课间安全教育

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课间安全教育倡议书

篇一：课间安全教育倡议书同学们：

你们好！伴随着优美的铃声，我们每天都要迎来高兴而又快乐的课间十分

钟，课间安全倡议书。我们应该理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，

学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，树立时时注意安全防范的安全意识

和安全责任。

课间十分钟，为了更好的保护我们的眼睛，保持充沛的体力。同学们，请

大家放下你的笔，放下你的书。走出教室，来感受游戏带给我们的.快乐吧！

首先，我们倡导大家积极远离下面的一些课间不文明、危险的行为。

1、下课时不要再楼道内拥挤。

上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防

止拥挤踩踏事故发生。

2、不要相互追逐打闹。

很多男同学之间喜欢有事没事的逗闹，经常会为了芝麻大的事，满操场追

逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边

看最危险，如果同学手中再拿有一些小物件，危险程度就更高了。

3、课间不要玩耍小刀、等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制

刀具带入校内。

4、课间运动不要太剧烈，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

5、正确使用体育设施。

篇二：课间安全教育倡议书亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在此向全体同学发出“关注课间安全倡导文明休息”的倡议。

学校安排在两节课之间休息的10分钟是想让大家做适当的休息调整、做好

课前准备；或是适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱

满地学习，倡议书《课间安全倡议书》。而我们发现，有的同学在课间总爱追追

跑跑、打打闹闹，总是撞到别的同学，这样很容易出现一些意外伤害,也易造成

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同学之间的矛盾冲突；也有部分同学课间不愿活动，趴在桌上睡觉,这样既不利

于身体健康,也影响了下节课的学习状态。

针对这些情况，我们向同学们发出以下倡议：

1、下课后不追跑打闹，做到轻声慢步。上下楼靠右行，相互礼让，遇到老

师或外来人员，要主动问好；

2、及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习资料、用品；

3、尽量极目远眺，放松大脑，同时保护视力；

4、可做益智游戏，下象棋、五子棋等或开展体育比赛，如：一分钟跳绳比

赛、小组踢毽比赛；

5、各班级建立课间休息文明公约，并进行公示。

同学们，平安校园是我家，健康快乐靠大家。我们只有形成科学健康的活

动意识，才能找到适合自己的活动方式，让课间休息成为高效学习的加油站，促

进身心健康发展。同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的

蓝天下。最后，衷心祝愿同学们每天都能度过轻松快乐而又安全的十分钟！

篇三：课间安全教育倡议书老师们、同学们：

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一

种有效途径。从目前看，小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、

追逐打闹伤害、危险游戏伤害、利用危险物品伤害他人等四个方面。

拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上周老师发现上下

楼梯时，有两个班级并排走上楼梯，造成楼道拥挤现象，有的同学甚至你推我攘，

这样，一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及生

命。

追逐打闹伤害。爱玩是学生的天性，特别是男同学常会为了芝麻大的事，

满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，很多时候都易发生安全事故。在上周也发

生了这类的伤害事故。

危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一

是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教

学楼的走廊上、教室前。上周在候车时，有个别学生用衣服甩人，结果伤到了旁

边的同学。

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利用危险物品对其他学生进行有意或无意的伤害。如小刀、玩具枪等。

现在校园大了，有的同学一下课还没有做好下一节课的准备工作就急急忙

忙地跑出教室，三五成群在校园里嬉戏打闹、追逐玩耍。而由此引发的课间伤害

事故也是接连不断。为了大家的课间活动安全，老师希望同学们规范言行、举止

文明，认真学习《守则》和《规范》，严格遵守学校规章制度。努力做到：

1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

2.在楼梯、走廊上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩

序。

3.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。

4.不带有危险性的玩具到学校里玩。

5.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。

6.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。

7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤

害事故。

8.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、爬杠等危险性的体育活动

项目。特别是近段时间，大家都在备战运动会，请老师和同学们要注意体育锻炼

的安全。

9.严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。

10.严禁在走廊上、在校园的绿化带中奔跑、追逐、打闹。