朗读比赛

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诗歌朗读比赛活动方案〔共3篇〕

第1篇：诗歌朗读比赛活动方案

诗歌朗读比赛活动方案

活动宗旨：活动举办小学生诗歌朗读比赛，通过比赛培

养学生爱国情操，培养学生对诗词的兴趣，进步学生普通话的

口语表达才能，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中

沐浴文化的恩泽，承受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

活动主题：朗读诗歌，书香校园。

活动目的：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养

成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使学生借优秀诗

歌朗读的平台，更新知识，开展智力，培养对诗词浓重的兴

趣。

评委：杨校长成主任各班语文教师

活动时间：年5月5日下午

本次活动集体朗读设三个奖次：一等奖3名，二等奖3

名，三等奖5名，

活动步骤及过程：

1主持人宣布诗歌朗读会的意义、活动设想及考前须知；

2、校长宣读评分规那么；

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3每位同学认真搜集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢

这首诗歌的原因。

4、组织学生将搜集到的诗歌互相交流，并互相朗读，作

好准备；

5、在班级中举行诗歌朗读会，组织学生评委选出优秀诗

歌朗读者参加学校比赛；

6、请教师或学生给获奖的同学颁奖；

7、将学生选出的局部优秀诗歌贴于班级布告供其他学生

欣赏；

8、校长总结，宣布活动结出。

第2篇：诗歌朗读比赛活动方案

XXX学校第xx届“xxxxxx”

比赛活动方案

一、指导思想

中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传

统文化的瑰宝。为弘扬中华优秀传统文化和弘扬爱国精神，不

断增强自觉标准使用国家通用语言文字的意识，进步师生人文

素养和用语用字程度。根据xxxxxxx的通知/决定，学校决定

举办此次xxxx比赛，特制定如下方案：二、活动主题

Xxxxxxx三、组织领导组长：XXX副组长：XXXXXXX组员及

评委：XXXXXXXXX摄像及背景音乐：XXX四、比赛时间

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五、比赛地点

六、主持人

七、参赛人员

八、后勤人员

九、参赛流程

1、抽签决定次序；2、自备经典诗文朗读；3、评委依

次点评并打分；4、统分〔XXX〕。十、作品要求

1、朗读作品的选择可为古今中外优秀经典诗文，也可是

原创作品；

2、作品主题要求积极向上，内容安康真实，富有青春气

息，感染力强，有利于表达时代精神和爱国热情；

3、内容提倡创新，可个人朗读，可化装表演、配乐朗

读，可配以动作造型，可运用多媒体；

4、朗读时间限制在5分钟内；

5、原创作品请在报名时说明，比赛时酌情加分。十一、

朗读要求

1、语言要求：⑴普通话标准、流利；⑵吐字明晰，节

奏优美。2、表达要求：

⑴表情自然大方，动作恰当；⑵朗读的艺术和技巧符合

材料要求；⑶感情处理得当。3、台风要求：

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⑴上下场礼仪、仪态大方自然；⑵服装得体，整体印象

良好。十二、评分标准〔附件1〕

1、评分细那么

⑴仪态、着装〔1分〕

⑵稿件纯熟程度〔1分〕

⑶诗文内容〔2分〕

⑷感情把握〔3分〕

⑸吐字、抑扬顿挫〔3分〕2、原创作品加分〔1分〕

⑴内容紧扣主题，中心突出，层次清楚，逻辑性强；

〔0.6分〕

⑵文笔流畅自然，诗文风格贴切，语言富有感染力。

〔0.4分〕十三、评分规那么

1、评委总分和是选手的最后得分；

2、超过规定时间以超过1分钟扣0.2分计算，依次类

推，最高扣1分。十四、拟设奖项

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。十五、奖状发

放〔9月23日〕人员姓名

语文教研组xxx年xx月xx日

第3篇：诗歌朗读比赛活动方案

“祖国在我心中”诗歌朗读比赛活动方案

一、活动目的：

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1．喜迎国庆，进步学生对民族文化的认识，继承发扬诗

歌文化；

2．配合初中语文教学，进步学生的文学素养。

二、活动规那么：

1．先各班举行初赛，每班最优秀的进入决赛；

2.、形式不限：个人、两人、多人小组均可。

3、.朗读要求：〔1〕所选诗歌，思想内容应积极向上；

〔2〕运用普通话，声音洪亮；

〔3〕语气、语调适当，重音、节奏恰当；

〔4〕表达感情准确、自然；

4、奖项设置：决赛将评出

一、二、三等奖假设干名，优胜奖假设干名。

三、活动时间、地点：

1．预赛：2023年9月24日，各班教室；

2．决赛：2023年9月27日下午第八节或晚自习，多媒

体教室。

四、评分事项及评委：

1．总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均

分；

2．评委：

五、组织单位：校团委、初中文科组

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