关于书的故事

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关于读书的名人故事

1、范仲淹苦读的故事

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷没有依靠。就改嫁到

了常山的朱家。（范仲淹）长大以后知道了自己的生世含着眼泪

告别母亲离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认

真读书。五年中竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到

昏昏欲睡往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读什么也

不吃直到日头偏西才吃一点东西。就这样他领悟了六经的主旨后

来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧

而忧后天下之乐而乐。”

2、宋濂苦读的故事

在中国元代时期有个叫宋濂的他酷爱读书由於家中贫寒只得

借书博览随著书越读越多宋濂越觉得需要老师指点於是他当掉衣

服千辛万苦来到城中考上学馆不料学官的脾气古怪宋濂历经曲折

最后终於苦学成才。

3.鲁迅

非常讲究读书方法。他提倡博采众家说：”;书在手头不管它

是什么总要拿来翻一下或者看一遍序目或者读几页内容。”有拓

宽思路增长知识等好处。对于较难懂的必读书他的看法是硬着头

皮读下去直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上选择

自己喜爱的书深入研究。在研究中他主张要独立思考注意观察与

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实践相结合用”;自己的眼睛去读世间这一部活书”“使所读的书

活起来。”对看不懂的地方他认为”;若是碰到疑问而只看到那个

地方那无论看到多久都不会懂。所以跳过去再向前进于是连以前

的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾

说：”;无论什么事如果陆续收集资料积之十年总可成一学者。”

4.诸葛亮

匡衡字稚圭西汉东海（汉郡名今江苏省邳县以东至海连山东

省滋阳县以东至海地区）。他出身农家祖父、父亲世代都是农

民。传到匡衡却喜欢读书。他年轻时家里贫穷白天给做雇工来维

持生计晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家

灯烛明峦却又照不过来。匡衡就想出个法子在贴着邻家的墙上凿

穿一个孔洞&;ldquo;偷&;rdquo;它一点光亮让邻家的灯光照射过

来。他就捧着书本在洞前映着光来读书。

5.爱因斯坦

他的成功与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时

他就读完了一套通俗科学读物并对科学开始发生兴趣。12岁时他

又自学了欧几里得几何。此外和现代的孩子们相比他特别重视哲

学的阅读13岁时就开始自学康德的哲学了。

他还根据自身的特点、志向和兴趣把精力集中在物理学的学

习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在

读书学习时不搞不必要的死记硬背经常爱和同学在一起讨论使他

感受到互补的乐趣。

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6.著名数学家华罗庚

华罗庚

有一种奇特的读书方法。他拿起一本书不是从头至尾一句一

字地读而是先对着书名思考片刻然后闭目静思：设想这样一个题

目如果要让自己来写应该怎样写......想完后再打开书如果作者

写的和他的思路一样他就不再读了。一本需要十天半月才能读完

的书他一两夜就读完了。

7.苏东坡

苏东坡学识渊博他有一种“各个击破”的读书法。他认为一

本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读

就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的而的精力有限不可

能一下子全部吸收只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究

历代兴亡治乱的原因那么就从这个角度去读；要探究史实典故就

换另一个角度再读一遍。这个方法虽有些笨但这样读过之后各个

方面都经得起考验。

8、鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时在江南水师学堂读书第一学

期成绩优异学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头

卖掉然后买了几本书又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难

耐他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。他就用这种

办法驱寒坚持读书。由于苦读书后来终于成为我国著名的文学

家。

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9、恩格斯的读书法

恩格斯的读书方法之一是重视读原著一般不轻易使用第二

手、第三手材料。1884年8月6日德国社会民主党格奥尔格?享利

希?福尔马尔给恩格斯写了一封说有一位女士对社会主义感兴趣并

打算研究社会科学但不知进哪一所高等学校才。恩格斯复信道这

个问题很难回答因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很

厉害关键是要自学并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说：”;从真正古典的书籍学起而不是从那些最

要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学

起。”“最主要的是认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他

学派的古典经济学还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著

作以及马克思著作同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是

说要系统地读原著因为”;研究原著本身不会让一些简述读物和别

的第二手资料引入迷途。”从其阅读过的书目来看他虽然也读过

大量的通俗小册子报刊等但花功夫最大读得最多的还是那些经典

原著。他认为系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这

样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程不仅可以全面系

统地掌握基本原理而且可以掌握其发展过程了解这一理论的全

貌。

10、凿壁借光

匡衡字稚圭西汉东海（汉郡名今江苏省邳县以东至海连山东

省滋阳县以东至海地区）。他出身农家祖父、父亲世代都是农

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民。传到匡衡却喜欢读书。他年轻时家里贫穷白天给做雇工来维

持生计晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家

灯烛明峦却又照不过来。匡衡就想出个法子在贴着邻家的墙上凿

穿一个孔洞“偷”它一点光亮让邻家的灯光照射过来。他就捧着

书本在洞前映着光来读书。

11、悬梁刺股

汉朝有个叫孙敬的从小勤奋好学他每天晚上学到深夜为了避

免发困他用绳子的一头拴柱头发一头拴在房梁上。战国时有个名

叫苏秦的想干一番大事业便刻苦读书。每当深夜读书时他总爱打

盹。于是他就在自己打盹的时候用锥子往大腿上刺一下以提精

神。孙敬和苏秦的故事感动了后们用”;悬梁刺股”来表示刻苦学

习的精神。

12、囊萤映雪

东晋车胤年幼时好学不倦勤奋刻苦。他白天帮大干活夜晚便

捧书苦读。可是由于家境贫寒常常没钱买油灯书也读不成了。他

为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内

容忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然

心中一动要是把这些萤火虫聚集在一起借它们的光不就可以读书

吗？于是他开始捉萤火虫捉了十几只把它们装在白纱布缝制的口

袋里挂在案头。从此他每天借着萤光苦苦地读书。

13、欧阳修苦读的故事

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先生四岁时父亲就去世了家境贫寒没有钱供他读书。太夫用

芦苇秆在沙地上写画教给他写字。还教给他诵读许多古的篇章。

到他年龄大些了家里没有书可读便就近到读书家去借书来读有时

接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食只是致力读书。从小

写的诗、赋文字下笔就有成的水平那样高了。