雷伊日记

Finally,Igraduallylearnedtogetudtobeingsad,likeapersonheartache,everythingIamudtobeingalone,

althoughIdon'twantto,buthelpless.勤学乐施积极进取（页眉可删）

《亲爱的汉修先生》读后感11篇

《亲爱的汉修先生》读后感1

“书是人类进步的阶梯”，这句话说得不错……书能够给我

们带来丰富的知识，也让我们懂得了许许多多的人生励志。

在寒假期间老师要求我们买一本书，然而我就买了《亲爱的

汉修先生》这本书。书名叫做《亲爱的汉修先生》。这本书还荣

获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以，希望每个人都能

读得到这本对我们有意义的书。只要一有时间我就会拿起书本，

津津有味地看了起来。里面的主人公便就是鲍雷伊了。故事内容

主要写：雷伊喜欢一个写课外阅读的作者，那个人是汉修先生，

于是就与他联系起来，雷伊通过使用写信的方式与汉修先生进行

了谈话，谈了有关于自己的事情。

因为彼此都不熟，的通信非常短，总共才两句话多。由于自

己实在太喜欢他写的书本了，为了引起汉修先生的注意，雷伊写

完一封又一封。每次的信，汉修先生都有回信。汉修先生为了锻

炼雷伊的口头能力，便提了十个问题让雷伊回答，最后在妈妈的

监督下，雷伊还是回答了，逐渐起来，他说话越来越有条理，伶

牙俐齿了。然后汉修先生一直鼓励他。建议雷伊每天坚持写日记。

不知不觉中他的写作提高了。于是给自己顶了目标，做了一名作

家，很快他在一次的作文获得了“荣誉入围奖”，他更坚定自己

的目标了。

在这本书中我懂得了：找准目标，加上百分之一的聪明才智

和百分之九十九的不懈努力，你就成功地迈出一大步，相信自己，

相信未来，你的希望之踏将会走得更远……更长!我们应该多向

雷伊学习学习。学习雷伊爱写作文的习惯，学习雷伊什么事情都

与人分享，学习雷伊的勇敢……

《亲爱的汉修先生》读后感2

最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书，我觉得非常好看，

这本书是美国的贝芙莉__克莱瑞写的，他主要讲了雷伊在小学二

年级的时候看了一本书，作者是汉修先生。刚开始为了老师布置

的作业，雷伊一直保持和汉修先生的通信，但后来，他觉得给汉

修先生写信，使自己正在一点点地改变，真正喜欢上和汉修先生

书信来往，这一习惯，直至他小学六年级。

我觉得雷伊很可怜，因为他从小父母就离异，这给他心灵留

下了很大的阴影。而我呢，从小就有外公，外婆，爸爸，妈妈的

关爱，我感到自己真是太幸福了。但正是他通过和汉修先生的不

断书信往来，从中明白了很多道理，他没有自暴自弃，而是从一

开始敌视自己的父亲到后来能够站在父母的角度而理解他们，体

贴，和关心他们。

我觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷伊怎么样做可

以提高作文水平，把雷伊当作自己的知心朋友，还告诉他要养成

写日记的习惯，把平时自己开心的和不开心的都记录下来，这其

实也是锻炼我们的写作能力。我以前一看到写作文，就一个头变

两个头大，往往无从下手，我以后要向雷伊学习，养成天天写日

记的好习惯，争取提高我的写作水平。

我太喜欢看这本书了，使我明白了很多道理，这本书将会深

深地映在我的脑海里！

《亲爱的汉修先生》读后感3

这段时间我读了一本《亲爱的汉修先生》，这本书曾经获得

纽伯瑞儿童文学奖。我觉得非常有意思。

里面讲鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘

诀》，从而认识了这本书的作者“汉修先生”。就开始写信和汉

修先生联系。到了六年级为了完成老师布置的作业，他跟汉修先

生的联系变得更加密切了。在信中鲍雷伊说出了他父母离婚的实

情，自己转学的不适应和自己的孤独。通过和汉修先生的书信往

来，鲍雷伊学会了如何面对生活，理解了父母离婚的实情。也提

高了自己的写作水平。

鲍雷伊刚开始写信的时候，它写信的水平和我一样，写得很

一般，句子不通顺，而且还有错别字。汉修先生回信建议鲍雷伊

看了一本《麋鹿吐司面包》，还建议鲍雷伊用给人写信的方式写

日记。为了锻炼他的口头表达能力，汉修先生在通信中要求他回

答十个问题。鲍雷伊很恼火，不想回答。他妈妈硬逼着他回答，

加上她的妈妈说看多了电视会让脑袋变笨，而不去修坏掉的电视

机。那天正好放假，在家没事做，他只好无奈地开始回答问题。

渐渐他从汉修先生提出的十个问题中领悟到了写作文的技巧。不

知不觉中也就喜欢上了写日记，他的日记本也很快就写满了，写

作能力也明显提高了。后来鲍雷伊写的一篇描写他和爸爸坐卡车

出游的__使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。而这一切的进

步，作家汉修先生是功不可没的。

看了这本书以后，我很快就想到了一个我一直很喜欢的作

家，他是《鸡皮疙瘩》的作家“R。L。斯坦”。以后我也要用汉

修先生提出的方法给他写信，但是他是美国人，我的`信又不能

寄给他，就算寄给他了，他不懂中本，我也不懂英文。所以我只

能写在日记本上，以后我也要当一名小作家。

《亲爱的汉修先生》读后感4

昨天，我看完了《亲爱的汉修先生》。这本书的内容写了一

个父母离婚的男孩——鲍雷伊写给他所向往的大作家——汉修

先生的信以及鲍雷伊自己的日记。

给我印象最深的一件事就是有一天，鲍雷伊的午餐被给偷走

了，而且持续发生了好几天。因为当时鲍雷伊刚转进一所新学校，

所以他妈妈对他说：“一个新学生老在老师面前告状会给老师留

下一个坏印象。于是鲍雷伊在自己的午餐袋上写上自己的“笔名

——乔剀利”。这一招果然奏效，第二天，他的午餐袋就没被偷

走。不过，后来有人知道了“乔剀利”就是“鲍雷伊”，所以“午

餐窃贼”又向鲍雷伊伸出了手，鲍雷伊很生气，他向他们学校的

校工法兰德林先生抱怨自己总吃不着午餐，法兰德林先生建议他

做一个报警器。鲍雷伊想：报警器装在午餐袋里？太搞笑了点吧！

不过经过研究，他终于做出了一个报警器，并且把它安装到了一

个午餐盒里。结果中午他自己拿午餐时，报警器突然发出了巨大

的响声，好多同学都吓了一大跳，有的却说：“鲍雷伊，你的发

明不错嘛！”

我觉得鲍雷伊很聪明，但是有一点“笨”，他非要安报警器

干吗？如果我是他的话，我可以换个午餐盒，在盒子和盖子上都

戳一个孔，再配上一把锁。为了防止把整个午餐盒整个锁在墙上。

吃饭时，只需掏出两把钥匙，“喀嚓”两下就oK了。而不是一

打开就发出巨大的响声。不过，鲍雷伊还是值得我们学习的！

《亲爱的汉修先生》读后感5

暑假里，经过老师的推荐，我买了一本由美国作家贝芙莉.

克莱瑞写的获得国际大奖的小说——《亲爱的汉修先生》，读后

让我受益匪浅。

这本书主要讲了一个名叫鲍蕾伊的小孩阅读了一位大作家

汉修先生写的作品之后，就对他很感兴趣，很喜欢他，于是经常

给汉修先生写信。后来，等鲍蕾伊上六年级的时候，老师布置了

一个作业，就是写日记，他们俩的关系就更加密切了。汉修先生

很明确地告诉他一句话：想写好作文，就必须要多看书，多写日

记，这样才能写出优美的__。在汉修先生的帮助下，鲍蕾伊的作

文还获了奖。这本书中，鲍蕾伊的妈妈也让我很感动，她能够正

确引导孩子，让他乐观坚强地面对人生。她说:"我每次望着海浪，

都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还可以走下去的。”妈妈

对人生坚强的态度对鲍蕾伊产生的影响，也深深地影响了我。

读完这本书，让我回味无穷，我知道了，想要提高自己写作

水平，就应该从小开始养成写爱阅读和写日记的习惯。我还悟出

了一个道理：找准目标，加上百分之一的聪明才智和百分之九十

九的不懈努力，你就成功的迈出了一大步，相信自己。世界上无

论什么事都不可能一帆风顺的，只要用积极乐观的态度去面对，

就没有做不成的事。我还认识到：无论遇到什么困难，都不能心

急，而是要静下心来慢慢去克服。看，我的收获是不是很大呢？

暑假，有这样的好书相伴，我感到很快乐。

《亲爱的汉修先生》读后感6

我读过许许多多的书，因为我坚信一句话，书中自有颜如玉，

书中自有黄金屋。接下来，我就把《亲爱的汉修先生》这本书讲

给大家听听吧！

里面的主人公有：汉修先生.鲍雷伊.妈妈.爸爸.法兰德林先

生.“土匪”.陪瑞······

这本书主要讲了一个小孩——鲍雷伊，在二年级读了一本

书，名叫《狗儿快乐秘诀》，之后，他就非常喜欢这个作者，汉

修先生，便写信联系上了汉修先生。

在老师布置的作业和妈妈催促的情况下，他与汉修先生的联

系越来越多。鲍雷伊在信中说到很多事，比如：他父母离婚了，

自己的午餐被偷了等等。同时，他也明白了父母为什么离婚，知

道了懂得了父母对他的关爱，父亲为什么丢弃他们，自己开着大

卡车，四处游荡。并学会了写作，还得了小作家征文入围奖。正

因这奖，就又加固了鲍雷伊想做作家的梦想。

读了这本书，我懂了学多事，明白了许多道理，比如：在生

活当中，要多为别人着想，不要太自私。做事要想周到。不要因

为小事而发火。明白的道理是：想做一件事，就必须用自己的实

际行动来换取，不要强求别人给你什么。还明白了，只要下决心

专心做一件事，那就一定能成功。

想要写好一篇习作，不光要认真。还必须有亲身体验才行，

就算是想象，也必须有灵感。

这本《亲爱的汉修先生》让我记忆犹新。

《亲爱的汉修先生》读后感7

看完这本书，让我认识了主人公鲍雷伊，感受了他父母离异，

生活发生多种变化的故事。特别是汉修先生让我由衷的敬佩，他

的引导让鲍雷伊练就了一手好文笔。

“普通的鲍雷伊”

他是一个安静、内向的男生，在班级没有多少朋友，没有特

殊的才艺，但我认为鲍雷伊很有勇气，敢于和作家汉修先生写信，

有一颗积极向上的心。他的爸爸妈妈离异后，他很孤独，我当时

很担心他会变得性情孤僻，脾气暴躁，可是他没有。比如，他的

午餐总是被偷，而且偷走的总是美味可口的小点心，就动手做了

一个警报器，却没抓住小偷，最后却很庆幸不知道小偷是谁，因

为他得和他（她）在同一个学校上学，用宽容的心对待别人的错

误。他虽然普通，但我又觉得不普通，因为他很勇敢、坚强，还

很宽容别人。

“亲爱的汉修先生”

他很平易近人，会和一个极普通的学生鲍雷伊交流。他对鲍

雷伊的写作有很大的帮助，他提出了十个问题，都是关于生活的：

1、你是谁？2、你长什么样子？3、你的家庭是什么样子？4、你

住在哪儿？5、你有宠物吗？6、你喜欢上学吗？7、谁是你的朋

友？8、你最喜欢的老师是谁？9、你有什么烦恼？10、你有什么

愿望？让鲍雷伊有话想说，有话可写。与其说汉修先生是位作家，

到不如说他是位教育家，让我敬佩不已。

“感人的妈妈”

她是一个单身，很贫穷，而且要养鲍雷伊，生活非常不容易。

可是她带给鲍雷伊深深的母爱，给他快乐。她让鲍雷伊坚持和作

家汉修先生书信交流，并正确引导鲍雷伊，告诉他很多道理。她

相信自己的儿子，是鲍雷伊坚实的后盾。

书是良友，读了这本书让我明白了，所有人都是普通的，但

只要坚持自己的信念，不断地努力，一定能变成一个不普通的人。

《亲爱的汉修先生》读后感8

假期间，我读了一本[美]贝芙莉·克莱瑞所写的一本，是《亲

爱的汉修先生》。

《亲爱的汉修先生》这本书的主要内容是：故事的主人公雷

伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢

那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。

转眼间，六年级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成

老师布置的作业，他和汉修先生联系的更密切了。在信中，雷伊

说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉

修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了

父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了

一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的__得了荣誉入

围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

这本书中，雷伊的妈妈让我很感动，她能正确地引导孩子，

让他乐观、坚强地面对人生，她说过一句话，让我记忆深刻“我

每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走

下去的”。妈妈对她人生坚强的态度也对雷伊产生了很大的影响。

我还觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷伊怎样做，

可以提高作文水平，把雷伊当作自己的朋友，还告诉了他要养成

写日记的习惯，把自己平时经历开心的和不开心的事都写下来，

这也是在锻炼我们的写作能力。

我很喜欢看这本书，因为这本书使我明白了许多道理，这本

书将会深深地映在我的脑海里面！喜欢

《亲爱的汉修先生》读后感9

现在我读二年级了，妈妈叫我每天写作文，我常常不知道该

写什么，因此真的感觉好烦、好枯燥。正在这时，妈妈向我推荐

了由贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》，我满怀期待地读

起这本书来，希望它能把我从枯燥救出来。

《亲爱的汉修先生》这本书主要写了一个普普通通的小男孩

——鲍雷伊的写作成长经历：先第一次写信只有简简单单的一句

话，而且还有错别字。后来，__越写越长，从感觉没事好写，到

不太讨厌写信，再到喜欢上写作，真是太神奇了。尽管他在写信

时，语言很通俗，像聊天讲话一样，但展示出了鲍雷伊的真实想

法。到最后，他写了一篇题目是《卡车上的一天》的__，居然还

获得年度小作家征文比赛荣誉入围奖。

读完这本书，给我留下了淡淡的忧伤。鲍雷伊的爸爸和妈妈

最终没有在一起，让我感觉很遗憾。妈妈既要工作，又要管这个

家，很辛苦。对鲍雷伊来说，父亲的关爱是那么少，只是停留在

小时候的记忆中，点点记忆在他印象中是那么深刻、那么难忘。

我感觉有点心酸，多么希望他能像我一样有一个完整而又温馨的

家，有个无忧无虑的童年。

读完这本书，更让我觉得凡事贵在坚持。书中的鲍雷伊几年

如一日，天天坚持写，终于有所收获。我想，俗话说得好：“世

上无难事，只怕有心人。”其实写__并不这么可怕，只要天天坚

持，写出周围发生的真实事件，写出自己真实的感受就行了。我

也要学会坚持！

《亲爱的汉修先生》读后感10

在老师的推荐下，我读了亲爱的汉修先生这本书，书中的一

篇篇小短文都十分精彩，这本书获得了1984年的纽伯瑞儿童文

学奖，是一本国际儿童小说。

这本书的主人翁是一个叫鲍雷伊的男孩，他在小学二年级的

时候读了一本课外读物，于是就喜欢上了那本书的作者汉修先

生，便写信和汉修先生联系，一直坚持到六年级。这几年来，他

和汉修先生联系的越来越多，因为书信来往，他们慢慢变得像朋

友一样亲密。在信中鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学

后的不适应以及他内心的孤独。鲍雷伊是一个渴望得到父爱，渴

望引人注意，又安静又内向的男孩。和鲍雷伊相比，我又是多么

幸福的一个孩子呀！

书中最令我感动的人物就是鲍雷伊的妈妈，一个单身母亲带

着孩子生活是很不容易的，而一个贫困的单身母亲带着孩子就更

难，作为这样一个母亲还能正确的引导孩子教育孩子，让他乐观

坚强的面对人生的挫折更是难能可贵，不禁让人肃然起敬。妈妈

对人生坚强的态度对鲍雷伊产生了巨大的影响，这一点我们在后

来他对因作品没有得奖而从此放弃写作的同学的态度中可以看

出，鲍雷伊听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿，他

认为人是没有一帆风顺的。我要学习他的坚强和他对写作的坚持

不懈，我相信：世上无难事，只怕有心人！

读这本书让我受益匪浅，就像古语所说：好书不厌百会读。

《亲爱的汉修先生》就是这样的书。

《亲爱的汉修先生》读后感11

《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了，在有

空闲时间的时候，我总会翻开这本书，读上几页而我却从不厌倦。

我记得刚买来这本书时，我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只

写了一个小男孩成长的故事，其它东西在我的脑海里并没有留下

多少。我很是不甘心，又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收

获可真不少!

故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强

的小男孩，他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹，鲍

雷伊能有这样良好的心态，全都________于他给汉修先生写信，

还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以

及内心的孤独，汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活，理解父母

无法共原的原因——1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生

活2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会

写日记，汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写

信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并

不是在教鲍雷伊写日记，而是像一位语文老师在指导学生如何写

作，汉修先生这招实在是高明啊!

除了汉修先生外，还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮

忙，如：给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈，负责任的老爸，

时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成

长起着重要的作用，是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟

起来。

我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作，是幽默

让这本书更加出神入化了。