自闭症怎么治疗(自闭症该怎么治疗？)

需要去找一个心理治疗师，还得买药吃

儿童心理专家静进

主要是早发现早诊断和早期康复训练为主。

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如何治疗自闭症目前自闭症尚无明确的治疗方法，主要依靠医生的指导，通过教育和行为训练来达到治疗的目的。

自闭症患者常表现出不同程度的语言发育障碍、社会交往困难和刻板行为，这是由大脑发育异常引起的，治疗时采用促进大脑发育的方法，如服用营养药物结合物理治疗，如脑电生物反馈、经颅磁刺激或沙盘治疗等，还要根据患者的功能缺陷，进行针对性的训练，逐步建立与人交往的方式。

早期、合理的教育训练可以在一定程度上改善本病的预后，建议患者尽早求助医治。

郑州大学第一附属医院精神心理科的副主任医师常卫利进行了审核。

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社交沟通能力是自闭症患者康复训练的重中之重，而其建立的基础是一层一层累积起来的基本技能。

在开始实施康复训练前，家长可以先尝试以下几项措施：对孩子进行综合性的客观评估，找出孩子的发展基线，确定孩子的能力程度。

根据专业的评估和诊断，明确孩子除了自闭症之外，是否还存在多动症、感统失调等伴随症状或其他共病。

第一，针对孩子的个性特点，家长应该采取有效的干预措施。

第二，家长应该积极参与孩子的教育，利用各种有效的方法和技巧，帮助孩子解决问题。

第三，干预必须有计划性，要针对每个孩子的个性特点，制定个别的干预计划，提供专属的支持。

第四，以社交训练为核心，同时展开语言、行为方面的训练。

在早期的家庭干预中，家长应该充分利用孩子的生理和心理需求，让他们学会眼神对视、指令服从等基础的社交技能，以及培养他们的看、指、应、说能力。

通过引入强化物，让孩子学会关注他人的表情和动作，通过大量的重复练习，建立起孩子和家长之间的配合关系，从而吸引孩子的注意力。

家长可以通过眼神、表情或者点头、摇头等方式来训练孩子回应。

学会按照指令做出坐下、拍手、跺脚等动作。

家长可以通过多玩一些人与人之间的身体接触游戏，如拥抱、挠痒痒、躲猫猫、举高高等，来激发孩子的社交动机和兴趣，从而进行语言训练，包括应景仿说和发音说话。

家长在专业意见的指导下，要合理安排感觉统合训练的时间和计划，但是不能仅仅依赖这种辅助疗法，而应该重点抓住早期干预，以确保治疗的核心治疗目标。

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如果孩子患有自闭症，应该尽快去特殊教育机构进行专门的训练，因为目前没有任何药物可以治疗自闭症。

如果孩子患有多重障碍，家长应当请求医生的帮助，采用药物治疗或控制其他症状。

诊断自闭症需要较长的时间，家长的观察和记录至关重要，应尽可能多地提供记录给医生，以便更准确地诊断。

目前一些特殊教育机构采用ABA等方法，可以帮助改善某些症状，但无法完全治愈，家长的配合训练也很重要，对于改善症状的效果有很大影响。

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自闭症的主要特征有三：一是社交能力出现缺陷，比如眼神接触不够，无法识别面部表情，缺乏社交兴趣；二是沟通困难，大约20%~30%的孤独症儿童根本不会说话，其他表现为无法发起或维持谈话，或者使用刻板、不寻常的言语，比如模仿言语、重复听到的最后一个词或短语；三是出现受限的、重复的和刻板的行为模式，比如专注于独特的兴趣。

自闭症的损害是终生的，会影响整个家庭，大约有1/3的孤独症患者能够独立生活，随着年龄的增长，其核心缺陷也会有所改善。

尽管如此，早期的行为训练和治疗仍然是非常必要的，可以促进孤独症儿童的长期疗效。

行为干预通常针对异常行为、社交技能、语言、日常生活技能和学习技能五个方面。

训练和治疗不仅要对异常行为进行正向强化，还要教会他们新的和需要的行为，比如穿衣、完成家庭作业等等，这些工作可以由临床医生和心理治疗师教导家长如何训练孩子。

父母在照顾自闭症儿童的同时，也需要照顾好自己，需要获得更多的社会支持，以便为自闭症儿童创造一个安全、稳定的成长环境。

最后推荐一本书籍。

《重建依恋——自闭症的家庭治疗》

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自闭症的治疗：1、现代康复治疗① 感唯档枝统训练通过给予躯体前庭、肌肉、关节、皮肤等多种刺激，并结合运动，在指导下帮助孩子感受自己对身体的控制，从而增强孩子的自信心和自我控制能力，让原本焦虑的情绪变为愉快。

② 言语训练通过有计划、有步骤的活动，培养和提高受训者的听觉和言语能力，锻炼他们对言语活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，以及形成和发展其言语感受和表达能力。

通过系统的训练，结合学习者的实际情况和心理发展特点，训练其注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力和认知灵活性等6项认知能力，以提高其认知水平。

④ 注意力训练蠢逗为了提高孩子的学习能力，改善兴趣和行为异常，提升语言和社会交往能力，采取特定的方式来培养儿童的注意力是必要的，而且给予触觉引导也是吸引自闭症儿童注意力的重要方法。

2、物理治疗采用无痛、无创的绿色治疗方法——脑经颅磁刺激治疗仪，通过磁信号可以无衰减地穿过颅骨，刺激大脑神经。

脑循环治疗仪可以有效地调节大脑血液供给，促进神经功能恢复和提升智力水平。

多参指敏数生物反馈治疗仪是一种发展迅速的技术，已经逐渐成为治疗儿童神经系统疾病的主要手段。

YRD磁场刺激治疗仪是一种直接作用在脑细胞和脑血管上的治疗方法，它可以改善细胞活性，加快脑神经功能的恢复。

长期使用脑神经综合修复治疗仪可以有效改善患儿认知功能障碍，增强其自主能力和行为认知能力。

通过神经络生物靶向治疗，通过长期控制神经递质的分泌，从根本上控制疾病，从而达到有效的临床效果。

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自闭症患者从小就无法与人有效沟通，兴趣爱好狭窄，行为模式重复刻板，常常出现情绪问题。

在我们看来，他们患有抑郁症和双相情感障碍，表现为对任何事情都没有兴趣，自我封闭。

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对于孤独症患儿，服用中枢兴奋药物、抗精神病药物和抗抑郁药物，可以帮助缓解情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状，维护患儿自身或他人安全，促进教育训练和心理治疗的顺利进行。

常用药物包括中枢兴奋药物（如哌醋甲酯）、抗精神病药物（如利培酮、氟哌啶醇、阿立哌唑、奎硫平、奥缺冲陆氮平等）和抗抑郁药物（如舍曲林）等。

目前国际上推荐和使用的训练干预方法为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些方法包括应用行为分析疗法（ABA）、孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练和人际关系训练法。

这些方法在国内一些孤独症康复机构已经开展，并取得了较好的治疗效果，但仍有需要进一步研究论证的地方。

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自闭症的治疗以教育训练为主，精神药物治疗为辅，因为其病因尚未完全明确，治愈程度及治疗效果取决于患儿病情的严重程度、儿童的智力水平以及教育和治疗干预的时机和程度，越早训练，训练强度越大，治疗效果越好。

以上是较乐观的说法。

在实际临床上，自闭症治疗尚无特效的方法，患者在学校生活可能表现良好，但在社会环境中却会很困难，几乎是终生难以克服的问题。

英国一位心理学家为了研究自闭症，组织了一个小社区，在这个社区里，自闭症患者和受过培训的心理工作者一起生活，结果发现自闭症患者在这个社区里的表现和普通人几乎一样，但是由于费用太高，最后不得不取消了这个实验。

自闭症的典型症状是1、语言障碍语言发育障碍表现为多种形式，大多数在2岁至3岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁之前有表达性语言，但随着年龄的增长，表达性语言逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在少数情况下只使用有限的语言。

2、社会交往障碍他无法建立正常的人际关系，不能正确辨别亲疏关系，与父母之间没有正常的依恋关系，难以与同龄儿童建立友谊，不喜欢与别人玩耍，喜欢独处，没有兴趣参与其他儿童游戏。

3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式正常儿童对于游戏、玩具不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如瓶盖、观察转动的电风扇等，可以持续很长时间而不感到厌倦。

他们坚持要求日常活动程序不变，一旦被阻止或改变行为模式，就会表现出明显的不满和焦虑，甚至出现反抗行为。

他们还有重复刻板的动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4、智能障碍孤独症儿童的智力水平表现各不相同，部分儿童智力水平处于正常范围，而大多数儿童则表现出不同程度的智力障碍。

自闭症患者因为表现出典型的症状，而无法融入正常的社会生活，虽然在某些特定的地方可能表现良好，但是在社会上仍然会遇到极大的困难。