车胤囊萤的故事

寓言故事囊萤萤雪

『壹』萤组词有哪些

“萤”字在开头的词语

萤案

萤窗雪案

萤灯雪屋

萤点

萤光

萤火

萤火虫

萤火芝

萤鉴

萤爝

萤幕

萤囊

萤色

萤石内

萤雪

萤焰

萤耀

萤影

萤烛

“萤”字在中间的词语

案萤容***

集萤映雪

聚萤积雪

聚萤映雪

囊萤映雪

囊萤照读

囊萤照书

雪案萤窗

雪案萤灯

雪窗萤火

雪窗萤几

雪天萤席

照萤映雪

注萤沃雪

“萤”字在结尾的词语

迸萤

丹萤

瓜萤

积雪囊萤

集萤

金萤

聚萤

流萤

囊萤

拾萤

映雪囊萤

蛰萤

注萤

『贰』车胤囊萤的释义

晋车胤字武子，抄南平人。曾祖袭车浚，尝任会稽太守，其父车

育在郡任主簿。太守王胡之善於识才，一见车胤，语其父曰：“此子

将任高官，应与之读书深造。”车胤勤奋攻读，博览群书，孜孜不

倦．苦於家贫缺灯油，夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，

夜以继日苦读。车胤家贫，无油点灯，便收集萤火虫装在白绢口袋中

照明读书，后遂用“囊萤照读、囊萤、映萤、收萤、集萤、聚萤、藏

萤、拾萤、读书萤、案上萤、胤萤、萤照、照萤”等表示勤学苦读；

用“萤窗雪案、萤雪、萤窗、萤牖、武子窗、萤案、萤席、窗萤”等

表示勤学苦读，也借指书斋、书案。

『叁』读书的寓言故事

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学

期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖

掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难

耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这

种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

凿壁借光

匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连

山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是

农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工

来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻

家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上

凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧

着书本，在洞前映着光来读书。

囊萤映雪

东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，

夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成

了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，

忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一

动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于

是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，

挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

悬梁刺股

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为

了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，

有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，

他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，

以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表

示刻苦学习的精神。

宋濂苦读的故事

在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，

只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他

当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋

濂历经曲折，最后终於苦学成才。

『肆』成语故事大全萤雪夜读

囊萤映雪(nángyíngyìxuě)

【解释】原是车胤(chēyìn)用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用

雪的反光勤奋苦学的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读

书。

【释义】映雪：利用雪的反光

囊萤：抱着的萤火虫

【出处】，“囊萤”出自《晋书·车胤（yìn）传》：“车胤恭勤

不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以

夜继日焉。”，“映雪”则出自《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪

读书。

【示例】十年～，苦学干禄，幸首获州庠乡举。元·施惠《幽闺

记·书帏自叹》

【用法】作宾语、定语；指勤学苦读。

【典故】

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而

又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代

孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供

良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫

在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如

果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了

一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它

吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火

虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位

很高的官。

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，

只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进

一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦

意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的

雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，

就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过

这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞

猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

『伍』勤奋好学的寓言故事

凿壁偷光悬梁刺股囊萤映雪程门立雪牛角挂书闻鸡起舞

匡衡。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜

欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有

时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不

过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”

它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光

来读书。

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为

了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，

有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，

他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，

以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表

示刻苦学习的精神。

东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，

夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成

了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，

忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一

动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于

是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，

挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

这三个故事名字叫做凿壁偷光。悬梁刺股。囊萤映雪。

『陆』萤雪夜读是什么意思

“萤雪夜读”，同“囊萤映雪”，也作“积雪囊萤”、“集萤映

雪”、“聚萤映雪”、“映雪囊萤”。

囊萤映雪，囊萤：晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明

读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷，勤学苦

读。

原出处：晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊

盛萤，借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、

《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦。

成语故事：

一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透

进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地

上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手

脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，

他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他

的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供

良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子

里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，

在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就

成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤

火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉

强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由

于他勤学苦练，后来终有成就，官至吏部尚书。

参考链接：

囊萤映雪_网络

//ke./view/267561

『柒』囊萤萤雪读书的诗句

1、不敢复囊萤矣

宋

刘克庄

《念奴娇·小孙盘问翁翁》

2、破案囊萤

宋内

李昴英

《沁园春·才到中年容》

3、囊萤影暂流

明

吴孺子

《残灯》

4、帙冷囊萤烬

明

王跂

《留别白门同病》

5、又欲囊萤就典坟

李中

《送相里秀才之匡山国子监》

『捌』囊萤映雪是不是寓言

不是。

囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又

想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康

冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供

良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫

在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如

果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗;于是，他去找了一

只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊

起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，

他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高

的官。

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，

只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进

一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦

意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的

雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，

就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过

这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞

猛进，成为饱学之士。

『玖』萤雪夜读的意思是什么

这是复别制人答的，发给你

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