小学班会记录

更新时间:2023-03-01 22:17:31 阅读: 评论:0

昭通古城-成长笔记

小学班会记录
2023年2月27日发(作者:黄敬轩)

五(1)班班会记录

时间:2.3地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:学会感恩

活动过程:

1、主持人宣布活动开始

2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。

4、班主任讲话:

要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之

恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是

物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母

的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却

沁人心脾。

在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极

参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我

心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感

受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

班会效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师

长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已

经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了.

班会记录

时间:2.3地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:我长大了

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程:

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力

的依据.

班会记录

时间:3.24地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:安全教育在我心

活动过程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

发生了什么事?他们是怎么处理的?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

4、学习防中毒知识的情景表演:

第三组代表表演:

生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

6、班主任总结

班会记录

时间:4。2地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:文明礼仪伴我行

活动目的:本次主题队会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,

并且能从自我做起,从小培养起文明礼貌的好习惯.

活动过程:

(一)预备部分:整理队伍,点清人数。

(二)正式部分:包括队会仪式和活动内容。

1、中队长:全体立正!我宣布:“文明礼仪伴我行"主题中队会现在

开始。

2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。

3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。

4、中队长:全体请坐.请主持人上场。

5、故事《买书》。听完后提问题。

6、小品:有礼貌。

7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。

8、《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员)

(三)中队长:退旗、敬礼、奏乐、礼毕.(四)“文明礼仪伴我行”主

题队会到此结束。

班会记录

时间:4。25地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:尊敬教师

活动目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚

的语言表达这种敬爱之情。

活动过程:

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就

贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、

圆形等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15

个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小

简笔画,让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,

送给老师。

6、活动总结。

班会记录

时间:5。1地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:遵守学校各项常规活动目标:

教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的

小学生。结合学校以及班的实际,提出各项要求。活动过程:

1、谈话引入

2、看图,说一说,议一议

哪些行为是不遵守纪律的行为?

我们应该怎样遵守学校规定?

犯了错误应该怎么办?3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律

的同学,教育不够自觉守纪律的学生。4、小结:刚才同学们

都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要

随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

班会记录

时间:5.20地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:团结协作活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、

学习中发扬

团结合作的精神,能促进个人的健康成长。

活动过程:

1、引言激趣:

2、游戏揭题:⑴讲解游戏规则:

⑵推选出小组代表,进行比赛。⑶请各代表队谈谈体会。

3、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。

师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有

些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能

否找到人多时做事的“秘诀”?

4、进行比赛,教师计时。

5、谈谈各自的体会。

6、班会总结.学生自由发言,谈谈体会。

7、活动在歌声中结束.

班会记录

时间:6。1地点:五(1)教室

参加人员:五(1)班全体学生

班会主题:诚信在我心中

活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程:

1、二年一班”诚信在我心中"主题班会现在开始.

2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》

3、(全班合)诚信是一首歌

4、诚信的意义是什么?

5、你做过讲诚信的是吗?

你犯过不讲诚信的错误吗?

6、在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信

卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!

(交换诚信的卡片)

7、宣布二年级班主题队会到此结束

8、班主任总结

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