关于公司员工培训方案合集十篇
公司员工培训方案篇1
一、员工培训需求分析
中国的商超零售业还成熟,起步晚,发展时间短所以,我们要想在市场中发
展壮大,就必须加大员工培训力度,让每个员工都有良好的工作心态和让顾客最
为满意的服务态度。
(一)出现的问题:
1)员工缺乏责任心
2)培训的及时性与需求达不到预期效果
3)团队协作能力欠缺
4)理论与实践脱节
(二)解决办法:提高员工责任心和敬业精神,灌输企业文化思想,组织集
体活动,增强团队精神,加强组织成员之间的沟通,更新培训方式,使培训内容
与实际相结合,达到培训的实际效果
(三)工作说明书(附在最后面)
1.3培训工作目标
(一)企业培训目标:为融入企业文化,提高经济效益,我们必须创建品牌,
加大培训理念,提高企业在市场上的竞争力,使我们在以后的发展中不断壮大,
让更多顾客更加信任我们的服务质量和信誉度。保证服务质量,保持工作高效率。
(二)员工培训目标:
1)使员工培训后达到理想的专业技能
2)提高自身综合素质
3)增强自身的能力
4)树立正确的工作态度
1.4培训需求方法
(一)方法:观察法,面谈法
通过使用这些方法,我们了解了员工对工作的态度和满意程度以及领导对培
训的重视程度。
(二)需要解决的问题:
1)员工素质和能力方面的差距
2)需要开发的培训项目
3)对每一项培训项目都要具体说明
4)项目运行可能出现的障碍和问题
二、员工培训计划
2.1.培训目标:
通过培训班的学习,使员工增强自信和责任感,深入了解企业文化。能够较
好的掌握工作中所必备的业务技能。从而保证服务质量,保持工作高效率
2.2员工培训课程设置
表2:课程设置
2.4培训时间、考试时间:2.3培训对象:超市所有在职员工。
培训时间:5-6月每周五下午14点-16点
考试时间:每门培训课程结束的第二天下午15点-16点
2.5培训方式及方法:
方式:集中式学习。
方法:讲座法视听技术学习法现场实物演练多媒体教学法等。
作用:通过这些方式,可以让学员的听觉、视觉、触觉等调动起来,达到更
好的效果。
2.6培训考核:
①考试:每门课程结束后,要对所学内容进行考试。时间为90分钟。
②考后反馈:培训负责人和经理要及时主动的与培训对象沟通,360度考核。
③注:
考勤:凡请假两次或以上,考核不予通过
三、培训的实施方案
一、培训安排
1安排场地
2联系培训师
3通知培训对象
4向员工介绍培训课程
5培训注意事项
二、具体实施
1安排场地:室内、室外、现场演练
2培训介绍:介绍培训师的主题和课程讲解以及培训的主要内容,介绍培训
师、提前十天通知员工,在培训两天前再次通知便于确定培训人数
三、培训注意事项:
课前
(1)安排好培训师的休息室,了解培训师的需求,以确保培训师在其对员工
培训过程中保持最佳状态
(2)员工不准迟到或早退,如有此情况者,三次或三次以上则取消培训成绩
(3)提前安排教室,检查教室的设施有无故障
(4)户外培训要提前确定好具体培训地点
(5)现场演练要提前准备好演练所需要的货品及地点
上课期间
(1)不准出现接电话、抽烟、聊天等扰乱秩序的行为
(2)培训主管级管理层应尽量来听课,以保持上课秩序
(3)培训师应与员工搞好互动,以提高员工的接受程度
(4)户外培训由于培训人员较多,户外演练应当分批进行,做好安全工作,
保证工作人员的人身安全,确定应到人数和实到人数,以免发生意外
(5)现场演练应按秩序进行,不要损坏货品
课后
(1)培训主管应与培训师及时沟通,了解上课情况,并及时打扫培训室的卫
生,应关闭所有的设备、电源及门窗
(2)户外演练结束后把培训师和员工送回公司,打扫好卫生,以免扰乱公共
场所的秩序并检查有无破坏设备情况
(3)现场演练时学习人员应听从管理人员的安排,不准私自带走演练时用的
货品
(4)未经许可不得擅自动用演练时的设备,贵重材料等应由专人保管,定点
存放
四、评估
4.1评价的目的
通过培训评价可以有助于对培训项目的前景做出分析,对员工培训内容的某
些部分进行修改,使其更加完善,更加符合企业需求。以及对员工培训过程问题
进行改正,以便更有效地提高员工必备的各种能力。
公司员工培训方案篇2
一、培训目标
1、发挥培训的再教育功能,在员工中树立正确的人生观、价值观和职业道
德观,弘扬社会主义精神文明,倡导爱国主义和集体主义精神,培养员工爱岗敬
业的良好道德风尚。
2、培养一支能干肯干、具有良好服务意识的专业队伍,为实现东莞虎门港
服务大楼的物业管理目标提供有力保证。
3、提高员工的服务意识、业务能力、管理能力及综合素质,培养出一批物
业管理专业人才,为社会、为东莞市物业管理行业的发展作出贡献。
4、具体培训目标“
(1)确保每个员工年度培训在150课时以上,培训合格率100%。
(2)确保新员工培训率100%,培训合格率100%。
(3)管理人员持证上岗率100%。
(4)特殊工种人员(水电等)持证上岗率100%。
二、培训管理
培训由综合管理部总负责,其它部门协助组织员工培训工作,严格按质量管
理体系要求实施培训,并根据实际工作需要进行培训方式、内容的调整和控制,
保证培训工作落实到实处,促进团队管理水平提高。
1、及时组织相关新政策、新法规的传达学习、贯彻执行和宣传工作。
2、加强员工新技术、新技能、新理念的培训学习,不断提高员工的综合素
质和管理水平。
3、对管理中出现的问题及时组织针对性培训。
4、培训计划充分考虑用户意见调查的反馈意见。
5、运用现代化教学设备和手段,提高培训效率,保证培训效果。
6、培训以员工自学为基础,综合管理部负责组织培训教材、指定参考书,
为学员自学提供条件。
7、实施开放式教学,严格培训考核,实行封闭式阅卷,并将考核结果纳入
员工综合业绩中。
8、实行内部讲师制度,选择内部具丰富实践经验又有一定理论水平的员工
担任内部讲师。
9、聘请专家担任我们的兼职指导老师,使员工能不断地学习到最新知识,
扩大知识面,提高综合素质。
10、做好内部讲师讲稿、教案的审查工作,指导内部讲师做好教学工作,做
好对内部讲师的考核评定工作。
11、每季度管理处经理组织对培训工作进行一次全面检查。
三、培训内容
1、党的政策方针、法律法规、思想道德。
2、现代化企业管理知识。
3、公司规章制度和企业理念。
4、物业管理专业知识。
5、职业道德与服务技能、服务意识与服务礼仪(语言规范、行为规范、仪
态规范、接待规范等)。
6、文化基础知识。
7、加强员工专业技能的培训。
8、加强员工消防管理、档案管理、应急事件处理能力的培训。
9、东莞市当地风土人情及东莞虎门港服务大楼基本情况,物业管理重点、
特点。
四、培训方式
1、自学
自学是提高学知识和技术、增长知识才干的行之有效的方法,公司非常重视
和激励员工利用业余时间参与自身岗位相关的专业培训、自考班,学习时间上给
予安排和照顾。
2、公司集中培训
根据公司培训计划,公司经常组织举办一些物业管理及相关专业培训,以不
断提高员工专业技能和职业道德修养。
3、岗位培训
内容为本岗位的服务意识、礼仪及基本技能,企业文化及公司规章制度等,
所有员工须考取公司《内部上岗证》方能上岗工作。
4、外送培训
选派骨干参加物业管理企业经理及部门经理上岗证培训,所有管理员参加物
业管理企业管理上岗证,接受最新信息,不断提高管理水平,并取得相应证件。
5、跟班培训
对抽调到虎门港服务大楼物业管理处工作的管理人员,工程技术人员先到公
司本部重新强化培训,了解虎门港服务大楼物业特点,进一步熟悉物业管理的工
作程序,提高管理水平,树立服务意识,掌握实际工作能力和处理问题的方法。
其余员工在入驻前1个月公司人力资源部都派人现场进行强化培训,一边参加岗
位理论知识培训,一边下到各岗位进行跟班实习,熟悉现场环境和设施设备,达
到入驻即进入正常的工作状态的要求。
6、岗位轮训
有意识地让骨干员工先后承担不同的工作,拓展员工的知识面,增强各部门
相互协调的能力,提高综合管理水平和工作效率。
7、参观考察和专题讨论
组织中层管理人员、业务骨干到国内外知名物业管理企业、本公司优秀物业
管理处参观考察心得与日常工作中发生的典型案例进行专题讨论,提高员工实际
工作能力和处理应急事件的应变能力。
五、培训计划
接管虎门港服务大楼后,针对该物业进行的系统和专业培训计划。
公司员工培训方案篇3
员工培训是增强员工个人素质和技能的一个重要途径。以下是整理的保险公
司员工培训方案,欢迎阅读。
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决
策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,
增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科
技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操
作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工
队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,
进一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多
样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培
训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以
公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主
培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持公司+院校的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主
流与相关院
校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和
节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。,高管人员参加经营
管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不
少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天
三、培训方式
1、外请专家面授
从外部聘请专家对公司现行,急需掌握的专业知识、市场分析等,进行相关
的培训。
2、公司内训
组织公司领导及业务骨干在公司内部交流沟通,起到培训的作用,以提高公
司员工的专业技术知识
3、网络平台培训
购买相关光碟进行视频讲座
四、培训的管理及保障
建议由行政部负责制定公司的培训管理制度。从培训前期方案的制定、培训
主题和内容的落实、培训开展、培训后的知识巩固等环节明确流程,形成制度规
定,可作为员工绩效考核评定依据之一,以保证公司开展的各项培训课程起到实
际效果。
五、培训实施
1、以大地保险公司内部管理和经营实际案例研讨为主,同时借鉴其它企业
成功案例分析,借成功之石,攻大地保险之玉,切实提高课程的实效性。
2、讲师和顾问通过培训,传递先进的管理方法与理念,并指导案例分析与
研讨,确保课程先进和合理有效。
4、每个培训模块完成后,都配以ttt培训和演练,令参加的员工学以致用,
实际演练如何传达学习心得,提升培训下属的技能和水平,以确保学习能够延续
在企业改革大发展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员
工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,
适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展
和社会的进步做出更大的贡献。
人力资源作为企业发展的第一要素,但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟
上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,
人才培养是关键,而人才的培养,________于员工通过不断地学习和培训,不断
提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从优秀到
卓越,永远基业常青!
公司员工培训方案篇4
第一条本方案依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。
第二条教育实施的宗旨与目的如下。
(1)加强人事管理,重视教育训练和提高员工的素质,施予适合的教育训
练,使员工掌握更丰富的相关知识与技术,同时养成高尚的品德,处理业务能达
成科学化,成为自强不息的企业优秀人才。
(2)使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命,激发其求知欲、创
造欲,使其能不断充实自己、不断努力,奠定公司良好的人才基础。
第三条本公司员工的教育训练分为(不定期训练)与(定期训练)两种。
第四条本公司所属员工必须接受本方案所定的制度。
第五条本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。
第六条各单位主管应拟定教育计划,并按计划切实推行。
第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理
业务时应具备的知识,必要时得指定其阅读与业务有关的专门书籍。
第八条各单位主管应经常利用集会,以专题研讨报告或个别教育等方式实
施教育。
第九条本公司员工教育训练每年分为两次,上半期(三月、四月)及下半
期(十一月、十二月)定期举行,其内容视实际事务分别确定。
第十条各部由主管拟定教育培训计划,会同总务科安排日程并邀请各单位
干部或聘请专家协助讲习,以期达成预期效果。
第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为初级班(普通员工)及高级
班(主管以上干部),但视其实际情况可合并举办。
第十二条高管人员培训分为专修班及研修班,由董事长视必要时随时设训,
其教育的课程进度另定。
第十三条普通事务班的教育内容包括一般实务(公务概况、公司各种规章、
各部门职责、事务处理程序等)以及新员工的基本教育。
第十四条普通技术班的教育内容除包括一般实务外,要重视技术管理培训。
第十五条高级事务班的教育内容为业务企划、企业经营管理等有关主管必
修的知识与技能,使受训者增强领导力。
第十六条高级技术班教育内容为如何切实配合工作进度控制资材、节省用
料、提高技术水准等,并视实际需要制订研修课题。
第十七条各级教育训练的课程进度另定。
第十八条各单位主管实施教育训练的成果列入平时考绩记录,以作年终考
绩的资料,成绩特优的员工,可呈请选派赴国外实习或考察。
第十九条凡受训人员接获调训通知时,除因重大疾病或重大事故经直属主
管出具证明申请免予受训外,应即时于指定时间内向主管单位报到。
第二十条除另有规定外,教育训练一律在总公司内实施。
第二十一条培训期间,除为受训人员提供饮食补贴外不给其他津贴。
第二十二条本方案经公司总经理办公室核准后实施。
公司员工培训方案篇5
一,培训程序
1,大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用
人单位共同培训,共同考核.(不定期)
2,人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果
以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查.
二,培训目的
1,让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环
境
2,让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服
务行业应具备的基本素质.
三,培训内容
1,中心(公司)岗前培训――中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示
欢迎;按照各中心(公司)行业特点,中心(公司)的组织结构,工作性质,中心(公司)
有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作
部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题.
2,部门岗位培训――新员工实际工作部门负责.
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容,部门
内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工
带教新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新
员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给
新员工下一步工作提出一些具体要求.
3,集团整体培训:集团职校负责
不定期分发《员工培训手册》――(简述____大学的历史与现状,描述____
大学在南京市地理位置,交通情况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营
理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务内容,
服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化建议采纳
的渠道;解答新员工提出的问题.)
四,培训反馈与考核
1,各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团
培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下
进行.各中心(公司)每培训一批新员工都必须完成一套"新员工培训"表格,部门
→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认
2,培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实
施过程中不断修改,完善.
3,培训结果经职校抽查后,统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培
训情况每学期给各中心总结反馈一次.
五,新员工培训实施
1,召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求
与会者意见,完善培训方案.
2,各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团
职校组建从上至下的培训管理网络.
3,集团内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让全体职工了解这套新员
工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义
4,所有新员工在正式上岗前,都必须在中心(公司)集中培训一次,(培训内容
见中心岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);
各中心(公司)可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间,一般情况下,
培训时间为1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总
体培训时间一周为宜,培训合格发放结业证书。
公司员工培训方案篇6
一、培训背景
根据项目样板示范区建设计划,将对建成后销售中心物业服务管理人员进行
系统训练,培训旨在促进物业管理人员更快适应公司的运作,了解企业文化,树
立良好的服务意识,掌握岗位所需技能及礼仪规范,保障销售中心建成后顺利运
转。
二、培养方向
培养一支服务意识强,较高的忠诚度,具备基础理论修养,兼备一定实践技
能的综合素质的中长期人才队伍。
三、培训方式
1、以岗位类别不同设置个性化培训
2、以培养良好的服务礼仪和服务技能为主线
3、模块式的培训和现场持续性的学习相互穿插进行
4、总结分享实践参观
四、培训对象
客户服务主管、安全主管、工程主管、物业管理员、接待人员、工程技术人
员、保洁人员、协防人员
五、培训讲师:
1、公司内训师
2、外请机构讲师(内部师资力量无法满足时)
六、培训内容设计依据
1、设计原则:根据岗位职能不同设计个性化、具有针对性的培训内容
2、内容组成:导入篇通用知识技能系统专业知识核心知识技能
3、备注:
(1)按项目进度、人员配置制定相应的时间安排
(2)根据招聘程度及岗位不同确定适合的培训内容
(3)根据公司资金情况,结合九溪项目实际,综合考虑性价比确定培训实
施单位
4、具体培训内容
(1)全员参与培训内容:
(2)保洁、绿化类人员个性化培训内容:
(3)安全类人员个性化培训内容(安全主管、协防、礼宾等)
公司员工培训方案篇7
新员工进入工作岗位后,需要一个从感性认识到理性认识的过程,为了加速
员工成长,发掘员工潜力,满足企业人力资源发展需要特制订本方案。
一、适用范围
本方案适用于经过企业入职培训,考试合格的新入厂职工。
二、定义
岗前培训是指新员工被分配到指定部门后,为满足岗位需求所进行的应知应
会培训。
三、培训目标
(一)熟悉认同企业管理理念,掌握岗位相关的制度、流程等,遵守员工日常
行为规范。
(二)了解和挖掘员工特长与潜质,为员工个人发展,培养一专多能的`人才
提供平台,为建立人岗适配的管理模式提供参考依据。
(三)满足岗位任职资格要求,具备岗位基本技能,能够独立完成所在岗位要
求的工作任务。
四、培训内容
(一)理论培训
理论培训包括部门管理规范,生产、工艺、设备、安全、6S等管理制度,
岗前应知应会理论知识学习。
(二)轮岗实习
轮岗实习是指让新员工在不同岗位上进行实践锻炼学习。主要内容是岗位应
知应会知识,设备操作基本技能和生产、工艺流程和标准。
五、培训方法
岗前培训由新员工所在部门具体实施,人力资源部负责过程管理和综合评
审。
理论培训由员工所在部门指定兼职培训师或相关专业、领域的人员担任讲师
进行授课,学习结束后,进行理论知识考试。
轮岗实习采取导师制,员工每轮换到一个岗位后,由部门负责人委派一名人
员作为负责导师,签订培训协议。每个岗位轮换培训结束后,由导师和部门负责
人进行鉴定。
六、培训时间
新入厂员工岗前培训时间为6个月,特殊情况下可适当延长或缩短。
七、管理要求
(一)接收新员工部门需按照本办法的相关要求制定部门级新员工培训方案。
方案在新员工岗前培训开始前,报人力资源部审核备案。审核通过后,方可施行。
(二)部门级新员工培训方案须包括以下内容:
1、理论培训内容,考核验证方式与标准。
2、轮换岗位、实习时间、实习内容,考核验证方式与标准。
3、培训计划安排表
4、轮岗授权协议书
5、轮岗实习鉴定表
(三)部门需建立每位员工的培训档案,记录员工在岗前培训的学习内容,成
绩等信息。
(四)岗前培训是使新员工快速适应企业管理和胜任岗位工作的重要途径,请
各部门高度重视,结合自身实际,做好新员工的岗前培训工作,切实为企业培养、
输送更多的优质人才。
公司员工培训方案篇8
1、培训目的
1.1改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的
工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的
各项工作计划与工作目标;
1.2加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识和服务
精神,打造高绩效团队,减少工作失误,提高工作效率;
1.3提高公司班组长管理意识与管理技能,加强班组建设;提升公司基础与
中层管理人员的管理能力和领导水平;
1.4完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项
培训工作的顺利、有效实施。
2、培训原则
2.1以公司战略和员工需求为主线;
2.2以素质提升与能力培养为核心;公司年度培训计划方案2.3以针对性、
实用性、价值型以及各部门真实的培训需求为重点;
2.4以项目式培训和持续试培训相互穿插进行;
2.5坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合;
2.6坚持公司培训与部门培训相结合、内训和外训相结合;
3、培训职责
3.1由人力资源部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体
系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实
施、培训的跟踪与跟进、培训效果的评估与总结等工作;
3.2各部门负责本部门的培训计划的制定、培训组织实施以及对公司培训工
作的配合与支持。
4、培训计划的制定
4.1人力资源部下发下个月的培训通知,对公司每月的培训工作做整体安
排,各部门应积极配合与支持;
4.2生产系统各部门(冲压车间、涂装车间、开料车间、安装车间、品质部
等)各车间班组开展如岗位职责、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能职业
知识、作业指导书等车间职能培训,由部门负责人负责实施;
4.3各职能部门(如供应部、财务部、采购部、人力资源部、行政部等办公
室部门)职业知识与专业技能的培训由部门负责人组织进行;
4.4各部门的临时培训需求,应该提前向人力资源部说明。
5、培训的实施
5.1内部培训的实施
由人力资源部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训教材的编
制和选择培训讲师的选择、培训场地和设备等(注:部门内部职能性的培训课程,
需要部门负责人负责教材的和讲师的选择)。培训时要填写《员工培训签到表》,
培训完毕要填写《内部培训效果评估表》(见附件)。
5.2外派培训具体实施方案待定
6、培训效果评估
6.1(新员工入职培训除外)培训后,人力资源部必须要对培训的讲师、培训
的组织、总体效果做出评估(见附件)。
6.2四小时以上的培训(包括外训),受训者学习结束后需要写《培训心得总
结》,经过部门负责人审阅后交给人力资源部存入培训档案。
7、培训课程档案管理
7.1每次培训结束后,人力资源部应该建立培训档案,内容包括培训时间、
地点、内容、培训对象和培训讲师等。公司展开的各类培训课程,参加者签到记
录,课程考试试卷等有人力资源部进行分类登记、保管。每次培训的归档材料如
下:
7.1.1培训通知
7.1.2培训教材和讲义
7.1.3考试试卷
7.1.4受训人员名单及签到情况
7.1.5培训效果评估
7.1.6受训人员书面考核成绩及心得总结。
公司员工培训方案篇9
1、第一章总则
第一条为提高新进员工素质和技能,推行职前培训体制,特制定本办法。
2、第二章适用范围
第二条凡公司新进初、中级员工均须进行职前培训。
3、第三章培训程序
第三条在新进员工报到后,全体新进员工进行一定时间的集中培训。
第四条由公司人事部主持职前培训,制定职前培训计划,并经公司领导批
准后实施。
第五条新进员工应积极参加职前培训,并填写新进员工职前培训表。
第六条各部门应配合人事部对新进员工的培训工作。凡涉及介绍本部门职
责、功能的,均应认真准备。
第七条新进员工培训毕,将其培训成绩记录在案。各位员工职前培训表在
员工签字及各级主管评价后留存人事部。
第八条对在职能培训中表现极差的,公司可以予以辞退。
4、第四章培训内容
第九条培训内容:
1.公司简介(概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织
说明);
2.公司人事规章和福利(作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、
加班、奖惩);
3.员工手册说明;
4.财务会计制度(费用报销);
5.办公设备使用和材料采购、申领、报废;
6.消防安全知识普及,紧急事件处理;
7.本岗位职责、工作内容、工作规程;
8.投诉及合理化建议渠道;
9.参观有关工厂现尝企业荣誉室;
10.引领到本人岗位工作场所,并与同事见面;
11.指引存车处、乘车处、更衣处、厕所、就医处、食堂、饮水点等位置及
注意事项。第五章注意事项第十条新员工抵达公司时,公司应营造欢迎新员工
的热烈气氛,专人迎接,并贴标语。
第十一条培训过程中介绍情况先务虚、后务实,按轻重缓急安排培训内容。
第十二条培训中书面讲解、参观现尝操作示范相结合。
第十三条在新进的前半个月中指定人员对新进员工进行个别辅导,及时解
答其疑问,肯定成绩,指出不足,帮助解决。
5、第五章附则
第十四条本办法由人事部解释、补充,经公司总经理批准颁行。
公司员工培训方案篇10
为响应公司创建学习型企业的号召,适应知识经济发展需要,更好应对市场
经济的挑战,提高企业员工的整体综合素质,提升企业核心竞争力。现根据公司
创建学习型企业的实施意见,同时结合本公司的实际情况制定出第十年员工培训
方案。
一、培训需求调查与分析
为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定方案前,人力资源部认真进
行了培训需求调查,调查方式为:访谈法和问卷调查法。其中,访谈的对象分别
有6位部门经理、10名各部门的一线员工;问卷调查法:共发放调查问卷200
份,收回有效问卷186份,有效率为93%,调查结果如下:
(一)职位培训(96%希望接受培训)
培训内容希望培训培训方式
参加公开课内训自学教材
1、业务技能75%60%22%18%
2、管理技巧14%76%24%0
3、两者都培训11%50%40%10%
(二)培训内容(排名列前十位)
培训内容希望培训比率
1、提升管理能力57%
2、专业前沿资讯45%
3、人力资源管理32%
4、沟通、商务礼仪28%
5、财务管理20%
6、市场营销技巧18%
7、心理学12%
8、英语、计算机8%
9、法律5%
10、企业文化1%
通过调查,了解到员工对专业技能及管理能力的培训较为关注,本着“干什
么学什么,缺什么补什么”的原则,制订本年度培训方案。
二、培训目的
(一)满足公司发展要求
第十年公司的发展战略为主攻p4市场,全力生产p4,然而p4对工人技术
级别、管理人员的管理水平的要求十分高,现在公司员工的技术水平和整体素质
还远远不到要求,这就制约了公司的发展速度。为了解决这一问题,人力资源部
将通过培训逐步调整员工知识结构,提高员工技术水平、敬业精神,形成良好的
职业道德,提高公司管理水平和员工综合素质。
(二)员工自身发展需求
通过培训提高员工的相关技能,以帮助员工增加工作信心,并且有动力在工
作岗位上应用这一技能,从而促进部门目标的完成。
三、指导思想
(一)工作即培训培训的目的是通过“培训——工作”的结合,使员工发生
有益于公司发展的变化,提高工作能力,改变工作态度,改善工作绩效,把员工
培养成“企业人”,因此培训主要在工作过程中进行。
(二)管理层即培训师。各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对
员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问
题的能力。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。
(三)培训是双赢通过培训,公司即以相对低的成本获得发展需(!)要的人
才,员工通过培训,得到晋级晋升的机会,不仅获得物质的满足,同时也获得精
神上的满足。
四、培训指导原则
以战略为导向,按需培训;提高效率,学以致用;保证转化,与时俱进;提
倡主动参与,奖励积极。
培训时间
根据公司第九年度产能计划以及公司发展的需要,分为两次培训。
第一次培训时间:一月1日至一月30日。
第二次培训时间:四月1日至四月月30日。
六、培训对象
1.新进员工
2.直接生产工人
3.行政管理人员
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