六一儿童节活动

六⼀⼉童节主题的活动⽅案（精选16篇）

导语：营造欣欣向荣的校园⽂化，全⾯提升学⽣的综合素质，让每⼀位都度过⼀个快乐、健康、祥

和的六⼀⼉童节。下⾯是⼩编为⼤家整理的六⼀⼉童节主题的活动⽅案，欢迎⼤家阅读！

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇1

⼀、活动⽬标：

1.通过开展庆祝“六⼀”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩⼦都能找到⾃⼰的亮点，使每个

孩⼦的个性得到飞扬，从⽽感受到幼⼉园⽣活的快乐，度过⼀个幸福、难忘的“六⼀”⼉童节。

2.使家长在参加和参与幼⼉的节⽇庆祝活动中，进⼀步感悟幼⼉教育的新观念;通过家长与孩⼦⼀

起进⾏“六⼀”亲⼦活动，让孩⼦感受到⽗母对⾃⼰的爱;体验到与家长⼀起游戏的快乐。增强家长与孩⼦

情感意识。

⼆、活动主题、宣传⼝号和活动倡议：

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会⾃信。

2.宣传⼝号：解放孩⼦的嘴巴，使孩⼦会说;解放孩⼦的双⼿，使孩⼦会玩。

3.活动倡议：为了使幼⼉能度过⼀个愉快、难忘⽽有意义的“六⼀”⼉童节，倡议本园全体教师和全

体家长积极为幼⼉创设欢度“六⼀”的节⽇环境与氛围，共同⿎励幼⼉积极参与“六⼀”节的各项活动。

三、活动准备：

1.布置富有欢庆⽓氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六⼀”环境布置;

开展幼⼉进⾏讲故事选拔活动和亲⼦⽔果拼盘发动报名⼯作;

调动家长的积极性，根据孩⼦的兴趣和⽼师共同挖掘和培养孩⼦的“才艺”。

每个孩⼦⾄少有⼀位家长来幼⼉园陪孩⼦⼀起庆祝“六⼀”节。

(2)当天准备：

安排幼⼉和家长的座位场地;

确定幼⼉讲故事和亲⼦游戏顺序，保证活动顺利进⾏。

负责“幼⼉讲故事”打分⼯作和让班级不参加⽔果拼盘制作的家长进⾏制作⽐赛的投票⼯作。

3.由幼⼉园准备活动奖品和礼品。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案（精选16篇）

4.各项活动的组织⼯作确定专⼈负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与⽀持。

四、活动安排：

1.活动时间：20××年6⽉1⽇上午8：00——10：30

2.活动对象：幼⼉园全体幼⼉、全体教师、全体家长

3.活动地点：幼⼉园⼤操场及各班活动室

4.活动形式：本次“六⼀”⼉童节活动以“幼⼉讲故事⽐赛”、“亲⼦⽔果拼盘制作⽐赛”系列活动的形式

来进⾏。

5.活动负责⼈：园长和我

6.活动主持：我

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼⼉都要保持安静)。

五、活动⽅案及具体事宜：

1.⼊场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持⼈开场⽩(⾳乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六⼀贺词。

4.向家长、幼⼉介绍活动内容及活动要求。

5.幼⼉讲故事⽐赛。

6.亲⼦⽔果拼盘制作⽐赛。

7.发奖。

8.回各⾃班级品尝⽔果。

9.活动结束

六、活动内容与要求：

1、幼⼉讲故事⽐赛

(1)⽬的：通过参加幼⼉讲故事⽐赛，激发幼⼉对⽂学作品的兴趣;培养幼⼉对⽂学作品的表现⼒。

促进我园幼⼉的语⾔表达能⼒的进⼀步提⾼，即幼⼉爱说、会说、敢说;培养幼⼉⼤胆展⽰⾃我的精神

⾯貌。

(2)要求：动作、表情、语⾔各⽅⾯都要有所表现，选材符合本班幼⼉⽔平;表现活泼、⼤⽅。

(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最⾼分和最低分，得平均分)评出⼀等奖1个，

⼆等奖2个，三等奖3个，其余为⿎励奖。

2、亲⼦“⽔果拼盘”制作⽐赛

(1)⽬的：通过利⽤各种不同的⽔果通过切、拼等⽅式进⾏包含寓意的造型设计制作⽐赛，培养家

长和幼⼉的动⼿制作能⼒、创新意识、合作意识、;进⼀步增强家长和幼⼉良好的亲⼦之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩⼦共同参与制作，分⼯明确，⾼效有序;在制作过程中保持周围环境

的清洁;在制作完成后家长和孩⼦都要知道拼盘所⽤⽔果的名称和此拼盘所表⽰的寓意。

(3)⽐赛形式：以班为单位进⾏⽐赛，按⼩班——中班——⼤1班——⼤2班的顺序进⾏，由班级⽼

师负责组织本班家长和幼⼉制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据⽔果拼盘的花⾊、设计造型和

所含寓意进⾏投票评奖。

(4)评奖：评出⼀等奖1名、⼆等奖2名，其余为三等奖。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇2

“六⼀”国际⼉童节即将来临，为了让我校全体同学过⼀个丰富多彩、富有意义的⼉童节，根据本校

实际，现将庆祝“六⼀”国际⼉童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落

实。

⼀、活动主题：

祖国好，家乡美

⼆、活动⽬的：

1.邀请家长参与学校、学⽣活动。使学校、家长、学⽣有⼀个相互交流的机会。

2.举⾏表彰仪式，使每位少先队员感受到⾃⼰的光荣，记住这个难忘的六⼀。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学⽣度过⼀个愉快⽽有意义的六⼀。

三、活动内容：

1.新少先队员⼊队仪式。请⼀年级班主任于5⽉20⽇前完成学⽣⼊队前的相关事宜。

2.表彰优秀学⽣，各班将优秀学⽣名单于5⽉15⽇前上报少先队⼤队部。

3.⽂艺汇演活动

(1)每班准备4个节⽬(节⽬类型可以是舞蹈、相声、⼩品朗诵、合唱等，同⼀种类节⽬不能超过两

个)，班主任、科任教师及⾳乐教师组织排练，于5⽉15⽇前将节⽬上报到少先队⼤队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以⼉童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其

它类：由⽼师灵活编排。】

(2)学校定于5⽉22⽇下午进⾏彩排。

四、活动时间和地点：

2017年5⽉29⽇学校操场

五、参加⼈员要求：

1.全校师⽣及其学⽣家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备⼯作。

六、活动步骤：

1.校长讲话。

2.教管中⼼领导讲话。

3.少先队员(毕业⽣)代表讲话.

4.村委会领导讲话。

5.新少先队员⼊队仪式。

6.⽂艺演出。

7.表彰仪式。

七、注意事项：

1.注意个⼈环境、卫⽣、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学⽣，注意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇3

⼀年⼀度的⼉童节是幼⼉最隆重的⼀个节⽇，为了更好地让孩⼦们在⾃⼰的的盛⼤节⽇⾥，留下⼀

个愉快、难忘的回忆，今年我园的＂六⼀＂⼉童节将以开展系列庆祝活动的形式来进⾏，⽅案如下：

⼀、活动⽬的

1、通过开展庆祝＂六⼀＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩⼦都能找到⾃⼰的亮点，以

点带⾯，使每个孩⼦的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的

快乐，从⽽度过⼀个幸福、难忘的＂六⼀＂⼉童节；

2、使家长在参观和参与幼⼉的节⽇庆祝活动中，进⼀步感悟幼⼉教育的新观念，从⽽对如何教育

孩⼦有所启发；通过向家长、社会展⽰幼⼉的＂六⼀＂活动，进⼀步塑造本园的良好形象。

⼆、活动主题

活动主题：学会合作、展⽰才能、放飞梦想。

三、活动准备

1、布置富有欢庆⽓氛的班级环境及全园周围环境（xx⽉xx前各班创设庆＂六⼀＂环境，布置＂六

⼀＂主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆＂六⼀＂宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

（1）各班各排练⼀个表演节⽬和⼀个集体节⽬，亲⼦画展、户外创新活动；

（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼⼉园准备活动奖品。

四、活动内容

（⼀）活动倡议：

1、⽬的：为了使幼⼉能度过⼀个愉快、难忘⽽有意义的＂六⼀＂⼉童节，倡议本园全体教师和全

体家长积极为幼⼉创设欢度＂六⼀＂的节⽇环境与氛围，共同⿎励幼⼉积极参与＂六⼀＂节的各项活

动。

2、时间：20xx年xx⽉xx⽇-xx⽇。

3、对象：本园全体教师、幼⼉和家长。

4、办法：通过xx向幼⼉家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配

合与⽀持。

（⼆）系列活动：

本次＂六⼀＂⼉童节活动以＂幼⼉体操＂、＂幼⼉才艺展⽰＂、＂户外⼩能⼈⽐赛＂、＂亲⼦绘画

展＂、＂教师与家长才艺展⽰＂等系列活动的形式来进⾏。

五、活动时间安排

xx年xx⽉xx⽇分别进⾏两次节⽬彩排；xx⽉xx⽇上午举⾏庆＂六⼀＂活动。

六、主要负责⼈

总体策划：xx。

节⽬编排：各班教师。

后勤保障：xx。

场地布置：xx。

现场⾳响、摄像：xx。

主持⼈：xx。

七、活动宣传

⽬的：通过新闻界的报道及⼴⼤家长的宣传，使活动产⽣⼴泛的影响，提⾼本园的知名度、美誉

度，为随后的招⽣⼯作产⽣良好的效应。

时间：xx⽉xx⽇上午。

媒介：电视、⽹络报道、本园家长。

⽅法：发电视、⽹络新闻通讯。

⼋、附：幼⼉园庆＂六⼀＂活动节⽬单

1、幼⼉团体操表演。

2、⼤合唱《庆六⼀》——-⼤班全体幼⼉。

3、幼⼉舞蹈《兵娃娃》——-xx等部分幼⼉。

4、幼⼉舞蹈《最炫民族风》——-⼤班幼⼉。

5、幼⼉舞蹈《桃花朵朵开》——-xx班全体幼⼉。

6、幼⼉舞蹈《瘦⾝操》——-xx班全体幼⼉。

7、幼⼉时装模特表演《酷酷的我》——-xx等部分幼⼉。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、⼴场舞等。

9、家长⼴场舞。

10、幼⼉交谊舞——-xx。

11、幼⼉京剧表演——-xx及爷爷。

12、各班亲⼦绘画——⼤班《xx》。

13、各班户外活动⽐赛——⼤班《xx》等。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇4

⼀、活动⽬的：

为丰富我校⽂化⽣活，给我校⼉童学⼦搭建⼀个培养能⼒，展现才华的舞台，激发学⽣热爱⽣活、

热爱学习、热爱校园的情感，提⾼学⽣的全⾯素质，也让学⽣度过⼀个快乐、祥和、向上的“六⼀”国际

⼉童节。我校将精⼼安排庆“六·⼀”⽂艺汇演活动。

⼆、时间安排：20xx年5⽉31⽇

三、活动主题：“⼀个也不能少”

为了让孩⼦们过⼀个更快乐的“六⼀⼉童节”，我们本次的活动主题是“⼀个也不能少”，每个班两个

节⽬，其中⼀个节⽬必须是集体节⽬，所有的孩⼦都参加，让每⼀个孩⼦在属于他们的节⽇⾥，都能收

获⼀份快乐！⼀份勇敢！⼀份⾃信！

四、组织⽅法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节⽬，参赛节⽬由班主任和其他科任教师调配时间进⾏指

导与训练。

2、为了保证节⽬的质量，各单位在5⽉25⽇将节⽬内容、参演⼈数及服装、道具、⾳乐上报xx⽼

师处，以便学校统⼀安排。

五、节⽬要求及节⽬推荐：

1、本次节⽬内容以反映“六⼀”⼉童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染

⼒，突出少年⼉童天真、活泼的年龄特点。

2、节⽬形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、⼩品、讲故

事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语⾔类节⽬为主，由⽼师和学⽣共同创作编排。

3、每个节⽬要体现“精”、“新”，每个节⽬时长不超过4分钟。

六、各⼯作内容、注意事项及负责⼈安排如下：

１、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门⼝安全⼯作。负责⼈：xx。

２、评委：每班选两名家长当评委，于５⽉27⽇联系好，并报到詹晓静⽼师处。5⽉30⽇晚上7：

00，召开家长评委会议。负责⼈：xx

３、收尾：5⽉31⽇晚上结束后，将场地清理好。负责⼈：马利娜。

４、奖品：5⽉31⽇下午4：00前，班主任将奖品、奖状、⼤红花发放到位。4：00优秀⼩组及组

长到舞台照相。负责⼈：xx。

５、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画⽤品：黄景宽；其他活动⽤品采购：xx

６、当天晚饭安排：当晚就餐的有⽼师、住宿学⽣、帮忙化妆的家长、家长评委。负责⼈：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

５⽉31⽇下午４：３０，进⾏书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法

名家到校指导。

５⽉31⽇晚上７：３０，进⾏⽂艺汇演。

（后附节⽬单）

⼋、⽂艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，⼩数点后保留⼀位⼩数。

2、去掉最⾼分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分⾼低排序确定名

次。100分为满分，保留两位⼩数，四舍五⼊，前三个节⽬演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(幼⼉班，⼀年级、⼆年级)、中⾼年级组(三⾄六年级)⼆组进⾏综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组⼀等奖⼀名，⼆等奖两名，⿎励奖⼀名，中⾼年级组⼀等奖⼀名，⼆

等奖两名，⿎励奖⼀名。

九、⾮班主任⼯作⼈员安排：⾮班主任负责协助所在班的班主任⼯作，⽣活教师负责学⽣更换⾐

服。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇5

⼀、指导思想

“六⼀”⼉童节是孩⼦们最重要的节⽇，为了让幼⼉度过⼀个快乐、充实⽽有意义的节⽇，海拉尔区

幼⼉园以“贯彻《幼⼉园教育指导纲要》精神”为指针，以“全⾯推进素质教育、学习关爱他⼈、增强幼⼉

体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神⽂明建设，培养幼⼉的

健康意识、审美情操及关⼼弱者、乐于助⼈的优良品质。

⼆、机构设置

为了加强对“六⼀”活动的组织领导，我园成⽴“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的

开展，委员会名单如下：

组长：吴梅花

副组长：仲伟秀王晓杰梁雅玲

成员：韩丹倪皓王志君康雅辉

三、活动主题

庆缤纷“六⼀”展幼⼉风采享成长快乐

四、活动⼝号

以⼈为本⾯向世界为终⾝教育做准备

五、活动要求

有情趣、有童趣、有朝⽓;

⼤胆创新、⽴意标新、形式多样、内容健康向上;

加强体育锻炼、享健康⼈⽣;

弘扬传统美德、爱⼼永驻⼼⽥;

紧跟时代步伐、展现艺术风采。

六、活动内容与时间安排

(⼀)“⼩⼿撑绿荫、童⼼慰童⼼”玩具义卖活动

活动宗旨：幼⼉园是幼⼉学习的⼩环境，只有和家庭、社会紧密联系在⼀起，才能为幼⼉提供真

实、丰富、⽣动的学习⼤环境，组织义卖活动正是为幼⼉搭建起⼀个教室外的课堂，对幼⼉进⾏⼀次⽣

动的爱⼼教育，在幼⼉稚嫩的⼼⽥播下⼈⽂关怀的种⼦，让这些在爱的环境中成长起来的幼⼉懂得去关

⼼和帮助那些需要爱和温暖的⼈，试着⽤⼒所能及的⽅式去表达⾃⼰的关爱，亲⾝体验奉献和给予的快

乐。

这次活动是拓展幼⼉教育的途径，丰富幼⼉教育的资源，融⼊幼⼉教育的全过程之中，成为纳⼊幼

⼉园教育中的⼀⽀独⽴的教育⼒量的具体⾏动，这也是我园⼀贯坚持的教育观念和追求⽬标。

活动时间：5⽉27⽇上午9：00——11：30

活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“⼩⼿撑绿荫，童⼼慰童⼼”玩具义卖活动》

3、义卖活动正式开始

4、捐赠仪式，孤⼉院负责⼈致感谢词

5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

(⼆)“我运动我健康我快乐”趣味运动会

活动宗旨：健康的⼼智寓于健全的⾝体，为此“保护幼⼉的⽣命和促进幼⼉的健康”成为幼⼉园的⾸

要任务，基于这⼀理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精

神，通过这样的活动，既能达到锻炼⾝体的⽬的，⼜能锻炼幼⼉的意志品志，增进幼⼉的集体荣誉感，

从⽽体现我园实施素质教育的⼀个⽅⾯。

活动时间：⼩班运动会：5⽉30⽇下午2：30-4：00

中班运动会：5⽉31⽇上午9：00-11：00

⼤班运动会：5⽉30⽇上午9：00-11：00

学前班运动会：5⽉29⽇上午9：00-11：00

活动程序：

1、吴园长致开幕词

2、伴着“运动员进⾏曲”的乐曲声，⼩运动员⼊场

3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

4、主持⼈致词，宣布运动会开幕

5、幼⼉体操表演(⼩班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;⼤班：韵律操“洗涮

涮”)

6、运动员退场，主持⼈宣布⽐赛开始

7、活动开展

8、主持⼈宣布⽐赛成绩，颁发集体奖

9、主持⼈宣布运动会闭幕

(三)“童⼼童画”幼⼉绘画⼿⼯作品展

活动宗旨：⼀位教育家曾经说过：“⼉童的智慧就在⼿指尖上”，⼉童的⼿部越灵活，⼤脑也就越聪

明。为了发展幼⼉的动⼿操作能⼒，我园结合“六⼀”⼉童节，让幼⼉通过折、撕、剪、贴、画等⽅法制

作⼿⼯作品，开展“我的⼩⼿真能⼲”幼⼉绘画⼿⼯作品展，让幼⼉在制作过程中体验成功、分享快乐。

活动时间：6⽉2⽇全天

作品展地点：四楼活动⼤厅

(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

1、⼩班：半⽇开放教育教学活动

活动宗旨：⼩班幼⼉已⼊园近⼀年了，他们在幼⼉园都学会了什么?为了让家长深⼊了解幼⼉在园

的⽣活、学习情况，全⾯了解幼⼉园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，⼩班年级组开展半⽇开

放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼⼉操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受

我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“⼀切为了孩⼦，为了孩⼦的⼀切”。

活动时间：5⽉31⽇下午2：30——4：30

2、中班：“别说我⼩，我会做的事情可不少”——“学⽣存、学做⼈”半⽇开放活动

活动宗旨：随着幼⼉年龄的增长，中班幼⼉已形成了初步的⾃我意识，具有⼀定的⾃我服务能⼒，

动⼿能⼒也有了明显提⾼。抓住中班幼⼉的这些年龄特点适时地对幼⼉进⾏“学⽣存、学做⼈”的教育，

会为幼⼉的后继学习和终⾝的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼⼉与家长⼀起动⼿做汉堡、⼿撕

菜、⽔果沙拉、榨果汁、包饺⼦等，不仅让幼⼉学会做⼒所能及的事情，体验劳动的快乐，从⼩初步树

⽴“以⾟勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，⽽且让幼⼉在活动中充分感受亲⼦情、师⽣情、家园

情。教育⽆处不在，教育⽆时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的⼀切⾏动。

活动时间：5⽉29⽇下午2：30——4：30

3、⼤班、学前班合唱⽐赛

活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功

能，促进幼⼉健全⼈格的形成。”⽽⾳乐教育作为幼⼉园教育的重要组成部分，为幼⼉全⾯发展奠定良

好的素质基础。

幼⼉合唱是培养幼⼉集体意识的重要途径，我园以“六⼀”⼉童节为契机，为幼⼉搭建展现艺术风采

的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从⽽培养幼⼉初步的分⼯合作的社会精神与团队意识，同时

促进幼⼉审美⼒、表现⼒、听⾳的发展等⾳乐素质的提⾼。

活动时间：6⽉10⽇上午9：00-11：00

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇6

活动⽬标：

1、通过活动的开展，让家长和孩⼦充分感受节⽇的⽓氛，培养孩⼦表演的才能，让孩⼦体验参与

节⽬表演的快乐和⾃豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼⼩衔接，形成共同教育的合⼒。

3、通过活动开展向家长、社会展⽰幼⼉素质教育成果，塑造本园的良好形象，进⼀步深化本园的

办园特⾊。

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼⼉之间的

合作，体验节⽇的快乐。

活动时间：

20xx年5⽉31⽇上午(如遇⾬天进⾏调整)

活动主题：

“六⼀游园会”

活动地点：

启明星操场、⼀楼教室

活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项⽬，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等⼯

作

2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责⼈

3、场地划分：各游戏负责⼈，活动前⼀周熟悉、准备

4、场地布置：全体教师

说明事项：

1、全园幼⼉、教师当⽇统⼀穿园服。

2、遵守⽐赛规则，服从裁判决定。友谊第⼀，⽐赛第⼆。

3、活动当天各班教师管理好本班幼⼉，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内⾃由⾛动或

奔跑。

4、不随意扔垃圾，保持⽐赛场地卫⽣，做⽂明⼈。

5、提前通知家长⾃备⽔、运动服、运动鞋等。

6、幼⼉园保健医⽣准备急救药品。

活动流程：

1、主持⼈开场致辞

2、园长致辞

3、⽂艺汇演

4、家长带领幼⼉参加亲⼦游戏活动

5、六⼀礼品抽奖

6、活动结束

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇7

1、本次活动分低年组(⼀、⼆年级)、中年组(三、四年级)、⾼年组(五、六年级)不同形式进⾏。

低年段：闽南童谣(每班两⾸，时间5分钟以内)

中年段：经典诵读(每班⾄少1⾸，时间5分钟以内)

⾼年段：红歌⼤合唱(每班两⾸：⼀⾸规定曲⽬、⼀⾸⾃选曲⽬。)

2、本次活动以班级为单位⾃⾏组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。

3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学⽣，⾃主确定好参赛节⽬。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少

年⼉童活泼、健康、向上的特点;⼤合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年⼉童

积极向上的昂扬风貌。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇8

第⼀阶段：准备阶段。

1、时间：2015年3⽉--5⽉，为班级演练时间。

2、组织：由班主任、辅导员⽼师负责，全⾯发动学⽣参与、练习，⾳乐⽼师协助配合，各位⽼师

⼀定要互相配合，⾼度重视，精⼼组织，共同提⾼节⽬质量。

第⼆阶段：⽐赛阶段

1、时间：5⽉27号下午低年组，14:00准备⼊场，14:30开始。

5⽉28号下午中年组，14:00准备⼊场，14:30开始。

5⽉29号下午⾼年组，14:00准备⼊场，14:30开始。

2、地点：学校体育馆内

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇9

(⼀)合唱评分标准：(总分100分)

1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演⼒强。

2、曲⽬难度(25分)曲⽬难度越⾼，分值越⾼，以15分为基础分，难度值以5分往上加。

3、⾳乐表现(35分)准确掌握⾳准、节奏，符合曲⽬的速度要求，有⼀定的演唱⽅法，艺术表现⼒

强。

4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声⾳协调统⼀，指挥对演唱的指挥协调⼒强。

(⼆)经典诵读评分标准：(总分100分)

1、仪表形象：(10分)

服饰⼤⽅、⾃然、整齐、举⽌从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语⾔表达：(30分)

普通话标准，吐字清楚、准确，语⾔⽣动，语⽓、语调、声⾳、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿

挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒⼼悦⽿，娓娓动听。

3、态势神情：(20分)

姿态、动作、⼿势、表情、眼神能准确、鲜明、⾃然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染⽓

氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：(30分)

朗诵有感染⼒，声情并茂，朗诵富有韵味和表现⼒，能与观众产⽣共鸣。

5、时间要求：(5分)

时间为5分钟内。

6、创意：(5分)

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

(三)闽南童谣评分标准：

1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各⾃⽐赛曲⽬、内容以及现场表演效果进⾏着装。

2、表演(55分)：参赛学⽣基本素质⾼，现场表演及临声发挥出⾊，包括参赛曲⽬的熟练程度、咬

字发⾳、⾳准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式(35分)：参赛曲⽬的编排得当，内容丰富，表演形式多样。

(四)奖励办法：

低年组评选出⼀等奖2名，⼆等奖5名，三等奖7名。

中年组评选出⼀等奖2名，⼆等奖4名，三等奖6名。

⾼年组评选出⼀等奖1名，⼆等奖3名，三等奖4名。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇10

20xx年“六⼀”国际⼉童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委⽇前发出的联合通知精神,让我校全体

同学过⼀个丰富多彩、富有教育意义的“六⼀”国际⼉童节，现根据本校实际,现将庆祝“六⼀”国际⼉童节

之"快乐六⼀,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

⼀、开展“做⼀个有道德的⼈”主题活动。

今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展⽰我国改⾰开放的丰硕成果，营造⽂

明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央⽂明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲⽂明、树新风”活动作

出明确部署。各班要紧紧抓住这⼀重要契机，把社会主义核⼼价值体系教育贯穿到“六⼀”国际⼉童节活

动中，使学⽣了解掌握社会主义核⼼价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想上认知认同，学

习⽣活中遵循践⾏。

各班利⽤晨会课、班队活动课，开展以“做⼀个有道德的⼈”为主题，精⼼设计并组织开展形式多

样、⽣动活泼的道德实践活动，向⼉童普及世博会和亚运会的主题和理念，提⾼他们对上海世博会和⼴

州亚运会的知晓度、关注度、⽀持度和参与度。要通过多种渠道，在学⽣中推⼴⽂明礼貌⽤语，倡导⽂

明⾏为，不断提⾼未成年⼈道德品质、⽂明素养和公民意识。

⼆、开展“红领⼱⼼向党”的体验教育活动。

各班要以庆“六⼀”契机，利⽤队会时间，开展以“红领⼱⼼向党”为主题的体验教育活动，培养学⽣

对党的深厚感情，切实加强少年⼉童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年⼉童先锋队相关

知识，对全体少先队员进⾏⼀次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。

三、举办“快乐童⼼，多彩童年”⽂艺汇演。

x⽉x⽇上午，学校⽂艺部牵头举办“快乐童⼼，多彩童年”全校⽂艺汇演。各班精⼼准备两个节⽬，

并利⽤地⽅课、⽂艺课等时间加紧排练。并在x⽉x⽇前将节⽬及其窜词发布在教师个⼈博客上。

四、举办“爱在初⼩,共建和谐”⼿拉⼿帮扶困难学⽣活动。

“六⼀”国际⼉童节前后，我校将以“爱在初⼩,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创

新性和时代感的教师与困难学⽣⼿拉⼿系列活动，在欢度节⽇的同时让困难学⽣感受到⽼师的温暖，并

让所有学⽣在活动中受到教育。教师每⼈为帮扶困难学⽣准备⼀份节⽇礼品。

五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。

1、层层评寻⼗佳队员”。学校“⼗佳队员”名额分配——⼆年级各班⼆名；三年级各班三⼈。各班要

组织学⽣认真评选，并于x⽉x前名单报政教处。新队员名单、班级”⼗佳队员”和学校”⼗佳队员”名单将

在学校博客上公布表彰。

2、各班组织⾮队员写好⼊队申请书，发展⼀批新少先队员。纳新名单于x⽉x前发布在教师个⼈博

客上。。

六、加⼤宣传，努⼒营造浓厚的节⽇氛围。

1、学校办⼀期宣传橱窗；各班办⼀期专题⿊板报（政教处于x⽉x⽇组织评⽐,评⽐结果将在学校博

客上发布）。

2、各班要对教室进⾏适当布置或装饰，积极营造浓厚的节⽇氛围。

3、“六⼀”国际⼉童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂⽓球。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇11

⼀、活动⽬的

1、通过在⼉童节搞本次活动来提⾼卖场在少年⼉童⼼⽬中的影响⼒。

2、以家庭参赛的⽅式借助⼉童节来提⾼成⼈的消费。

3、以特殊的⽐赛形式来进⼀步提⾼卖场的知名度。

⼆、活动时间第⼀阶段：五⽉⼗六⽇——五⽉三⼗⼀⽇第⼆阶段：六⽉⼀⽇——六⽉三⽇

三、活动主题：六⼀⼩当家

四、主要内容：

在⼉童节通过以“孩⼦选商品，⼤⼈买商品”的⽅式来吸引⼤量家庭到商场来参加⽐赛，再根据实际

购买情况选出⼀部分获奖家庭。

五、活动具体步骤安排

（⼀）第⼀阶段：时间：五⽉⼗六⽇⾄五⽉三⼗⼀⽇

1、当⽇在商场购物累计满⼆百元或者购买⼉童⽤品（玩具，⼉童⾐物，学习⽤品等）满⼀百元均

可凭当⽇购物⼩票到总服务台领取⼀张“⼩当家”活动券。

2、凡年龄⼩于⼗四岁的⼉童均可凭该活动券在五⽉⼆⼗⼋⽇⾄五⽉三⼗⽇到指定地点填写活动报

名表，领取参赛号码。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、⽗母亲姓名、联系⽅式、家庭住址、家庭电话、参赛

编号等。

4、五⽉三⼗⼀⽇，参赛选⼿挑选。以年龄为标准，分为两个⼩组；第⼀⼩姐为四周岁以上的学龄

前⼉童，第⼆⼩组为⼩学⼀年级⾄六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位⼉童来参加六⽉⼀

⽇⾄六⽉三⽇的活动。

5、挑选⼯作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选⼿的家长，如果⽆法联系

到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

（⼆）第⼆阶段：时间：六⽉⼀⽇⾄六⽉⼆⽇，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六

⽉三⽇只有⼀个参赛时间段，即早上段。

具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：30

1、每个时间段，在各学龄段各有20名选⼿参加活动。每位选⼿各由⼀位⼯作⼈员陪同进⼊活动区

（活动区为商场购物区的⼀部分，商场可以根据⾃⼰的实际情况;划定活动区，活动区内所有商品均要

参加活动，参加活动的商品都必须要有⼀定的折扣率，⽽折扣率只针对⽐赛有效）。

2、在选⼿进⼊活动区之后，利⽤半个⼩时的时间挑选⾃⼰想要购买的商品或者是家长告之想要购

买的商品，确定购买之后，由⼯作⼈员出⽰购物卡让营业员填写。每位参赛选⼿可选购⼗件商品。如果

⼗件商品选完或者规定时间⼀到，则⼯作⼈员带领选⼿离开活动区，并把购物卡交给选⼿家长。

3、家长在拿到购物卡之后，可进⼊商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银

员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

4、家长必须在六⽉三⽇3：30以前把购物卡和购物⼩票⼀起交⾄⼯作台进⾏登记，活动组织⼈员

根据统计情况;进⾏评奖。

5、“⼩当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际⽀付等项

⽬。

（三）奖项设置

1、最和谐家庭奖（五名）：各奖100元购物券⼀张评选办法：在⼀定的购物⾦额的基础上，按照

购买成功率的⾼低依次评选。（各学龄段分别评选）

2、最有眼光奖（五名）：各奖100元购物券⼀张评选办法：根据购物卡上实际购物⾦额⾼低依次

评选。（各党龄段分别评选）。

3、最佳⼩当家奖（⼀名）：奖500元购物券⼀张评选办法：购物卡上实际购买⾦额最⾼。（所有

参赛选⼿共同评选）

六、附属活动

1、健康快乐⼤会餐凡取得活动券或者参赛号码的⼉童，均可在六⽉⼀⽇⾄六⽉三⽇在商场美⾷城

凭券领取⼀份健康快乐⼉童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六⼀凡取得活动券或者参赛号码券的⼉童，均可在六⽉⼀⽇⾄六⽉三⽇在商场游艺

厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动⼯作⼈员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较⾼的商品区组成，但是必须包括各种⼉童⽤品。

3、由于参加活动的选⼿均为未成年⼈，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防

⽌各种意外的发⽣，影响活动的效果。

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇12

⼀、活动主题

七⾊童年，分享快乐

⼆、活动⽬的

1、帮助学⽣活动中感受奉献爱⼼的快乐。

2、培养学⽣团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树⽴正确的理财观、价值观，懂得各类

有效资源的合理循环利⽤，减少资源浪费。

3、让学⽣在学校度过⼀个快乐、有意义的⼉童节。

三、活动内容

1、“⼤⼿牵⼩⼿，书⾹满校园”爱⼼捐书活动。

活动负责⼈：张⼩燕、季丽萍

2、⼀年级学⽣⼊队。

活动负责⼈：刘惠萍、严威

3、快乐游戏庆“六⼀”。

活动负责⼈：徐澎

4、我们⼗岁了！

活动负责⼈：张杰

5、趣味童年，快乐成长

活动负责⼈：倪中华

6、“⾐⾐我⼼，情暖同龄”⾐物捐赠活动。

活动负责⼈：成琳琳

四、活动时间

1、“⼤⼿牵⼩⼿，书⾹满校园”爱⼼捐书活动时间：

6⽉1⽇上午（星期五）7:20—8:00。

活动地点：综合楼前。

2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

活动地点：⼀、五年级——学校操场⼆年级——前教学楼前⾛廊

三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯教室

3、六⼀庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包⼲区卫⽣。活动结束，各班组织放学。

放学时间为：

⼀、⼆年级10：50—10：55三、四年级10：55—11：00

五、六年级11：00—11：05

五、活动准备

详见各年级活动⽅案。

六、活动注意事项

1、各班主任⽼师要注意活动前对学⽣进⾏参加活动的培训与指导，培养学⽣争做具有社会实践能

⼒、有爱⼼的社会⼈，同时加强对学⽣进⾏安全、卫⽣、纪律等⽅⾯的教育和引导，学⽣在活动期间要

争做⼀名遵守纪律、⾏为规范的⽂明⼈。

2、班主任⽼师要具体给学⽣宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后，各年级要注意及时清理⼲净活动场地，做好活动道具的收纳整理⼯作。

4、各活动负责⼈要及时撰写活动报道，上传⾄相关⽹站。

活动⽬的：

1、丰富校园⽣活，增强节⽇趣味！

2、在活动中锻炼⾃我，提⾼动⼿与协调能⼒！

活动时间：6⽉1⽇上午。

参与对象：四年级全体师⽣。

活动⽅式：游戏⼤串烧。

活动准备：学⽣活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

活动内容：

活动⼀：五⼦棋pk赛活动地点：四（1）教室

活动规则：2⼈对赛，⼀盘决胜负。获胜者过关！

活动⼆：猜拳闯三关活动地点：四（2）教室

活动规则：连续和3⼈猜拳（⽯头剪⼑布），2次获胜者过关！

活动三：颠乒乓球活动地点：四（3）教室

活动规则：2⼈⼀组，颠球次数多者过关！

活动四：抢板凳活动地点：四（4）教室

活动规则：7⼈⼀组，最后2个抢到板凳的过关！

活动五：夹弹珠活动地点：四（5）教室

活动规则：2⼈⼀组，夹到更多弹珠者过关！

活动六：投垒球活动地点：四（6）教室

活动规则：每⼈3个球，投中2个球过关！

活动七：贴笑脸活动地点：四（7）教室

活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！

活动流程：

1、各班布置活动现场。

2、分发学⽣活动单，了解活动详情。

3、⾃由参与各项活动，过关者获得⼀枚图案印章。每项活动每⼈最多只能参加3次。

4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达⼈”，并在本班兑换奖品。

5、完成⼀篇活动习作。

伴着六⽉的钟声，⼜⼀个“六⼀”国际⼉童节来临了，这是⼀年中孩⼦们最盛⼤的节⽇，为了让每个

孩⼦都能快乐地度过⾃⼰的节⽇，郭⾥园⼩学各年级精⼼策划，并成功举办了庆祝“六⼀”的系列活动。

你瞧，操场上，伴随着熟悉⽽亲切的出旗曲，出旗⼿迈着整齐的步伐，精神抖擞地进⾏着庄严的出

旗仪式，⼀年级新⽣⼊队仪式由此拉开帷幕。随着雄壮⾼昂的旋律响起，同学们⾼唱队歌，嘹亮的歌声

表达了同学们对队组织的热爱。紧接着五年级⽼队员们郑重地为288名新队员系上鲜艳的红领⼱，他们

在队旗下庄严宣誓：⾃⼰⼀定要为红领⼱增光添彩。

体育馆内，三年级的同学们集聚⼀起，举⾏了⼀场特别的⼗岁⽣⽇庆祝会。伴随着悠扬的⾳乐，主

持⼈⽤洪亮的嗓⾳向⼤家宣布活动开始。随后的歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈、葫芦丝表演等⼀系列的节

⽬，让在场的所有⼈都陷⼊了⼀种感动与快乐的⽓氛中。当⽼师和同学⼀起捧着⽣⽇蛋糕缓缓步⼊会场

中央，伴随着熟悉的⽣⽇歌，同学们点燃⽣⽇蜡烛，真⼼许下了⾃⼰的⼼愿，顿时把整个会场的⽓氛推

到了最⾼潮。同学们纷纷表⽰：“为了明天，奋发向上，向着未来，努⼒创造！”希望孩⼦们的第⼀个⼗

年⽣⽇能永留⼼间。

与此同时，六年级的同学们在阶梯教室举⾏着“⾐⾐我⼼，情暖同龄”活动，他们将家中闲置的半新

的⾐物纷纷捐给了四川绵阳县的同龄孩⼦们，奉献出了⾃⼰的⼀份爱⼼，让⾃⼰在⼩学阶段的最后⼀个

⼉童节更有意义。

⼆年级和四年级的活动也同样精彩。⼆年级的⼩朋友们在教室前的⼩操场上拉起了歌⼉，你

听，“⼆1班来⼀个，⼆1班来⼀个”、“⼀、⼆、三、四、五、六、七，我们等得好⼼急”……在这样你来

我往的拉锯起哄中，⼆1班的⼩朋友们唱起了《学做解放军》，拉开了序幕。接下来的5个班也纷纷表

演了各⾃的曲⽬，拉歌结束后，⼆年级的⼩朋友玩起了“抢椅⼦”、“传球”、“传话”等游戏，他们不仅玩得

⾼兴，更在游戏中懂得了团结、合作的道理。

四年级的同学们玩起了游艺会，他们或贴笑脸、或pk五⼦棋，或投垒球，或夹弹珠，所有的孩⼦

都是舞台的主⾓，玩得不亦乐乎！瞧，就连平时⽐较内向的⼏个孩⼦，今天也徜徉在游戏的殿堂⾥，那

喧闹的场⾯、那灿烂的笑脸正是孩⼦们发⾃内⼼的幸福和快乐。

六⼀的郭⼩校园笑声阵阵，节⽬精彩纷呈，全校师⽣尽情沉浸在节⽇的欢乐之中。这是⼀个放飞梦

想的节⽇，更是⼀个让⼈成长的节⽇！

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇13

⼀、活动⽬的:

营造活泼向上的校园⽂化,充分发挥学⽣的特长,提⾼学⽣的全⾯素质,让学⽣度过⼀个快乐、祥和、

向上的“六⼀”国际⼉童节。

⼆、活动形式:

1、⼀⼆年级游园,看动画⽚。

2、三年级开展“我⼗岁啦”的中队活动,看动画⽚。

3、四五六年级举⾏“激扬的旋律”⼤队活动。

三、活动时间：

四、准备⼯作

1、⼀⼆年级各班于x⽉x⽇前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进⾏统筹安排,以避免游园馆重

复。游园的奖品由各馆负责发放,即学⽣每游⼀个馆,该馆就根据学⽣的表现情况发放奖品。游园表于x⽉

x⽇由⼤队部发给各班主任。

2、四-六年级以年级为单位,选出六名选⼿参加知识竞赛。共分六组,每组三⼈。(x⽉x⽇进⾏模拟竞

赛)

3、⼤队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第⼀、⼆、三联合中队,各联合中队选出⼀名中队

长,报告⼈数。

4、校内横幅:热烈庆祝“六⼀”国际⼉童节

影剧院横幅:xx镇校庆祝“六⼀”国际⼉童节联欢会

五、活动安排活动(开始时间:8:00)

x⽉x⽇(周⼀)“⼲⼲净净迎六⼀”全校⼤扫除。x⽉x⽇(周⼆)⼤队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好⼉童”假

⽇活动成果展。x⽉x⽇(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x⽉x⽇上午具体安排如下:

活动地点:⼀-三年级师⽣在学校庆祝“六⼀节”

四-六年级师⽣到镇影剧院参加“激扬的旋律”⼤队活动。

(⼀)⼀到三年级活动安排:

1、各班在班⾥观看动画⽚,允许孩⼦带上零⾷和饮料,但要进⾏卫⽣教育。

2、九点半后,分组进⾏活动。

(1)⼀、⼆年级组织⼤型的游园活动,让孩⼦们玩得开⼼。

(2)三年级各班开展“我⼗岁啦”中队活动。

(⼆)四到六年级安排“激扬的旋律”⼤队活动。

流程如下:

1、各联合中队报告⼈数

2、宣布主题⼤队活动开始。

3、出旗,奏乐,敬礼。

4、铜管乐队演奏队歌。

5、校外辅导员聘请仪式。

6、关⼼下⼀代⼯作委员会主任李蓉蓉讲话。

7、“快乐六⼀”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

8、⽂艺节⽬欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛⼦合奏)

9、颁奖典礼。(英语对话⽐赛、打字⾼⼿、跳绳⾼⼿、⼝算能⼿、知识竞赛获奖名单)

10、校长讲话。

11、呼号

12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

13、退旗

14、宣布活动结束。

六、⼈员的安排

1、“欢乐六⼀周”组委会:

组长:z

常务副组长:z

节⽬预审及颁奖⼈员:z

后勤:z

整队安全保卫:z

宣传:z

⾳响控制(兼):z

摄影:z

舞蹈指导师:z

齐唱指导师:z

器乐指导师:z

2、各班领队安排:

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇14

活动时间:XX年6⽉1⽇

活动地点:⼤2班

活动名称：我的六⼀，我做主

活动设计思路：

六⽉⼀⽇是国际⼉童节，是⼩朋友的节⽇，为了能让⼩朋友更深切的感受到节⽇的快乐氛围，我们

设计了这⼀主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼⼉⼀起分享节⽇的快乐。

活动⽬标：

1、让幼⼉知道“六⼀”国际⼉童节是全世界⼩朋友的节⽇。

2、让幼⼉了解⼈们为⼩朋友过节⽽⾟勤劳动着，从⽽感受到⽣活的幸福。

3、让幼⼉通过各种形式的`庆祝活动，感受节⽇的欢乐⽓氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关⼼

他⼈的意识。

活动地点：⼤2班教室

活动过程：

（⼀）开场⽩

朱珺宜：亲爱的⼩朋友们，

赵天宇：⼤家好！

朱珺宜：温暖的阳光，诱⼈的花⾹

赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛

朱珺宜：连⼩草都在欢乐地歌唱

赵天宇：这⼀切都在提醒着我们：

共同：六⼀⼉童节——来到了

朱珺宜：六⽉，混着花⾹和麦⾹的微风将⼀个个美好的⼼愿传送赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在

我的⽿畔，回荡在我的⼼⽥

朱珺宜：她对我说，幸福的孩⼦啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少⼈的

⼼⾎

赵天宇：她对我说，快乐的孩⼦啊，你可曾拥有⼀颗感恩之⼼，你知道，世界上有多少孩⼦渴望和

你⼀样健康快乐，能体会到爱的⽢甜

朱珺宜：亲爱的⼩朋友们，今天是你们的节⽇

赵天宇：今天是全世界⼉童的节⽇

共同：⼤2班庆六⼀活动现在开始。

（⼆）节⽬表演

1、三句半《幼⼉园我的家》

2、歌曲《庆祝六⼀》

3、游戏《抢椅⼦》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇15

⼀年中⼩朋友们最期待的⽇⼦“六⼀⼉童节”马上就要到啦!为此xx影城将推出众多动画电影来为孩⼦

们装扮⾊彩斑斓美好的梦境，仿佛⽣动有趣的动画⼩主⾓都和我们⽣活在⼀起，让整个世界像是沉浸在

童话般的王国⾥....更有众多充满童趣和爱的活动陪伴孩⼦们度过这个美妙的节⽇!

活动时间：20xx年5⽉30⽇-6⽉1⽇

活动⼀、享童趣套圈得好礼

孩⼦们最爱的套圈游戏来啦!6⽉1⽇当天09:30分起，凡在影城购票的⼉童均可在影城前厅设定的区

域参加幸运套圈拿好礼游戏(每张票参与3次)，礼品包括：电影海报、免费观影券、电影衍⽣品、精美

礼物等…(数量有限，套完为⽌)快来xx影城⼤显⾝⼿吧!

活动⼆、品童年快乐享套餐

在看电影的同时享受美味套餐也是节⽇⾥必不可少的环节哦!为此影城根据观影⼈数的不同特地为

孩⼦们准备了⼏份畅爽好吃的套餐;

16元⼉童套餐：1⼩爆+2⼩可(原价23元，⽴省8元)

24元亲⼦套餐：85oz爆⽶花+2杯⼩可+2根烤肠(原价36元，⽴省12元)

39元家庭套餐：130oz爆⽶花+3个瓶装可乐+3根烤肠(原价57元，⽴省18元)

活动三、乐童年画笔展现爱

“七彩童年绘画展”开始征稿啦!您的宝贝有最喜欢的作品吗?或者随便涂鸦的绘画吗?xx影城迎六⼀绘

画展⽰开始征稿啦!我们想通过简单的活动锻炼孩⼦们的想象⼒和创造⼒以及表达他们内⼼对亲⼈的爱!

只要您将宝贝的作品交给我们，我们都将在六⼀⼉童节当天进⾏展⽰，让孩⼦们在活动中体验成就感，

树⽴⾃信⼼。我们还将额外赠送给每位投稿的⼩朋友熊出没⽔机⼀个呦!⼩朋友们快来xx影城⼤显⾝⼿

吧!

参与⽅式：

投稿时间20xx年5、17—5、30

家长们只需让孩⼦们在作品上签上⾃⼰的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦!

注：作品内容、⼤⼩不限

六⼀⼉童节主题的活动⽅案篇16

20xx年六⼀国际⼉童节，⼉童是重要的消费群体，在⼉童⾝上有很⼤的消费潜⼒，⽗母的很多消

费都是围绕⼉童展开。

◎活动周期

5⽉28⽇-6⽉1⽇

◎活动参与群体

不限

◎活动主题

欢乐童年精彩⽆限--xx餐饮艺术⼉童节

◎活动形式

为庆祝⼀年⼀度的六⼀国际⼉童节，让⼩朋友们度过⼀个快乐⽽有意义的节⽇，给家长们创造关⼼

孩⼦的机会，xx餐饮为孩⼦们精⼼准备了美味可⼝的⼉童套餐、精彩纷呈的⽂艺晚会、五颜六⾊的蛋

糕，餐厅⼤门饰以缤纷多彩的⽓球，六⼀期间童真荡漾，让孩⼦们在欢乐的天地、缤纷的美⾷世界中度

过⼀个快乐难忘的六⼀⼉童节。届时xx餐饮将推出系列精品菜肴和美⾷，通过本次活动的开展，提⾼xx

餐饮在xx的美誉度，吸引更多的家庭来xx餐饮消费，让家长和⼩朋友们来xx餐饮分享美⾷、体验快乐。

◎活动内容

届时，xx餐饮通过策划主题活动给参与活动的⼉童朋友⼀个惊喜、⼀份快乐、⼀份难忘的记忆、⼀

个⼀⽣都难以忘怀的20xx年⼉童节。

(⼀)xx餐饮酒店欢乐童年精彩⽆限艺术⼉童节晚会节⽬设计：

凡是点到xx餐饮酒店⼉童套餐的⼩朋友，在晚会开始前均可到主持⼈处报名参加以下活动⽐赛(书

画⽐赛要提前报名参加)，获奖⼩朋友均有礼品赠送。

1、⼉歌演唱⽐赛：曲⽬为背景⾳乐⾥的⼆⼗⾸⼉歌，根据情况确定⼩朋友报名数量。

2、⼉童舞蹈演出：由xxxx幼⼉园或者演艺公司提供，只在xx餐饮酒店中间参差进⾏。(邀请周边幼

⼉园⼩朋友表演)

3、⼉童书画⽐赛：凡是提前来店预订⼉童套餐⼩朋友均可报名参加书画⽐赛，晚会现场所有来宾

是裁判，取前六名在xx餐饮酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语50条xx餐饮酒店同时进⾏，xx餐饮酒店随机进⾏安排，由主持⼈负

责。

5、xx餐饮六⼀⼉歌朗诵⽐赛：

《六⼀宝宝好福⽓，xx餐饮餐饮表情意》

迎六⼀，笑嘻嘻妈妈疼爱⼩宝贝

来xx餐饮，齐相聚合家欢乐过六⼀

吃⼤餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪

猜谜语，得奖品xx餐饮给你表情意

唱⼉歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜

东⾛⾛，西逛逛玩的开⼼都欢喜

斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨

宝贝能⾼兴阿姨累点没问题

六⼀xx餐饮来聚会，吃的玩的数第⼀!

◎联动促销

活动⼀、5⽉28⽇--6⽉1⽇期间，凡在xx餐饮定⼤酒店⼉童乐套餐者，均可获赠⼤酒店欢乐童年精

彩⽆限相关合作购物11提供的优惠券;

活动⼆、5⽉28⽇--6⽉1⽇活动期间，凡在六⼀期间来xx餐饮酒店⽤餐者，均可免费获赠⽓球⼀

个。

(三)xx餐饮酒店现场装饰：

1、舞台设计：欢乐童年精彩⽆限主题背景布，周边⽤粉纱和印有六⼀祝福语的⽓球装饰，突出童

真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：⽤⽓球装饰与彩⾊纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的⼉童图画，作为展览。

◎活动宣传

1、背景⾳乐：在xx餐饮酒店⼤堂和包房⾥播放⼉童喜欢的歌曲，如《⼩燕⼦》《读书郎》《歌声

与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节⽇》《两个⼩星星》《让我们荡起双浆》《⼭⾥的孩

⼦》《少年先锋队》《⽣⽇快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸

福》《每当我⾛过⽼师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《⼩兔乖乖》，共计20⾸⼉童歌

曲，即可在⼤堂内和包房⾥播放，⼜可以让⼩朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：酒店⽤⽓球做彩门装饰，营造六⼀热闹氛围。

3、媒体宣传：xx晚报、潇湘晨报、统⼀信息报等传媒

4、视觉宣传：5⽉28⽇(提前三天)开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、⼝碑传播、向新⽼

客户介绍等多种形式推⼴，以达到的效。

5、进门处：⼉童画展(⾃选)

◎商家合作细则

六⼀⼉童节当天，凡在xx餐饮酒店带⼩朋友即刻获得由购物xx合作商家单位提供以下：

⼀、xxBaby专业⼉童摄影套餐，价值XXX元(待定)

⼆、xx电影院价值xx元的门票

三、xx妇⼉中⼼培训班免费学90天(限额)

◎活动推⼴⽅式

⽹络：xxSEO、群发的软件、xx本地QQ群、论坛、博客

短信：群发短信推⼴

⼴告：海报、横幅、易拉宝⼴告

◎活动⽬的

1、针对⼉童节的⼩朋友们，让家长感受xx餐饮酒店的盛⼤开幕，让家长及⼩朋友认可xx餐饮酒店

的氛围及对餐饮的需求。

2、拉动xx餐饮的家庭消费，提⾼散台和包房的营业额。

3、在众多酒店中进⾏差异化营销，⾸家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。

4、活动具有吸引孩⼦的卖点，以此带动家长来xx餐饮消费，提⾼在同⾏业中的竞争⼒。

5、活动具有连续性和持久的影响⼒，可在暑假和寒假继续推⼴并扩⼤规模，形成xx餐饮独具特⾊

的促销品牌。