，我就安慰他，即使考不好也没关系，一定会上他想去的高中。

经过他的坚持，最终他考出了582分，在全年级排名较靠前。

从这次经历中，我儿子也学会了如何面对高考和考研，不再有压力。

因此，我建议家长要多和孩子沟通，不要给孩子太大的压力，同时也要注意孩子的身体健康，避免他们在考试前感冒。

阳旻公良新冬

国际头痛学会将头痛分为偏头痛、紧张型头痛、急性头痛、慢性阵发性半边头痛、非器质性病变的头痛、头颅外伤引起的头痛、血管疾病性头痛、血管性颅内疾病引起的头痛、其他物品的应用拦培和机械引起的头痛、简宏唯非颅脑感染引起的头痛、代谢性疾病引起的头痛、颅、颈、眼、耳、鼻、副鼻窦、牙齿、口腔、颜面或头颅其他结构疾患引起的头痛或面部痛、颅绝搜神经痛、神经干痛传入性头痛及颈源性头痛等。

阁中紫光

头痛是临床上常见的症状之一，原因繁多，其中有些是严重的致命疾患，但病因诊断常引起困难。

兹着重介绍头痛的诊断问题，包括对诊断必需的基本知识和思考方法；其次再对治疗原则和常见头痛的治疗作些介绍。

一、首先，应着重了解头痛本身的特点：如头痛的起因、病程、发生的时间、部位、性质、程度以慎渗拆及加重和减轻的原因等，这样可对病因提供某些线索或诊断的方向。

如表浅的针刺样锐痛多系颅表神经痛，一侧的搏动性痛或胀痛系血管性痛，而颈枕部、额顶部等处的紧缩痛、宽枣困痛则系肌收缩性头痛等。

其中，弄清头痛究竟是发作性的（有完全不痛的间歇期）还是持续性的（可有时轻有时重）尤为重要，因为一旦明确为发作性头痛，如果同时再了解发作的诱因，可以大大缩小探索病因的范围，尽快找出诊断的方向。

如：①因头位、体位改变诱发的发作性头痛：可有低颅压综合症、短暂性脑缺血发作、颈性偏头痛、低血压、颅内肿物特别是脑室系统肿物等。

②晨起或夜间有头痛发作者：可有高血压（久卧后脑部血管扩张）、早期颅内压增高（久卧后静脉回流欠佳）、心机能不全（同前）和前额窦炎（平卧后引流不佳）、癫痫等。

③和情绪、劳累等有关或诱因不明者：可有偏头痛、丛集性头痛、癫痫、癔病等。

④受寒或受伤后短暂的锐痛发作：多为神经痛。

二、其次，要了解与头痛同时伴发的症状，也即各种原发病的应有症状：当患者自述症状时，资料往往不全，则可从以下三方面了解伴发症状：1．根据初步问诊中提示的线索，考虑有那几种疾病的可能，着重对这些疾病的应有症状逐一进行了解。

如对头痛伴有呕吐者，自应了解有无颅内病变，偏头痛、青光眼、癫痫、丛集性头痛等应有的症状。

2．如初步问诊不能提示明确线索，则不妨根据“颅内-头颈部-全身-神经官能症”的次序，对以上各组疾病的常见症状依次加以了解，如有无恶心呕吐、意识障碍、神经系统症状（肢体无力、麻木、抽搐、视力障碍等）、五官症状（流泪、鼻阻、流涕等）以及发热、躯体症状等，以免遗漏早期的严重病变。

3．如病人一般情况较好，病程又较长，则不妨从最常见的神经衰弱或癔病方面加以了解。

当证实确系神经衰弱后，仍应排除颅脑外伤，更年期和其他躯体慢性疾患引起的“神经衰弱综合征”。

三、对非初次发病者：还应询问既往的诊断、治疗和疗效，以供参考。

检查要点检查要突出重点，即根据问诊材料考虑到最大可能的某种或某几种疾病后，首先加以检查，以求尽快肯定或否定某些诊断。

例如头痛而有呕吐的患者，一旦病史不符偏头痛、青光眼、癫痫、胃肠道病变等时，应即考虑到颅内病变，要尽快进行一系列神经系统和有关的实验室检查，直至澄清诊断为止。

在明确头痛病因后，有时还需要进一步的检查，这是由于：①头痛原因可能不止一个，如偏头痛患者易患高血压；脑外伤后头痛除神经衰弱表现外，还可合并有其他类型的甚至颅内并发症的头痛。

②一种头痛的病因可继发另一种病因的头痛。

如副鼻窦炎可诱发眶上神经痛，中耳炎可继发颅内脓肿等。

在临床中均应提高警惕。

[编辑本段]头痛的护理方法头痛是临床上最为常见的临床症状之一，是人体对各种致痛因素所产生的主观感觉，属于疼痛的范畴。

致痛因素可以是物理的、化学的、生物化学的或机械性的，等等。

这些因素刺激了位于颅内外组织结构中的感觉神经末梢，通过相应的传导通路传到大脑而感知。

头痛的护理注意要点:1．轻度头痛，一般不用休息，可服用止痛药，如去痛片等。

如有剧烈头痛，必须卧床休息。

2．环境要安静，室内光线喊凯要柔和。

3．注意了解病人头痛的PQRST，这样可以有针对性地给予相应护理。

另外，还要注意观察病人的神志是否清楚，有无面部及口眼歪斜等症状的出现。

4．可按头痛的部位给予针灸、按摩治疗，前额痛可取印堂、合谷、阳白穴，两侧痛可取百会，后顶痛可取风池、外关等穴位。

5．有头痛眩晕、心烦易怒、夜眠不佳、面红、口苦症状的病人，应加强其精神护理，消除病人易怒、紧张等不良情绪，以避免诱发其他疾病。

高血压病人应注意休息，保持安静，按时服降压药。

6．对一些病因明确疾病引起的头痛，应先控制病情，以缓解疼痛。

夏日要吃瓜

头痛是一种常见的临床症状，多发生于青年、中年和老年人，常常限于头部上半部，涉及眉弓、耳轮上缘和枕外隆突连线以上的疼痛。

头痛的病因多种多样，包括神经痛、颅内感染、颅内占位病变、脑血管疾病、颅外头面部疾病以及全身性疾病，如急性感染、中毒等。

1、发热性疾病通常是由颅脑感染或身体其他系统急性感染引发的，其中引发头痛的颅脑感染包括脑膜炎、脑膜脑炎、脑炎、脑脓肿、颅内寄生虫感染（如囊虫、包虫）等，而急性感染则包括流行性感冒、肺炎等疾病。

2、高血压引起的脑血管病变包括蛛网膜下隙出血、脑出血、脑血栓形成、脑栓塞、高血压脑病、脑供血不足、脑血管畸形等。

3、头痛可能是由于占位性病变颅脑肿瘤、颅内转移癌、炎性脱髓鞘假瘤等引起的颅内压力升高所致。

4、三叉神经、舌咽神经和枕神经痛、眼疾、耳疾、鼻疾和牙疾病所引发的头痛，以及颈椎病和其他颈部疾病所引发的头颈部疼痛，都可能引起头面和颈部神经病变。

5、头痛可能由全身性疾病，如高血压、贫血、肺性脑病、中暑等引起。

6、颅脑外伤包括脑震荡、脑挫伤、硬膜下血肿、颅内血肿和脑外伤后遗症。

7、常见的毒物和药物中毒包括酒精中毒、一氧化碳中毒、有机磷中毒以及颠茄、水杨酸类药物中毒。

8、内环境混乱、精神因素影响、月经期和绝经期都可能导致头痛；此外，神经症躯体化障碍和癔症性头痛也是常见的原因。

9、头痛的病因种类繁多，大致可分为原发性和继发性，原发性头痛常见的有偏头痛、紧张型头痛等，继发性头痛可能与颅内病变、颅内感染、颅脑外伤、发热、内环境紊乱以及滥用精神活性药物有关。

冬雷脑科医院

对于孩子快期末考试前头疼的问题，我个人的观点是，应该让孩子多吃营养丰富的食物，保证充足的睡眠，并给予孩子减轻压力，分数不是最重要的，只要努力学习就行，这就是我的看法。