孩子记忆力差怎么办(孩子记忆力差是什么原因？)

不管孩子的年龄有多大，他们的记忆也有自己的发展规律。

记忆是一种神经活动过程，包括获取信息、在大脑中形成暂时联系、保存事件的痕迹以及从大脑中恢复事件的能力。

回忆可以分为再认和重视，再认是指当以前见过的东西出现在眼前时，能够认出来；重视则是指即使眼前没有出现，也能在脑海中回想起来，被想起。

5-6个月大的婴儿虽然能认出熟悉的人，但是要到一岁以后才能真正重视他们，这说明孩子的记忆力已经出现了认人的阶段。

婴幼儿期的宝宝记忆力不是特别强，其记忆特点是记忆时间短暂，内容少，容易记住具有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事情，主要以机械记忆为主，精准度也较差。

随着年龄的增长，孩子的思维、理解和分析能力会逐渐增强，接触的外界也越来越多，孩子会有意识地学习逻辑记忆，记忆的内容也会变得更加广泛和复杂，记忆的时间也会变得更长。

怎样提高宝宝记忆力？1、如果是婴幼儿家长可以给孩子提供颜色鲜艳的卡片、绘本、图书等，让孩子多看多听；也可以播放欢快的音乐或有节奏有韵律的诗歌，让孩子感知新事物，而不要求他们立刻记住，这样孩子在记忆的年龄会更容易记住。

2、如果是学龄前或者是学龄儿童家长也可以和孩子一起阅读，利用碎片化时间，比如在玩耍的过程中让孩子记忆一些东西，用寓教于乐的方式，比起硬性要求孩子记忆更有效果。

睡前可以让孩子复习当天所学的内容，早上起床后再看一遍，多看多记几遍，这样可以强化记忆。

曹玉峰

“孩子的记忆力差”其实有很多种因素。

首先，我们要弄清楚，我们是根据什么来判断孩子的记忆力差，是在学业上还是生活上，是否进行了相关的检查，还是只是凭借自己的感受。

首先，我们要弄清楚孩子记忆的内容，是否是他/她感兴趣的；其次，要判断孩子记忆的东西是否是被强制要求记忆的，还是他/她自己在日常生活中的事情记不住。

我们还要弄清楚，孩子记忆力差是暂时的还是长期的情况？等等只有了解了记忆力差的病因，我们才能准确判断出是什么原因导致孩子记忆力差，从而有效地调整和指导。

有几条建议，作为家长是要注意的：应根据孩子的年龄，适当地调整孩子记忆内容的数量和难度。

首先，要给孩子提供良好的学习环境，让他们有充足的时间进行学习；其次，要鼓励孩子多进行背诵记忆，并及时给予他们学习成长的肯定和鼓励。

当孩子在记诵某些内容时，应该让孩子多次重复，不要随意打断他们的记忆过程。

温屿17

孩子的记忆力跟同龄人相比有差异，不要害怕。

通常来说，孩子记忆力差可能是由于注意力不集中或体内铅含量超过标准引起的。

孩子记忆力差的原因

1、注意力不集中。

据早教专家表示，宝宝记忆力差的主要原因是注意力不够集中。

要想提高宝宝的记忆力，爸爸妈妈首先要做的就是提高宝宝的注意力，增加宝宝的兴趣，同时要注意宝宝的营养，特别是大脑营养，可以给宝宝服用DHA，因为DHA是大脑发育所必需的营养素，能够促进智力和视力发育，提高宝宝的记忆力，让宝宝在学习上更加专注。

2、铅超标。

如果宝宝的铅含量超标，会对儿童的中枢神经系统造成损害，可能导致大脑发育不良、注意力不集中、智力低下等问题，因此应该及时采取措施排除铅污染。

孩子记忆力差怎么办

1、适用于年幼的宝宝，可以采用重复记忆法来巩固记忆，这种方法就是让宝宝反复阅读，同一个故事可以反复听，不会感到厌倦。

同时，及时对宝宝提出问题，以便更好地记住。

2、最简单的联想，比如1=筷子，2=鸭子，7=拐杖，这样不仅能增强宝宝的联想能力，也更容易记忆，从而避免枯燥乏味。

3、利用直观的教具，帮助宝宝记忆，比如让宝宝背诵电视里的广告词，模仿得很像，这样可以有效地记忆。

4、只有将知识归类，才能最大限度地记住它们。

采用归纳法教育儿童识字，效果最好，比如“青、清、请、情”等，一边都是相同的字，发音也接近，儿童很容易记住。

5、有节奏有押韵的儿歌，不仅容易记忆，而且还有助于培养宝宝的智力，拓展知识面。

6、通过利用听觉、视觉、味觉、触觉等感官参与记忆活动，可以提升记忆效果。

总之，要让宝宝掌握记忆方法，宝宝的学习积极性才会提高。

如何提高记忆力

1、从哪儿开始目的：发展记忆力每天给宝宝讲有连贯性的童话故事，让他记住，第二天再开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到什么内容了？今天从哪里开始呢？”看看宝宝有没有记住，长此以往，可以提高宝宝的记忆力。

2、动物运动会目的：发展记忆力妈妈将家里的小动物玩具编上号，让宝宝记住，然后将号码拿起来弄乱，让宝宝把号码重新贴给每个小动物，看看他是否能准确地将号码和小动物一一对号入座。

3、依次说名称目的：培养短期记忆力在桌子上按先后次序摆放了五样或五样以上的东西，让宝宝在30秒内记住，然后把它们遮起来，让他凭借记忆把这些东西依次说出来。

4、看图记忆目的：教授分类记忆法材料：有动物的画或卡片给宝宝看一张有好几种动物的图片，先给一定的时间，然后逐渐缩短时间，把图片拿走后让宝宝说出图片上有哪些动物。

如果他记不住，可以把动物分类记，比如兽类有几种，鸟有几种，鱼类有几种，这样就能记得快些。

5、打电话目的：培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿拨打电话，问宝宝：“你是谁？你家在哪里？你爸爸叫什么名字？他在哪儿上班？”要求宝宝一一回答。

6、看橱窗目的：发展观察力和记忆的准确性带着宝宝外出时，可以让宝宝仔细观察一下路过的商店橱窗或其他物品，然后离开后要求他说出他所看到的东西，比如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西；或观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花等等。

7、字词记忆目的：扩大短时记忆清握孙的广度让宝宝重复讲述他已经听过的故事，看看他能记住多少字词；在一定的时间内，让他说出一些他熟悉的词汇，比如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。

8、重复手势目的：扩大动作记忆的广度让宝宝认真看着你做的5个手势，不要跟着做，完成后让他按顺序重复做出来，如果宝宝不能顺利回忆5个手势，可以先减少到3-4个，然后再增加到5个。

手势1：握拳手势2：伸出中指和食指（胜利的手势）手势3：伸出大拇指（很棒的手势）手势4：伸出小拇指手势5：伸出5个手指9、听故事回答问题目的：培养有意注意和记忆力读小马过河的故事，可以问：谁说水不太深？谁说水很深？10、回忆姓名目的：培养对人名的记忆力当宝宝看电视或读书时，要求他记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆起每个人的名字。

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（一）用“海豚班 AI”学习很轻松1、“海豚班 AI”利用心理学原理，将“有意识学习”和“无意识学习”都运用到教学中。

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孩子记性差，主要和几下几点有关系：1、根据自身身体情况，如果有必要，可以去医院检查，以确保营养不足的情况得到解决。

为了补充营养，可以食用核桃、大枣、牛奶、鸡蛋、葵花子等食物。

2、不够专注。

需要调动孩子的主动性，提高注意力。

3、环境因素。

选择安静的环境，便于孩子进行记忆。

4、引导孩子避免陷入记忆方法的误区，可以为他们提供合适的记忆技巧，以便他们能够有效地进行儿童记忆训练。

5、很多孩子的作息不规律，因此睡眠不足，为了保证孩子获得充足的睡眠，一定要规律作息。

6、今年新兴的手机游戏，可以适度的玩有益于身心健康，但是也要防止孩子沉迷。

希望可以通过以上几点让还孩子更出色。

悠密儿

现在孩子们大多营养过剩，但也有少部分营养不良的孩子，除了先天性原因外，有的孩子也会晚点懂事，尤其是刚上一年级的孩子，他们不仅要学习，还要遵守学校的规矩，这对老师来说是一年最辛苦的时期，对孩子而言则是培养规矩意识、守纪律的过程，比如上课不能坐着、站队行走不规范、跟同学打闹等等。

虽然对大人来说这些事情没什么大不了，但是如果孩子不能与老师配合，就会造成懒散的习惯，将来会产生更大的问题，影响到他们的后期学习，因此习惯的养成很重要。

学习成绩的好坏很大程度上取决于学习态度，课文要想记住就要多读，英语单词记不住可以参加背单词的培训课程，古诗词要学习图像记忆法和联想记忆法。

作为家长，要牢记孩子的每一件事，及时发现孩子的问题，及时给予帮助和改正，教育子女是家长的重要职责。

如鱼得水92152

导致记忆力差的原因有很多，例如过量蓄积铅、铝、缺铁、鼻渊症、多动症等，都会对学习造成障碍。

如果其他方面的记忆力还可以，只是学习上记忆力不够好，就不能说真的“没有什么记性”。

通过养成良好的习惯，进行记忆力训练，可以有明显的改善。

总之，必须找到症结所在，有的放矢，才会取得好的效果。

阮迪云等曾对中国科大少年班的69名大学生进行智商和血铅测定，发现这些大学生的血铅水平与铅对智商的影响有关。

2、这组学生的血铅水平远低于我国同龄学生的平均水平（约为6ug/dl和1ou9/dl），而智商I Q值则远高于同龄学生的平均水平（约为109-151分和105分）。

实验表明，铅和铝对智力有明显不利影响，因此应该尽量避免习惯性吮手指、咬铅笔、蜡笔等行为，因为铅笔油漆和蜡笔漆里常常含有铅元素；同时也应该尽量少用或不用含有铝元素的器皿和药物。

（图片来自于网络）

晁向蓉

家长常常抱怨孩子记忆力不好，但是实际上孩子的记忆能力是随着年龄的增长而变化的，25到30岁的记忆力最好，70岁以上的记忆力开始明显下降，3岁的孩子几乎没有长期记忆力，所以我们不应该因为孩子记忆力不好而抱怨，这是先天决定的。

对于一些顽皮的孩子，可能不是因为客观原因造成记忆力低或学习成绩不理想，而是他们天性使然，因此，作为家长，我们应该引导他们，激发他们对学习的兴趣，以下是一些培养孩子记忆力的方法。

增强记忆力十法注意集中只要专心致志，全神贯注，把杂念和外界干扰排除在外，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹，不易遗忘。

如果精神不集中，一心二用，记忆效率就会大大降低。

兴趣浓厚如果学习材料和知识对象没有吸引力，即使花费更多的时间也很难记住它们。

理解记忆理解是记忆的基础，只有理解了的东西才能牢记长久，而死记硬背则不易深入记忆。

过度学习即对学习材料在记住的基础上多记几遍达到熟记、牢记的程度。

及时复习遗忘的过程是先快后慢的，要想有效地保持学习的知识，及时复习巩固是一个有效的方法，可以加强记忆痕迹，防止遗忘。

经常回忆学习时，不断尝试回忆，可以纠正错误记忆，补充遗漏的内容，使难点更加牢记。

闲暇时经常回想记忆的东西也能避免遗忘。

视听结合利用语言能力和视觉、听觉等感官功能联合作用，可以加强记忆，提高记忆效率，比单纯默读效果要好得多。

多种手段根据具体情况，灵活运用各种记忆方法，如分类记忆、图表记忆、缩短记忆、编提纲、作笔记、卡片等，都可以提高记忆能力。

最佳时间一般来说，早上九点到十一点、下午三点到四点、晚上七点到十点是最适合记忆学习材料的时间段。

科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，维持积极乐观的情绪，有助于防止过度疲劳，这是提高记忆力的关键。

一些科学的记忆方法介绍使用记忆法。

使用是一种加强记忆的有效方法，它既是一种学习过程，也是一种重复过程。

例如：单纯记英语单词可能不足以让印象深刻，关键是要多使用它，比如经常与人聊天或给外国朋友写信，你记住的单词就会牢固无比。

分类记忆法将记忆对象按照其特征、性质和内容进行归类整理，使其系统化、条理性强，这样就更容易记住。

比如：记忆外语单词，可以将职业、学校、亲属、方向、季节等分门别类，以便更容易记忆。

列表记忆法列表可以有效地把杂乱的记忆对象进行条理化，特别适用于记忆复杂的数字和词语。

循环记忆法将要记忆的材料分割成几组，按顺序排列，每次记忆一组，然后不断回顾和巩固前面记忆的内容，重复循环，这样可以使记忆信号反复出现，从而达到持久记忆的效果。

阅读记忆法针对自己感兴趣的事物，精读、差读和泛读相关文章或报刊，以增强记忆力。

合成记忆法将材料组合起来记忆，就不如把“弼”和“孙悟空被封为弼马温”联系起来，这样理解和记忆起来就更容易了。

联合学习法。

联合学习法是指，先将材料阅读并理解几遍，然后将其分段记忆，最后再把它们联系起来。

老程侃事儿

多种方面原因：1、先天因素（很小一部分是这样的），脑部发育不足；2、如果对所学知识没有兴趣，没有充分发挥主观能动性，建议要努力挖掘自身的兴趣点。

3、方法不得当，建议买一些记忆术方面的书来学习

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小孩记忆力隐慧衡差可以通过补充营养、多加训练来提高记忆力。

1、为了保障宝宝的脑发育，可以通过均衡饮食来补充营养，多摄入一些富含维生素B族、维生素C的食物，如鱼、虾、鸡蛋、牛奶、核桃等。

2、家长可以多多给宝宝进行训练，以增强其记忆力，比如连续记忆一串无序数字，或者是有规律的背诵古诗碧好词，或者是通过联想记忆等多种方法来加强训练，以提高宝宝的记忆能力。

如果孩子仅仅表现出记忆力差，而没有其他异常表现，那么可能与其日常记忆或学习方法有关，需要培养孩子正确的学习方法，以便有效提高孩子的记忆能力。

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家长们会为孩子们记性差而感到焦虑，无论怎么读也记不住，那么要想改变这种情况，该怎么做呢？小孩记性差，不容易记住，无论怎样读也记不住，可能的原因有：一、小孩记忆力下降可能是由于营养不良、缺乏休息、遗传因素和疾病等身体原因造成的。

二、环境方面原因：环境嘈杂，缺少宁静，不利于孩子学习。

三、小孩子读书不专注的原因可能是因为喜欢看动画片、玩手机游戏，没有养成良好的学习习惯等。

知道了原因，那么该怎么做？首先，要加强小孩的营养，注重多吃有益智力的食物，比如鱼、核桃、鸡蛋、牛奶、优质蔬菜等。

其次，要合理安排小孩的作息时间，给他们提供充足的休息时间，并确保他们有充足的睡眠时间。

第三就是改变孩子不良的学习习惯，培养他们学习时专心认真、自觉学习的习惯。

要想办法让孩子从沉迷动画片、手机、游戏中解脱出来，让他们拥有良好的学习习惯。

第四，要多与孩子互动，让孩子感受到家庭的温暖和亲情，培养孩子良好的情感素质，从而解决孩子记不住的问题。

第五、解决小孩记不住的毛病还需要方法与技巧，具体如下：要让孩子树立信心，我们可以慢慢教，少量精练，重点突出，并且要有耐心，不能轻易地责骂谩骂，让小孩有成功体验的成就感，培养出自信心。

有了自信心后，要因势利导，激发小孩学习的兴趣，否则不喜欢、不爱好、没兴趣会成为孩子学习的大敌。

在这个信息时代，只要你有心，就可以搜集相关资料，亲自手把手教导小孩学习有效的学习方法，直到他们掌握为止。

如果时间不允许，也可以找专业机构或家教老师帮忙。

为了让小孩养成良好的学习习惯，我们要制定一份具体、易于操作的学习计划，并严格执行，及时纠正不良习惯。

同时，要对小孩形成自觉的学习好习惯给予强化和激励，让他们在满满的获得感、成就感中不断进步。

我是丰裕生态农庄家庭，为您解答实际问题，如果您喜欢我的方法，请关注我并点赞；如果不喜欢，请您跳过。

五只猴子荡秋千777

虽然他说自己记不住，但是动画片中的台词细节或偶尔不经意的一句广告，他却牢牢记在脑子里。

1、我们家哥哥对十几个奥特曼，如戴拿奥特曼、迪迦奥特曼、赛罗奥特曼等等，都了如指掌，仿佛一张脸，记忆犹新。

2、孩子学习的时候，我们要注重方法，不要太死板，而是要找出孩子感兴趣的方式。

比如，可以让他编编段子，开开玩笑，这样他才能更容易记住。

我们也要熟悉孩子最近关注和感兴趣的事物，在辅导学习时要把它们融入进去。

例如，我曾经跟他讲轻盈这个词，他不明白，于是我用芭蕾舞来解释，他很快就记住了。

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孩子记忆力差是怎么回事？孩子记忆力差的原因可能有很多，其中常见的有注意力分散和营养不良等。

注意力不集中是导致孩子记忆力差的常见原因，要想提高孩子的记忆力，就需要培养他们的兴趣，以及让他们集中精神。

良好的记忆力需要健全的大脑，合理的营养可以为大脑提供良好的环境。

如果发现缺锌情况，应在医生指导下补充锌。

DHA是大脑重要的营养素，可以促进智力发展，提高记忆力。

除了上述两点，记忆力差还可能与睡眠不足、情绪低落、压力过大等因素有关，家长应该注意避免一些不良环境因素对孩子记忆力的影响。

如果孩子天生注意力和记忆力比同龄小朋友差很多，并且排除了缺乏锻炼、营养不良、睡眠不足等原因，可能是大脑发育出现了问题，可能是先天遗传性问题、脑损伤后遗症、铅超标等，应该及时到医院小儿神经科就诊，仔细检查大脑的发育及功能，及时治疗以免延误病情。

本内容由山西省人民医院 儿科 副主任医师 贾俊松审核 点这里，查看医生回答详情