每个阶段都有不同的应对方式。
小学时期,孩子最需要的是友谊和亲情的陪伴,不要扼杀孩子的天性;初中时期,可以多加沟通,寻找学习问题;高中时期,可以加以适当的鞭策,让孩子明白学习和高考的重要性,但也要注意孩子的心理状况,避免其对学习产生抗拒心理。
云鹤凌空如果你对学习没有兴趣,我建议你分别去汽车站、地铁站、机场看看,感受一下“差异”的感觉。
在长途汽车站,人们拖着沉重的行李,拎着大小包袱,脸上露出疲惫的神情,最常见的是那种巨大的背包。
他们吃的是自备的大饼、馒头、方便面,喝的是一块一瓶的矿泉水。
我在高铁站,手推一台行李箱,背着一个小背包,一只手推着行李箱,一只手拿着手机一直盯着看。
在机场候机楼,一群西装革履的人,手拉着小小的行李箱,背着电脑包,神态自若,漫步在淡淡的空气中。
三个地方的差别再明显不过了。
为什么会有这么大的差别?人与人之间的差异实在是太大了,这也是我想要表达的道理。
虽然读书学习不能保证你未来的成功,但如果你现在不努力,将来就没有机会后悔了!现在花时间读书学习或许有些艰辛,但是把苦留给将来,将会让你有更大的收获!一个人,在最应该勇敢面对挑战的时候却选择了安逸,尽管你可以“安逸”到十几二十岁,但还有什么“然后”呢?在家里,我总是对孩子说,要想在社会上生存,就要有目标(不要把“理想”想的太遥远)。
如果有人问你的家长,“听说你的孩子读✘年级了,怎么样啊?”有的家长会满怀喜悦,兴高采烈,而有的家长则会沮丧失落,无精打采,摇着头说,“那算莫谈!”你愿意成为前者,还是愿意成为后者?如果你对学习失去了兴趣,我建议你反思一下,到底是哪些因素导致了这种情况?是老师的教学方式,家长的教育方式,还是你自身的原因?当年,有个高中学生问我,为什么要上学,不能自学成才吗?我回答他,自学成才当然可以,但是你自己能否成功?有老师教你,你还不想好好学习,还指望着没有老师的情况下自己能成才?再说,兴趣是可以培养的。
慢慢投入到学习中,你就会发现,读书学习其实也是挺有趣的。
我相信你一定可以做到!
狮子好好好好好对于学习不好的孩子,家长需要拥有耐心和平和的心态。
由于孩子以前的基础较差,要求孩子一下子就能学好是不现实的,也是不可能的。
因此,家长不要急于求成,也不要因孩子学习不好而责备孩子。
孩子学习不好怎么办?应注意以下几方面:第一,家长必须要有耐心,情绪稳定。
由于孩子过去的基础不佳,要求孩子一下子完成学习的任务是不现实的,也是不可能的。
因此,作为父母,不应急功近利,也不要因为孩子学习成绩不佳而指责他们。
第二,父母应该和孩子进行诚恳沟通。
父母在与孩子交谈时,应该抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子学习中会遇到困难或挫折是正常的。
同时,父母也可以分享自己过去学习上的成功和失败经历,给孩子以力所能及的关怀和勇气。
第三,应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。
①孩子上课是否用心?作专是否认真?能否按时完成?②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?孩子的特长和兴趣是什么?是否可以根据孩子的特长和兴趣采取一些特别的措施,帮助他们恢复自信,培养成功感?友情提示:当孩子在学习和考试中遇到挫折和失败时,我们应该帮助他们分析失败的原因,改善学习方法,鼓励他们,帮助他们尽快摆脱低落的情绪,为下一次取得好成绩而努力。
匿名用户作为一名准高二学生,首先要明白高二在高中学习中的重要性,并正确认识它的位置。
一方面,除了全面巩固高一的基础知识外,还要彻底攻克薄弱科目;另一方面,要为高三做好准备,全面提高自己的能力。
有些人尽管努力学习,但成绩依然不理想,那么如何提高成绩呢?要想提高成绩,需要做到以下几点:一是全身心投入,不要一心二用,要集中精力去学习一门课程;二是积极主动地读书,才能让自己对学习产生兴趣,从而提高自己的学习效率。
坚定意志就是要看谁能坚持到最后,谁就能赢得最后的胜利。
考生应该全力以赴,加强意志力,有效利用时间,积极学习,充分利用早晚的时间来复习课本知识。
以前我的记忆力很差,课本内容记不牢,成绩也很低。
后来我发现尼古拉·特斯拉的训练方法,看完之后,我的学习状况有了明显的改善。
不再有读书困难,各科成绩都有所提高,祝你好运,努力奋斗!不要离开课本,要以课本为基础学习。
睡前回想一下今天学到的知识。
要有计划地掌握基础知识,每一门学科的知识点都有自己的特点,要把它们准确而扎实地掌握。
优点教育17为了提高学习成绩,除了需要不断地努力学习外,还应注重学习技巧和方法的掌握,这样才能取得更好的学习效果,提高学习效率。
一是要运用缩记法,即尽可能缩短记忆信息量,同时又能记住应记的内容;二是利用对比学习法,以区分易混淆的概念、原理,加深对知识的理解;三是采用问题学习法,带着问题去看书,集中注意力;四是运用快速阅读法,去掉“潜语”,扩大视野,整体把握教材;五是做到“三抓”,抓住要点、关键、重点,以提高学习效率。
1、要求学习认真负责,勇于克服学习中的困难,书写要精确、整齐、干净,不能“拖泥带水”或“华而不实”。
2、抓技能:解决问题和完成作业时,要求准确快捷,在质量上注重效率;语言表达要求清晰、生动、熟练掌握手工操作和口头背诵。
3、在课余学习中,要重视培养观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力这些抓取能力。
刘让飞兔子山成长文化如果俺说可能会生存的很没有尊严,您相信吗?有一次,我看过一档电视节目,一位60岁的单身女士向电视台求助,她说家里有一个30多岁的儿子,他天天待在家里不去找工作,却总是向老人要钱。
60岁的老人,为了满足日常的吃穿住行,以及因年纪大了而增加的医疗开支,往往会有捉襟见肘的经济压力。
30多岁的他,既不想娶妻生子,老人以后又没人来照顾,但儿子还是认真要求他给钱。
所以向电视台求助,实际上,我知道这个问题,所谓的学习,首先是指那些不喜欢在书本和课堂上学习的人,但是,如果从整个人生的角度来看,人本质上是喜欢学习的。
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比如有些人喜欢学习打麻将,从不缺乏对麻将探讨与研究的热情。
比如学习广场舞的孜孜不倦,从来不知叫苦叫累。
人们为什么会热衷于学习打游戏,连夜不眠地投入其中?人们对于学习充满热情,乐意投入,充满执着。
那么为什么人会对于书本上的学习,课堂上的学习,不感兴趣呢?如果一个人能把他的精力投入到有利于自己成长、对长远未来有帮助的学习上,而不是把时间浪费在打游戏上,全力以赴、夜以继日、披星戴月地学习,那会是一种怎样的状况呢?如此,家长们是不是,会不会觉得很欣慰呢?…欣慰图片。
心理学原理告诉我们两个字,习惯!也就是说,一个人习惯的养成,决定一个人未来生活的命运。
那位女士的儿子天天呆在家里,除了吃和睡,还会有一些其他的活动,比如花钱,买一些必要的东西。
他的学习习惯,生活习惯怎样?电视片里没有提及,但每个人也肯定会有自己喜欢学习和关注的内容。
好消息是,在片尾,那位女士的儿子在众人的帮助和努力下,答应出去找工作了。
对于30多岁的人来说,能否找到一份满意的工作,能否结婚生子,以及未来能否照顾好老太太,都是令人担忧的事情。
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每个人都有权利选择自己的生活方式,独立自主。
人来到这个世界,至少要学会如何安排自己的生活,制定一些小小的计划和想法。
我们这么多家长,开心地把孩子送进学校,心中一直伴随着的,就是期盼着看到孩子的成长,看到孩子花朵般的美丽和幸福,绽放出来!为什么要花钱又费力,把孩子送到各种培训班、补习班、特长班,以提高孩子的分数期望呢?希望为了孩子,能够给他们在未来的生活中提供一个良好的生存环境。
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此正所谓古人云的,“千里之行,始于足下”,家长们最好从培养孩子的学习兴趣和学习习惯入手,而不是把孩子送到各种兴趣班和补习班。
这一点,德国式教育,可以给亲们一些参考和借鉴。
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德国人更注重培养孩子的习惯和解决问题的能力,而不是传授知识。
在德国人看来,品德、人格和良好的习惯是通过感染而不是训导获得的,只有将种子深植于心灵深处,才能收获丰硕的果实。
“成为一个完整的人”,这是德国式家庭教育的第一要素。
完整的人不会急于求成,而是会培养自己一生不断学习的习惯。
完整的人,是一步一个脚印,沉着应对;完整的人,是在自己喜欢的领域里,勤奋努力,追求完美。
德国人从小就被培养出热爱学习、终身学习的好习惯,这也是他们打造出独一无二的工匠精神的原因之一。
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所以,人在任何时候,都会是因为具备了某种能力,而自信!无论他们从事什么职业,他们都做得非常出色,精雕细琢,这正是工匠精神的精髓。
据统计,德国诺贝尔奖的获奖人数,打到了104人,屈居第三。
我个人觉得,在这里存在着一个眼前得分高而长期收益低的小矛盾问题。
学习知识重要吗?还是培养思维模式更重要?当然了,像鸳鸯戏水一样,两者的结合是最美好的!好吧,篇幅有限,先聊到这里吧?如果想要深入了解,就需要不断学习、实践、体验,甚至是想象,感兴趣的朋友可以持续关注我的,下次再细讲。
亲喜欢这文字,就点个关注赞呗!链接看更多有价值的,有趣有味,转发,分享,点右下角呗!.写于2019年2月11日。
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促成教育谢谢🙏🙏诚邀这个话题确实是个棘手的问题,也是个难以回答的问题!若非如此,就不会有那么多人对学习产生兴趣了!关于学习的兴趣,不可能一蹴而就,需要慢慢培养,才能有所收获。
想要学习有兴趣,外在因素也有影响,但最重要的还是内心的驱动。
外在的因素可以让我们受到影响、内心触动、打击,从而激发自己的活力,重新找回学习的乐趣,重振旗鼓,再度振作!对于内在的因素:要承担更多的责任、担当、使命和梦想。
要认识到学习是自己的天职,成功是自己的方向,在自己应努力的年纪,在自己应努力的季节,一定要努力,一定要奋斗,毋庸置疑!一点看法,不当不妥,敬请多多见谅!
霍体清对学习不感兴趣怎么办?家长们几乎都有过这样的经历:孩子刚学会走路、说话时,总是好奇心旺盛,什么都想问,有时候甚至让我们头疼不已。
这说明人生而具有求知欲望,但是当孩子上学后,为何学习兴趣会减退,变得懒惰,不再有求知的欲望了?从孩子小的时候,我们的教育引导不够合理,没有顺应孩子的天性,没有很好满足他的好奇心理,而是以功利为目的,强行要求孩子怎么做,怎么记,从而让孩子产生反感情绪,由积极探索变成厌烦和回避。
有各种各样的爱好,学习、打麻将、钓鱼、收藏,不管是什么,都和我们开始接触的生活有关,是否能够形成积极的反射条件。
石头聊家庭教育那就让他感兴趣。
众所周知,学习是件艰辛又有意义的事情,如何让孩子在苦中发现乐趣,是家长需要做的事情。
学习虽然辛苦,但是通过努力成绩提高、超越了别人这就是乐趣。
家长可以给孩子定个目标,让他努力完成,以此来培养他的成就感和兴趣。
这样考虑问题的方向是对的。
但存在的问题是目标偏差或者高不可攀!这里就需要为孩子制定一个切实可行,跳一跳就能够得着的目标!什么是跳一跳就能够得着的目标。
举个例子,你的孩子原本倒数第一,通过努力提升到倒数第二,这就是进步,值得称赞。
与其去和中游、上游的孩子比较,不如给予孩子正面的肯定,让他们感受到被认可的快乐!孩子天性善良,我们要相信他们的潜力!据著名教育家所说,没有教不好的孩子,只有不会教的老师!只要你坚信孩子的本性是善良的,就会有办法引导他们,让他们真正变成一个好孩子!
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